BOBLIOTECA VIRTUAL
WEB - FUSM
Ing. Camilo Ramírez Fundación Universitaria San Martin
Parte Administrativa
TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCION ... 3
2. CONCEPTO DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES ... 4
2.1 ¿Qué son las Bibliotecas Virtuales? ... 4
2.2 Para que nos sirven ... 4
2.3 Usos y Abusos ... 5
3. HISTORIA DE LAS BIBLIOTECA VIRTUALES ... 5
3.1 Primeras Bibliotecas ... 6
3.2 Primeras bibliotecas virtuales ... 7
3.3 Evolución de las bibliotecas virtuales ... 7
3.4 PRIMERA APARICION DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES ... 8
4. LA BIBLIOTECA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ... 8
4.1 Un Nuevo Concepto de Biblioteca: La Biblioteca Virtual ... 10
4.2 Ventajas... 11
4.3 Los profesionales ... 11
4.4 Los usuarios virtuales ... 12
4.5 Los documentos: la colección digital ... 12
5. Distintas Bibliotecas Virtuales ... 13
5.1 La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes: ... 13
5.2 Las universidades Catalanas: ... 13
5.3 La Biblioteca Digital Mundial. ... 14
5.4 Wikisource ... 14
5.5 Google Libros ... 15
5.6 La Ciberoteca ... 16
5.7 Portal de filosofía, psicología y humanidades en Internet. ... 16
5.8 Este Proyecto denominado Crecer ... 16
5.9 Edición digital de textos mantenida por Chantal López y Omar Cortés. ... 17
6. SOFWARE DE DISEÑO PARA BIBLIOTECAS VIRTUALES ... 17
6.1 Joomla ... 17
6.2 Drupal ... 18
6.3 Moodle ... 20
6.4 Greenstone ... 21
7. CONCLUSIÓN. ... 21
1. INTRODUCCION
Cuando alguien se refiere a “biblioteca” lo primero que piensa es en un libro, pero, por qué no tener infinidad de libros a tu disposición en cualquier momento que lo necesites o desees?, eso es una biblioteca virtual el futuro de las Bibliotecas y del Mundo.
Con todo esto no podemos negar que las bibliotecas digitales son las que ocuparán un lugar de interés en el futuro, lo más probable es que las bibliotecas físicas desaparezcan a pesar de nuestra resistencia al cambio, muy a nuestro pesar.
Una de las características de una biblioteca virtual, es que su existencia no depende de unos límites espaciales concretos, sino de su capacidad para proporcionar acceso a una colección de recursos digitales, que se crea, desarrolla y mantiene con independencia del lugar geográfico y la ubicación de las máquinas que estos se almacenan, una biblioteca digital, puede llegar a crearse en un espacio temporal relativamente corto, también tiene la capacidad de interrumpir o reconstruir el sistema de publicación y de creación del conocimiento.
Uno de los atributos de cualquier biblioteca digital, es la diversidad para abarcar diferentes tipos de materiales y formatos.
Actualmente las bibliotecas están intentando evolucionar de acuerdo a las nuevas necesidades y demandas, procurando aprovechar las posibilidades existentes, es decir hay bibliotecas que aun no cuentan con los recursos necesarios (espacios, mobiliario, computadoras, personal con conocimiento de computación, etc.) pero que aun así se están preparando para ello, debido al cambio rápido, constante, de la tecnología en el cual estamos involucrados todos.
Una biblioteca digital se distinguirá no solo por el volumen de su colección, sino también por el tipo de tecnología implementada y la diversidad de servicios para acceder a los documentos existentes en las redes y a fuentes de información remotas.
Nota: este material ha sido tomado en su texto original, lo que equivale, darle los créditos y derechos de autor a: Cesar Ocampo Cortes y a Romero Medina Diego quienes fueron
los investigadores y autores de este documento a través de su blog
2. CONCEPTO DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES
2.1 ¿Qué son las Bibliotecas Virtuales?
Biblioteca virtual o llámese biblioteca digital, son conceptos muy ocupados hoy en día para referirse a esta nueva innovación sobre las bibliotecas antiguas, las cuales contenían únicamente información disponible para los usuarios en ciertos horarios determinados, y ahora gracias a la informática colaborando con las bibliotecas el tiempo en que tu puedes leer un libro o información requerida ya no será un obstáculo gracias a: que en internet podrás consultar tu información a cualquier hora y sin limite de tiempo. Esto es un gran avance en términos de tecnología y bibliotecas.
