Terremoto en Lima 1546 ¿hay convergencia entre Paleo ENSO y los
sismos?
ENSO fuerte 1578 Registro documental. Niño catastrófico
ENSO de 1728 Niño muy fuerte
ENSO de 1790 Niño catastrófico
ENSO de 1864 Ancash – Lima - Ica. Segundo nivel de catástrofe
ENSO de 1925 Llegó hasta Arequipa y Tacna. Tercer nivel de catástrofe
ENSO de 1969 – 1970 Niño débil
ENSO de 1972 – 1973 Niño fuerte
ENSO de 1982 – 1983 Niño hasta Trujillo. Segundo nivel de catástrofe
ENSO de 1986 – 1987 Niño Moderado
ENSO de 1998 – 1999 Niño Muy Fuerte
FUENTE: PREDES (ref. Nº 5)
PROBABILIDAD DE OCURRENCIA
El fenómeno de El Niño es recurrente pero no cíclico, que tiene múltiples manifestaciones; por la cual es difícil predecir con exactitud la ocurrencia del fenómeno con todas sus características.Los científicos están
haciendo denodados esfuerzos, para captar e incorporar las
descripciones de los eventos en modelos de predicción numérica (programas de computadora diseñados para presentar en términos de ecuaciones procesos que ocurren en la naturaleza), los modelos son capaces de producir niños anteriores. Si los modelos resultan efectivos, los investigadores podrían entonces emplearlos para hacer predicciones de lo que podría ocurrir en el futuro, reemplazando a los pronósticos.
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PELIGROS CAUSADOS POR LA ACTIVIDAD PLUVIAL
En la ciudad de Nasca la geodinámica interna, especialmente la actividad pluvial, en condiciones normales, no causa mayor daño o trastorno, debido a las características de su clima semiárido de baja pluviosidad. Sin embargo, en eventos extraordinarios como el Fenómeno de El Niño, Fenómeno de la Niña, o la aparición de nubes provenientes del Atlántico que descargan en estas quebrada; la periódica intensidad pluvial causa daños debido al volumen de precipitaciones, la velocidad de escorrentía, superficie de drenaje y caudal.
INUNDACIÓN POR DESBORDE DE RÍO.
Las características potenciales de inundación en la ciudad de Nasca obedecen a la morfología de la cuenca receptiva que presenta una topografía accidentada con pendientes moderadas y un río meandroso, en la parte media y alta, y poca pendiente en la parte baja del
valle
. El desbordamiento del cauce de los ríos causan inundaciones, con un desplazamiento relativamente lento de las aguas; es el caso de inundaciones de mayor magnitud, como la ocasionada por el desborde del río Aja en la zona de Huachuca, UPIS Magisterial, etc, y los daños causados por el desborde del río Tierras Blncas en la Urb. López, PPJJ San Carlos, etc.CONCLUSIÓN ESTUDIOS Y DOCUMENTOS TÉCNICOS:
En el cuadro Nº 15, se identifican los peligros naturales en la zona de ejecución del proyecto, luego en el cuadro Nº 16 se muestra las características específicas de peligros. De acuerdo con los resultados del cuadro anterior la zona en la cual se desarrollara el proyecto es de peligro medio.
Estos datos obligaran a tomar medidas de refuerzo estructural en las construcciones que formen parte de las alternativas planteadas, así como sobrecimientos con una altura de 60cm, en la infraestructura proyectada y en el cerco perimétrico y en toda la longitud de los laterales del Cetpro Nasca.
En Resumen se ha determinado que la Zona esta considerado como Zona de Alto Riesgo sísmico, según las Instituciones y estudios pertinentes, así como del alto riesgo de inundación por parte del Río Aja. Por lo que se tendrá que diseñar la construcción de la infraestructura de acuerdo a las normas sismo resistente para reducir la vulnerabilidad por Fragilidad, así como contemplar infraestructura de protección y contención para reducir la vulnerabilidad por Exposición.
