TENDENCIAS DE CAPACITACIÓN FORMACIÓN

(1)

TENDENCIAS DE

CAPACITACIÓN / FORMACIÓN

Marzo 2017

(2)

CONTEXTO:

(3)

(4)

(5)

Mejora de la Productividad

Productividad Laboral

Tasa de crecimiento (%)

2001-06

2007-09

2010-15

China

11

10.3

7.9 India

3.2

9.3

4.6 Otros Asia

3.1

1.6

3.5 América

Latina

0.5

1.1

0.7

(6)

Articulación con Nuevas Tecnologías

Fuente: Economist, 27 Enero 2017

• Creatividad

• Resolver Problemas

• Empatía

• Aprender a

Aprender

• Cooperación

• ………

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Modalidades Diversas

Vínculo con Sistema Educativo

• Interno

• Externo

• MOOC

• Corta/

Larga

• Dual

Horas Formación

Persona / Año:

20-30 (??)

EMPRESA/SINDICATO: Comisión Mixta

Capacitación - Productividad

Mecanismos

Público

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A lo Largo de la Vida

Número de estándares

CONOCER:

868 54% Trabajadores

(EEUU)*

1. Desarrollar Nuevas Competencias

Profesionales durante la Vida Laboral

2. Reconocimiento de Inversión en

Capacitación

Certificaciones vs

‘Nano diplomas’

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GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN:

(10)

¿Impulsora de Cambio en la Empresa?

Análisis de necesidades de mejora en la

organización

Necesidades de mejora

relacionadas con competencias

Otras

necesidades de

mejora

Necesidades de mejora

de competencias vía la

capacitación

Otras necesidades de

mejora de las

competencias

Capacitación

-Certificación

ISO 10015

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Desarrollo Sostenible

ARTICULACIÓN DE COMPETENCIAS: Individuales Grupales

Organizacionales

Herramientas OIT

SIGPROL/SIMAPRO - Competencias

(12)

Formación Dual

Guía

+

Libreta

(bitácora)

+

(13)

Formación Dual

Primera

Generación

Aprendices

Calificados

PYME

(14)

Integración Comisiones Mixtas

Capacitación - Productividad

Instalación

+

Certificación

Competencias

SONORA

COAHUILA

> 400 Empresas

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Caso de la Agroindustria

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Antecedentes

 La Industria Azucarera Mexicana está constituida por 54 Ingenios,

opera en 15 de las 32 Entidades Federativas de la República Mexicana y en 227 Municipios. La superficie dedicada al cultivo de caña de azúcar es de 750,000 has.

 El valor de la producción anual representa 8.6% del PIB Agropecuario,

2.1% del PIB de la Industria Manufacturera y 0.3% del PIB Nacional.

 Genera más de 451 mil empleos directos (9% de la planta laboral

agroindustrial) y beneficia a más de 2.2 millones de personas directamente.

 En los Ingenios azucareros laboran aproximadamente 30 mil

trabajadores sindicalizados y 12 mil no sindicalizados. Adicionalmente hay 12 mil jubilados en la Industria.

 De 1936 a 2006, la Industria tuvo 70 movimientos de huelga. Lo anterior

generó una serie de disputas ante los altos costos de operación, aunado a una crisis en el sistema de jubilaciones y vivienda.

 Las relaciones de trabajo se rigen por el Contrato Ley, el cual no se

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Nueva Relación Laboral

La firma del Acuerdo de Modernización y del Plan

Rector crearon de una nueva relación laboral basada

en tres ejes:

D

IA

LOGO

SOCI

A

L

_Confianza Intercambio de propuestas

Análisis de la situación Voluntad de

concretar acuerdos, Participación de la autoridad de

trabajo y

orientación en la gestión del Contrato Ley

RESPO

NSA

BI

LI

D

A

D

SOC

IA

L

_{Programas de Salud} Superación Personal

Combate a las Adicciones Farmacias para Todos Preservación del medio ambiente GES TI O N X CO MPET EN CI A S _{Capacitación} Certificación de competencias laborales Escalafón y tabulador alternos Seguridad y salud en el trabajo

