1.6 RECURSOS DOCUMENTALES PERSONALES

La planificación de la presente investigación no quiere sustituir al mercado editorial

bibliográfico también documental como creativo investigativo de Tesis Doctorales como de trabajos sobre temas especializados, dentro del mundo de estudio en la comunicación, para realizar la meta de trabajo que nos confiere solamente pretendemos que arrojen tanto las ideas personales como hipótesis una luz de avance futurista sobre las nuevas fases de desarrollo de los planteamientos siempre repasados acerca de los análisis que se han realizado que confieren siempre a la ciencias de la comunicación como información y que han servido como eterna justificación a las políticas de justicia casi nunca aplicadas sobre la actual conexión comunicativa globalizadora así como tecnológica, que programa un nuevo milenio de futuro sobre otras perspectivas de la construcción de los mensajes como sobre la verdadera realidad objetiva del mundo que ya conforma un compartido techo de intereses, para todos los seres humanos convertidos siempre en potenciales pasivos receptores.

La intención de éste trabajo de investigación ha sido el de explorar el saber cómo contrastarlo así también deducirlo fielmente en base de algunos trabajos como estudios bibliográficos como textos académicos de grandes autores con una larga como erudita percepción de la sabiduría del siglo pasado como actual dentro de la cartografía docta de la comunicación, esperando que este trabajo no se parezca conceptualmente a ningún otro, sino que sea una contribución modestamente significativa abierta al pensamiento y al conocimiento intelectual, cultural como científico dentro del mundo de la comunicación global tal como apunta Laing (12) “Tenemos que empezar a aprender lo que hemos olvidado y a desaprender lo que hemos aprendido” añadiendo arcaicamente reedificando íntegramente constantemente nuestro conocimiento como comprensión informativa desde una contingencia más globalizada.

El modo de concepción y de comprensión escrita desde la perspectiva en base a todas las experiencias profesionales como conocimientos experimentados a través de toda esta vida personal como laboral, que sea como un desvelamiento también de conocimiento investigativo, de que se muestre y se deje aparecer muchas determinaciones dentro del siempre tan complejo sistema adaptativo comunicacional que nos rodea aún más de manera globalizadora para dejar que la personas que asomen su mirada dentro del presente trabajo, desplieguen sus virtualidades interiores ya sea intelectuales, científicas o técnicas, con un imperativo categórico como proclama Von Foerster (13) Obra de tal modo que tu acción aumente la variedad en el mundo ya que es más fácil de deshacer analíticamente un pensamiento imperfecto que un pensamiento metódico como de un pensamiento histórico por cambiante.

Sólo de un respetuoso contraste de posiciones teórico-críticas es como puede apuntalarse el camino que conduzca hacia la mejor de las teorías posibles por realistas así como históricas

(12) Ronald David Laing (nacido el 7 de octubre de 1927 en Glasgow (Escocia) y muerto el 23 de agosto de 1989), fue un psiquiatra escocés que escribió sobre la enfermedad mental, especialmente la psicosis. Laing es conocido por sus teorías sobre las causas de las perturbaciones mentales. Su teoría sobre los padres esquizógenos estuvo a contrapelo de la ortodoxia psiquiátrica de su tiempo. Frecuentemente fue asociado con el movimiento anti psiquiátrico, aunque rechazó el epíteto.

(13) Heinz von Foerster (1911 – 2002) científico y cibernetista. Trabajó en el campo de la cibernética y fue esencial para el desarrollo de la teoría del constructivismo radical y la cibernética de segundo orden. Nace en Viena, Austria, el 13 de noviembre de 1911. Estudia Física en la Universidad Técnica de Viena y en la Universidad de Breslau. Se instala en 1949 en Illinois, EE. UU., trabajando para la Universidad de Illinois, donde trabajará junto a John von Neumann, Norbert Wiener, Humberto Maturana, Francisco Varela, Gregory Bateson, Margaret Mead, y otros. Muere en Pescadero, California, EE. UU. El 2 de octubre de 2002. Fue también conocido por su interés en la música generada por computadora y la magia de escena...

51 que mayores perspectivas de adecuación esquemática presenten para dar razón de una percepción no concluyente y de una situación de la construcción de la nueva realidad social que las demanden ante el nuevo movimiento unificador comunicacional en el que nadamos muchas veces contracorriente porque la verdad informativa no termina de pronunciarse de una vez por todas es por esto que su técnica la fraguo en un Focus Group compuesto de Doctos Catedráticos, como profesores, de reputación muy bien cimentada profesionalmente a través de muchos años de experiencia como de eminencia laboral , dentro del mundo de la Ciencia de la Comunicación.

Las investigaciones realizadas en el Focus Group fueron grabadas por medio del sistema audiovisual, luego fueron transcritas, y codificadas finalmente en el análisis del Focus Group N1 Y N2. Para ello se utilizó el análisis temático, descrito en cada uno de las exposiciones de sistemas intercambiables de razonamiento correlativo, que permiten la identificación de varios temas psicométricos relevantes de acuerdo a Braun y Clarke (2006). En cada reflexión y saber basado y referenciado por los catedráticos como profesores producto de la observación, exámen, distinción, etc. que han sido implementados bajo su experiencia se blindó la información a fin de evitar potenciales sesgos en el proceso y cumplir con el criterio de rigor de comprobabilidad (Guba, 1989), evaluando la adecuación, calidad y coherencia del análisis de contenido de la mesa arturiana, enfocada desde y por parte de una investigación de

perspectiva global externa de experiencia. De esta manera, los resultaros de esta etapaen la

condición de integración intrínseca, ponen de manifiesto elementos cognitivos culturales relevantes en la conductabilidad dentro de la problemática informativa como de la adherencia de la comunicación por parte de los medios de prensa escrita como audiovisuales ambos con buenos niveles de consistencia de contemporaneidad interna y cuyos ítems son fruto de una fructífera fase cualitativa como cuantitativa de conocimiento sobre la social realidad global en la que se pusieron de manifiesto numerosos significados de influencias sociales, intelectuales, como científicas e idiosincrásicas.

Ofrezco no mucha cantidad teórica o conceptual científica, por la imprevisibilidad de la situación pero aunque sí y lo que nos interesa es un contexto denso de generalidad plural de palabras intelectuales soslayadamente como mucha investigación sustentadora a nuestras teorías así como también profundamente humanas, sin encasillamientos a título de ejemplos determinantes, entre de lo que vislumbrará en un futuro dentro del mundo de la ciencia de la comunicación debate que espero que no se cierre ni se agote con la aparición de ésta Tesis Doctoral.

Braun, V., y Clarke, V. (2006) Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3, 77-101

Guba, E.G. (1989). Criterios de credibilidad en la investigación naturalista. En J. Gimeno Sacristán y A. Pérez Gómez (Eds.), La enseñanza: su teoría y su práctica (pp. 148-165). Madrid: Akal.

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