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CUADRO Nº 19:
IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS EN LA ZONA DEL PROYECTO SOBRE LA OCURRENCIA DE PELIGROS EN LA ZONA
SI NO Comentarios SI NO
Inundaciones X
Producidas como efectos del FEN. La ocurrencia de lluvia es registrada por INDECI,
X
Lluvias intensas X Por efectos de un FEN. X
Heladas X X
Friaje / Nevada X X
Sismos X Porque el país esta ubicado
dentro de las placas de Nazca. X
Sequías X X Huaycos X X Derrumbes/deslizami entos X X Tsunami X X Incendios Urbanos X X Derrames tóxicos X X
Vientos Fuertes X Recibe los vientos de Este a
Oeste. X
NO
NO
Lluvias Intensas Existen registros deperiodos lluviosos. SENAMHI Inundaciones
Mapa de peligros de Estudio de Vulnerabilidad de la provincia de
Nasca INDECI ( 2000) identificando zonas de peligros de
la ciudad.
1. ¿Existen antecedentes de peligros en la zona en la cual se 2. ¿Existen estudios que pronostican la probable ocurrencia de peligros en la zona bajo análisis? ¿Qué tipo de peligros?
Comentarios
Heladas Friaje / Nevada
Sismos
Sismos con consecuencias mortales y materiales: 196 en Nasca (7.0), 1964 en Ica(7.4), 1996 en Nasca (6.9) y el terremoto de 2007 Pisco y Chincha que tuvo co0nsecuencias materiales en la ciudad de Nasca Incendios Urbanos Sequías Huaycos Derrumbes/des lizamientos
4. La información existente sobre la ocurrencia de peligros naturales en la zona ¿Es suficiente para tomar decisiones para la formulación y evaluación de proyectos?
SI
X
vientos paracas mes de agosto
3. ¿Existe la probabilidad de ocurrencia de algunos de los peligros
señalados en las preguntas anteriores durante la vida útil del proyecto?
SI
X
Vientos Fuertes Derrames tóxicos Tsunami
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CUADRO Nº 20:
CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE PELIGROS
Definición del grado de frecuencia e intensidad: B=bajo: 1, M=medio: 2, A=alto: 3, S.I.=sin información: 4
3.1.6 INTENTO DE SOLUCIONES ANTERIORES
En 1996, en el mes del 30 de julio, se otorga mediante donación a través de escritura pública de parte de Municipalidad de Provincial de Nazca se otorga un lote de 990 m2, lugar donde actualmente se encuentra ubicado el actual CETPRO.
Resultado
M A S.I. B M A S.I. (c)=(a)*(b)
Inundación
¿Existen zonas con
problemas de inundación? X 2 2
¿Existe sedimentación en
el río o quebrada? X
¿Cambia el f lujo del río o acequia principal que estará involucrado con el proyecto? Lluvias Intensas: Derrum bes / Deslizam ientos X ¿Existen procesos de erosión? X
¿Existe mal drenaje de
suelos? X ¿Existen antecedentes de deslizamientos ? X ¿Existen antecedentes de derrumbes? X Heladas: X Friajes/Nevadas X Sism os X Sequías X Huaycos: ¿Existen antecedentes de huaycos? X Incendios urbanos X Derrames tóxicos X Otros X
Peligros Si? No?
Frecuencia (a) Intensidad (b)
X
¿Existen antecedentes de
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En el 12 de noviembre del 1996, sucede el terremoto y el local donde funcionaba fue totalmente destruido, teniendo que impartir sus estudios en un local prestado por el C.E. Enrique Fracchia, en estas circunstancias se le solicita a INFES se construya módulos de esteras a fin de concluir el año académico 1996, situación que persiste durante todo el año 1997.
