Claridad: año 3, número 29, 14 de noviembre de 1963

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(1)DIRIGENTES SE. NUEVAN. DESAPARECE LA DERECHA De. un ioial de 115 delegados al directorio de FECH, los li berales obtuvieron sólo 5 bancos. Los independientes 4 y los. radicales 2. El gran íriunfo de nuevo Cristiana Universitaria que. mocracia. cuota de 60. delegados.. Su. correspondió a la De logró contabilizar una más cercano perseguidor, el FRAP,. obtuvo 44.. ip:t«;. DEMOCRACIA. CRISTIANA. ^-lí^sl*;. AUMENTA SU DIFERENCIA. CON RESPECTO. AL. FRAP. 5.060 votos que representaron el. 47,5% de los votantes ob. tuvo la DCU. El FRAP. con. siguió 3.881 representando al 36%. de los electores. La di ferencia entre ambas colecti. LA MUJER. Estas dos nos. vidades,. escenas. muestran el. espíritu cívico. de. año. fa. re. de la democracia cristia. Ahora. 1.179 votos de. son. margen favorables a la DCU.. toda serenidad una. el. mento de la diferencia a. na.. chilena. Con. sido. au. vor. la mujer. había. pasado de 1.003 votos. La ciente elección marcó un. Amplias. ■. compañera. informaciones. en. páginas centrales).. '. t. del Pedagógico. deposita. $'r^&i'f^x-K<$í^¡i$}. LUIS MAIRA. su. Atrás. voto.. :::. Recibió el apoyo de 5.060 universitarios.. una. ríe y el resto. REAFIRMANDO. espera su. NUESTRA. turno.. En la. SOBERANÍA WM$«. I. foto inferior, esta niñita. —hermana. de nuestro. presidente. ■Vyi. recién electo. —. sonríe. feliz durante recuento. -. el. de. votos.. M'i. t. mwm ■'"■AA-. NUEVA ÉPOCA PUBLICADA. POR. •. LA. miá. FECH. 1 AÑO III. 14 dé Noviembre de 1963. N<? 29. mMktM. '••. panderas chilenas, junto al universitario se. mezclaron. 21 día 31 de octubre. —. \. Jillf. —. diendo. aue. con cascos. nuestra. la soberanía de Nuestra Patria, policiales, que no estaban, precisamente deíe-ndignidad nacional.. reafirmaba. ,. ■. '-•'■. '.

(2) CLARIDAD. 2. EDITORIAL. CUfticUxL Año III. N.o 29. 14 de Noviembre .de 1963. La derrota loial y absoluta de los represen tantes estudiantiles de la Derecha es a nuestro. DIRECTOR: Darío Pable-te Braun.. consecuencia principal que 'ha tenido entre el nuestro momento eleccionario vivido. juicio la. RED ACTORES:. 24 y el 27 de octubre recién pasado. el La otra consecuencia clara también es a las aumento en la diferencia que separaba fuerzas de la Democracia Cristiana y el FRAP. La DC aventajaba el año -pasado por 1,003 vo año la diferencia aumen tos al FRAP. Este. Mario Ramírez Soto.. Amanda Puz de P.. •. COLABORADORES :. Inés Rojas A. Dieter. Langer.. tó. FOTOS DE:. Mario Ramírez S.. DIBUJOS. Carlos. 1,179.. a. Estas dos consecuencias hacen pensar en el' momento bien preciso por el cual pasa la ju en el aspecto ideológi ventud universitaria co el momento por el cual atraviesa nues y. :*. —. ,Goñzález.. —. -ASESOR:. tro. Osvaldo Marín.. país,. en. general.. no existe la Derecha. forma práctica. Son sólo mil votos sin trascendencia. Del grupo radical tam contabilizan poco podemos decir más. Apenas 700 votos.. En. la Universidad ya. Ya. Acuerdos del. en. —. PERO, AFUERA... Pero, más allá de las puertas de nuestra Casa de Estudios, el momento político es muy distinto. -Chile camina (o trastabilla) bajo el. régimen liberal-capitalista de. Otro. acuerdo. Colegio,. adoptado. por. establecido. deja. que para evitar que la- falta de ingenieros altamente espe. cializados en determinados ra mos de la ingeniería se haga crónica,, es necesario dar un respaldo a las escuelas del- ra mo para la formación" de es pecialistas y destinar recursos para el otorgamiento de be cas de perfeccionamiento a in genieros chilenos en el extran jero, a la vez que la Orden in siste en representar a las au toridades que debe evitarse, además, la contratación de mi siones extranjeras para el es tudio y solución de asuntos de economía pública y priva da nacionales, por exitir en el país profesionales capacita dos para ello.. .. La mencionada Comisión, reunió esos acuerdos en dos el uno, grupos: destinado a expresar la doctrina del Co legio en cuanto al problema y el segundo,, que incluye los pronunciamientos que resuel ven medidas de acción que de berá cumplir la institución. Se ha señalado que el prin cipal acuerdo del segundo gru po, es el que determina elevar. consideración. del Presidente de la Repúbli ca, para lo. cual se tramitará y solicitará una entrevista en la que le será planteada di rectamente la posición de la Orden. En caso de no lograr se la audiencia, el Colegio en viará una Carta Abierta al Primer Mandatario sobre la materia en cuestión. -'.. OTROS. ACUERDOS. Otro acuerdo de la Asamblea General Extraordinaria del de fue Colegio Ingenieros, aceptar condiciones de inter cambio profesional entre los países de la ALALC. •. ,. DOCTRINA SUSTENTADA. '. El Colegio de Ingenieros, ha. hecho presente que de acuer do a la doctrina sustentada y sentada en la exposición he cha por el presidente de la Orden, en sesión extraordina ria del Consejo General que contó con la asistencia del Mi nistro de Obras Públicas, de ben evitarse contratos con in genieros -_ titulados én el ex tranjero o con firmas extran jeras en proyectos de inge niería,- En el caso de que sean necesarios sus servicios por tratarse de problemas de alta. especlalizacióñ. o. porque sé. re. nuevas .'- técnicas de quieran trabajo, estos profesionales ex tranjeros deberán contratarse. eh calidad de asesores, some tidos a la jerarquía de las instituciones contratantes y no como. la. contratistas,. única. manera. pues. que. periencia- y nuevas queden en él país y. esa és su ex. técnicas sean. beneficio para el futuro.. de. .. Los acuerdos denominados de "acción inmediata",, fueron los. siguientes:. ■*.-... al Împulsar máximo la dictación del Reglamento de la Ley del Colegio de Inge .. nieros, especialmente se. refiere. a. Art. 6.. en. lo que. *. —Señalar que cualquier plan futuro de desarrollo debe ir aparejado con estudios de las necesidades profesionales, tan^ to en número como en calidad. Pedir al Consejo que so-' licite oficialmente el apoyo de los Colegios Profesionales, en esta brega de dignificación de la ingeniería nacional, y final mente, pedir a. la mesa del Colegio de Ingenieros que se entreviste con los Rectores de las Universidades que posean Escuelas de Ingeniería para comunicarles directamente la posición del Colegio y pedir su —. ~. colaboración.. PASADO. pueblo.. -nuestro. Las poblaciones callampas, los niños que continúan muriendo de hambre, y el obrero de en forma tajan sesperado están demostrando ba te que ESTO ES CHILE. No la rata, que recibimos iodos los días por los me dios informativos y audiovisuales en poder de. NUESTRA. —. propaganda. la. cronista. la:. pertenecer. cuitad. de. tenecer. oligarquía criolla.. a. a. —. estudiantes. constante y grave. No po-, dían sentirse interpretados en. —. estertores de. un. era. integrada. el. de. la Fa. SE. en carne pro sistema caduco? acelerar la liberación. -DABAN. a. rique Phillips Rodríguez-Peña, acerca del impuesto que etsudia' el Congreso