Resultados o aportes de la Terapia familiar

Los miembros de las familias entrevistadas reconocen que participar en la terapia familiar tuvo como resultados: Salir fortalecidos como familia; adquirir herramientas y habilidades relacionales; cambiar su forma de relación; sentir bienestar; y hacer cambios como individuos (como terapia individual).

Figura Nº2: Resultados de la Terapia Familiar percibidos por las familias

Resultados o aportes de la Terapia familiar Salir “fortalecidos como familia” Esperanza Seguridad Conocimiento mutuo Adquirir herramientas Consejos Conocimientos Técnicas Habilidades Relacionales Dialogo y escucha Comprensión relacional Cambio en la forma de relación Conexión Organización En los subsistemas Aporta bienestar Tranquilidad Todos más contentos

Sirve como terapia individual

Al escuchar a otros se aprende de sí

mismo

Conocer la influencia de los propios actos

en los otros

Asumir y tratar de revertir errores

Tratar mejor a los otros

Los miembros de las familias refieren que participar en la terapia les aporta salir fortalecidos como familia. Específicamente permite conectarse mejor entre los miembros de la familia, al conocerse y comprenderse mejor mutuamente. Además dicen que les facilitó adquirir seguridad, darse cuenta de los recursos y valorarlos, y mirar el futuro con esperanza.

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P: […] lo que ha cambiado un poco y te diría que quizá antes teníamos la misma facilidad de estar los cinco y de que nosotros nos entretenemos los cinco como que no necesitamos a nadie más pa estar bien te fijai, pero lo que pasa .. es que ahora es con como con más seguridad nos reafirmaron […] cuando está metido en el túnel uno piensa ¿estaremos haciendo bien las cosas? ¿tenemos las herramientas como para salir de esto ? y te dai cuenta que sí las tenemos, que sí hay que seguir trabajando, y reafirma un montón de cosas que suponíamos y hacíamos y que ahora hacemos mucho más libremente, porque ahora sabemos

lo que siente cada uno con respecto a diferentes cosas que sabíamos, nosotros

fuimos por una cosa a la terapia y a medida que avanzaba la sesiones terapia salieron cosas que también se fueron arreglando, esto además ayuda a que se crea un clima de confianza que hace que uno mire en forma más positiva y con esperanza el futuro,independiente si los conflictos o la situación se arregla o no, quedo casi en un segundo plano (E.1,114).

M: […] sabían que conmigo podían hablar y todo, y al papá lo veían como siempre mucho más duro como más serio entonces ver al papá vulnerable saber que él tenía pena verlo triste era como…a ellas las acercó mucho más al papá […] (E.1, 45).

M: nosotros le hemos puesto harto esfuerzo, estamos separados y sentíamos que era una desventaja para la Lorena (Hija) y tratar que no fuera tal, […] nosotros decidimos exponernos entre nosotros digamos que siempre puede ser muy malo, y no fue, para mí fue un orgullo saber que siempre puedo contar con el Marcelo y poder seguir trabajando con la Lorena entonces (E.2, 268).

Participar en una terapia familiar permite adquirir herramientas, tales como guías por donde buscar la solución, consejos prácticos, técnicas y comprender la etapa del desarrollo de hijos.

M: Uno agradece todas las herramientas que le ayuden a uno como ser papá, uno nunca sabe, ahora hay muchas cosas que uno sabe ya de cómo tratar a los niños, de cómo hablarle (E.3, 211).

H1: […] y darnos las herramientas también como para hacer nosotros después… como la terapia (E.1, 4)

P: […] y en el caso nuestro, más que nada ayudarnos a entender lo que estaba pasando que es parte del desarrollo normal y que no, y algunas técnicas para manejar algunas cosas que son normales del desarrollo y otras que no, que

dependen del momento familiar que estamos viviendo que fue más fuerte el año

pasado pero que todavía estamos pasando. (E4, 26)

Además se logra como resultado habilidades relacionales de diálogo y escucha, así como de comprensión relacional. Específicamente con respecto al diálogo y escucha es posible una comunicación con confianza, sin temor al

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H1: o si igual hablábamos y siempre teníamos nuestros momentos familiares, pero siempre en esos momentos tratábamos de estar todos, de disfrutar el momento, no preocuparnos por cosas que a cada uno le molestan….y que son mínimas, pero que hace bien de repente bien decirlo…yo no los decía antes porque no le quería hacer daño a mis hermanas o a mis papás, y ahora me di cuenta que si uno lo dice como de forma correcta no tiene que ser tan malo (E.1, 8)

