© 2008, Les Éditions CEC inc. • Reproduction interdite Corrigé du supplément■ Vision 3
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Révision – Sonder pour mieux interpréter 1. a) La méthode aléatoire simple.
b) La méthode par grappes.
c) La méthode systématique.
d) La méthode d’échantillonnage stratifié.
e) La méthode par grappes ou la méthode d’échantillonnage stratifié sont les deux méthodes les plus appropriées nous assurant de couvrir tous les quartiers de la ville.
2.
3. a) Un diagramme à ligne brisée.
b) Un diagramme circulaire ou à bandes.
c) Un histogramme.
d) Un diagramme à bandes.
e) Un diagramme circulaire ou à bandes.
Révision – Sonder pour mieux interpréter (suite)
4. a)
b) 12,85 CD.
c) La méthode par grappes.
5. a) Un échantillon non représentatif de la population.
b) Rejet d’une trop grande partie de l’échantillon.
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Effectif
0 20 16 12 8 4
165 220 275
110 55
Page 1 Révision – Sonder pour mieux interpréter (suite)
c) Mauvaise formulation de la question.
d) L’attitude de la personne qui fait le sondage.
6. a) Le caractère est du type quantitatif discret.
b) La méthode par grappes.
c) 3 produits en considérant 8 produits et plus comme étant 8.
d) 2 produits.
Révision – Sonder pour mieux interpréter (suite)
7. a) 14,44 km/h
b) 23 km/h. La différence de vitesse entre les vents les plus violents et les vents les plus faibles.
8. 72,9 sur 90 ou 81 %.
9. a) 43,85 ans en considérant que la dernière classe ferme à 85 ans.
b)
Page 5
Effectif
0 150 120 90 60 30
45 65 85
25
16 Âge
(ans) Âge des bénévoles
Page 4 Page 3
corrigé du supplément 3
Nombre Effectif Nombre de CD Effectif
[0, 5[ 10
[5, 10[ 7
[10, 15[ 9
[15, 20[ 8
[20, 25[ 5
[25, 30[ 4
Nombre de CD de musique achetés par année
