El Poder Público Nacional está dividido en 5 poderes los cuales son: el poder legislativo, el poder ejecutivo, el poder judicial, el poder ciudadano y el poder electoral de los ciudadanos.
Se entiende que el Poder Público Nacional representa al pueblo, organizando la sociedad de acuerdo a la legislación. Las leyes esenciales que rigen el funcionamiento del Estado, por otra parte, están establecidas en la Constitución. El poder ejecutivo es el responsable de la gestión diaria del Estado, concibe y ejecuta leyes y políticas que tienen que ser aplicadas; representa a la nación en sus relaciones diplomáticas; sostiene a las fuerzas armadas y en ocasiones aconseja con respecto a la legislación.1 En los estados democráticos, el poder ejecutivo está considerado como administrador y ejecutor de la voluntad popular a la cual representa y de la que debe ser su más firme garante.
El Poder Legislativo es dirigido por una cámara unida a la Asamblea Nacional, encargada de la formación, discusión y sanción de las leyes federales, las que rigen
en el Distrito Capital, las Dependencias y los Territorios Federales. Se compone por 167 diputados que sirven por cinco años y pueden ser reelegidos.
El Poder Judicial es el encargado de administrar justicia emanada de los ciudadanos y se imparte en nombre de la República por autoridad de la ley, constituido por el Tribunal Supremo de Justicia, los demás tribunales que determine la ley, el Ministerio Público, la Defensoría Pública, los órganos de investigación penal, los auxiliares y funcionarios de justicia, el sistema penitenciario, los medios alternativos de justicia y los abogados autorizados por el ejercicio.
Este poder está constituido por el siguiente organismo:
• Tribunal Supremo de Justicia: Es el más alto Tribunal de la República y le corresponde la máxima representación del Poder Judicial. Su función primordial es controlar, de acuerdo con la Constitución y las leyes, la constitucionalidad y legalidad de los actos del Poder Público.
El Poder Ciudadano se ejerce por el Consejo Moral Republicano integrado por el Defensor o Defensora del Pueblo, el Fiscal o la Fiscal General y el Contralor o Contralora General de la República. ... El Poder Ciudadano es independiente y sus órganos gozan de autonomía funcional, financiera y administrativa.
El Poder Electoral se ejerce por órgano del Consejo Nacional Electoral, como ente rector, y como órganos subordinados a éste, por la Junta Nacional Electoral, la Comisión de Registro Civil y Electoral y la Comisión de Participación Política y Financiamiento.
Es de su competencia normar, organizar, dirigir y supervisar las actividades de sus órganos subordinados, así como garantizar el cumplimiento de los principios constitucionales atribuidos al Poder Electoral.
Sus funciones son organizar, controlar las elecciones, puede castigar a partidos y candidatos que infrinjan las normas electorales; y tiene que inscribir y fiscalizar a los partidos y movimientos políticos.
ACTIVIDAD: buscar las actividades de la guía antes descrita y realizarlas en hojas (blancas, rayas, reciclables).
1. ¿Qué participación tienen los ciudadanos en los poderes públicos nacionales?
2. ¿Cuál es la función de cada poder?
3. De los 5 poderes selecciona 2 o 3 y realiza un mapa conceptual bien estructurado.
3er LAPSO 1ra ACTIVIDAD EDUCACION FISICA SEMANA DE ENTREGA ( 05/04-09/04/2021)
Indicaciones: escribir en tu cuaderno el siguiente objetivo y responde en una hoja (reciclada, blanca o de rayas) las actividades que a continuación se te presentan. Solo vas a presentar a tu profesor la hoja debidamente identificada con tus datos y los deOBJETIVO: EL DEPORTE
Los deportes son parte importante de la vida contemporánea, tanto en su práctica como en su difusión y comercialización como espectáculo. Por lo tanto, la práctica profesional de los deportes suele estar vigilada y normada por diversas instituciones públicas y privadas, aunque también existen variantes deportivas no oficiales que se practican de manera popular.
A quienes se dedican a uno o varios deportes se les conoce como deportistas. Los deportes pueden clasificarse de muchas formas, ya que son muy numerosos y variados. Lo mejor, en ese sentido es agruparlos en categorías específicas, como: • Deportes acuáticos. Aquellos que se llevan a cabo en cuerpos de agua, generalmente piscinas de ambiente controlado. Por ejemplo: el waterpolo, el nado sincronizado, la natación, la apnea.
• Deportes de equipo. Aquellos que requieren de la organización de un equipo de varias personas, con puestos asignados y roles más o menos estrictos, para poder jugarse. Por ejemplo: el baile coreográfico, el canotaje. la materia con las actividades resueltas
• Deportes de motor. Aquellos que requieren del uso de algún tipo de vehículo motorizado,
en tierra, agua o aire. Por ejemplo: el motocross, el automovilismo, el karting.
• Deportes de mesa. Aquellos que deben jugarse sobre una mesa o una superficie estática
debidamente preparada. Por ejemplo: el billar, el ping-pong, el pool.
• Deportes extremos. Aquellos en los que el deportista se somete a situaciones de riesgo físico y corre peligro. Como el alpinismo, el paracaidismo, el surf y el bungee.
• Deportes de pelota. Aquellos que emplean diversos tipos de balones, pelotas o bolas para
jugar. Por ejemplo: el tenis, el fútbol, el básquetbol, el rugby, el béisbol.
