Considero que realizar un análisis, reflexión y discernimiento empírico sobre los procesos de reinserción en Colombia, que se han planteado y puesto en marcha, para los diferentes actores que participan en el conflicto armado colombiano, y verificar a través de un estudio etnográfico los logros y los fracasos que se producen en el desarrollo de los procesos, cuando se intenta llevar a cabo la inserción social, son un objetivo fndamental para saber si la efectividad o no de los programas depende de estos últimos o de los beneficiarios; es metodológicamente importante examinar la lógica de la violencia en Colombia, a la luz de lo que se ha hecho para contrarrestarla, además de conocer la ideología y la acción de los grupos armados y de las personas a nivel individual.
3.2. Objetivos específicos
- Identificar los diferentes perfiles de los actores en este continuado proceso de violencia en Colombia.
- Conocer y describir las características del contexto en el que se ha venido desarrollando el conflicto armado, a saber: la estructura del contexto, la dimensión cultural, las prácticas y relaciones
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interpersonales que se han venido transformando con el trascurrir de los años.
- Evidenciar a través de la memoria histórica el derecho del conocimiento de la realidad, vislumbrada por los diferentes actores identificados.
4. Metodología
La situación política nacional en la segunda mitad del siglo XX ha sido particularmente propicia para la investigación en el campo de las ciencias sociales, entendiendo por estas fundamentalmente la antropología, la sociología, la economía, la ciencia política y la historia y sus diversas combinaciones interdisciplinarias, teóricas y metodológicas; ha sido tal el volumen de la producción intelectual, de las publicaciones sobre las expresiones de violencia en Colombia, que se ha creado un campo del saber en ciencias sociales, reconocido como, la “violentología”, en el cual convergen profesionales de diversas disciplinas.
El tema de la violencia en Colombia no implica abordar una de las dimensiones sociales del país; su estudio compromete la globalidad de la sociedad, partiendo desde su entramado histórico, con sus tiempos y geografías involucrando procesos y protagonistas, lo que viene a formar los tejidos sociales, la constitución de las fuerzas políticas, junto con la sectorización y ocupación de los territorios y el crecimiento de las ciudades. Así se podría construir una caracterización general de la sociedad colombiana. Un diagnóstico sobre la violencia y una propuesta acertada son temas que están cada vez más entrelazados para la formulación y realización de proyectos alternativos de sociedad, de proyectos políticos. Y esto se debe tomar no como una opción sino como una exigencia, una necesidad latente del pueblo colombiano.
Es así como se ha realizado un análisis del desenvolvimiento y características del conflicto armado surgido en la sociedad colombiana, presentando los rasgos sobresalientes de sus protagonistas, sus intereses, motivaciones políticas, su cruce e impacto en el desarrollo de la comunidad.
Se ha reconstruido el desarrollo de la violencia en Colombia a partir de observaciones de conducta y una base bibliográfica que combina el método
analítico y el descriptivo; en donde lo analítico ha tenido como objetivo
comprender las acciones tanto políticas, de los grupos alzados en armas y de los individuos, en términos de todos sus aspectos, teniendo presentes los menos evidentes, mientras el de tipo descriptivo ha consistido fundamentalmente en caracterizar la situación concreta de los grupos alzados en armas, indicando sus rasgos más peculiares o diferenciadores, todo esto recurriendo a una amplia identificación de fuentes bibliográficas.
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4.1. Fuentes de información
Las fuentes bibliográficas referidas al tema de la violencia a lo largo del siglo XX hacen énfasis en las diferencias existentes entre una literatura testimonial y otra en la que el autor no es el directamente implicado en los hechos. En este estudio, se han tenido en cuenta los testimonios y la experiencia previa de la investigadora, dada su cercanía en trabajos anteriores con la población victima de la violencia en Colombia.
La revisión de la literatura científica en el tema de la antropología, sociología , la psicología y la violencia y, las acciones investigadoras desde muchos marcos teóricos y metodológicos para dar respuesta a las necesidades de la población afectada, han sido consideradas desde un punto de vista histórico, contextual y culturalmente sensible, de tal manera que no se victimice a las victimas ni se les ofrezcan alternativas de intervención que no tienen referentes en procesos de evaluación y diagnóstico sólidos.