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Modelo de Gestión

Consejo Mixto Nacional de Modernización

Presidente CNIAA Secretario del Trabajo STPS Secretaria General STIASRM CEL Sindicato (2 elementos) Gerente General Comisión Mixta Única (3 elementos Sindicato)

Comisión Mixta Única (3 elementos Empresa)

Gerentes Plantas (2 elementos) Secretario General

Consejo Mixto Local de Modernización

CONOCER Líderes Técnicos Ingenios OIT CEN STIASRM Comisión Laboral

CNIAA

Asesores Externos

Gerentes de Planta

Coordinación Nacional de Gestión por

Competencias

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Gestión de RH x C y Resultados

SOSTENIBILIDAD

COMPETENCIAS

TRANSVERSALES

TE

CNIC

AS

RENTABILIDAD

CONDICIONES DE TRABAJO

EXCELENCIA Y COMPROMISO

EFICIENCIA Y CALIDAD

GENERAR VALOR

TRABAJO EN EQUIPO

INS

TI

TU

C

IO

NALES

(20)

Cronología e Implementación

2007

2008

2009/1

2009/2

2010

2011-13

2014

2015

Plan Estratégico Industria

Objetivos Estratégicos

Competencias de las Personas

Certificación Guías de Formación

Consolidación y Mejora Continua

Prototipo de Formación Dual

Prueba Piloto

Agroindustria integrada, competitiva y socialmente responsable

Volumen, Diversificación , Costos, Calidad , Seguridad, Innovación, Bienestar Social

Siete competencias clave

GAECS básicas adaptables a cada Ingenio

Estándar Nacional Capacitación -Certificación

Medición, Retroalimentación y Propuestas de Mejora

Metodología para construir un modelo de formación dual

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Mapa de Competencias

NUEVO SISTEMA DE TRABAJO

Capacidades

Organizacionales Capacidades de las _personas

TRABAJO DECENTE

•Diálogo Social

SISTEMAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

•Sistema de Gestión de SST

•Perfiles de Riesgo

PRODUCTIVIDAD

•Procesos

•Trabajo en Equipo

•Sistemas de Calidad

•Mejora Continua

BIENESTAR Y COMPROMISO SOCIAL

•Programa de adicciones

•Prevención Trastornos Psicosociales

•Responsabilidad Social

CAPACITACIÓN

•Determinación de Estándares de Competencia Laboral

•Sistema de Formación por Competencias •Certificación COMPETENCIAS LABORALES IMPACTOS ORGANIZACIONAL Flexibilidad Operativa EMPLEADOS Escalafón / Tabulador Alterno Sustentabilidad y Competitividad Empresarial CAPACITACIÓN

•Determinación de Estándares de Competencia Laboral

•Sistema de Formación por Competencias

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Competencias Clave - GAECS

Competencia Clave Sub-Competencia Clave Guía

Generar valor económico a los grupos de interés 1

Generar valor social a los grupos de interés 2

Planear el trabajo 3

Operar y vigilar con eficiencia y calidad 4 Interpretar parámetros de medición 5 Aplicar el mantenimiento autónomo 6 Trabajar con sistemas de calidad 7 Trabajar con normas de seguridad alimentaria 8

Autogestionar la seguridad y salud en el trabajo 9

Contribuir a la conservación del medio ambiente 10 Colaborar con el equipo de trabajo 11 Participar en equipos de mejora continua 12 Practicar la salud integral 13 Contribuir a la calidad en el trabajo y vida personal 14

Realizar trabajos eléctricos con eficiencia y calidad 15

Realizar trabajos mecánicos con eficiencia y calidad 16

Realizar trabajos de soldadura con eficiencia y calidad 17 Realizar trabajos eléctricos,

mecánicos y de soldadura con eficiencia y calidad en el área

Generar Valor a los Grupos de Interés de la Organización

Operar con Eficiencia y Calidad

Trabajar con sistemas de calidad y seguridad alimentaria

Prevenir Riesgos de Salud y Seguridad en el Trabajo y Contribuir a la

Sostenibilidad del Medio Ambiente

Trabajar en Equipo

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Certificación por Competencias

