TITULACIÓN DE LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL
“Análisis de la agenda setting de
los medios de comunicación: televisivos, impresos y
digitales del Ecuador, entre abril y mayo del 2012
”
AUTORA:
Jaramillo Rodríguez Ana María
DIRECTOR:
YAGUANA ROMERO HERNÁN ANTONIO, Ph.d.
CENTRO UNIVERSITARIO ZUMBA
2012
CERTIFICACIÓN
Doctor
Hernán Antonio Yaguana Romero
DIRECTOR DE TESIS
CERTIFICA:
Que el presente trabajo denominado
“análisis de la agenda setting de los medios de
comunicación: televisivos, impresos y digitales del Ecuador, entre abril y mayo del
2012
”
realizado por la profesional en formación
Jaramillo Rodríguez Ana María
; cumple
con los requisitos establecidos en las normas generales para la Graduación e la Universidad
Técnica Particular de Loja, tanto en el aspecto de forma como de contenido, para lo cual me
permito autorizar su presentación para los fines pertinentes.
Loja, Julio de 2012
CESIÓN DE DERECHOS
Yo Ana María Jaramillo Rodríguez declaro ser autora del presente trabajo y eximo
expresamente a la Universidad Técnica Particular de Loja y a sus representantes legales
de posibles reclamos o acciones legales.
Adicionalmente declaro conocer y aceptar la disposición del Art 67 del Estatuto Orgánico
de la Universidad Técnica Particular de Loja, que en su parte textualmente dice:
“Forman
parte del patrimonio de la Universidad la propiedad intelectual de investigaciones,
trabajos científicos o técnicos y tesis de grado que se realicen a través, o con el apoyo
financiero académico o institucional (operativo) de la Universidad.
f)………
AUTORÍA
Las ideas, conceptos, procedimientos y resultados vertidos en el presente trabajo de fin
de carrera, son de exclusiva responsabilidad de su autora.
f)………
DEDICATORIA
A mi familia:
Dedico este trabajo de tesis con mucho amor y sacrificio a mi familia, quienes han sufrido
mi ausencia por dedicarme al estudio y realización de los trabajos a distancia, los mismos
que supieron comprender mi esfuerzo y con el apoyo moral de ellos pude culminar mis
estudios superiores.
AGRADECIMIENTO
Expreso mi agradecimiento sincero al personal docente y administrativo del programa
masivo de graduación de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Técnica
Particular de Loja, por la oportunidad brindada para el mejoramiento y capacitación
profesional.
A todos quienes con su valioso aporte plasmaron mis ideales de la superación
profesional.
INDICE DE CONTENIDOS
Número de página
Certificación
……….
ii
Acta de cesión de derechos
……….
iii
Autoría
………
iv
Dedicatoria
………
v
Agradecimiento
………...
vi
Índice
………..
vii
CAPÍTULO I. PARTE INTRODUCTORIA
1.1.
Resumen……….
1
1.2.
Introducción………
2
1.3.
Objetivos……….
4
1.3.1
Objetivo general………
4
1.3.2.
Objetivos específicos………
4
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO
2.1.
Teoría de la Agenda Setting:,………...
6
2.1.1.
La agenda d
e los medios………
8
2.1.2.
La agenda pública………
9
2.1.3.
La agenda política………
10
2.2
Agenda Setting en mundo……….
12
2.3.
Agenda Setting en el Ecuador………...
14
CAPÍTULO III INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE CONTENIDOS SEMANA
COMPUESTA
3.1.
Metodología: Análisis de los contenidos por medio de la ficha de
información……….
18
3.1.1.
Ficha Técnica empleada………..
18
3.1.2.
Descripción de los 9 apartados ………..
18
3.1.2.1.
Identificación………..
18
3.1.2.2.
Origen de la Información……….
18
3.1.2.3.
Naturaleza de las fuentes y de los protagonistas………
19
3.1.2.4.
Fórmula de identificación de los protagonistas de la información…………
19
3.1.2.5.
Estructura de la información y formato de las noticias………
19
3.1.2.6.
Tratamiento de los contenidos………
19
3.1.2.7.
Enfoque………...
19
3.1.2.8.
Desequilibrios informativos………..
19
3.1.2.9.
Valores………...
21
3.1.3.
Descripción del medio asignado……….
21
3.2.
Presentación de cuadros estadísticos………
21
3.2.1.
Emisión del día 16 de abril del 2012……….
21
3.2.2.
Emisión del día 24 de abril del 2012
……….