Concepto
Una biblioteca virtual es una biblioteca que no requiere de mobiliario ni amplios estantes, solo depende de un software y un servidor. Este tipo de biblioteca permite que se encuentren los documentos cuando el usuario necesite consultarlos, es un concepto que hace énfasis del trabajo de la red y la ayuda del internet.
2.2 Para que nos sirven
Las bibliotecas virtuales fueron creadas con el propósito de facilitar el acceso a cualquier tipo de información, esta información para cualquier usuario o persona conectada a la red, también, esto facilitaría el uso y reduciría el tiempo en que las personas adquieren información.
Otro uso muy bueno, es que no se tiene que ir a los grandes centros de información (bibliotecas) para hacer uso de un libro ya que con solo tener una PC y el acceso a internet.
Una muy buena utilidad seria que facilita a los alumnos para encontrar la información requerida para entregar sus trabajos al día siguiente.
Ahora la información se encuentra disponible en todo tipo de formatos: pdf, doc., etc.
2.3 Usos y Abusos
No hay horarios para consultar o para hacer cualquier retiro de un libro y se puede visitar en el momento que el usuario guste.
El abuso seria el mal uso del internet y pérdida de horas de sueño.
Tiene acceso a ella todo tipo de personas, incluso incluyendo libros de formato braille en la red para personas invidentes.
Un abuso es que no se sabe que persona consulta cierta información y para que la usara en un futuro (libro de como robar un banco).
No es necesario retirar o trasladarse con montones de libros, tampoco devolverlos así evitando apuros innecesarios.
Tal vez afecte en la vida social de las personas ya que pasarían más tiempo sobre un monitor que el que deberían de caminar día a día.
los libros digitales no se dañan ni se arrugan, tampoco se pueden manchar con cualquier tipo de alimento, esto los hace irrompibles.
Lo único que puede pasar es que se derrame café o algo en tu teclado, CPU, monitor eso si debería de dañarse y perderías la información.
se puede hacer varias tareas ala vez cuando consultas un libro por internet como escuchar música algo que no se puede hacer en una biblioteca normal.
Un buen ejemplo de esto es que como se hacen varias cosas a la vez no se presta la misma atención en cada una de ellas y eso afectaría en dicho trabajo/tarea.
3. HISTORIA DE LAS BIBLIOTECA VIRTUALES
Uno de los primeros centros donde se acumulaba el conocimiento fueron encontrados en Egipto y Asia menor. Se supone que existieron desde hace alrededor del siglo 4000 AC. Y también se encontraron evidencias que dicen que en la antigua Mesopotamia se destacaban mucho las bibliotecas de Ellasar (Larsa), Ur, Uruk, el palacio de real de Ebla, Kalah, Ugarit, Sippar y Nìnive (que eran ciudades Asirias y Babilónicas).En esta ultima se encontraba la biblioteca de Assurbanipal que data del siglo VII AC, que es considerada como “La primera colección sistematizada”.
eran colocados en una especie de Receptáculo (receptor) de madera o piedra conocido también como Biblio-theke o Libro-caja.
3.1 Primeras Bibliotecas
Es en la ciudad Jónica de Éfeso, Anatolia, un grande e importante centro religioso, cultural y comercial de la antigüedad, donde se considera que estaba la biblioteca pública más antigua del mundo.
La fachada de la biblioteca de Celsus, un ciudadano romano que la construyó en memoria de su padre.
Que aún se encuentra en pie. Fue construida mirando hacia el este para que las salas de lectura aprovecharan mejor la luz de las mañanas, fue terminada en el año 110 AC, constituyó una de las colecciones más grandes de la antigüedad, fue quemada aproximadamente en el siglo IV o V de nuestra era.
En cuanto a la gran Biblioteca Real de Alejandría o también conocida como Antigua Biblioteca de Alejandría (The Royal Library of Alexandria), se sabe que fue creada a comienzos del siglo III AC por Ptolomeo I. Sóter y terminada por Ptolomeo II.