M: entonces o sea nunca fue como a mí me pasa yo siento, nunca fue conversado así, entonces creo que la terapia fue un espacio donde pudimos decir cada uno […] lo que le pasaba , lo que sentía lo que pasaba con el otro cuando lo veía así, creo que en ese sentido fue súper importante para nosotros porque hoy día uno puede hablar desde yo siento tal cosa , la verdad es que a mí me pasa haciéndose mucho más haciéndose cargo de y traspasándolo al otro , porque ya sabemos que el otro lo va a recibir y lo va a integrar. (E1, 41)

Los miembros de las familias lograron una comprensión relacional de sí mismos y los otros, dándose cuenta de que la forma de ser/estar de padres influye en los hijos, así como de los aspectos interactivos de la relación parental. Esta comprensión se expresa en herramientas de “cómo estar” con los hijos y en articular distintas visiones de lo que sucede, enfocarse en forma conjunta e individual en lo que les preocupa y en la comprensión relacional de síntomas.

M: […] facilitó harto el que Carolina (terapeuta) me pudiera explicar cómo funciona mi hija y lo que significaba para ella por ejemplo que yo tuviera que hacer mil cosas antes de estar con ella o lo que significada para ella que yo le exigiera ser ordenada metódica disciplinada y vamos con el perfeccionismo (E.2, 438).

M: pa mí la progresión era cómo manejar el miedo de la Marce [hija], que todo lo implicaba, los efectos que podía haber tenido en ella del tema post traumático del año pasado, pero era eso, pero además mucho que tenía que ver conmigo porque yo influyo mucho como mamá entonces mi proceso todavía está en, de hecho me diagnosticaron fibromialgia mientras estábamos yendo para allá entonces en el fondo todavía estoy subiendo la escalera, ja, ja y falta todavía (E.4, 131)

M: sí, sí, de hecho la Marce se despertaba por lo menos dos veces en la noche y eso implicaba que nosotros teníamos que levantarnos a ir a verla y era agotador en el fondo no podíamos dormir bien, eso traía irritabilidad cansancio y eso producía más problemas entonces (E.4, 137)

M: nos dimos cuenta de algo con Marcelo que no nos habríamos dado cuenta solos o en una terapia solos, porque eh por ejemplo se nos hizo […] muy

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evidente que por compensarnos, además como estamos separados Marcelo, por tratar de compensar lo que yo no hacía con la Lorena yo soy muy fome, Marcelo era mucho más entretenido entonces […]y yo creo que esa conclusión solo la habríamos o sea no la habríamos podido lograr si no lo hubiésemos trabajado juntos no nos habríamos dado cuenta de que sí, en realidad que yo hago eso y el hace lo contrario totalmente algo distinto (E.2,112)

Las familias entrevistadas reconocen cambios en la forma de relación entre ellos, como un resultado de la terapia familiar. Especifican cambios a nivel de los distintos subsistemas relacionales en la familia, e identifican cambios en la organización familiar, así como mayor conexión emocional entre los miembros.

Figura Nº3: Cambios en la forma de relación.

Cambio en la forma de relación En subsistemas Conexión emocional Cambios en la organización

Sobre los cambios a nivel de los distintos subsistemas de la familia, refieren que en la relación de hermanas se puede lograr: inclusión y tolerancia. En la relación padre-hijas se aprecia expresión emocional, hijas se comunican directo con el padre y padre puede poner límites con menor dificultad.

M: o sea lo que yo veo es que sííí de todas maneras eh eh la Maite soporta que la Pame respire al lado de ella por ejemplo (risas) como que comparten pueden hablar eh eh y con la Pame antes solo existía la Titi ,cuando tenía que pedirle algo o ella se vestía o cualquier consejo era su hermana mayor, hoy día también

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es la Maite como que hay una cercanía , yo encuentro que están más hermanables están peleando menos, aunque pelean igual pero pero yo siento que cambió ah que cambio la relación […] (E.1, 90)

H1 antes dormías conmigo (E.1, 92)

H2: antes de esto nunca se me habría pasado por la cabeza decirle a la Pame, Pame voy a dormir debajo de tu cama o (E.1, 93)