Posterior a estos años el incremento de estudiantes y opciones ocupacionales hace que las instalaciones sean insuficientes, siendo asi que en el 2008 se compra un área de terreno de 240.00m2 adyacente al local institución para su futura ampliación
Finalmente en el año 2008 se elabora el estudio a nivel de Perfil y se presente al GORE ICA, actualmente se encuentra en en levantamiento de observaciones.
3.2 DEFINICION DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS 3.2.1 EL PROBLEMA CENTRAL
El problema se ha definido en los siguientes términos:
POBLACION ESTUDIANTIL INADECUADAMENTE ATENDIDA EN EL CETPRO NASCA
3.2.2 Causa Directa:
Escasa disponibilidad de adecuados ambientes y Recursos físicos
Actualmente la infraestructura educativa del CETPRO NASCA, se encuentra parcialmente inadecuada y deteriorada, específicamente en los ambientes talleres productivos para las especialidades técnicos productivos de: Cosmetología, Cocina y Repostería y Corte y Confección. También se incluye la falta de equipamiento adecuado con las nuevas tecnologías actuales que demanda el mercado.
3.2.3 Causas Indirectas:
Insuficientes e inadecuadas infraestructura Técnico Produtivas.
Parcialmente la infraestructura en que presta el servicio educativo el CETPRO - NASCA es inadecuada y se encuentra en estado de deterioro, actualmente se tiene 02 aulas prefabricadas, con TRIPLAY y madera completamente en deterioro, así mismo dentro de un aula subdividida en dos partes de 28.40m2 cada una, con una pared de Triplay, donde funciona los ambientes administrativos de , y 01 aula que funciona como centro de computo en estado inadecuado, con las medidas mínimas antirreglamentarias, no adecuándose a las normas recomendadas por el sector educación.
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Deficiente aplicación de los procesos de adiestramiento técnico productivos
Al no con contar equipos de nivel tecnológico existente en el sector privado, se genera una formación profesional desactualizada que se encuentran saturadas en el mercado laboral
Equipamiento limitado e inadecuado de adiestramiento técnico productivo.
a) En cuanto al equipamiento de los CETPRO Nasca no existe el equipamiento necesario que esté acorde con los avances tecnológicos por falta de una asignación de presupuesto específico para los CETPROS por parte del Ministerio de Educación.
b) El CETPRO Nasca de convenio APROLAB cuentan con un 40% de equipamiento, las cuales no tienen una relación productiva secuencial , lo que determina un desfase productivo.
3.2.4 Efectos Directos:
Deficiente formación educativa superior técnico productivo.
Las inadecuadas condiciones físicas para brindar el servicio educativo, genera un impacto negativo en los estudiantes, el mismo que se refleja deficiente formación en su etapa de aprendizaje y adiestramiento, conllevando a una desmotivación a mejorar sus rendimientos pedagógicos y académicos, lo cual posteriormente les va ha dificultar a la reinserción del mercado laboral.
3.2.5 Efectos Indirectos:
Limitado desarrollo de las capacidades técnicas productivas
De otro lado los estudiantes verán mermados sus capacidades técnicas productivas y creativas con bajos rendimientos académicos, debido principalmente a la precariedad y el estado inadecuado de su infraestructura, teniendo como resultado una limitada y deficiente formación Tecnica Productiva en la Provincia de Nazca.
Dificultad de reinserción y acceso al mercado laboral
Pérdida de interés de los participantes por carencia de innovación tecnológica.
Integridad física de los estudiantes y docentes en riesgo
Las inadecuadas condiciones físicas de los ambientes de aulas, talleres y ambientes administrativos, así como el nivel de deterioro de estos representan un riesgo para la integridad física de los estudiantes del CETPRO Nazca, así como al personal docente.
3.2.6 Efectos Final:
De los efectos indirectos antes mencionados se tiene como efecto final
EGRESADOS CON MENOS OPORTUNIDADES DE INSERCION EN LOS MERCADOS LABORALES EN LA PROVINCIA DE NASCA
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