Llegó a albergar hasta 700.000 volúmenes distintos, por lo que fue la más grande en su tiempo y se ubicaba en la ciudad egipcia de Alejandría, donde se erigía como un centro de estudios superiores; allí tuvieron que encontrarse muchos de los más destacados sabios de la época, librados de toda preocupación económica, se podían dedicar a sus anchas al estudio y a la investigación filosófica y científica, y siempre dirigidos por un sabio de prestigio. Su destrucción, sin embargo, sigue siendo un gran misterio en la civilización occidental puesto que tampoco se han encontrado las ruinas del Museo, siendo las del Serapeo muy escasas. Se cree que fue el califa Omar quien ordenó la destrucción de millares de libros tras la invasión árabe, siete siglos después de la Guerra Alejandrina de 48 AC.
Independientemente de las culpas de cristianos y musulmanes, el fin de la biblioteca debe situarse en un momento indeterminado del siglo III o del IV, quizá en 273, cuando el emperador Aureliano tomó por suya y saqueó la ciudad, o cuando Diocleciano hizo lo propio en 297. La biblioteca-hija del Serapeo, sucesora de la Gran Biblioteca, fue expoliada, o al menos vaciada, en el 391, cuando el emperador Teodosio el Grande ordenó la destrucción de los templos paganos de la ciudad de los Ptolomeos.
antecesora. No cabe duda de que la gran biblioteca existió, pero apenas se tiene certeza en lo escrito sobre ella, muy pocos son los testimonios que quedan pero se han hecho infinidad de afirmaciones que lo contradicen, dudosas o simplemente falsas, realizando suposiciones a partir de datos muy escasos que, en su mayoría, son sólo aproximaciones.
3.2 Primeras bibliotecas virtuales
PROQUEST: Una de las primeras Bibliotecas Virtuales en el mundo.
Proquest es considerada una de las primeras bibliotecas virtuales en el mundo, donde puedes acceder a una variedad de fuente de información empresarial.
Su archivo incluye más de 5,500 millones de páginas, abarcando 500 años de investigación académica, en formatos que van desde el impreso hasta el digital.
3.3 Evolución de las bibliotecas virtuales
Hablando en términos históricos, siempre a va de la mano con todo tipo de tecnologías o innovaciones. Así en tiempos pasados sabíamos que las colecciones de libros no eran más que palabras escritas en piedras o en tablillas de arcilla, o de papiro también como pergaminos y ya como bibliotecas electrónicas hoy en día las conocemos como bibliotecas digitales.
Ventajas de utilizarlas
Entre las ventajas que posee esta nueva forma de presentación de la Biblioteca, se pueden mencionar:
No hay horarios para consultas o retiros. Se visita en el momento en que uno disponga.
Tienen acceso a ella todas las personas, aunque no puedan trasladarse a una Biblioteca Tradicional por problemas de diversa índole; incluso hay textos en Braille en la red, para dar acceso a invidentes.
No hay que retirar, trasladar y devolver los libros, con apuro en ocasiones, pues en las bibliotecas tradicionales, son requeridos por otros lectores.
Los libros digitales no se estropean ni desgastan.
Se puede hablar, escuchar música o trabajar en grupo, mientras se consulta la Biblioteca Digital.
3.4 PRIMERA APARICION DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES
Una de las primeras Bibliotecas Virtuales en el mundo fue Proquest, considerada una de las primeras bibliotecas virtuales donde puedes acceder a una variedad de fuentes de información empresarial.
4. LA BIBLIOTECA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
La sociedad de los últimos años ha experimentado cambios importantes. Estos pueden percibirse de manera más patente en los campos de la informática, la información y la tecnología de las comunicaciones. Estos han impulsado el desarrollo de un nuevo concepto: "Sociedad Post-industrial" o "Sociedad de la Información". La sociedad de la información será aquella en la que una parte significativa de la actividad humana y, por supuesto, de la generación de la riqueza, procederá de la producción, de la manipulación y el uso de la información La información ha sido siempre un componente importante de la actividad económica, pero nunca se había despertado en torno a ella, tantas y tan grandes expectativas de producción, de riqueza y progreso.
El desarrollo de Internet pone de relieve la evolución notable de la sociedad de la información, como fuente de productos y servicios diversos; en el que la red informática puede posibilitar un nuevo desarrollo basado en la economía del conocimiento. Los datos ponen de manifiesto que el sector de la información está en continuo crecimiento en proporción al resto de los sectores profesionales; este aumento se ha hecho más evidente en los últimos años. Dentro de este contexto de comunicación de la información está la biblioteca.