29
3.2.3.
Emisión del día 2 de mayo del 2012
………
35
3.2.4.
Emisión del día 10 de mayo del 2012
………..
41
CAPÍTULO IV. ANÁLISIS INDIVIDUAL DE RESULTADOS
54
4.1.
Del medio de comunicación investigado………
54
4.1.1.
Emisión del día 16 de abril del 2012………..
54
4.1.2.
Emisión del día 24 de abril del 2012
……….
55
4.1.3.
Emisión del día 2 de mayo del 2012
……….
57
4.1.4.
Emisión del día 10 de mayo del 2012
………
59
4.1.5.
Emisión del día 18 de mayo del 2012
………
60
4.2.
De las cinco
publicaciones………..
62
CONCLUSIONES
……….
64
BIBLIOGRAFÍA
………
66
1.- PARTE INTRODUCTORIA
1.1. RESUMEN
El estudio del “análisis de la agenda setting de los medios de comunicación: televisivos,
impresos y digitales del Ecuador, entre abril y mayo del 2012”
tuvo como objetivo general
Determinar las características de la información publicada y/o emitida (agenda informativa)
de los medios de comunicación de prensa, televisivos y digitales del Ecuador. La
investigación se realizó sobre el Diario La Hora de la Provincia de Loja. El proceso
metodológico consistió en aplicar una ficha técnica que sirvió para reunir información en
forma cualitativa y que luego fue tabulada de forma cuantitativa.
1.2. INTRODUCCIÓN
Los medios de comunicación desde su aparecimiento hasta la actualidad se constituyen en
instrumentos de gran importancia, por la influencia que ejercen ante el público bajo el
modelo estímulo-respuesta. Los efectos que provocan son respuestas específicas a
cuestiones concretas, consecuentemente se puede esperar una reacción de una
correspondencia entre el mensaje de los medios y las contestaciones de la audiencia; por
ello, el interés de hacer un análisis de la agenda setting de los medios de comunicación:
televisivos, impresos y digitales del Ecuador, periodo abril-mayo de 2012.
El presente trabajo de investigación se cumple en distintas fases, que parte desde la
recopilación de información y posterior estructuración del marco teórico que va desde la
selección de conceptos que se relacionan con la agenda setting que manejan los medios de
comunicación del Ecuador, partiendo de un análisis dentro del contexto mundial,
latinoamericano y nacional; además de verificar como las agendas tanto públicas como
políticas presentan una correlación entre el contenido que ofrecen y dan importancia los
medios ; y, lo que realmente interesa a las audiencias, siendo el caso en estudio es diario La
Hora, de la ciudad de Loja.
El objetivo fundamental del presente trabajo además constituirá en un aporte para la
comunidad en general, por el aporte científico-práctico y profundidad de contenidos que se
analizan, y por tratarse de un aspecto del entorno social.
Por ello, el interés fundamental, que tipo de información se publica a través de los medios,
como planifican o estructuran su agenda, cuáles son los temas fundamentales que priman y
les interesa a las audiencias, que enfoque o desequilibrio se presenta entre información y
opinión. Además de poder determinar quiénes son los protagonistas y formato de noticias
que manejan los medios de comunicación social.
1.3.- OBJETIVOS
1.3. 1. General:
Determinar las características de la información publicada y/o emitida (agenda
informativa) de los medios de comunicación de prensa, televisivos y digitales del
Ecuador.
1.3.2. Específicos.
Determinar la procedencia de la información, la naturaleza de las fuentes y de los
protagonistas, estructura de la información formato de noticias.
Determinar el tratamiento de la información, el enfoque y el desequilibrio informativo
(información y opinión).
2.1.- TEORÍA DE LA AGENDA SETTING
Una agenda como principio es un conjunto de temas que se comunican ordenados
en una jerarquía de importancia en un particular momento en el tiempo. Los temas referidos
son considerados como issues
1, que en lenguaje informático quiere decir un pedido de
documentación específico y todo tipo de solicitud al equipo de desarrollo.
La agenda setting, surgió de estudios realizados en el área de la comunicación
política, y concretamente a partir de los resultados obtenidos en una investigación
que exploraba la influencia de las campañas electorales llevadas a cabo por
McCombs y Shaw.La teoría del establecimiento de la agenda se extiende de algún
modo a todos los campos relacionados con la actuación de los medios de
comunicación de masas (D´Adamo O; García V; Freidenberg, 2007).