para gravar lá salida de los profesionales chilenos al extranjero y evi tar el éxodo de éstos expresó: "Tengo una alta idea de la li. de Estudiantes. tura.. Los. reorganización. una. ■. individual y de traba que en Chile siempre ha si do respetada y creo que medi das coercitivas no son la solu ción adecuada para contener la evasión de nuestros profe sionales al exterior". Señaló que este problema se dejaba sentir principalmente. a. sus. hijos. ■■—. agregó. educación y formación universitaria gratuita, pues los derechos que los estudiantes pagan son ínfimos y ,ellOs de-. berían estar' obligados moralmente a dar parte de. su es fuerzo' al desarrollo económico y cultural de la oatria como corresponde a los buenos hi —. su. jos". El estudio de carreras uni versitarias —dijo en otros —. países, Unidos. incluyendo. Estados. el estu diante, pero en Chüe la ense ñanza en general es barata y está al alcance de todos. Las escuelas, liceos y universitades tienen abiertas sus puertas a todos los jóvenes de uno y otro sexo y para sú ingreso ■sólo sé exige tener cierta ca es. caro. para. pacidad intelectual. Natural mente que. el espacio material de -aulas, laboratorios, biblio tecas, etc., no permite recibir .a todos, los candidatos que ¿se presentan para ingresar a las .escuelas universitarias. La for mación de un dentista agre—. pedían de la. Facultad.. *. SE. realizado. HABÍAN. las. Jornadas de Medicina, don de habían participado ac tivamente. Humberto. Vive. y José Nagel. Estas Jor nadas habían sido organi. ros. por el Alumnos de la. Centro. de. Escuela. de. Medicina.. *. "CLARIDAD" en. forma. entrevistaba. exclusiva. los. a.. organizadores de las barras del. Clásico Universitario. —. que se había efectuado en el día de la raza Rodolfo —. .. Soto comentaba: "es incon cebible la indiferencia del. —. jo. entrega. Arquitec. en. alumnos. —. bertad. en los ingenieros, agrónomos, médicos y enfermeras, espe cialmente estas últimas, de las cuales había el año pasado una gran cantidad trabajando eh Chile países extranjeros.. mientras que al alumno sólo le significa un desembolso de 70 escudos. La buena formación de nuestros profesionales seña ló es la base del interés que por ellos tienen los países ex tranjeros y ésto debe llenar de orgullo a los chilenos y a las universidades que los forman, porque de no existir este fac tor nadie se interesaría por contratarlos en el exterior. de analizar la signir Luego ficacion del impuesto expresó: "Repito que no creo que un impuesto —de dudosa constitucionálidad. a juicio de los entendidos que va en contra de la libertad del individuo y de trabajo pueda surtir efecto para retener a nuestros profe sionales selectos en el país". "Pienso, agregó, que los Co legios Profesionales, las Uni versidades y el Estado- debie ran buscar una fórmula- armó nica para solucionar este pro blema, en forma que los egre sados de las diferentes espe cialidades nuedan obtener una remuneración, sino igual, por lo menos equivalente a la que ofrecen firmas extranjeras, o bien establecer convenios que los obligue a servir 3 ó 4 anos en. el país, una vez graduados en la Universidad. En todo esto dijo hay un problema de orden moral. Los jóvenes egresados de las Uni versidades deberían sentirse obligados a retribuir al Esta do, trabajando para, la colec. los. conocer. resultados de la Convención. gó— cuesta al Estado alrede dor de veinte mil escudos,. cultad de Odontología de la Universidad de Chile, Dr.. En. su. ?.n. mayoría por ingtrióer ros, que piensan y actú&-> siempre en función de, y para el ingeniero.. ¿0 tal vez, podamos de nuestro país? Todos estos ciclos 'históricos son lentos. Pero ¿será capaz Chile, de esperar tranquilamen te el desenvolvimiento de los hechos? El caos en el resto de Latinoamérica nos es tá dando una pauta. Y nosotros, ante la sociedad, por el carác-: ler de vanguardia en los sucesos de la historia, somos responsables del futuro de nuestra patria.. Decano. porque. gran. que seguir experimentando. pia, los. Facultad,. esa. ésta. NUESTROS EGRESADOS HUYEN AL EXTERIOR DIJO. problema. un. —. mos. Fa-'. una. Ciencias. El per la Facultad de. Ciencias Físicas y Matemá constituía ticas, para, los. El hombre de la calle, el sencillo hombre de nuestro pueblo sabe que la salvació.n para un otra concepción de están en mañana digno gobierno. Y se detiene a mirar a la Democra cia Cristiana y al FRAP. la juventud Nosotros por una ley ine xorable de la vida vamos marcando el sendero de los futuros momentos históricos de la Na ción. El 'manaría es claro: DC o FRAP. pero se Mientras ¿el hoy?. cumple el ciclo inexora ble, ¿tenemos que seguir soportando la menta lidad pseudo capitalista en decadencia? ¿tene —. repor-. Escuela de Geolo gía dando a conocer la má xima ambición de esa escue teaba la. zadas. ESCUELAS. el. la libre empresa. con una pseuda y débil participación del Esta do. Los sectores económicos de derecha, apoya dos por un capitalismo norteamericano en de cadencia, asfixian cada día más al hombre de. LAS. A. RESPALDO. ACUERDOS EN DOS GRUPOS. a'. "pesa". —. HA PUESTO término a sus labores la Comisión Especial que fuera designada para re dactar los acuerdos de la Asamblea General Extraordi naria que celebró el Colegio de Ingenieros de Chile para tra tar de la participación de in genieros titulados en el ex tranjero, en actividades pro fesionales de la ingeniería na cional.. problema. no. a las se limita La lucha por 4o tanto dos tendencias renovadoras y progresistas ac tuales. DC. y FRAP. Esta lucha cada día toma caracteres más agudos, Una diferencia po lítica bien marcada señala la diferencia. Es un abismo ideológico y cultural que separa dos concepciones de. Vida totalmente distintas.. Colegio de Ingenieros. !el. periódico. nuestro. RESPONSABILIDAD EL AÑO. NUESTRA. NUEVA ÉPOCA l* FtCH POR HUJCMM. .. en. :. estudiante universitario pa participar en ésta fiesta. ra. deportiva..." mientras Carlos. que de. la barra de la UC destaca ba. en. forma. colaboración su. la de. profesores.. *. la. favorable. estudiantil. Universidad. mismo. —. :. director. Lamas,. como. de así. egresados. y. «^. CON MUCHO éxito y ven ciendo mil dificultades. — •■. entre ellas el mal tiempo FECH había realizado sus. —. .. .. —. —. tividad un lapso prudencial, aún cuando tengan expectati vas. mejores. en. el exterior.. La Facultad de Odontología tiene dos escuelas: una en Santiago con 500 alumnos, y •otra en Valparaíso con 80 es tudiantes. Forma especialistas en odontología, cuyos estudios duran cinco años. .. jornadas culturales "Haga mos. *. Arte Para el Pueblo".. *'LA CONVENCIÓN de Le yes, había acordado, una- se rie de reformas. Entre ellas se contaba: Reemplazo de la Memoria por un trabajo de Investigación. Revisión. permanente de. los planes estudio.* Renovación 'Ui'. sistema docente y reestruc turación de ios Seminarios. de. Eran. chos. destacados dos he fundamentales: Todos. los. acuerdos habían sido tomados por unanimidad y los colores políticos habían. quedado. a. un. lado..