Las bibliotecas, especialmente aquellas que trabajan en áreas especializadas -universitarias y de investigación- tienen un reto importante ante sí para poder desarrollar sus potencialidades como verdaderos centros de apoyo a la investigación, que proporcionan servicios documentales a la medida de las necesidades de sus usuarios. En este contexto cabría preguntarse qué papel desempeña la biblioteca en la construcción de la Sociedad de la Información. Facilitar información es un aspecto que siempre ha estado presente entre las funciones desarrolladas por la biblioteca, y probablemente no exista un cambio en las funciones conceptuales, aunque si se ha operado una auténtica revolución en cuanto a los medios y capacidades disponibles para optimizar esos objetivos.
El trabajo en redes de información en las bibliotecas responde a dos orientaciones:
- La biblioteca como usuaria de los recursos y servicios de información en Internet. - La biblioteca como proveedora de servicios de información en Internet.
Ambos aspectos lejos de entrar en contradicción se complementan, pues para la provisión de esos servicios, la red supone una herramienta de primera utilidad de cara a apoyar y mejorar los procesos técnicos y de información, que servirán de sustento a los servicios que proporciona la biblioteca en la propia red.
Los documentos electrónicos, aunque aparecieron en los años 80 – tanto en línea como en CD-ROM- no tuvieron un uso generalizado hasta que no han sido de uso común las redes de información. El documento electrónico ha supuesto una simplificación del proceso de publicación: abaratando los costes de producción, facilidad de elaboración, rapidez de edición y capacidad de acceso, ya que cualquier documento que se edita en la red por el sólo hecho de hacerlo tiene una potencialidad de uso universal, lo que a su vez conlleva unos cambios sustanciales en las pautas de consumo y comunicación, sobre todo en el ámbito académico y en la edición científica, donde se dan las circunstancias apropiadas para la sustitución de la edición tradicional.
Esto por otro lado afecta a la edición comercial, ya que en alguna medida este sector está perdiendo el control sobre la producción, al convertirse de esta manera la publicación electrónica en un producto directo entre los generadores de información científica y sus inmediatos consumidores. Si bien hay que poner de manifiesto que esta facilidad para la edición hace de Internet un voluminoso almacén de información de muy diversos contenidos, calidad y utilidad -debido en buena parte al carácter descentralizado de la red-, lo que ha llevado a que algunos autores la hayan comparado con una gran biblioteca sin catálogos, pues no responde a criterios de información estructurada orientada a la recuperación, lo que hace de ella un depósito caótico para la publicación y distribución de documentos de gran variedad de contenidos, formatos y perdurabilidad provenientes de todo el mundo.
Todos estos aspectos que afectan al proceso de investigación, edición, difusión y consumo de la información. También tienen su incidencia en el proceso de información y comunicación que desarrolla la biblioteca de investigación, abriendo a ésta nuevas posibilidades como entidad gestora del conocimiento.
La tarea fundamental de la biblioteca en este contexto sería la organización de los recursos de información en red, posibilitando un mejor acceso a Internet a través de servicios que de alguna manera garanticen un acceso efectivo a los recursos.
Cabría preguntarse qué servicios pueden ser estos:
- La biblioteca por las tareas tradicionales que ha venido desarrollando a lo largo de su devenir histórico -seleccionando, adquiriendo y procesando información- es la entidad clave para la organización del conocimiento en la red, de cara a crear y aplicar sistemas estructurados de recuperación de información: Metadatos y sistemas de búsqueda de información distribuida (protocolo Z39.50).
- Aprovechar la capacidad de las nuevas tecnologías para proveer servicios de información.
- Otro papel que se ha asignado a la biblioteca en este contexto es como entidad garante democrático de acceso a la información, otorgando al bibliotecario la tarea de mediador entre la información y el usuario, en el cual tendrían gran importancia las tareas de formación de usuarios
La biblioteca en este contexto está generando un nuevo concepto de biblioteca; La Biblioteca Digital.
