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CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO

TÉCNICAS PARA MEJORAR LA EXPRESION ORAL

6.7 DESARROLLO DE LA PROPUESTA 1 LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

6.7.2 TÉCNICAS DE LA EXPRESIÓN COPORAL INTRODUCCIÓN

En este tema vamos a tratar de explicar qué es el mimo y los gestos, en muchas ocasiones has visto a personajes que hacen de su cuerpo un elemento de gran expresión y comunicación, capaces de expresar sentimientos y emociones sin pronunciar una sola palabra. Por lo tanto el mimo utiliza todos los elementos del lenguaje corporal, es decir usa la comunicación no verbal para expresar su estado de ánimo, actitudes, y emociones.

Desde que somos pequeños siempre vamos perfeccionando nuestro lenguaje verbal, pero en la mayoría de los casos dejamos de lado el lenguaje no verbal, porque ignoramos que la mayoría de la información que transmitimos se hace mediante este tipo de lenguaje.

Muy a menudo, el efecto de este lenguaje corporal tiene lugar a nivel inconsciente, de manera que, después de estar sólo un par de minutos conversando con alguien a quien acabamos de conocer, podemos llegar a la conclusión de que esa persona no es de fiar o no nos gusta sin que podamos explicar el motivo exacto.

Mediante la expresión oral lograríamos que nuestros estudiantes se interesen más por nuestra materia como es la Literatura y participar de forma activa en las clases.

6.7.2.2 OBJETIVO

Conocer y asimilar diferentes formas de comunicarnos. 6.7.2.3 EL MIMO Y EL GESTO

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La palabra griega "mimo" significa imitación de la realidad; el mimo imita la vida que ve, al principio era una forma hablada y cantada, además de corporal. Granda, V. (1999)

¿Qué es el mimo?

El mimo debe sujetarse a un proceder claro y visible. No debe proponer enigmas, debe ser inmediatamente entendido y atrapar al espectador por las formas, la belleza y el contenido del mensaje. Granda, V. (1999)

Es el arte de expresarse mediante el gesto y el movimiento, prescindiendo de la palabra o lenguaje verbal. El mimo utiliza todos los elementos del cuerpo para expresar la información, pero sin emitir una sola palabra. 6.7.2.4 ELEMENTOS QUE TRABAJA EL MIMO

Los gestos de la cara: nuestro rostro está formado por muchos músculos, que con su movimiento, el mimo es capaz de representar numerosos gestos, para comunicarse.

Gestos de la cara. Imagen .http://www.flickr.com

La postura corporal: una determinada postura u otra logra expresar diferentes emociones.

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Los gestos de las manos: con las manos acompañamos al lenguaje y completamos la comunicación. Pero las manos por sí solas pueden expresar y transmitir muchos conceptos sin necesidad de sonidos.

http://www.webfine.net

6.7.2.5 EL GESTO

Podemos definir los gestos como los movimientos que realizamos con alguna parte de nuestro cuerpo para comunicarnos. Granda, V. (1999). Los gestos los podemos clasificar según el grado de divulgación Universales: Son expresiones iguales en todos los seres humanos que sirven para expresar miedo, ira, sorpresa, alegría... Estos gestos, que suelen ser faciales, son innatos; prueba. Podemos también hablar de signos corporales, que sirven para comunicar sobre el estado de las personas, por ejemplo temblar o tiritar cuando se tiene frio, ponerse rojo ante la vergüenza...

1. Culturales: Son aquellos gestos que usamos en el entorno comunicativo de una sociedad concreta, y que carecen de significado fuera de ella; por ejemplo, sacar la lengua en algunos países significa un gesto de mala educación y en otros es todo lo contrario.

2. Personales: Estos gestos se van a desarrollar dependiendo del carácter de la persona y de su entorno.

Vamos a ver los diferentes tipos de gestos que utilizamos, según las distintas zonas corporales: Granda, V. (1999)

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Manos: Cada cultura posee sus propios movimientos, pero existen algunos gestos universales: Una de las señales más poderosas es el movimiento de la palma de la mano.

Palmas hacia arriba: gesto no amenazador que indica obediencia. Palmas hacia abajo: la persona adquiere autoridad.

Palmas cerradas apuntando con el dedo: es uno de los gestos que más pueden irritar al interlocutor con quien habla, especialmente si sigue el ritmo de las palabras

Ojos: Las personas también comunican a través de la mirada.

Guiños: Movimiento de cerrazón de los párpados para expresar complicidad o simpatía.

Mirada fija: El ser humano ante la mirada fija se siente amenazado, e inmediatamente aparta la vista.

Hombros: El levantar los hombros sirve para expresar duda o ignorancia sobre un tema.

Cabeza: Utilizamos esta parte del cuerpo para señalar una serie de ideas. Mover la cabeza de arriba a abajo: Indica asentimiento, conformidad con una idea.

Mover la cabeza de izquierda a derecha: Señala duda o disconformidad, es un gesto de negación.

Cejas: Utilizaremos el movimiento de las cejas para transmitir las siguientes sensaciones.

Levantar una ceja: señal de duda.

Levantar ambas cejas: Señal de sorpresa.

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Pantomima: Mimo organizado, construido, preparado para representarlo ante una colectividad.

Improvisación: Es un mimo espontáneo, donde el individuo crea en el momento en el que se realiza el mimo. Granda, V. (1999)

Ejemplo

Representaciones en pequeños grupos de situaciones de la vida cotidiana, de películas, de cantantes, personajes famosos….

Al inicio se pide a todos los estudiantes de los dos grupos que escojan un papel en el cual está especificado lo de su representación, el profesor será su mediador es decir; el otro grupo tendrá que adivinarlo a quien está imitando. A medida que los alumnos se van desinhibiendo.

Desarrollo:

La presentación inicia el docente

Luego se lo comunicarán a un miembro del equipo para que éste lo represente.

Se establece un tiempo límite: si no lo adivinan durante dicho tiempo, el punto es para el equipo que ha realizado la representación.

Luego se cambian los papeles.

Una de las reglas básicas del juego es que no se permite el uso de la palabra.

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Fuente Elaborada por: La Autora

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EJERCICIOS DE APLICACIÓN