(3) "CLARIDAD". UN TECHO PARA 55 Ü Con éxito absoluto inició su campaña el Comité de Solidaridad Obrero Estudiantil de Fech, para adquirir 5.000 cuotas Corvi, con el objeto de ir en socorro de las fami lias hacinadas en el Teatro Almagro. Después de más de cuatro meses, la Cor poración de la Vivienda no pudo resistir más el asedio de la Opinión Pública, de los pobladores, de los grupos de acción social y los estudiantes y ha ofrecido una solución a los pobladores. los que Consiste, en que los pobladores en su totalidad tienen abiertas Cuentas de Ahorro Corvi reúnan un mínimo de cuo tas antes del Io de noviembre para que puedan ser incluidos en la lista de los pos tulantes a terrenos o casas. —. —. BAJO INGRESO. £¿¿¿£¿4. Las familias recluidas en el Teatro Al magro (ubicado a sólo cinco cuadras de la Moneda) que se hallan sumidas en las condiciones más increíbles de falta de hi giene ambiental —como es lógico atravie san por un período totalmente anormal. La mayoría pasan por un estado de cesantía yêl resto tiene un muy bajo ingreso eco nómico para poder reunir en tan corto tiempo 5.000 cuotas Corvi. Por ello, el pre sidente del Comité de Solidaridad Obrero,Estudiantil, Alberto Pando ha solicitado a todo el estudiantado la más rápida y pro ductiva colaboración.. UN PASO MAS Alberto Pando, entrevistado por "Claridad", nos dice: Ta respuesta del universitarlio a esta campaña, es un paso más hacia la consecución de profesionales con sentido social y no indi vidualistas".. —. PLAN. En respuesta del universitariado no se ha dejado esperar. Como ejemplo nos bas ta señalar las Escuelas de Servicio Social "U" y la de Ingeniería Forestal en las cua les se ha adquirido más bonos que el núme ro de estudiantes de cada escuela. Entrevistamos al impulsor de esta cam paña, acerca de un tema que siempre es de actualidad y se plantea a menudo. es Compañero Pando preguntamos ta labor, ¿cumple los objetivos de acción so cial universitaria que Ud. nos señalaba en un número anterior de "Claridad"? Su respuesta no se. hizo esperar. "Es necesario hacer una distinción; en esta pre gunta. Estamos enfrentados a una situa ción de emergencia que requiere una ac ción rápida y eficiente. Por esta caracterís. .. -. —. -. La respuesta del universitariado no se del día lunes 7 de octubre, Alberto Pando presentó un plan de acción que consitía en la realización de una campaña para reu nir los fondos necesarios, mediante la ven ta en todas las escuelas de unos "Bonos para Cuotas Corvi" de un valor de cien pe sos, con lo cual se piensa hacer un aporte mínimo de Mil Escudos para entregar a los compañeros pobladores del Teatro Alma gro. El proyecto fue aprobado por unanimi dad en el Comité Ejecutivo y de inmediato se puso manos a la obra. La venta de bonos se inició el lunes 14 simultáneamente en todas las escuelas, y cada una de ellas debe comprometerse a vender dos bonos por alumno, como míni ■'. mo.. -. «m:::m<mmii<¿::::-. o. la vinculación. compañeros universitarios. que. los tener estamos. puedan. con el problema a cuya solución tratando de colaborar puede no ser la forma más vital de conocimiento de la rea-" lidad chilena. Pero en concreto, es ün paso más hacia la consecución de profesionales con sentido social y no individualista"., Más —. adelante. nos agregó: "Esperamos que esta campaña siga con el mismo éxito que ha. —. ,. comenzado y confiamos en la acción decidida de nuestros compañeros, que han te nido demostraciones tan palpables, y glorio sas como la ayuda al Sur en los terremo tos de mayo del año 60, o la labor actual en Santa Adriana. Esta es una oportunidad más de revelar él vínculo estrecho del uni versitario con la comunidad".. La Concentración de UFUCH. Reafirmó. Nacional. Soberanía. ■ ■. El. ÉlISBÉiMHHi Aliilliilliiil^B^^» rMmmrmMíiimrrmri^m^^^^m ■. tica el contacto. esquina. jueves 31 de octubre. a. las. 11. hrs„. se. realizó. en. Dieciocho. de -Alameda el acto de reafirmación do nuestra soberanía. na. cional.. Organizado por UFUCH, el acio.iconió con la participación de estudiantes de FECH, FEUC, FEUT, FESECH, FECOCH, FEVENOCH.. ■-HM^mMk^^^^M. Todas estas federaciones que. unen a los estudiantes de Santiago, Uní-. Chile, Universidad Católica, Universidad Técnica, Estu diantes Secundarios, Comerciales y Vespertinos--nociurnos.. Eri el acto hablaron Eduardo Zúñiga, Presidente de UFUCH; Andrés Várela, presidente de FEUC; Heriberio Serqueira, secretario de nuestra Federación y el Presidente de los Estudiantes Vespertinos. versidad. de. -. y Nocturnos y el Presidente de. llPIIi. pilllw ÉtllfilllP. ■i llAllll. '••? >,.\'. En. dos. estas. apreciar. tes que. la se. escenas. multitud. dieron cita. de en. podemos estudian el centro. -el A. la. en. superior. los estudian-. Alameda:. desfile por la. cabeza. Presidente. de la ,-apilal.. En la foto. tes. raciones. de. las va. la. a. calles. :.. .••','.'. derecha. la. céntricas.'. Eduardo. Zúñiga,. Unión de Fede. Universitarias de. Chile.. j. los Comerciales..