CNIAA + STIATRSRM

ENTIDAD DE CAPACITACION / EVALUACION CERTIFICACION CONSEJO MIXTO LOCAL MODERNIZACION

CONOCER / SEP ESTÁMDARES DE COMPETENCIA NACIONALES

CERTIFICADOS DE COMPETENCIA LABORAL CONFORME A ESTANDAR

NACIONAL

(24)

Rediseño del Modelo Operativo

Procesos de Mantenimiento: indicadores Procesos Generaci ón Energía : indicador es Procesos Preparación y Extracción : indicadores Procesos de Producto Terminado: indicadores Procesos de Elaboración: indicadores Operador Multi-Hábil y -Funcional Electromecánico

“B”

Operador Multi-Hábil y -Funcional

Mecánico Industrial

“B”

Operador Multi-Hábil y –Funcional

Clarificación, Elaboración

“B”

Operador Multi-Hábil y –Funcional

Energía: Vapor, Electricidad, Tratamiento de Aguas “B” Operador Multi-Hábil y –Funcional

Extracción “B” Operador Multi-Hábil y –Funcional Secado, Envase Y Bodega “B” REPARACIÓN Electromecánico

“A” Industrial “A”Mecánico

Operario de Elaboración “B” Operario de Energía: Vapor, Electricidad, Tratamiento De Aguas “A” Operario de Extracción “A” Operario de Secado, Envase Y Bodega “A” Trabajador de Servicios Electromecánico “C” Trabajador de Servicios Mecánico Industrial “C” Trabajador de Servicios Generales de Elaboración “C” Trabajador de Servicios Operario de Energía “C” Trabajador de Servicios Generales de Extracción “C” Trabajador de Servicios Generales de Producto Terminado “C”

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Plan de Carrera con Tabulador Alterno

8.- Operador Mutifuncional / Multihábil 7.-Competencias Técnicas Categoría B

6.- Competencias transversales Categoría B

5.- Compactación de funciones, categorías y niveles

4 – Trabajador de Servicios Generales

3 - Competencias transversales, y Básicas Categoría C 2 – Inducción

1 – Ingreso

12 - Operador / Capacitador 11.- Competencias Institucionales

10.- Competencias Técnicas Categoría A 9.- Competencias Transversales Categoría A

NIVEL COMPETENCIA GRADO COMPENSACIÓN

Crecimiento remuneración x cambio de pago básico x nivel (salario base del nivel)

Crecimiento remuneración x desempeño de la función (incremento por grado)

C – 2 C – 1 C – 1

C

PB por nivel C + grados C 1 + C2 PB por nivel C + grado C1

PB por nivel C + grado C1 Pago base (PB) por nivel C B – 3

B – 2

B – 1 B A - 3 A - 2

A - 1 A

PB por nivel A + grados A1 + A2 + A3 PB por nivel A + grados A1 + A2

PB por nivel A + grado A1 Pago base (PB) por nivel A

PB por nivel B + grados B1 + B2 + B3 PB por nivel B + grados B1 + B2

PB por nivel B + grado B1 Pago base (PB) por nivel B

B

A

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Impactos

Reducción

Costos

Flexibilidad Operativa Análisis de Estructuras Gestión del Desempeño x

Competencias

Pro-activad ante

nuevos mercados

Mejora en

Calidad de

Trabajo y Vida

NUEVA CULTURA ORGANIZACIONAL

Mano de obra calificada multihábil, multifuncional y flexible.

Aumento de compensación a los empleados en función de esquemas de sustentabilidad empresarial. Plan de desarrollo

del personal. Potencializa el recurso

humano, multiplica la habilidad y aumenta el

conocimiento Aumento capacidad

de respuesta de la calidad de los productos y servicios

Definición de indicadores de desempeño y productividad, inexistentes a la fecha, eliminando

conflictos. Reducción de costos

asociados a improductividad, sobrepoblación en los Ingenios, mala calidad

de productos, reprocesos, falta de seguridad industrial, tiempos perdidos y

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