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9. Ideación 125

10.1.5. Significado de las variables

La puntuación D viene de EA–es. EA proviene de EB y EB de M+SumPondC. La puntuación “es” proviene de la suma de los valores de eb. La AdjD proviene de EA-esAjust. A continuación se examina cada una de estas variables.

10.1.5.1. Significado de EA. (Experiencia Accesible)

Según Beck (1972) refleja el volumen de la actividad organizada del sujeto. Piotrowski, mediante los estudios que realizó, llegó a la misma conclusión que Beck.

Exner (1994, pág.320) asume el EB de Rorschach y la EA de Beck; dice: "M y la suma ponderada de C reflejan la utilización de los recursos, i.e., se relacionan con comportamientos psicológicos deliberadamente iniciados". La experiencia

actual, EA, proporciona una comprensión adicional al EB. Estima que el tipo de actividad o experiencia expresadas es organizada. Refleja el estado interior del sujeto como vitalidad psicológica total que presiona hacia fuera o hacia adentro. Refleja el grado en el que los recursos se organizan de modo que resultan accesibles. Puede referirse al momento o puede representar una manera de vivir. Va desde la constricción hasta la dilatación. Es un indicador de la medida en la que los recursos están organizados de tal forma que pueden ser accesibles. El aumento de M y SumPondC representan un enriquecimiento del mundo interno y del mundo afectivo.

Fiabilidad de EA. Para que EA sea fiable es necesario que el valor

encon-trado sea superior a seis (EA>6). En caso contrario, no es fiable. Cuando EA es fiable, el sujeto puede iniciar conductas deliberadas. No obstante, la fiabilidad de EA puede ser dudosa. Es necesario examinar la fiabilidad de EB.

10.1.5.2. Significado de EB

El análisis de EB y de las dos variables que la conforman está indicado en la Agrupación del Afecto. Para que EB sea fiable (indirectamente EA) es necesario que ni M, ni SumPondC sean cero. El cero refleja un problema afectivo que predispone a un estado actual de estrés o es un producto del estrés. En algunos casos, cuando EA es superior a seis, EB puede inducir a error si M o SumPondC son cero.

- M=0 y SumPondC>3 sugiere que la persona está abrumada por el afecto, que no puede demorar la actividad ideativa en la toma de decisiones.

- SumPC=0 y M>2, hay constricción afectiva, vulnerabilidad a la sobrecarga estimular, desorganización.

10.1.5.3. Significado de eb

eb proviene de FM+m:C’+V+T+Y. Es de máxima utilidad, aclara los ele-mentos que integran “es” al exponer los rasgos psicológicos que actúan sobre el sujeto. Correlaciona con estímulos internos, i.e., con sensaciones que actúan sobre la persona de forma provocativa. Klopfer (1966, pág. 154) estima que FM+m:C’+V+T+Y "representan tendencias intratensivas que no son plena-mente asequibles para el sujeto en ese momento. Las respuestas acromáticas indican tendencias extratensivas que no son plenamente aceptadas o asequibles momentáneamente".

Según Exner (1994), representa los estímulos que la persona no inicia de-liberadamente, ni puede cesarlos directamente. La cantidad de demandas esti-mulares internas que presionan al sujeto son disparadores de tensión interna; actúan como sistema de señales que incitan a la acción. La activación puede desempeñar una función de estimulación o de alerta poniendo a la persona en acción. Si la activación mental es excesiva, puede resultar perturbadora: falla la concentración y el poderse relajar. Estas deficiencias generan situaciones de sobrecarga: la persona no logra organizar su conducta con arreglo a las

exigen-cias externas de las situaciones. La sobrecarga interfiere el Procesamiento de la Información y el ajuste de las respuestas, originando ineficacia y predisponiendo a la pérdida de control.

El análisis de las seis variables que conforman "eb" es útil para detectar las demandas estimulares, y aporta información relevante para conocer las fuentes de malestar interno, sus características y el impacto en el funcionamiento psi-cológico de la persona. FM, C’, T, V reflejan un estado habitual, más crónico y persistente, mientras que m, Y son más inestables, se relacionan con factores situacionales.

10.1.5.4. Significado de es (Estimulación Sufrida)

“es” representa la experiencia de la estimulación interna vivenciada como irritación, malestar o incomodidad. Corresponde a los estímulos internos que actúan sin ser deliberadamente iniciados y sin poder ser cesados.

- es superior a los valores medios, si es debido a FM+m, sugiere falta de concentración, dificultades en sueño; si es debido a las variables emocionales irritativas (C’, T, V, Y) sugiere constricción, soledad, auto desvalorización, in-defensión.

- es ajustada refleja los factores de la estimulación interna más crónicos y persistentes.

10.1.5.5. Relación entre EA y es

EA, según Exner, está aparentemente relacionada con es (Estimulación Ex-perimentada). es se refiere a necesidades y afectos que "actúan" sobre el sujeto frente a las actividades psicológicamente más controladas. “es” es signo de los recursos que no son accesibles para su organización y control. La relación EA:es proporciona una aclaración sustancial sobre el estilo de respuesta EB. No refleja madurez en el sentido de ajuste afectivo, pero parece reflejar algunas caracterís-ticas del desarrollo u organización de recursos, dentro de una forma de relaciones estables o semipermanentes. Las palabras "madurez" o "sofisticación psicológica" se emplean frecuentemente para diferenciar a los que parecen menos confundi-dos por tales experiencias, mientras que a los que manifiestan mayor confusión y desorden se les llama generalmente "inmaduros" o "primitivos". EA evoluciona gradualmente, por lo cuál en adultos no pacientes será mayor que es.