4.1 Un Nuevo Concepto de Biblioteca: La Biblioteca Virtual
La aplicación de la tecnología de la información posibilita la definición de una nueva estrategia de desarrollo de las organizaciones documentales. Entre ellas el establecimiento de espacios virtuales a través de los cuales los usuarios pueden acceder a las colecciones con independencia de las coordenadas espaciales o temporales.
Esto supone una reorganización de los procesos técnicos y administrativos que conforman la biblioteca: sus recursos materiales, humanos y servicios para dotarla de una infraestructura cliente-servidor adecuado.
Actualmente, la incorporación cada vez mayor de materiales en soporte electrónico hace que la gestión de la colección de materiales en soporte tradicional incremente su complejidad, y aunque los recursos electrónicos, tarde o temprano, dominen en las bibliotecas digitales, éstas seguirán albergando materiales en soporte papel, formando parte de un servicio único que administre dos aspectos diferentes: recursos digitales y tradicionales.
La progresiva implantación de la biblioteca digital tendrá efectos sobre las diferentes áreas de la misma, sobre el desarrollo de la colección, sobre su uso, sobre el servicio de referencia y sobre la formación de usuarios. Pero como toda innovación tecnológica, ésta producirá una crisis transaccional que el tiempo y el uso incorporarán a sus rutinas habituales.
4.2 Ventajas
Las ventajas que ofrece la biblioteca virtual se basan en la premisa de que todos los usuarios tienen las mismas posibilidades de acceso a los recursos de la biblioteca, independientemente de las coordenadas espaciales y temporales del usuario, ya que es un servicio permanente que al que se puede acceder desde cualquier parte y a cualquier hora, además de poder ser utilizado al mismo tiempo por varios usuarios a la vez de manera interactiva.
De esta manera, se crea una comunidad virtual a la que se posibilita acceder a todos los servicios tradicionales de la biblioteca presencial, posibilitándoles además disponer de toda una serie de servicios adicionales derivados del diseño de la biblioteca digital. Una biblioteca digital ofrece todos los servicios necesarios de forma remota, poniendo a disposición de los usuarios servicios tradicionales: información y referencia, préstamo, obtención de documentos, etc. y herramientas adecuadas a las particularidades de este tipo de usuarios: textos electrónicos, revistas electrónicas, sumarios de revistas, resúmenes de documentos, etc.
4.3 Los profesionales
Desde la formulación del concepto de sociedad de la información, a mediados de los años 80, los empleos en el sector de la información se han incrementados y diversificados rápidamente.
Un asunto a considerar es la necesaria relación bibliotecario-usuarios cuando uno y otro mantienen una comunicación a distancia; ello conlleva a la necesidad de conocer a este usuario virtual y a desarrollar técnicas de análisis de mercado que ayuden a determinar las necesidades y conductas informativas de éstos, para poder anticiparse a sus demandas informativas.
4.4 Los usuarios virtuales
La biblioteca debe de atender a este segmento de la comunidad que se conecta a distancia y que tiene unas características y necesidades específicas, también debe de recabar información para conocer mejor a este usuario a fin de mejorar la calidad de los servicios y su nivel de satisfacción con los mismos.
4.5 Los documentos: la colección digital
La biblioteca digital tiene que tener un soporte virtual para que la disponibilidad y accesibilidad de una parte fundamental de los documentos a texto completo que ofrece a sus usuarios en el servicio tradicional, pueda ser ofertada a los usuarios en línea.
En este contexto es inexcusable eludir los aspectos relativos al derecho de reproducción y de comunicación pública de los documentos y su adaptación al nuevo entorno electrónico, ya que condiciona los futuros modos de utilización de las obras en la red y marca las líneas de actuación de los diferentes actores en la sociedad de la información. Se trata de aspectos que no se han abordado con profundidad, y que serán objeto de inmediatos desarrollos.
5. Distintas Bibliotecas Virtuales
5.1 La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes:
Es una colección de materiales digitalizados de todo tipo (tanto los producidos originalmente en forma digital, así como los digitalizados a partir de documentos ya existentes impresos, audiovisuales u otros.) Su catálogo general ofrece a los usuarios el acceso a los contenidos registrados de la Biblioteca desde listados alfabéticos de autores y títulos, así como relaciones de materias (CDU). Permite la localización de fondos por medio de un formulario de búsqueda avanzada, y presenta enlaces a obras disponibles en la Red en otras bibliotecas virtuales (en catalán, gallego, inglés, francés, italiano, portugués y alemán).