(4) VOP JT Ju^r Por noveno período consecutivo, la Democracia Cris tiana Universitaria obtuvo el triunfo de las recientes eleccio nes de la FECH. Con 5.060 votos, eligió al Presidente, Luis. Maira y 5 vocales. El segundo correspondió al Movimiento. (FRAP),. los liberales ron. gún. 1.083. con. los radicales que vocal.. 3.881. con. Universitario. de. nes.'. demostrada por las-. ruega por nosotros. DCU: Va Zurita, Va FRAP: Betancourt,. ras, mo,. decía Movi. Donde. miento Universitario. ubicaron. anos anteriores y la madurez. escuelas. Una de ellas fue. elección.. Izquierda se. -. Forestal, que debió repetir la. n-as. preferencias,. término. 4 vocales. En tercer. logró. que. lugar,. consigo un atraso de impre sión, que sólo afectó a algu-. de. compañe que se desempeñaron co o vocales apoderadas. donde. íz. los. "hicieron. varones. ^ Rq' Z». Bt. court. DCU:. China, (Aplausos socialistas. mutis por ¿1 foro".. y un vocal y últimos remata 703 votos no pudieron elegir nin. sufragios. con sus. Santa. FRAP:. C y ¡. comunistas). FRAP:. Coi adores, Conservad! DOU: Camarada Zurita,' ¡: v. senté! Este. En las elecciones de Direc torio de FECH, la Democra cia. Cristiana. 4. só. los radi. y. sólo 2. Conjuntamente con estos comicios, se efec tuó la elección de Consejeros y Congresales para la Unión Universita dé Federaciones cales. rias, UFUCH.. Los. trapistas no participaron en Santiago, 'sí lo hicieron en Valparaíso y Concepción. Obviamente el triunfo correspondió a la. ,. Firme. el slogan: Tampoco no. en. Prat.. la. dencia. tuvo. hace. Desde la lucha. la. en. FECH. se;. ha. entre dos fuerzas,. polarizado. Movimiento Universitario. Izquierda,. etc. El unirvereste. conoce. dilema. sólo los. indefinidos. nuncian. lias. por. se. otras. y. pro fuer. La. campaña. en. las 32- Escuelas que forman la FECH, allí y en agitados días, las cuatro candidaturas ex pusieron sus puntos de vista. doictrinarios, programáticos y gremiales. Ai igual que en años anteriores la DOU, edi tó, un .folleto explicativo de su ;*-. URNA secreta'.. fue. que. .-.. tan secreta para tro fotógrafo. no. nues. cha. a. programa,. lo. HASTA altas horas de la. madrugada bajó imprimiendo los votos.. cual. quierda, debía decir. con. tuvieron. 2. mil votos y sólo consejeros y 2. congresales. Estas elecciones múltiples se realizaren del 23 al 25 de. octubre, mingo 27. conocidos. .. el do. las 9.40 horas. Las cifras definitivas fueron- eva cuadas en lá -madrugada del. cuando. nuevo. material,. a un. recla. mo-interpuesto,. por el candídato Juan Facuse, y que sólo afectaba ál cuarto vocal de la combinación denominada. se. en. que dos vocales del Tri bunal, Juan E. Miguel y Re ne Reyes, le dijeron que no le. podían. entregar. nada,. ser. universitarios, preferencias. escuelas. sus. y. éstas. nervioso y a pesar estaba albo. en. cuatro. mesas. TRIZADURA DEL MUÍ. antes. LA CAMPAÑA. con. hijo del Senador y alumno de Leyes, el cual debió' peder su puesto al trapista inde pendiente, Dr. Huzo Zurita. El MIN, con el apoyo de los socialistas, interpuso un re ■. 5.060 sufj. sus. el 47 por ciento, obtu presidencia para Luis J .. la vice para Pedro Feldí mírez, la Secretaría G. los. de. liberales. y. no. cas. tomaron. AA. los presidenciables dían la palabra a simples. cales de no. su. estaban. replicar,. a. lista,. en. pues. I. :. v'i AA. supiera quienes "se la podían y cuáles no". Pues muchas veces. •. ce vo. ellos. .. condiciones, de. " ' ■ -. .-a:. ■. !-¿A*;1 A. ■". WBS. '*. aAA::.:.aaa. uoa_. u. candidaturas de la. otro, laá. FECH,. 4. HI. se. encontraban ligadas con las de presidenciales Allende, Duran, Frei, y Prat. Así, y en el mismo orden, fueron sus personaros Hugo Zurita, Juan Petrinovic, Luis Maira. algunas has ta con cámara secreta, caso del Pedagógico. Cada día que. '. 'jue. por un atraso de 13 sobres del Pedagógico, debie ron. ser. entregados en. la. a. las dos. casa. par. ticular del Notarlo. Antes de iniciarse los co micios, en la' -imprenta hubo un. i ^*>,i>v**>. una. 24. de la mañana. desperfecto, el cual trajo. CUANDO. se. es. sa.. estudiante hacer cola... se. pololea. y. se. vota por. no. importa. Menos si se cé ; predilecto.. el candidato. ]. -. como. papel, sólo tartamudea. ba. Los del Tribunal al verlo así, sólo atinaron a soltar la. carcajada. y. confesarle. su. broma.. Estas. elecciones. tuvieron. otras características, el inte rés cívico demostrado por el. universitariado, que supera ron largamente el número de. Calificad-Dr,. reaccionó.. En. nes, los. simpatizantes de las candidaturas repletaron el local de FECH y gritaron por sus ídolos, ipás que un hin cha de fútbol con goles de Tito FouiUoux o Leonel, Chamaco Valdés. Lógicamen te, la mayor intensidad fue entre el FRAP y la DCU. Co. para Alberto Pando, rería para Wladimiir. la! 4. y dos vocalías más: I do Espina y José L. ¡f ra. El. MUÍ,. y las 4. se. olvidó de. vocalías fuera. Renato Julio, socialista nardo Navarro y Víctol. treras, comunistas. y. declaración. mesurada no. los comu existía conflic a. las diversas listas,. sino que sólo se había inter puesto un reclamo por -parte del Movimiento Izquierdista Nacional, MIN, el cual sólo podría afectar al cuarto vo cal de la lista del MUÍ. :En la parte final de esta declaración, que fue firmada por todos los integranes, vo tando a favor los DC y el so cialista y en contra 'los co "En munistas, puntualizó:. ■. '. consecuencia, el T.C.E FECH, •desea repudiar ante los estudiatites universitarios y la opinión pública, la publica ción injuriosa, tendenciosa e. inexacta,. de la Dirección de Comunistas, la. Jpstudiantes. '. mo. ejemplo citaremos algu-. cuarto. A. /. Tribunal. to entre. en. votación, de acuerdo con el Reglamen to, los sobres, actas y firmas, en los sobres sellados que en tregaba el Tribunal Califica dor, era entregado en la No. acoger el. fallo.. nistas que. todas las escuelas se instalaron mesas receptoras. ves. su. pública replicó. En. terminaba. derecho.. .. COMICIOS. sufragios,. a. ■reclamo, bastó para que; los comunistas repartieran protusamente un panfleto inju rioso para la dignidad e iñdependencia del Tribunal,. lógicamente. •. «fc-y. "jwvb... hubo. dudas. .. conocido el veredicto de. las. urnas,. -. elección sirvió para clarificar el ambiente electoral, "los. candidatos. "independientes'. haya tratado de restarle importancia a' estas. disminuyeron ostensiblemen te su representación en el. elecciones.. Directorio de FECH.. ■. AÑOS '. 1961. 1963. 