La participación y la descentralización en la educación: 9.1 La

participación en la política educativa. 9.2.- La educación en el Estado de las Autonomías. 9.3.- La política educativa en el contexto de la Unión Europea

METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN

Se fomentará una metodología participativa, basada tanto en explicaciones del profesor como en el trabajo de los alumnos. Los alumnos que lo deseen podrán preparar presentaciones, mesas redondas, pequeños ensayos de investigación, etc. sobre temas de su interés relativos a la asignatura.

En los términos previstos en la normativa sobre los planes de estudios universitarios, algunos créditos de la asignatura podrán realizarse en la modalidad de actividades dirigidas de carácter no presencial. De no indicarse explícitamente lo contrario con anterioridad a la sesión correspondiente, el resto de actividades teórico- prácticas de la asignatura tendrán condición presencial, presuponiendo la posibilidad de asistencia a clase.

La evaluación tendrá en cuenta las distintas aportaciones de los alumnos en los créditos teóricos y prácticos, en la proporción de 2/3 y 1/3 respectivamente. Al final del cuatrimestre se realizará una prueba final sobre el conjunto de conocimientos que constituyen el contenido básico del programa. Para su valoración se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

• Conocimiento y reflexión sobre el contenido del curso; • Exactitud y concreción en las respuestas;

• Claridad y estructura lógica; • Precisión terminológica;

• Manejo de documentación complementaria;

• Sentido crítico y riqueza en la elaboración personal de la información; • Aspectos formales (legibilidad, ortografía, etc.).

El programa teórico de la asignatura se completa con un diseño de prácticas cuya realización es requisito para la superación de la asignatura, tanto en la convocatoria de junio como en la de septiembre. La asistencia a las sesiones de prácticas, dentro del horario ordinario de la asignatura, es obligatoria.

Esta asignatura utiliza el Campus Virtual de la UCM, por lo que los alumnos matriculados deben disponer de acceso al mismo.

Se recuerda a los alumnos que no están permitidos los cambios no oficiales de grupo y trasvases de calificaciones dentro de una asignatura, especialmente cuando están a cargo de profesores distintos.

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