5.2 Las universidades Catalanas:
H
an decidido poner al alcance de todo el mundo los apuntes y materiales docentes queutiliza su profesorado para impartir las clases en un portal web. Es una alternativa de calidad a otras fuentes de información menos fiables en la red.
5.3 La Biblioteca Digital Mundial.
Bibliotecas y archivos del todo el mundo se reúnen en un proyecto conjunto para compartir online sus colecciones de incunables, mapas, ilustraciones, manuscritos y grabados, a través de acceso gratuito. A partir de la idea de James Billington, de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, el proyecto ha sido desarrollado por esa entidad y la Unesco, además de otros 32 organismos de todo el mundo, incluidas las bibliotecas nacionales de Irak, Egipto, Rusia, Brasil, Israel, Arabia Saudita y Uganda. En un principio estará disponible en siete idiomas - español, inglés, francés, portugués, árabe, chino y ruso - además de contenidos adicionales en otros idiomas.
5.4 Wikisource
5.5 Google Libros
Este proyecto tiene por objetivo incluir las colecciones de algunas bibliotecas en la Búsqueda de libros de Google y mostrar la información sobre ellos, como la ficha de catálogo y, en determinados casos, algunos fragmentos, es decir, frases donde aparece su término de búsqueda en contexto. Se podrá ver el libro completo si no está protegido por derechos de autor.
5.6 La Ciberoteca
Es un proyecto de la Obra Social Bancaja, cuyo fin principal es la catalogación de los mejores recursos culturales disponibles a través de Internet. La Ciberoteca puede definirse como una biblioteca de bibliotecas, donde el usuario encontrará: enlaces directos a miles de obras digitalizadas de distinta temática, todas ellas libres de derechos, un índice temático con cientos de enlaces a recursos culturales, cuidadosamente seleccionados y clasificados por temas; y espacios de participación pensados para promover la creación de una comunidad de usuarios y para facilitar la colaboración en este proyecto. Los objetivos de la Ciberoteca son, básicamente, tres: facilitar la localización de los contenidos de carácter literario, técnico o científico existentes en la Red, contribuir a aumentar el número de dichos contenidos, y fomentar la participación de los usuarios -estudiantes, profesores y navegantes en general- en la difusión de la cultura a través de Internet.
5.7 Portal de filosofía, psicología y humanidades en Internet.
Contiene textos íntegros de obras clásicas de filosofía; artículos, ensayos y monografías sobre los autores clásicos en las áreas de Filosofía, Psicología, Religión y Humanidades; diccionarios e historias de la filosofía en versión digital.
5.8 Este Proyecto denominado Crecer
que se esperan lograr son la colocación en la red de Internet, de una serie de recursos educativos y culturales, hasta ahora inexistentes, a disposición de los interesados en forma totalmente gratuita. Los alumnos que puedan acceder a esta metodología podrán tener las herramientas necesarias para estudiar, pudiendo imprimir y reproducir por cualquier medio temas de estudio, con la tranquilidad que los derechos de autor han sido cedidos a su favor.
5.9 Edición digital de textos mantenida por Chantal López y Omar Cortés.
Más de 300 títulos de temas de literatura, historia, política, filosofía, derecho, pedagogía y psicología. En su página principal Antorcha.net a documentos en otros soportes incluyendo hemeroteca, fonoteca, videoteca, etc.
6. SOFWARE DE DISEÑO PARA BIBLIOTECAS VIRTUALES
6.1 Joomla
Descripción: Joomla es un sistema gestor de contenidos dinámicos (CMS o Content Management System) que permite crear sitios web de alta interactividad, profesionalidad y eficiencia. La administración de Joomla está enteramente basada en la gestión online de contenidos.
Decimos "gestión online" porque todas las acciones que realizan los administradores de sitios Joomla, ya sea para modificar, agregar, o eliminar contenidos se realiza exclusivamente mediante un navegador web (browser) conectado a Internet, es decir, a través del protocolo HTTP (Protocolo de transferencia de hipertexto).
Características.