1963. sidad de Chile." Las tres noches cionó el. mentando la actitud ■poco. se. que fun el. local de la. TCE,. '. FECH. se vio invadido por f rapistas, -, pero estudiantes divididos en dos grupos. Por un lado los comunistas, y por el otro socialistas y del MIN Ambos bandos, con sus can .. tos. tos. revolucionarios, sus gri consignas, lógicamente. y. trataban de influir •. el fa. en. llo. El TCE de. FECH, luego de estudio de. profundo presentación. un. las. la. Facuse, revisó actas de Derecho-, Biblió. llar conforme. -El. ¡. •. vez. ', !960. Concepción,. juicio la equidad de un or ganismo generado por todos los estudiantes de la Univer. tió. Aiera. ". AA'-i. y. el sólo fin de de. rena de sus dirigentes, que los ha llevado a anticiparse a un fallo y poner en tela de. teconomía. iawcho antes de que éste emi-. H. los contrincantes.. ■. la Escuela de Periodismo.. en. procedió a acoger el reclamo y estudiarlo, -para, luego faEste sólo hecho,. I. *. de. apelando. que creían El Facuse.-. '. universitariado. el. que. derechos ■. proclamaciones públi en las escuelas, sirvieron. para. los. Califica. corresponder a "Tribunal, oon la negativa de los integrantes comunistas,. Radica. esta contienda.. en. Tribunal. al. dor de Elecciones,. que no expusieren sino rebatieron a los. democrataeristianos.. la. iniciarse. los socialistas proa Ricardo. Tarad,. clámiarón. Efectuados los reeueíit. en. taría Jaime García. P. El modo. de. campaña,. es. crutadoras. Pero desde antes de la medianoche del vier. moreno,. La duda en la lista de iz quierda reabrió la herida, pues debemos recordar que. las. DOU. sino. del FRAP y Radicales con. comparaciones, aunque algunos secto res, permiten establecer ios siguientes hechos respecto al año precedente. La Demo cracia Cristiana, aumentó en 939 votos. El FRAP en 761, los liberales en 194, en tanto los radicales, bajaron en 151 preferencias. También esta. de. liberales... das 5 de la mañana del sá bado 26 se iniciaron los re. cuentos. -caldeados. '. sus. a. bía sido retirado por él (Ve la Notaría. ra) desde Vera de. mil. depositaron en 300 solbres en la Notaría, ésto obviamente' produjo un trabajo, extra al personal de la Notaría y sólo. pues el sobre con el error ha. bastante. 12. acumularon. MESA receptora de sufragios,. propósito, los. mantiene. •. % ■i-'-.. ■. nio", nada,. se. ■MUÍ.. un. Los. buscar encontró. a. ■. la. bandos, fueron calmadof: Juan Facuse, del MIN y Ce cilia Cali, comunista. Por los dirigentes más serenos fue la proclamado intervd liberales oportuna apaciguadora de radica Francisco Orrego.. RECUENTOS. .. su. se. tener a la DCU. El sintomá tico hecho de que la prensa adicta al 'Dr. Allende, una. ■•'■'.*■'. IHIIIIIli. a. jueves 31, debido. De. fue. restal,. y sus resultados só. lo fueron. frustró. ;' V ¿-/y*. ;llli§ilÉÍ¡ll:*:*:-. dera de la DCU. Un opoi puñetazo derribó a 'Ce. tra. Demo-. craóia Cristiana y viceversa. Esto ocasionó un hecho pin toresco. Roberto Vera die Fo. Las. últimos,. ■. clamo. parte. tanto los radicales remataron. .:. ■. wsk. comunistas replicaron con "la carta abierta al universita-. les. DCU con 5.345 votos, eli giendo 26 congresales y 10 consejeros. Luego los libera les con 1.377, eligió 6 y. 2. En. se. robarse. sólo. Valparaíso. hechos. el símbolo de. Roja,. mos. con. realizó. se. A. de provoca general. A. intentó. go,. FRAP,. y. pactos en. ■■■jy:. no. Las. odiosas para. bia de nombre. Los extraños. punto. a. la cual pese a sus gobierno estudian. que crece, y al FRAP, no obs tante que año a año cam. M. pugilato' de la madrugada del. algunos años,. zas.. t. Valpar;. derrotó. considerable.. sitario. ■i. en. DCU. Garrido y Héctor Leelectos huedé, estos últimos en UFÜOH y con votación. .. Osear. de. :;.!. la. til,. rWSm. FRAP-Ra# Y. DCU.. dos votos a los mismos cios penquistas. Un irresj sable, Juan Celis, del M[ alumno de Bellas Artes,. da,. .. la. donde. expulsión de Orrego,. combinación marxista que año a año cam bia de nomibre en la Univer sidad, así se ha denominado PAU, Lista Única de Izquier. :':.-.. a. reciente. liberalismo. .del. DC. ■BíÉÉ. combinación. con. coinci. es. Cristiana, 8 años de. ú. tados en provincias. EnJ* cepoión, donde se impusf. que simboliza a Allende, tanto ía de Orrego, se ba. en. .. parcí;. al conocerse los. como. paganda X. clima, como es 16 aumento, tanto al. en. berse 'escrutinios. este aserto el que la pro de Zurita, tenía la. ma. Universitaria,. DCU, obtuvo 60 delegados, el FRÁiP 44, los liberales 5, los. independientes. iba. Francisco Orrego. Confir. y. PRIMEROS escrutinios. Recuentos tranquilos. Al día siguiente la cosa es distinta.. Wmr. *. e. Ingeniería,. emi. fallo, el cual dio como resultado la confirmación de su. Cecilia como. Cali, vocal comunista,. ía. cuarta. integrante de. la lista que llegó "place". El Tribunal además dio. aprobación a las de delegados de. su. elecciones la. FECH,. dónde la DCU obtuvo 60 de-legados, el FRAP 44, los li.. ■berales 5, los independientes 4 y los radicales sólo dos. ,. Además. se. proclama. a. los. .. Congresales y Consejeros dé UFUCH, triunfo que por no presentación del FRAP, co. rrespondió a la DCU por am plísimo margen. En esta últi ma elección cabe consignar el gran aumento de, electo res, que de 5 mil del año. pa sado, se elevaron a los 8 mil.. PROYECCIONES De estás elecciones Se pue den. sacar objetivamente va conclusiones^ En primer lugar está el incremento de. rias. los electores, lo que indica la conciencia del estu. mayor. diante. La del fuerzas en torno a. polarización. de. universitariado la. Democracia. VOTACIÓN. en. FECH durante los últimos cuatro años.

(5) CLARIDAD". 6. EN. SEMANA. CHISPEANTE. ??A* '■''; W0$$r¡. íISaaaAaí!;. PEDAGÓGICO. INSTITUTO. fiS*^--S;;5p',;.:-.----->.-;,:;v"; xmis;mrírArmr. Fútbol femenino.— Cohetes con nombre de mujer.— Bailes, risas, bromas y fueron la tónica.— Charla del Doctor Allende ENTRE. rante la cual culminaron. oon. la elección de Reina del. de. Departamento. Biología,,. lugar fue para. gundo. la. que fue. Luisa. Ana. que fue inau el martes 8', con la pre sentación de las 8 candidatas. Esta. semana. —. gurada —. se. siasmo. caracterizó por el entu los por desplegado de. alumnos. los. realizó la semana del Instituto Pedagógico, du culturales, humorísticos y deportivos. Los festejos Pedagógico, triunfando Gloria Arrate, candidata del. días 8 y 11 de octubre desarrollaron diversos actos. LOS se. distintos. de. didatos. 11. baile. el. en. de. clausura.. El. Julio. actuó. Duran, Salvador quie. "con. pasión de univer. tema. "Universidad y Sociedad'.'