Variables del estudio

5.6.1. Conocimientos y actitudes relacionados con la higiene de manos.

Las variables incluidas en el cuestionario se pueden clasificar de la siguiente forma:

5.8.1.1. Variables socio-demográficas.

 Edad. Naturaleza: Cuantitativa continua. Escala de medición: Numérica.

 Sexo. Naturaleza: Cualitativa nominal dicotómica. Escala de medición: Nominal Valores: 1. Hombre y 2. Mujer.

 Curso en el que está matriculado. Naturaleza: Cuantitativa discreta. Escala de medición: Numérica. Valores: 1. Primero, 2. Segundo, 3. Tercero, 4. Cuarto

5.8.1.2. Variables sobre higiene de manos.

 Experiencia práctica. Naturaleza: Cualitativa dicotómica. Escala de medición: Nominal. Valores: Si y No

 Formación en materia de higiene de manos. Naturaleza: Cualitativa dicotómica. Escala de medición: Nominal. Valores: Si y No

5.8.1.3. Variables que exploran el conocimiento, intención de conductas y actitudes sobre higiene de manos.

 Variables que exploran conocimiento acerca de la higiene de manos: elementos declarativos y esenciales de los aspectos básicos formativos sobre higiene de manos.

– ¿Cuál de las siguientes es la principal vía de transmisión cruzada de microorganismos potencialmente patógenos entre los pacientes en los centros sanitarios?

– ¿Cuál es la fuente más frecuente de gérmenes causantes de infecciones relacionadas con la atención sanitaria?

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– ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la higiene de manos realizada mediante la fricción de manos con soluciones alcohólicas y la realizada mediante el lavado de manos con agua y jabón son verdaderas?

– ¿Cuál es el tiempo mínimo necesario para que la fricción de manos con preparados de base alcohólica elimine los gérmenes de las manos.

Naturaleza cualitativa. Escala de medición ordinal, con formato de respuesta múltiple de cuatro opciones.

– La mejor opción para la higiene de manos es el agua y el jabón. – Las uñas largas aumentan el riesgo de transmisión de infecciones.

– Debe realizarse un lavado de manos cada vez que iniciamos un turno de trabajo.

– Frotar las manos con solución alcohólica antes del contacto con el paciente disminuye el riesgo de transmisión de infecciones.

– Cuando se utilizan guantes puede prescindirse de la higiene de manos.

– La higiene de manos antes de explorar a un paciente es importante, pero lo realmente fundamental es hacerlo después.

– Llevar anillos y/o pulseras aumenta la probabilidad de contaminación de las manos.

– Es innecesario realizar higiene de manos después de tocar el monitor de signos vitales.

– La higiene de manos después de quitarse unos guantes íntegros no es necesaria.

– La solución alcohólica es más eficaz que el lavado de manos convencional. Naturaleza cualitativa. Escala de medición ordinal mediante escala tipo Likert de siete opciones.

 Variables que exploran actitudes acerca de la higiene de manos, midiendo la predisposición al aumento o disminución de la intención de conducta de higiene de manos.

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– Realizaría higiene de manos con más frecuencia si mi superior/a lo hiciera cuando vamos a empezar una actividad.

– Realizaría higiene de manos con más frecuencia si hacerlo tuviera un reconocimiento económico.

– Realizaría higiene de manos con más frecuencia si mis compañeros lo hicieran. – Realizaría higiene de manos con más frecuencia si no hacerlo perjudicara al

paciente.

– Realizaría higiene de manos con más frecuencia si verdaderamente fuera tan importante.

– Realizaría higiene de manos con más frecuencia si mis compañeros/as me llamaran la atención por no hacerlo.

– Me lavaría con más frecuencia las manos si los enfermeros/as y/o auxiliares lo hicieran cuando vamos a empezar una actividad.

– Realizaría higiene de manos con menos frecuencia si fuera más precavido/a con los pacientes.

– Realizaría higiene de manos con más frecuencia si me dejaran tiempo entre paciente y paciente.

– Los/las pacientes y/o sus acompañantes deberían preguntar si me he lavado las manos antes de la realización de alguna actividad.

Naturaleza cualitativa. Escala de medición ordinal mediante escala tipo Likert de siete opciones.

 Variables que exploran intenciones de conducta sobre la higiene de manos antes y después de la realización de una serie de actividades clínicas que pueden implicar riesgo de transmisión de microorganismos patógenos al paciente.

– Elevar la cama del paciente.

– Ajustar gafas o mascarilla de oxígeno. – Ajustar la velocidad de perfusión.

– Anotar los registros en la historia del paciente.

– Colocar cables de monitorización electrocardiográfica. – Conectar alimentación parenteral.

99 – Curar herida quirúrgica.

– Dar de desayunar y/o merendar. – Canalizar vía venosa periférica. – Heparinizar una vía venosa obstruida. – Movilizar a un paciente.

– Realizar inyección intramuscular. – Retirar puntos de sutura.

– Tomar tensión arterial.

– Utilizar el teléfono de la unidad.

– Administrar medicación a través de la llave de 3 pasos. – Colocar sonda urinaria.

– Ayudar en la aspiración de secreciones bronquiales. – Asear al paciente.

– Administrar enema.

Naturaleza cualitativa. Escala de medición ordinal mediante escala tipo Likert de siete opciones.

5.6.2. Estudio de observación de la práctica de la higiene de manos.

Las variables incluidas en el cuestionario se pueden clasificar de la siguiente forma:

 Número de pulsaciones realizadas sobre el dispensador. Naturaleza: Cuantitativa discreta. Escala de medición: Numérica.

 Tiempo en realizar el procedimiento de higienización de manos. Naturaleza: Cuantitativa discreta. Escala de medición: Numérica.

 Presencia de anillos y/o pulseras. Naturaleza: Cualitativa dicotómica. Escala de medición: Nominal. Valores: Si (1) y No (0)

 Variables que expresan zonas palmas de las manos no expuestas a solución y por lo tanto no emiten fluorescencia. Cualitativa dicotómica. Escala de medición: Nominal. Valores: Si (1) y No (0)

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 Variables que expresan zonas dorso de las manos no expuestas a solución y por lo tanto no emiten fluorescencia. Cualitativa dicotómica. Escala de medición: Nominal. Valores: Si (1) y No (0)