H3: o preguntarle si me queda bien la ropa cierto (E.1, 94)

M:[…] al papá lo veían como siempre mucho más duro como más serio entonces ver al papá vulnerable saber que él tenía pena verlo triste era como …a ellas las acerco mucho más al papá y aunque siempre han tenido esa cercanía pero con ese no que se va a enojar, y en el fondo entendieron que el papá tenía mucha pena y que le pasaba cosas y yo creo que eso ayudó mucho en la relación con ellas y saber que podían conversar y que el papá las escuchaba (E.1,45)

P: entonces empecé a desenvolverme de otra manera, cosa que, que no me costara, que a ella no le costara entender que yo pusiera límites, yo siempre supe que tenía que poner límites pero a ella le costaba y eso es lo que tengo que ir trabajando (E.2, 291)

A nivel de padres se logra menor polarización, mayor complementariedad, aceptación de diferencias y confianza en competencia parental. El lugar relacional de la madre puede modificarse, dejando el rol de mediadora entre padre e hijas.

P: erróneamente compensábamos, yo veía la Mariela a la mamá que era más estructurada y más rígida y yo trataba de ponerme en el polo opuesto y o sea al final íbamos distanciándonos estábamos en extremo y en extremo y ahí nos dimos cuenta que no que no teníamos que estar en extremo y en extremo y ahí empezamos a acercarnos a acercarnos en nuestras formas en como relacionarnos con nuestra hija (E.2, 115)

P: yo creo que sí, o sea antes de la terapia quizá como desconfiaba un poco, la Mariela desconfiaba un poco de mi rol de papá, en cuanto al tema de poner límites que la Lorena iba a ser no sé, que iba a hacer lo que quisiera, yo creo que se le ha quitado un poco eso , yo creo que la Mariela entendió que la mamá es de una manera y el papá es de otra manera y tenemos que relacionarnos y y y saber que el papá es así y la mamá así y eso ha sido muy importante y como que aceptarnos. (E.1, 294)

M: si continuó lo mismo ( sobre la relación de pareja) pero hay una cosa que me para mí fue súper importante en la terapia que fue para mí fue descansar en la terapia ah... porque siento que la pega que yo hacía en mi casa me la hizo la Carolina, pa mi fue porque las niñitas les pasaba algo y yo era pero anda y dile al papá o sea o sea es que no, pero tienes que decírselo, tienes que atreverte, entonces no se atrevían y yo tenía que hablar con Claudio, a Claudio también le

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pasaban cosas y yo tenía que contener entonces yo sentía que de alguna u otra forma era como que estaba ahí como mediadora de algo que pa mí era súper complicado […](E1,108)

Las personas entrevistadas señalan que después de la terapia la forma de relacionarse es de mayor sintonía o conexión y cambia la conducta. Se siente cercanía y comodidad al saber que todos “están en lo mismo que uno”.

P: yo creo que un tema, más que ver en qué está cada uno, es la relación que se crea después de saber en que esta cada uno. (E.1, 76)

P: uno puede decir me di cuenta en que está cada uno de mis cuatro mujeres y respecto a eso uno cambia la conducta también porque uno empieza a saber en que esta efectivamente cada una respecto de las diferentes cosas que se trataron en la terapia que es lo que sienten que es lo que pasa que cosa les molesta que cosa les ayuda (E.1, 77)

H1: uno se siente más cómoda cuando cachai que la gente que está a su alrededor está en la misma para que uno (E.1, 80)

Los miembros de las familias reconocen que al participar en terapia familiar se producen cambios en la organización familiar. Hay más orden, el ambiente familiar es más agradable, hay mayor respeto de turnos al habla y menos peleas, pueden ponerse de acuerdo y colaborar.

E: ¿sirvió para algo esta terapia? (E.3, 52) H1: son más ordenados (E.3, 53)

E: ¿son más ordenados todos? los niños y los adultos (E.3, 54) H1: si (E.3, 55)

E: en que se nota que son más ordenados para ti (E.3, 56)

H1: En las mañanas, en las noches antes de irnos al colegio (E.3, 57) E: Cambiaron a esas horas ¿cómo era antes? (E.3, 58)

H2: Salíamos tipo 8 de la casa, nadie hacía caso. (E.3, 59) E: ¿corriendo? (E.3, 60)