. Frei se encontraba Eduardo. que la "universidad es el tra sunto del régimen económico-. en.. de. Europa y el candidato del Democrático. se. social,. excusó. gógico.. Recordó. estudiante,. Él. nuestro. a. que. correspon universidad en que predominan las características de. el Teatro del Peda. en. lo. por. m S;í:. régimen capitalista,. pero Salvador Allen efectuó su conferencia el. asistir,. viernes. de. AA!. A ¥4. se. sitario joven, pero sin descui dar los estudios". Dijo luego,. Frente. de. viernes. Allende y Eduardo Frei, nes hablarían sobre el. de. las. el. Salinas, de. Química.. partamentos,. aplaudidos, se encontraban representaciones del tipo. se. coronada. zaron. los que se esfor para ofrecer un progra ma variado y numeroso. Entre los espectáculos más. alegría. una. ¡11. de este sistema". A esto se de be el según el candidato. tiempos explicando que sus. —. arbitrario que. sistema. plea. '-.% ■:;.;. Alt. —. ingresar. para. la. a. All. em. se. r:rrr. Uni. versidad.. otro punto de. En. refiró. se. que existe entre el. vida. la. charla,. su. la falta de vinculo. a. egresado. universitaria. Afirmó,. los. que. deberían. y. profesionales experien. aportar. su. finalizar. le. se. estu. :. AAj. Ai. mmí. universitarios.. diantes. Al. de los. ÍA. tllift. cia, para hacer más efectiva y útil la formación. AA. ASI. misma.. conferencia,. su. preguntó. só"-. opinión. su. bre los demás candidatos. Res. pondió, que cada uno de ellos corriente de representa urja opinión y que, especialmente con Eduardo Frei, le une una "afinidad intelectual".. FEMENINO. FÚTBOL. acto que fue muy cele brado. El partido de fútbol fe Un. menino,. en. taron. los. ficas". y. goles. enfren. se. 1,. a. humanistas. después de haber el primer tiempo -. 2. ventaja de. una. 2. a. 0. El. do, los que invadieron la. por el entusiasmo que demos* traron -ambos equipos, desmin. cusiones, los alumnos de Quí. —. tiendo de este modo a aque llos que sostienen que el fút bol es un deporte preferente. mente masculino. Mientras las. jugadoras se. DESCANSO: Con. un. energías gastadas "clásico. universitario. a. paseo. chico".. en. la. playa repusieron. la "Semana".. partidarios. de ambos. esforzaron. equipos. ofrecer. por. un. espectáculo digno y agradable, una parte del numeroso pú blico, en su mayoría musculi-. cha.. .. de. Después. equipo. 1. ñana, fueron sacados los rio. m. ^ iÉÉPI^--^ §£&&&£&&& i. ahí —además de las tradicio. §táJP. .-■•. nales tallas y chistes se ofre ció un hermoso espectáculo de —. "Humanista".. Ü-,. mejor de. ■■'■:■:-:■:. merosos. y del twist. DE. El programa de festejos sultaba las visitas dp. los. explicaba "có. ocupar. administrativo Universidad". un en. alto la. su'. los. parte,. alumnos. Departamento de Química cohete de gran. un. llevaba el nombre de. —. a. reina de la. sec. con. Semana. La ..:. 'J8P-. '. '<■%. •""':■•. :. tuto y. mw .A-; -. :•#. esa can. del. Pedagógico. culminó con un baile que se realizó en el Casino del Insti. '. ■. el nombre de. didata.. en. riodismo,. la Escuela. de. constituyendo. Pe un. gran éxito por el ambiente de amistad y alegría que carac. '^mmé -A^»fc*. terizó esta fiesta. El. 11 -.A"*.-". ■■-'■.--■■■■. -. '■;'■■*-. W:.--:.;. ■. .. '■ ... -;..-.. ,. v. '■. i»i«iiisgiaiA. con can-. aue a. cargo. res,. Wmmm. PREPARATIVOS: Ejecutivos del Pedagógico ultiman. detalles de. su. "Semana*. sábado. la paseo a efectuaron. ,. ALLENDE. uno. llegar. mo. Química, y al despegar, sólo se desprendió la cápsula, que contenía globos multicolo. ■. CHARLA. tacaba. con. ción. dro. pañola. entre lns que se des. la candidata.. y don Pe. declaró estar "muy con tento de llegar a este hermo so país" y se mostró partida rio del equipo de la Unión "Es. carteles. cartón. desarrollaron. periodistas,. irónicas. faltaron. leyendas,. —. vwS§*K;::: '•}*:*:■:■: 'íí* -'--'■%. '•$m gPsSPji:. algunas escenas de la Histo ria Universal, destacándose la llegada de Pedro de Valdivia, quien venía en un brioso ca ballo de madera, acompañado por doña Inés de Suárez. Am bos fueron acosados por nu. improvisó un "Con no Sentimental", y. se. proporciones en los jardi Este ve nes del Pedagógico. fabricado d-} hículo espacial. liPi waSm :>. en. des. para muchos fue de todo". Los alum. Historia. Ahí. instalaron. üH m. m "■. instalaron. se. y. rincón del Casino.. sultorio. del. ballet, que nos. un. Por. Departamento de Biología improvisó un escenario frente al Casino del Pedagógico, y El. "lo. General de Estudios de la. Facultad,. .. mmmn SaBílWvSÍÍFw:-:*:-:*-*:-. ^^Km^'w^ímxmmmmmmismm. mue. bles de la oficina del Secreta. dis. favor del. a. de. muchas. que no figuraban el programa oficial. Así por ejemplo, el martes en la ma. el despejar lograron campo de juego' con la ayuda de "misteriosos gases", A con tinuación, el arbitro ordenó la ejecución del penal, el que fue brillantemente atajado por la arquero de los humanistas, fi con el nalizado el partido a. días. actividades. mica. marcador de 2. realizaron. se. en. can. muchas. cuatro. los. Durante. festejos,. resistida por los del equipo afecta. jugado en cancha partido se caracterizó reglamentaria —. .. partido. En el último minuto de juego, el ar bitro cobró un penal a favor de las científicas, pero esta medida fue. ACTIVIDADES. OTRAS. incidentes. graves el. finalizar. al. Ven-. por. provocó. no,. "Cientí. "Humanistas".. terminado con. que. equipos de. las. cieron. ■. el. ¡Uy qué fría estaba el- agua!. ■.. cantos. con. 12. &e. realizó. un. donde sé playa, juegos populares, acompañamiento. guitarra y; se puso térmi no a este picnic con una ani mada "fogata". de.

(6) za. zahg.... del Físico. planos. el ami^TeRio Que es "pnv?u:o....esAs í.apipa5 AMAK/U/Í5 ..€5AS TI/A15A5 frías y ese olor a floras D€SCOMPOe$TA5. en. 11. los 100 metros. segundos 9 dé. cimos y los 51.68 metros al canzados por Ricardo Silva de Dental en el lanzamiento de .. ,. .. con. la jabalina.. ... Entre. las. damas,. sobresalió. competidora del Físi co Adriana Sepúlveda, en las pruebas de lanzamientos, es pecialmente en el disco don. la joven. de. alcanzó. 33,50 metros, mar descollante, pero sí pro misoria, dadas las condiciones demostradas en estas pruebas. Una vez cumplidas las dos etapas, la clasificación final fue la siguiente: ca. no. CATEGORÍA. üi ■AAA. ¡■I. COMPETENCIA ATLETICA: SOLO HUBO ENTUSIASMO. IIP. lili. '%'. 1. Puntos. Físico. EN. ■^fvíS*|$fí*^^:-':W:::-. liwl:::. "Ministro. TORNEO de. por. el. atlético trofeo. Educación",. dis. los días sábado 6 y do "en el Estadio del Instituto de Educación Física,. putado. ililPfl. mingo 7,. it. mm. EL. escuelas. esta Escuela, sin cumplir mar cas excepcionales sino discre tas se impuso en damas y va. wm. ■Iíésíííi*-". rones.. Agronomía dio la. sor. presa, pese a su reducido nú de alumnos, adjudicán. AGRONOMÍA VICE CAMPEÓN. Mil uniformados, pero con "garra" y niñas muy bonitas.. ',: :. li^^ls^^^»:»^»^^^™™»™■r •••. il. I «¡WK •'•••'."'.i. A--:. «¡■¡ir*'? !3»5& >. ■¡■lÉI ."■. •:.•,:. '■'■'. ■■"■■■■■. .''■•■•:. .-.■. 311. Una. escena. de "EL TEOREMA". EL CLASICO UNIVERSITARIO. MAS DESLUCIDO DE LOS. ÚLTIMOS TIEMPOS A PESAR de este bello. efecto logrado por Rodol fo Soto de la barra de nuestra Universidad, el clásico nocturno. fraudó a ver. al. público. 