En Joomla se incluyen características como: mejoras en el rendimiento web, versiones imprimibles de páginas, flash con noticias, blogs, foros, polls (encuestas), calendarios, búsqueda en el sitio web e internacionalización del lenguaje. Su nombre es una pronunciación fonética para anglófonos de la palabra swahili yumla, que significa "todos juntos" o "como un todo". Se escogió como una reflexión del compromiso del grupo de desarrolladores y la comunidad del proyecto.
6.2 Drupal
Drupal ofrece un elevado rendimiento, flexibilidad, y escalabilidad. Y ha sido varias veces elegido el mejor CMS de código abierto a nivel mundial.
Entre otras características destaca su estructura modular, la consistencia de todo el sistema, la calidad de su código y la seguridad. También cabe destacar su especial énfasis en el respeto de los estándares y la accesibilidad y usabilidad web.
Características generales
Ayuda on-line Un robusto sistema de ayuda online y páginas de ayuda para los módulos del 'núcleo', tanto para usuarios como para administradores.
Búsqueda Todo el contenido en Drupal es totalmente indexado en tiempo real y se puede consultar en cualquier momento.
Código abierto El código fuente de Drupal está libremente disponible bajo los términos de la licencia GNU/GPL. Al contrario que otros sistemas de 'blogs' o de gestión de contenido propietarios, es posible extender o adaptar Drupal según las necesidades.
Módulos La comunidad de Drupal ha contribuido muchos módulos que proporcionan funcionalidades como 'página de categorías', autenticación mediante jabber, mensajes privados, bookmarks, etc.
Personalización Un robusto entorno de personalización está implementado en el núcleo de Drupal. Tanto el contenido como la presentación pueden ser individualizados de acuerdo las preferencias definidas por el usuario.
6.3 Moodle
Moodle es un Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto (Open Source Course Management System, CMS), conocido también como Sistema de Gestión del Aprendizaje (Learning Management System, LMS) o como Entorno de Aprendizaje Virtual (Virtual Learning Environment, VLE). Es muy popular entre los educadores de todo el mundo como una herramienta para crear sitios web dinámicos en línea para sus estudiantes. Para utilizarlo, necesita ser instalado en un servidor web, puede ser instalado tanto en un ordenador personal como en un servidor proporcionado por una compañía de hospedaje de páginas web.
¿Qué es Moodle?
El objetivo del proyecto Moodle es siempre facilitar a los educadores las mejores herramientas para gestionar y promover el aprendizaje, pero hay muchas formas de utilizar Moodle:
Moodle dispone de características que le permiten escalar a grandes despliegues con cientos de miles de estudiantes, pero también puede ser utilizado en escuelas de educación infantil y primaria.
Muchas instituciones lo utilizan como su plataforma para formación en línea mientras que otras lo utilizan como apoyo a la formación presencial (conocida como blended learning en inglés).
6.4 Greenstone
Greenstone es un conjunto de programas para crear y distribuir colecciones de bibliotecas digitales en Internet o en CD-ROM.
Greenstone se puede usar para crear grandes colecciones de documentos digitales en las que se pueden hacer búsquedas. Además de las herramientas en línea de órdenes para la construcción de bibliotecas digitales, Greenstone tiene la Interfaz para Bibliotecarios de Greenstone (GLI), gráfica, que se usa para construir colecciones y asignar metadatos.
Por medio de complementos seleccionados por el usuario, Greenstone puede importar documentos digitales en diversos formatos, incluyendo texto, HTML, jpg, tiff, MP3, PDF, vídeo, y Microsoft Word, entre otros. El texto, PDF, HTML y documentos similares se convierten al Formato de Archivo de Greenstone (GAF) que es un formato XML equivalente.
7. CONCLUSIÓN.
También se puede decir que han sido un avance para la ciencia y para el avance de la información, ya que han brindado muchas ventajas para la búsqueda y di función de información de manera más rápida y segura, no tan solo para usuario de muchos recursos si no también para todo tipo de persona que lo desee utilizar.
8. BIBLIOGRAFIA
http://bibliotecvirtuales.blogspot.com/2012/05/bibliotecas-virtuales-cuando-alguien-se.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_digital
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/articulos/bibliotecavirtual.asp
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/articulos/fundamentosbibliotecavirtual.asp
http://bibliospectiva.blogspot.mx/2008/12/las-primeras-bibliotecas-del-mundo.html
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/articulos/bibliotecavirtual.asp
