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4.  Evolución de las teorías de administración y del desarrollo de software 

4.2  Teoría de las relaciones Humanas

RUP generalmente es impuesta por la gerencia de proyectos, la cual no confía en la capacidad de  los desarrolladores para planear y organizar el trabajo necesario para sacar un proyecto adelante.  La  división  del  trabajo “intelectual”  y  el trabajo  “manual” es análoga a  la  división del  diseño  e  implementación  del  software  que  propone  RUP.  Finalmente  el  objetivo  de  la  administración  clásica al igual que RUP es definir procesos predecibles y repetibles. 

 

4.2 Teoría de las relaciones Humanas 

 

Las  críticas  al  enfoque  clásico  de  la  administración,  y  la  creciente  interrelación  del  sector  académico y las grandes corporaciones de la época (Dávila Guevara, 2001), dio surgimiento a las  teorías  de  las  relaciones  humanas  hacia  mediados  del siglo  XX, teoría  que  cuenta con sustento  mucho mas investigativo y empírico que su predecesora.  

No se puede hablar de la teoría de las relaciones humanas sin mencionar la investigación que dio  origen  a  la  publicación  de  la  mayoría  de  las  principales  ideas  de  esta  teoría.  Se  trata  de  la  investigación realizada desde el año de 1923 hasta el año de 1932 en la Western Electric, empresa  dedicada a  la  fabricación  de  equipos  de  teléfonos  y  que  a  la  fecha  contaba  con  alrededor  de  30.000  empleados.  La  investigación  era  desarrollada  por  un  grupo  de  trabajo  interdisciplinario  conformado por psicólogos, antropólogos, médicos, ingenieros y personal directivo de la empresa  en cuestión. La investigación es considerada como uno de los primeros acercamientos científicos y  empíricos  al entendimiento del funcionamiento de las organizaciones.  El informe oficial de la investigación fue publicado por Roethlisberger y Dickson en 1938, el cual  expone la siguiente conclusión:  El estudio de la sala de conexión de borneras mostró que el comportamiento de los obreros  no podía entenderse sin considerar la organización informal del grupo y la relación entre  esta organización informal y la organización social total de la empresa. Las actividades de  trabajo  de  este  grupo,  junto  con  sus  satisfacciones  e  insatisfacciones,  tienen  que  verse  como  un  patrón  complejo  de  interrelaciones.  En  breve,  la  situación  social  del  grupo  de  conexión de borneras tiene que tratarse como un sistema social; además la organización  industrial de la cual este grupo es un sistema también tiene que tratarse como un sistema  social  (Roethlisberger  y  Dickson,  1939:  551 Citado  por  Dessler, 1980: 292.  Traducción de  (Dávila Guevara, 2001)) 

     

Las  principales  ideas  o  conclusiones  que exponen  los  defensores  de  la  teoría  de las  relaciones  humanas son:  • La cooperación e integración de intereses entre los trabajadores y los patrones es posible  (Dávila Guevara, 2001).  • La conducta del hombre está cargada de aspectos irracionales y emotivos minimizando el  papel de la conciencia (Dávila Guevara, 2001). 

• Si  los  empleados  participan  en  procesos  de  la  toma  de  decisiones,  estos  van  a  lograr  satisfacer necesidades de “orden mayor” (Maslow, 1954). 

 

El  último  punto  mencionado sintetiza  de buena  forma la  motivación principal  de la  teoría  de las  relaciones humanas. Este se desprende de la teoría de la jerarquía de necesidades propuesta por  Maslow en 1954  (Dale  E.  Yeatts,  1998),  la  cual  expone  que  la  gerencia debe crear  condiciones  y  recompensas no exclusivamente económicas para satisfacer las necesidades de orden mayor que  poseen  todos  los  participantes  de  una  organización  (Dávila  Guevara,  2001).  A  continuación  se  muestra dicha jerarquía:      Ilustración 1 Jerarquía necesidades de Maslow (tomado de  http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Pir%C3%A1mide_de_Maslow.svg)           

Por  consiguiente  esta  teoría  expone  la  necesidad  de  encontrar  y  definir  instrumentos  en  las  organizaciones  que  propicien  un  entorno  que  facilite  satisfacer  las  necesidades  de  Afiliación,  Reconocimiento  y  Autorrealización  de  los  individuos,  esto  con  el  fin  de  obtener  la  máxima  eficiencia  del  trabajo  y  de  la  organización  misma.  Maslow  afirma  entonces  que  la  máxima  eficiencia en la organización se alcanza cuando las metas de los individuos y de la organización se  encuentran alineadas. 

