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Capítulo 5 Conclusiones y recomendaciones

5.4 Sobre el proyecto integrador

Como se mencionó anteriormente, aunque los nuevos planes de estudio de la división de enseñanza media del ITESM, contemplan la realización de un

proyecto integrador a lo largo de los seis semestres de la preparatoria, la opinión de quién escribe es que es algo difícil de implementar por cuestiones del

movimiento de estudiantes (transferencias, bajas, irregularidad en su plan de estudios, entre otros). Es por esto que se sugiere que se realice un proyecto en el sexto semestre. Sería integrador en el sentido de que los estudiantes ya se han formado con todas las asignaturas del plan de estudios, disciplinas con

contenidos sociales y científicos, tendrán además una formación en cuanto al método científico que debe seguirse para realizar una investigación. Esta podría centrase en resolver alguna necesidad de la comunidad donde viven los

estudiantes y así se lograría cubrir uno de los objetivos que el ITESM se plantea como institución comprometida con la sociedad, que consiste en impactarla de manera positiva.

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