• Deportes mentales. Aquellos en los que la mente y no el cuerpo realizan el esfuerzo. Por ejemplo: el ajedrez, las damas.
La práctica frecuente de deportes nos brinda los siguientes beneficios:
• Regula los niveles de la presión arterial fortaleciendo el músculo cardíaco y quemando lípidos acumulados.
• Regula el metabolismo de los azúcares previniendo la resistencia a la insulina. • Mejora la flexibilidad y fortalece las articulaciones.
• Ayuda a mantener el peso corporal.
• Potencia el trabajo en equipo según sea el deporte, y construye lazos de camaradería. EL TENIS
El tenis es un deporte de pelota y raqueta disputado entre dos jugadores (individuales) o entre dos parejas (dobles). Se originó en Europa a finales del Siglo XIX y se expandió en un principio en los países angloparlantes,
especialmente entre sus clases altas.
ELEMENTOS DEL JUEGO
• La cancha
• Las pelotas • La raqueta
Actividades: buscar las actividades de la guía antes escrita y realizarlas en hoja (blanca, de raya o recicladas).
1-. ¿Por qué es importante realizar actividades deportivas? 2-. ¿Cuál es el deporte que se lleva a cabo en el agua?
3-. ¿cuáles son los deportes en los que se someten a situaciones de riesgo físico y corre peligro? 4-. ¿a que llamamos deportes mentales?
5-. ¿dime con tus propias palabras que es el tenis? 6-. ¿cuales son los elementos para jugar tenis?
3er LAPSO 2da ACTIVIDAD EDUCACION FISICA SEMANA DE ENTREGA ( 19/04-23/04/2021)
Indicaciones: escribir en tu cuaderno el siguiente objetivo y responde en una hoja (reciclada, blanca o de rayas) las actividades que a continuación se te presentan. Solo vas a presentar a tu profesor la hoja debidamente identificada con tus datos y los de la materia con las actividades resueltas.
OBJETIVO: EL DEPORTE - EL BEISBOL
Considerado como uno de los deportes de mayor antigüedad y uno de los más populares en la actualidad. Conocido también con el nombre de pelota, el béisbol es un tipo de deporte competitivo de mucha habilidad que se juega con una bola dura y un bate entre dos equipos que constan de nueve jugadores cada uno. Es visto como deporte nacional de Cuba y de Estados Unidos, ya que su tradición y popularidad son muy importantes, pero también se juega en muchas partes del mundo por personas de todas las edades.
El béisbol es un deporte que ha sido catalogado como de bate y campo, en el cual no existe relación alguna entre los equipos que participan en el juego y cuyo objetivo es recorrer más carreras que el equipo contrario en nueve oportunidades. El béisbol consiste en un juego que utiliza un bate, una pelota y guantes entre dos equipos de nueve jugadores cada uno en un campo con cuatro bases blancas dispuestas en forma de diamante. Los equipos alternan posiciones e intercambian lugares, los jugadores que batean intentan golpear la pelota fuera del alcance del equipo fildeador y hacer un pase completo circulo alrededor de las bases para lograr una «carrera «. El equipo que anote más carreras en nueve entradas gana el juego.
Las principales características del béisbol son las siguientes:
• El objetivo de cada equipo es ganar anotando más carreras.
• Cada equipo tiene nueve jugadores.
• El partido es dirigido por un coach o entrenador.
• Los guantes que se utilizan son conocidos como unas manoplas de béisbol. • En un partido de béisbol se juegan nueve entradas.
• La distancia de las bases debe ser de 90 pies.
• No existen características específicas en los jugadores.
Aunque no se conoce el origen exacto del juego, la mayor parte de los expertos concuerdan que el béisbol nació de la unión de varios juegos similares. Se cree también que fue Abner Doubleday, un oficial de la Unión en la Guerra Civil de Estados Unidos fue quien inventó el béisbol en Cooperstown, Nueva York en 1839.
El juego se realiza en un campo cubierto de césped, excepto la línea del
corredor y el área conocida con el nombre de diamante. El objetivo del juego es
el de poder golpear la pelota con el bate y luego desplazarse a lo largo
del campo interno de tierra para buscar la mayor cantidad de bases hasta lograr dar la vuelta al home para anotar una carrera. El equipo que logre realizar la mayor cantidad de carreras durante las entradas resulta ganador
Actividades: buscar las actividades de la guía antes escrita y realizarlas en hoja (blanca, de raya o recicladas).
1. ¿nombra las características del béisbol? 2. ¿En qué año se inventó el béisbol? 3. ¿En qué deporte se inspiró el béisbol?
4. ¿Mencione los fundamentos básicos del béisbol? 5. ¿Cuál es la distancia entre la base?
6. ¿Qué área es llamada DIAMANTE? ¿Quién dirige el partido?
3er LAPSO 1ra ACTIVIDAD ciencias de la tierra SEMANA DE ENTREGA ( 05/04-09/04/2021) Indicaciones: escribir en tu cuaderno el siguiente objetivo y responde en una hoja (reciclada, blanca o de rayas) las actividades que a continuación se te presentan. Solo vas a presentar a tu profesor la hoja debidamente identificada con tus datos y los de la materia con las actividades resueltas.