Toda la información documental obtenida se ha complementado y contrastado empíricamente a partir del trabajo de campo etnográfico con la población objeto de estudio, donde la etnografía no ha sido sólo un método ni una técnica de investigación, sino también la posibilidad de interactuar con las personas, con estos actores y dejarse adentrar en su mundo y observarlo junto con ellos, realizando observaciones de conducta con cámara para la producción de videos, fotos y grabaciones, además de utilizar los archivos de instituciones que se han dedicado a trabajar con y para esta población los cuales contienen registros de observaciones de conducta y registros de procesos realizados en las diferentes instituciones
Se ha realizado entonces un trabajo inductivo y deductivo, que mediante una metodología cualitativa, junto con el diario de campo, ha facilitado la comprensión de los motivos, las creencias y los sentimientos presentes en las acciones de las personas.
También se ha descrito un gran número de variables para conocer en realidad la variedad de fenómenos, estructuras y procesos de la violencia en Colombia, lo que involucra una observación participante con la población objeto de estudio.
Además, se ha tenido en cuenta la lógica del discurso de quienes han narrado y narran los hechos, dándole un enfoque fenomenológico, o sea “la resignificación histórica de los hechos” (Miller, 1999: 43).
La investigación se ha estructurado fundamentalmente en base a fuentes primarias, recurriendo a observaciones de conducta, entre ellas algunas efectuadas con cámara para la realización de videos y fotografías; fuentes bibliográficas como archivos, publicaciones e investigaciones académicas y
archivos con registros de observación de conducta elaborados por diferentes instituciones que atienden a esta población; grupos de discusión los cuales no me permitieron grabar por motivos referidos a la seguridad de los participantes; datos genealógicos que se han utilizado para conocer los antepasados y parientes de la población objeto de estudio, con lo que se ha logrado reconstruir la historia y entender las relaciones y los procesos actuales de violencia a través de sus historias de vida y finalmente, conversaciones informales y entrevistas en profundidad, todas grabadas en audio, realizándose teniendo en cuenta su contexto ya sea ampliado o restringido.
“El ampliado se refiere al conjunto de relaciones políticas, económicas, culturales, que engloban al investigador y al informante, (…) El contexto restringido se refiere a la situación social específica del encuentro, donde se articulan lugar-personas-actividades y tiempo. Las instancias de este nivel varían en relación más directa con el desarrollo del trabajo de campo en esa unidad social” (Guber, 2001: 97).
Es decir, la investigadora ha tomado en consideración todo lo que rodea al entrevistado, desde la situación actual (económica, laboral, familiar, emocional, jurídica y social) en la que se encuentra, la violencia que hay en su entorno (la presencia de grupos alzados en armas o el ejército), la zona donde reside (rural o ciudad), y el lugar donde se ha podido desarrollar la entrevista.
Los testimonios y relatos constituyen el componente empírico fundamental para el análisis de esta investigación; es así como inicialmente los temas que se trataron, para lograr el objetivo, fueron por ejemplo: conocer su origen social, el de sus familias, la historia de sus experiencias y vivencias en su territorio, la naturaleza de su vinculación, lo que vivieron, la manera cómo les afecta, cuál ha sido el proceso que han seguido para salir de los grupos, cual ha sido el proceso de desplazamiento, la manera como los atiende el Estado, entender cómo los perciben las instituciones, el manejo de los medios de comunicación, el sistema judicial. Son algunas de las cuestiones que en el diario vivir logran una comprensión avanzada de lo que pasó y de lo que está pasando.
Por último, en un principio se habían preestablecido tres zonas geográficas para realizar el estudio de campo: Bogotá y Villavicencio en Colombia, ya que en cada una de ellas se han desarrollado unos procesos de violencia diferentes, por consiguiente sus pobladores han sido afectados de otras maneras, y Madrid en España ya que los discursos de la muestra de víctimas afectadas por la violencia en Colombia que han solicitado asilo político, dan una visión más amplia de cómo inciden los procesos de reinserción en esta población.