Los principios enunciados en el Manifiesto Ágil presentan algunas de las ideas más importantes de  la  teoría  de  las  relaciones  humanas.  En  ágil  se  da  más  importancia  a  las  personas  que  a  los  procesos,  por  lo  tanto  la  motivación  de  dichas  personas  es  fundamental  para  el  éxito  de  los  proyectos.  Los  principios  ágiles  no  entran  en  detalle  de  cómo  lograr  la  motivación  en  los  individuos, sin embargo distintas metodologías como eXtreme Programming y Scrum generan las  condiciones  para  que  los  individuos  logren  satisfacer  las  necesidades  de  orden  superior  enunciadas por Maslow. La oportunidad que tienen los integrantes de un equipo ágil de participar  en labores administrativas de planeación y definición de los objetivos de las iteraciones, así como  participar  y  aportar  en  el  diseño  general  del  sistema  son  aspectos  que  han  probado    ser  motivacionales  para  los  individuos  (Cockburn,  Characterizing  people  as  non‐linear,  first‐order  components in software development, 1999). 

Las debilidades encontradas por diferentes autores críticos de esta teoría, se pueden resumir de la  siguiente manera: 

La teoría de las relaciones humanas hace saltos inadecuados entre niveles de análisis, sin  tener  en  cuenta  las complejidades  sociales. La  sociedad o  la  organización  no  pueden  ser  concebidas como el agregado de los individuos que la componen (Nicos Mouzelis, 1967) 

Es  decir  no  se  tiene  un  foco  claro  de trabajo,  ¿es  el  individuo, el  grupo,  o la  organización?  ¿Es  válido realizar el mismo tipo de acercamiento sobre estos distintos elementos?        

4.3 Teoría de Sistemas 

  Las preguntas no resueltas en la teoría de las relaciones humanas ocasionaron la incursión de la  teoría de sistemas en el estudio de las organizaciones. 

La  teoría  de sistemas  no choca  directamente  con  ninguna  de  las  prácticas  anteriores,  más  bien  ofrece  herramientas  que  facilitan un acercamiento estructurado a los  diferentes elementos  que  constituyen e interactúan dentro y fuera de la organización. En consecuencia se empieza a ver a la  organización como un sistema o un conjunto de elementos interdependientes e interrelacionados  unos a otros. 

Holt (1990) lo expresa de manera clara: 

Tal  como  el  cuerpo  humano  es  un  sistema  con  órganos,  músculos,  huesos,  un  sistema  nervioso,  y una  conciencia  que une  todas  las  partes,  una organización  es un  sistema con  numerosas  partes  interdependientes  relacionadas  por  la  dinámica  social  de  los  seres  humanos trabajando juntos. 

Dentro de la teoría de sistemas se desarrollaron varias corrientes, algunas de las más importantes  según Yeatts (1998) son:  

• Teoría  de  sistemas  cerrados:  este  se  considera  el  punto  de  partida  para  el  enfoque  sistémico, en este se estudia a la organización como un sistema cerrado, es decir,  sólo se  estudian los elementos y las relaciones al interior de la organización. 

 

• Teoría  de  sistemas  abiertos:  al  encontrar  que  se  que  dejaban  de  lado  importantes  factores influyentes en la organización, provenientes del entorno cambiante, los teóricos  sistémicos proceden a estudiar la organización como un sistema abierto, el cual presenta  fuertes interacciones y dependencias con el entorno en el que se encuentra.  