H1: sí, ahora salimos un poco más ordenados (E.3, 61) H2: ahora también salimos tarde a veces (E.3, 62) H1: menos que antes (E.3, 63)

M: para que ellos se dieran cuenta que en el fondo había cosas que no estaban bien po, que se dieran cuenta que íbamos para cambiar ciertas cosas, que a todos nos iba a hacer bien, que no sacábamos nada los papás con cambiar la actitud y ser de otra manera si ellos seguían igual y sirvió para que en el fondo todos asumieran lo que podían cooperar cada uno y tomaran conciencia ellos (E.3, 101)

46 Quienes participan en la terapia familiar reconocen que esta puede servir como terapia individual ya que al escuchar a otros se aprende de sí mismo, y se puede conocer la influencia de los propios actos en los otros, es posible asumir y tratar de revertir errores y tratar mejor a los otros.

H: por eso tuvimos que ir con él [Papá], para que la Carolina [terapeuta] le diga a mi papá lo que tiene que hacer para no estar mal genio (E.2, 192)

E. ¿y Resultó? (E.2, 193)

H: sí, al menos un poquito (E.2, 194) E: ¿ya no está tan mal genio? (E.2, 195) H: sí (E.2, 196)

E: y que le dijo, que te imaginas que hizo que no estuviera tan mal genio, lo que le dijo la Carolina (terapeuta), lo que dibujaron o qué (E.2, 197)

H: el otro día fuimos con la dona (perrita) a...en la casa de mi papá y la dona se hizo pipi, entonces yo le pedí a la Tere que me trajera un vaso de agua y se resbalo con el pipi y se cayó se mojó entera y a mi papá le saltó agua (E.2, 198) E: ¿y qué pasó ahí fue terrible? (E.2, 199)

H: para mí fue chistoso (E.2, 200)

E: y para tu papá fue terrible o un ratito terrible (E.2, 201)

H: a tienes que preguntarle a mi papá porque yo no sé (E.2, 202) E: pero que viste, ¿viste que se enfureció mucho? (E.2, 203) H: no, vi que se rio un poquito (E.2, 204)

E: ¿y tú crees que antes si no hubiesen ido a terapia el habría gruñido mucho o también se habría reído? (E.2, 205)

H: habría dicho ah! por qué me mojaron la camisa (E.2, 206) E: habría alegado más dices tú (E.2, 207)

H: sí (E.2, 208)

P: […]cuando conversábamos con Carolina (terapeuta) y escuchar a la Mariela uno se da cuenta y se conocía mucho más uno, a mí me sirvió además de terapia familiar como terapia individual... porque empecé a sentir cosas que yo no había tomado la importancia de lo que te decía den antes de la importancia que tenía el cómo influía mi forma de ser en la Lorena (hija) y a veces también en la Mariela (madre de hija) y entonces empecé a descubrir cosas de mí que antes no era capaz de visualizar y darme cuenta de lo importante que era esas cosas […] (E.2,107)

M: a ella también le sirvió (H4) ella era mucho más chica y le sacaba la mugre a todos los hermanos grande y ahora no. (E.3, 83)

Los participantes en este estudio señalan que la Terapia Familiar aporta bienestar y que permite lograr tranquilidad.

E: yo quiero saber si después de la terapia, si eso fuese una cajita y entraron y después salieron ¿cómo quedaron? (E.2, 242)

H:(niña de 7 años) bien, contentos […] (E.2, 243)

E: cuando salieron de ahí salieron contentos, cuéntame que cambió, tú dices que el papá está menos enojón (E.2, 147)

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E: ¿qué más? (E.2, 149)

H: mi mamá estuvo un poquito más feliz, porque antes estaba muy enojada (E.2, 150)

E: ¿y tú? (E.2, 153)

H: yo eh eh… contenta (E.2, 154)

M: […] recoger de Carolina (terapeuta) en este caso consejo, consejos prácticos,

estrategias y también reducir un poco la ansiedad reducirle un poco la ansiedad de que hay cosas que son normales en el fondo entender un poco la etapa del desarrollo en la que están los niños en términos psicológicos y también tranquilizarse un poco hay cosas que son normales en esta etapa y otras que tenemos que trabajar […] (E.4, 10)

M: mira ella (la terapeuta) el primer día esbozó nos dio una tranquilidad por ejemplo en relación a los dedos, que no era nada grabe que no nos urgiéramos que íbamos a ver (E.2, 164)