1963 de que. fue. las "barras" y al hin-. cha que fue. a. ver. fútbol.. izquierda "Mister Eydefensa de la zaguirre. A la. —. "U". —. parece decir: "¡qué. clásico más malo.. .. .. !".. '. Pregnan,. Educación. diversas. dose el segundo lugar en am bas categorías. La figura más. mts.,. destacada. las marcas. sin. duda. Ma. Farmacia. pruebas. record. nuevo. También. podrían. 2.802. 2.235. VARONES. .. .. .. .. .. 17.715. .. .... .. 10.566. de. en con. lanza 12.71. de la "U".. consignarse Espar-. de Antonio. 2.042. .... .. .. 925. .. .. .. 386. .. destacar la presencia Figueroa, Presiden. de Hernán. Martin,. bala,. .. .... Pedagógico. Guarda, del. Físico. .. 2.171. te. la. .. Medicina. efectuadas, sobresalieron los registros anotados por Sergio de. .. actual. Es. las. .... Agronomía. varones.. miento. lúe. y. de. mente alumno de Periodismo, quien conquistó para esta úl tima los 2.17 puntos y logró para ella el tercer lugar en En. .. Puntos. profespr. Física. mero. de la Rama Atlética. de. lá. "U" y del Profesor Víctor San donde. niza,. hombre haya. un. una. infaltable. pista. de. foso de saltos o. competencia. de. ce. una. universita. rios.. Con Obras Vanguardistas Inauguran nuevo Teatro Desde el viernes 11 del presente, funciona en su local propio de Huér fanos 758, el- Club de -Teatro del "Ca llejón", en el cual actúan casi todos los integrantes de dicho Club, ün actor de Ballet de Arte Moderno y un alum no de la Academia del Club. Este grupo teatral, presenta dos obras vanguardistas dirigidas por Pe dro Orthus: "El Teorema", del chile no Gilberto Llanos que a su vez es in del conjunto, esta obra en un acto dura 1|4 de hora, y "El Sueño Americano", del autor yanqui Edward Albee, de cuarenta y cinco minutos de duración y también en un acto. Esta microsala, de cuarenta aposen-. tadurías, es muy simpática, está ador nada con programas dé teatro de todas las" latitudes, desde el Mapocho al Se na. En su foyer hay una exposición. tegrante. :. nuel. .. CATEGORÍA Físico. inter. 8.473. Agronomía Pedagógico. r--0§$&¡&. *íllí *^.::»JB. DAMAS:. de bocetos. de-Bruma becada dos años en Alemania Occidental, cuando era escenógrafa del Ituch, y tuvo co mo profesor a Theo Otto, autoridad mundial en la materia. En este conjunto, sus actores des empeñan las más diversas actividades,. escenográficos. Contreras, quien. estuvo. profesionales, estudiantes, empleados, dueñas de casa. Entre ellos figuran Ana María Vüdósola, alumna de Pe riodismo y María L. Pérez del Pedagó gico. El personal auxiliar, boleteros, tramoyistas, iluminadores, etc.; ínte gramente está formado por alumnos de la Academia del Club. La Directiva del Club, piensa man tener eh cartelera estas dos obras .vanguardistas (teatro del absurdo) por un mes, sus funciones se realizan dariamente a las 19,30 horas..

(7) $mm. EXCLUSIVO: MAMERTO SE NOS CASA PRONTO ludo. apoyo. y. para mis. firme! Silva".. Así. -. Señor. Mamer. respondió. del. caso. Mamerto. Silva, es demasia conocido, todos los que fre. do. estar. periodista,. bien. Es admirable la. ña que ha realizado. él.. con. hemos. otra. u. cordial, aún. cuando nos tra mita y -todos quedamos con. saben. tentos. Mamerto tiene 47. tivos.. viecita,. se. llama. do. colección. una. notable. brillante idea. propio, con el nom bre de ese gran artista, Artu ro Bürhle, a quien recuerdo haber aplaudido en mis años de joven.. bien. y. coteca".. Mamerto tiene' una parcelipropia en AHo Jahuel, se llamaba "Campo Lindo" y ahora Villa "Elena", el nom-'. Repito, continúa. ta. bre. de. su. hacer. rito. Mamerto fue. te, algo. gran de. un. ro".. portista. Detentó el título de Camepeón de Box de los Ba. LEY. experto. en. la. MORDAZA. Mordaza y cómo encuentra el trabajo realizado por la Di rectiva de la FECH en contra. contra. ella?". "Nunca he estado de do que al hombre se le. sión, dijo Mamerto;. muchachos, decir de. y. ron. tenemos. que vivir. Unos me jores y otros después, ahí es tán los periodistas". ■. seguida. hace una pausa, cigarrillo y conti. enciende un núa: "La FECH,. dirigentes activos, y yo. sus. en. especial. han estado muy como. ellos, ya. que- soy su servidor confiden cial, muchas veces hemos te?. nido. "que sudar tipta china" llegar, ya sea a la prensa o a los Parlamentarios, la protesta de la, FECH eh de fensa de las libertades públi para hacer. cas".. LABOR. DE. FECH. en. la. en. que. fe. Estoy. una. funcionará. que se a las otras tres ya dos en Santiago y. la. Escuela. en. La Escuela de Periodismo de es el producto de. la labor. de un grupo de per que, desde .hace algún tiempo, veían en ella una ne. sonas. Con. grama de cuelas de. Profesores. del. Insti. de. inmediato. contacto. sa.. Periodistas, don Enrique Swett,. defectos. tenían interés. prensa chilena,. creación.. su. El señor Swett (de "La Estre realizó. gestiones perso éste objeto, 'llegan. con. sostener. conversaciones. el Decano de la Facultad. con. cuenta que aunque se ca se pronto, no abandonará la FECH, pues quiere mucho a los "alfiles", como él denopiina a -los' "señores universita nos. rios".. nuestro. "Esto lo digo una vez más, n<te respondfe nuestro entre. toneladas. cosas. se. "Undérwpod", tirano, de. el. quedan espacio. en es. Mamerto tiene. anécdotas,. las. que vivió el 2 de Abril del 57, y tantas más, pero le saca mos. un. dato. humano, éV doña. inensualmente. E°. -pobre viejecita, tiene sus hijos, quieren".. .. 6.— que. éstos. a. una. "aunque no. la. al. alumno. el. Periodismo".. en. amplia colabo. existen. que. la. en. respondió: "En primer lugar, hay un determinismo económico muy grande por parte de las empresas. No En segundo hay objetividad. término, no existe aquéllo que considero la ecuación ideal.. elevado.. "El. periodista, en gran par te, nace dijo él Director de la nueva Escuela, entrevista. diarios. Muchas. se. los. veces, sitúan al mismo ni. do. "Claridad". por. Pero. —. .. hacerse. también. necesita. agregó-—.. La vocación. ta. periodista, sino. a. un. éste necesita. no. cultura. una. bas que am. plia. De ahí la necesidad de .. embargo, tico se. tiene, rado. instinto periodís porque el. perio. el gran testigo y, mi desde el punto de vista es. teatral, dor".. es. eí único especta. •. Don Claudio Solar, director interino de la Escuela, des. empeña. su. honorem.. en. forma ad-.. cargo Es además. Profesor. del. Departamento de Castella. no. del. Instituto. criticó literario. rio" de. Pedagógico,. "El .Mercu Valparaíso y realiza en. público,*. nada. Por. sin. contribuir. levantar. a. su. último, -pedimos. —. las escuelas 'de Periodismo. Sin el. en. del. rector. un. turos. nivel". al. "nuestros. —manifestó. —. deben. considerar que el