 

• Teoría  de  sistemas  socio‐técnicos:  en  este  enfoque  se  definen  dos  tipos  de  sistemas  principales que conforman las organizaciones, el primero es el sistema social, es decir las  personas  y  las  relaciones  conformadas  entre  estas  durante  su  participación  en  la  organización;  el  segundo  es  el  sistema  técnico,  es  decir  las  herramientas,  técnicas,  procedimientos,  estrategias,  habilidades,  conocimiento  e  instrumentos  usados  por  los  miembros del sistema social para cumplir los objetivos de la organización (Dale E. Yeatts,  1998). 

   

Las metodologías ágiles de desarrollo de software enfocan su esfuerzo en diseñar el trabajo de los  equipos  de  desarrollo.  La  ventaja que  ofrece el enfoque sistémico es  que  este  permite  estudiar  sistemas  que  varían enormemente  en  dimensión,  desde  una  multinacional  hasta  un  equipo  de  trabajo. Las metodologías ágiles son explicitas afirmando este hecho, los equipos de desarrollo de  software modernos deben analizarse como sistemas auto‐organizados (Fowler, 2005).           

4.3.1 Sistemas socio­técnicos y eXtreme Programming   

 

Dentro de las corrientes mencionadas, vale la pena destacar y profundizar un poco en la teoría de  los sistemas socio‐técnicos,  los  cuales son  de  gran  utilidad  para  entender  el  funcionamiento  y  desempeño  de  los  equipos  de  trabajo.  Se  encontrará  que  varios  de  los  principios  de  la  metodología XP se encuentran alineados con principios  enunciados  en  la  teoría de los  sistemas  socio‐técnicos. Adicionalmente esta teoría permite identificar aspectos no tenidos en cuenta en la  metodología XP,  los cuales  pueden afectar  de  manera importante  el desempeño  y  éxito  de  un  equipo XP.  

 Esta  teoría  expone  que las  organizaciones  más  eficientes son aquellas  en las  que  los  sistemas  técnicos y sociales se encuentran integrados y se encuentran mutuamente soportados. Para lograr  este  cometido, se  debe  contar  con  procesos  cuyo  objetivo  sea el  diseño  del  trabajo,  teniendo  como premisas la integración y complementariedad con los sistemas sociales de la organización.    

Respecto  a los equipos  de  trabajo,  Fisher,  Rayner,  y  Belgard  (1995)  explican  la  importancia  de  considerar los sistemas sociales y técnicos: 

Existen dos tipos fundamentales de aspectos que surgen en un equipo: tareas y relaciones  sociales. Los aspectos relativos a las tareas se refieren al trabajo como tal que el equipo de  realizar. Los aspectos relativos a las relaciones, se refieren a que tan bien las personas en el  equipo  trabajan  se  relacionan  unas  con otras.  Un  equipo  enfocado  excesivamente  en  las  tareas, puede llegar a descuidos en los aspectos de las relaciones. Como resultado, pueden  surgir  tensiones  y  conflictos  entre  los  miembros  del  equipo.  Un  equipo  que  se  enfatice  excesivamente  en las  relaciones  puede  llevar al  no  cumplimiento de  las  tareas,  o  a una  disminución en la calidad del trabajo. 

   

Ahora  bien,  sabiendo  la  importancia  de  las  características  del  trabajo  a  ser  realizado  por  los  miembros de un equipo, resulta importante reflexionar sobre el diseño del trabajo. La teoría del  Enriquecimiento del  trabajo  consiste  en  una  herramienta  fundamental a la  hora de optimizar el  funcionamiento  de  las  organizaciones  bajo  el  enfoque  de  sistemas  técnico‐sociales.  Fundamentalmente  se  desarrolla  bajo  la  premisa  heredada  de  las  relaciones  humanas,  la  cual  afirma  que  mientras  más alta sea la satisfacción  y  motivación de los  empleados,  mayor será el  desempeño del mismo y por consiguiente el de la organización. 

Turner  y  Lawrence  (1965)  destacan  cinco  aspectos  claves  a  tener  en  cuenta  en  el  diseño  del  trabajo  los  cuales  se  reflejan  claramente  en  los  principios  ágiles  y  en  los  principios  de  la  metodología XP (eXtreme Programming): 

 

1. Variedad  en  el  trabajo:  XP  es  explicito  en  indicar  la  necesidad  de  la  rotación  de 

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