- EA mayor que es no indica necesariamente un ajuste psicológico bueno o malo.

- es mayor que EA sugiere que la persona falla en la capacidad para proce-sar datos importantes de la realidad. Hay mucho funcionamiento interno. Hay menos tolerancia a la frustración o menos persistencia en las tareas indetermina-das. Hay más prontitud a manifestar comportamientos impulsados por acciones psicológicas que no son del todo accesibles o que carecen de sentido.

Los significados de las variables FM, m, constan en el Capítulo correspon-diente a la Ideación y los significados de T, C´, V, constan el el Capítulo correspondiente a la Afectividad Disfórica. El significado de Y se indica a continuación.

10.1.5.6. Significado de Y

Binder (Cit. por Loosli Usteri, (l965, pág. 93) fue el primero en utilizar el sombreado difuso como respuesta. Distinguió las que son dadas con gusto y les atribuyó “el valor diagnóstico de afectividad finamente matizada, dispuesta en todo momento para adaptarse a los demás” y las que denotan cierta an-siedad. Según Klopfer (1966, pág. 148), las respuestas de sombreado difuso "se relacionan con la angustia creada por 1a frustración de necesidades afectivas, frustración contra la cuál el individuo no ha dirigido defensas adecuadas". Las respuestas de la utilización amortiguada del sombreado "parecen indicar la exis-tencia de angustia respeto a las necesidades afectivas que el individuo intenta ocultar por medio de la intelectualización".

Rapaport (1965 pág.222) coincide con Beck y Klopfer. Las repuestas al cla-roscuro (Ch) son "un índice de ansiedad y que con su mayor intensidad aumenta el número de Ch. Un gran número de ChF especialmente de Ch denota una an-siedad total y paralizante". Para Beck (1967), las respuestas de sombreado difuso indican ausencia de actividad, retirada dolorosa dentro de la pasividad emocio-nal.

Exner (1978, pág. 87), opina que las respuestas de sombreado difuso reflejan "una forma de indefensión psicológica y/o inhibición que pueden ir acompañadas de ansiedad. Estas respuestas de sombreado difuso sugieren parálisis o resigna-ción ante la tensión y son, como otras respuestas a las características grises y negras de las manchas, experiencias emocionales penosas". Los datos (1994) que relacionan el sombreado y la ansiedad son obviamente equívocos y en el mejor de los casos permiten interpretar las respuestas Y como representando, algunas veces, ciertos tipos de ansiedad, pero sin que se los pueda considerar sistemáti-camente como indicador indirecto de ansiedad.

- Y es la variable más inestable. Se espera una. Representa reacciones a situaciones externas, sentimientos de indefensión, de desvalimiento. La persona está afectivamente paralizada; durante un tiempo, su capacidad de respuesta está bloqueada. Si m representa la estimulación ideacional que genera tensión y malestar, Y representa su equivalente en lo afectivo y genera un intenso malestar emocional.

- Y>1 relacionada: con p>a+1 refuerza la tendencia a la paralización, al bloqueo, a la indefensión; con T>1 refleja aumento de tensión por la pérdida de afecto. La causa de dicho aumento es fácil confirmarla mediante la historia del sujeto.

indi-cado el signifiindi-cado de cada una de las variables del Rorschach, es procedente preguntarse: ¿ en los SIC funciona el control y la tolerancia al estrés como funciona en los SNI?; ¿la modificación producida por el incremento de las 12 Variables es significativa?. Se responde a las preguntas formulando las siguientes hipótesis

10.2. Hipótesis.

1. Las diferencias entre las Variables de las Variables Estructurales de los SI-SNI y SIC-SNI son significativas.

2. La modificación producida por el incremento de las 12 Variables es signi-ficativa.

Para comprobar que los SI-SNI y SIC-SNI se toman las Variables que reflejan el Control y la Tolerancia al Estrés. La muestra, el procedimiento, los cálculos son los mismos que los indicados en el Capítulo Segundo.

10.3. Resultados

10.3.1. Variables Estructurales

Para conocer la magnitud de las diferencias se buscan las Variables de las variables que reflejan el Control. Se realizan los cálculos pertinentes. Se indican los resultados encontrados en el Estudio anterior y los resultados pertinentes a la modificación. Los resultados están indicados en la siguiente tabla.

Tabla 3. Porcentaje de las variables que reflejan el control de 68 SI, de 41 SIC y de 72 SNI.

Variables %SI %SNI SIC Variables %SI %SNI SIC D y AdjD<0 19 23 15 C‘>2 28 21 27 D<AdjD 25 16 24 V>0 38 35 39 AdjD=0 o>0 56 60 70 T=0 75 73 85 CDI>3 13 8 12 T>1 10 5 7 FM>5 25 14 17 Y>1 31 32 27 FM<3 35 39 44 MQ->0 48 33 49 m>2 41 26 14 CpljsC-SH 22 24 36 m>3Y 9 7 17 CPura>0 78 0 83 Y>3m 3 4 2

10.4. Análisis de resultados

A continuación se indica la magnitud de cada uno de las Variables y la modificación producida por el incremento de las 12 Variables