periodista un anónimo y gran guía. es. no. olvidarlo. jamás. Cuando ya sean periodistas, 'deben decir todo aquéllo que tenga un ver interés.. dadero. de escribir én. con. Deben. basta la. no. tinta. Hay que escribir da aquéllo que sido escrito. Y,. deben hablar. tratar. sangre, porque. Periodismo. el. con. con. vi. la vida ha. finalmente,. nunca. tra. ni. no. demás.. REACCIÓN. Frente a la creación de esta escuela de Periodismo,. do. ellos. tre. —■■—■■■. ■. i. i. Sólo. a. en. 30. postulantes vacantes en el pri. 22. para mer. ha sido muy. no. tusiasta:. año. círculos estudiantiles. los. cambio, el hepasado tan des. Santiago,. cho. en. ha. no. los. apercibido. Entre. .. alumnos. Periodismo dé la Escuela de de la Chile, Universidad de. especialmente, reina una cierinquietud. Ellos piensan que. •. ta. con. la creación. porteña.. se. lidades de. la escuela. de. limitan. trabajo,. sus. posibi-'. y que. en. el. demasiados pro. futuro habrá fesionales.. Mario Planet, Director de la no de Periodismo, la misma. piensa de A su. juicio, nueva. raíso. ,. viene. vidades. manera:. creación de. la. escuela. en. Valpa-v. significar,. a. descentralización. una. acti. las. de. Es. periodísticas.. de. cir, las posibilidades de tra bajo de los alumnos de San tiago no se verán limitadas en el futuro.. último, el Director de la de Periodismo de laUniversidad Católica, Patricio lo si Prieto, nos manifestó Por. Escuela. guiente: "Valparaíso tiene de recho a tener una Escuéia de Periodismo.. Si. allí. hay. mer. cado para ello, no existe ra zón alguna para, oponerse a su creación. Las escuelas de pro vincia deben tratar de que sus alumnos. |. cuanto. En. respecto.. al. los estudiantes, la acogida que la nueva escuela ha tenido en-:. cia".. i.. de. universitarias del vecino puer to tampoco se han pronuncia. la prensa ha reaccionado muy. i. con. en. autoridades. Las. páginas.. sus. nueva. "El Diario. ni. favor, ha salido. a. '. una. Di. consejo para los fu~-. reporteros:. alumnos. -. suceso.. Escuela. :—. vel. inf or-. a. del. mar, síntesis, Ningún comentario,. En. los. de. acerca. limitado. han. se. Valparaí. en. Santiago, los dia. en. en. de. decir,' no se entrega al pú blico un"" nivel cultural más. porteña.. DIRECTOR:. dista. Muchas. la más. con. Interrogado. Es. ajetreo sigue afuera, Mamerto. la. ración del Círculo de la Pren. EL. .. de. estudiantes a los diferentes diarios y charlas dictadas por periodistas. Se cuenta, al efec. universidad. El. .. raíso y, especialmente, el Con sejero Nacional del Colegio de. a. rios. subsanar en parte esta dificultad, en Valparaíso se han proyectado visitas de los. cripciones de listas. Fuimos a la FECH a fotografiar al can didato del FRAP, Hugo Zuri-. "marcación".. con. como. es. Para. minar, es cerca de la una de la mañana, en el día de ins. estricta. Periodismo. to,. lla"). dé las. de. Chile, no se mostró muy de acuerdo por que,.- a su juicio "no se pone. yo. tras. estudios. fríamente. Tanto so. respecto al actual pro. Pedagógico, miembros del Círculo de Prensa de Valpa. tuto. en. actualidad en. ciudad-.. de Filosofía y Educación de la. ta, esperamos infructuosamen te, sólo pudimos cumplir nues tro cometido 5 días después y. de. Portales, de la misma. Universidad. Valparaíso". cesidad.. comentario Radio. Valparaíso,. el amplio y an tiguo edificio del Instituto Pe dagógico (Avda. Colón 2128).. do ter. la Universidad. Provisoriamente. nales. Nuestra entrevista debe. Escuela de. Concepción.. en. bre de nuestro. país".. en. las. comenzaron. nueva. de. agrega así, existentes:. liz porque vayan -a Inglaterra y dejen bien en 'alto el nom. período?. gran Tesorero. Todos ellos han. tengo. el -Mundial.. la. el doctor Thomas, el señor Serqueira y el señor Gálvez,. nada,. buenos. ellos,. —Mamerto, aquí en. confian za, ¿cómo juzga Ud. -el traba jo de la FECH, en general este. vistado, este año llegaron á' la Directiva grandes luchadores, especialmente don José Nagel,. muy. porque siempre en el campo hacen lo que pue den o más, como lo demostra. agregó: En esta angosta y larga faja de -tierra que es Chile, todos. En. son. Londres.. en. '. libertad de acción y expre. su. Inglaterra. "Ambos acuer. coarte'. ABRIL. de Chile. influjo. del fútbol, se confiesa colocolino de corazón, no por la campaña de esta tempora da, sino que lo sigue en "las duras y en las maduras", con su habitual chispa, nos res ponde a nuestra pregunta de cómo ve la disgnación del ne gro Eyzaguirre y de Riera én la "Selección Resto del Mun do" que jugará esta semana. --¿Qué opina Ud. de la LEY. de. EN. clases. .. Mamerto tampoco escapa al. Aires, "cuando toda vía se podía ir", no como ocu rre ahora.' Fuma moderada un. su. '. Periodismo. Buenos. es. hace para el futu. se. FÚTBOL. rrios hace 18 años atrás. Con fiesa que sólo ha viajado a. mente y cocina.. de. parte. apreciarse. puede. Poca tinta, poco papel, pero mucho optimismo hay entre los futuros periodistas porteños.. ver. gran satisfacción, pues en es.ta casa donde tanto se discu-. galline-. un. Mamerto,. estas cosas, para mi modesto servidor, resulta una. amada. Allí cultiva. hortalizas y tiene. muralla. la. en. UNA NUEVA ESCUELA CREADA EN LA Y. la creación. con. del teatro. "Afiche-. de. "CLARIDAD",. con. conversa. quiero decirles, Departamento Cultural. y la Directiva han tenido una. ha dedica. juntar afiches, y tiene pieza tapizada de ellos. Es. puede catalogarse. MAMERTO. También. a. una. grupo de que ellas. "Afichecoteca".. que el. Estos. Elena. se. I. campa las po. a los que- nada saben, y ésto lo haoen sábados y fes. años, es soltero, pero está pronto a "pisar el' palito", tiene su no-. últimos 13 años. en. blaciones, donde un señoritas enseñan lo. departido siempre es. Su trato. :#:. 1*. estimo que dentro de sus me dios ha cumplido bastante. Federación, oportunidad. una. Wmm^îMwWB wr:^Mm^^^:::^wr^M^:::rmm::. su. quiero. cuentamos el local.de nuestra en. ^ÍÍsIII^*"? IlliliÉÉÉllI. I^SilililillpiP^lli1-::::. pero en. partamentos, en especial el deAlfabetización, dirigido muy bien por el señor Serqueira, y. decir. ¿qué nos puede Patena?.. jóvenes,. agregar que también hay otras cosas que anotar: son los De. to» el mayordomo de la FECH nuestra pregunta: Ud. que sa be tanto. Wt^^lW'limirmi. puesto cuando las circunstan cias lo han requerido. Y yo, modesto empleado particular, les estoy muy agradecido.. com. ¡Muchachos mano Un chileno, Mamerto. patriotas:. que. Sftll;. sabido. han. mi:. II!. «Al;. hombres. sido. "Señor, yo no sé nada, pero sí, digo que Chile es para los chilenos y vayan desde aquí, desde la capital, un cordial" sa. iíff. iihi.i. Ilustrado", Moneda 1158, Stgo.. trabajen. en. provin.

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