Por su parte McCombs (1972) quien es considerado el fundador de la agenda, habría
tomado los análisis realizados por Walter Lippmann, para afianzar su tesis y así afirmar que
la teoría de la agenda-setting se centra en presentar imágenes a modo de ventanas que
presentan visiones limitadas del mundo exterior, generando una opinión pública pensada por
los medios de comunicación.
Según Lizárraga (2004: 23-27) la
agenda
setting se desprende de la teoría de los
efectos, en la cual se pensaba que los medios tenían como objetivo lograr un efecto
generalizado sobre las audiencias, efecto que ésta recibía sin tener en cuenta el
contexto ni criterios; considerando al público como un ente inerte que recibe
mensajes y los asume sin análisis ni cuestionamientos.
Es así que los medios elaboran con antelación una agenda de trabajo sobre la
información que van a difundir, determinan la importancia de los hechos del país y del
mundo; y, les asignan un orden planeado y pensado racionalmente con el objetivo de lograr
mayor audiencia, un mayor impacto, y una determinada conciencia sobre cierto tema, a la
vez que deciden cómo evitar referirse a determinada información.
La Teoría de la agenda-setting ofrece una explicación de por qué la información
sobre ciertos argumentos, y otros no, resulta de interés para el público que vive en
democracia; cómo se forma opinión pública y por qué determinados temas inducen
a adoptar acciones políticas mientras otros carecen de la misma iniciativa (López,
E. y Llamas, J. P. 1996: 9-15).
En este contexto, hablar de agenda-setting es determinar cómo los medios de
comunicación afectan el comportamiento del hombre, al momento de presentar una infinidad
de imágenes, las mismas que se reproducen continuamente en nuestro cerebro, por tanto
se puede determinar que los temas destacados por los medios, también son resaltados por
la audiencia, al momento que ejercen influencia.
Las comunicólogas, Grace Cepeda y Ángela Rodríguez (2006: 23) por su parte
coinciden en manifestar que “los medi
os de comunicación de masas tienen una gran
influencia sobre el público al determinar qué historias tienen interés y cuanto espacio e
importancia les dan. Esta distinción entre cogniciones acerca de lo que piensa y siente
constituye un verdadero hito sobr
e los efectos que generan los medios de comunicación”.
Rubio (2009) sostiene que como consecuencia de la acción de los periódicos, de la
televisión y de los demás medios de comunicación, el público es consciente o
ignora, presta atención o descuida, enfatiza o pasa por alto, elementos específicos
de los escenarios públicos. La gente tiende a incluir o a excluir de sus propios
conocimientos lo que los media incluyen o excluyen de su propio contenido.
El poder o los efectos potenciales de los medios pueden variar en función de las
circunstancias históricas y sociales. Es difícil, por no decir imposible, infravalorar la
importancia y el papel dominante que ha tenido y sigue teniendo el problema de los efectos
de los medios de comunicación social. En otros casos una agenda se planifica cada vez
que los periodistas hacen una revisión de toda la información que les llega y que
constantemente está cambiando, y de esta manera se determina cuáles son los eventos o
cuestiones que ameritan la atención de los medios, sin pensar lo que los perceptores
necesitan.
2.1.1.- La agenda de los medios
La intención primordial es dirigir la atención de la opinión pública hacia ciertos temas
informativos que los presentan como sobresalientes en cada momento, decir que los medios
están presionados por diferentes grupos de poder político, económico e ideológico que son
quienes determinarán el establecimiento de los contenidos que se publicarán en la primera
plana o los que se ocultarán, con finalidad de defender intereses.
La eficacia de los
“mass media”
2consiste, notablemente en la capacidad de modificar la
imagen de lo que es y no importante, implica una influencia que ejerce sobre la población,
pues estos son constructores de la realidad, además que se encargan de modificarla.
Golf (2005: 83) nos dice que el problema en este campo se halla en la recogida de
datos, generalmente se basa en una medida que agrega los elementos de
contenido de los media, en otras ocasiones va acompañado de una desagregación
de las informaciones, por lo que se puede relacionar la agenda de un medio con la
de los destinatarios.
La agenda de los medios influye sobre la de los públicos y ésta a su vez puede
generar incidencia en la política. La primera se refiere a la jerarquización noticiosa que
hacen los medios. La segunda, es la graduación que hacen las audiencias sobre el
contenido informativo y la tercera, se refiere a la preocupación política o políticas, como una
respuesta a las dos primeras.
Esta misma agenda se puede medir con el auxilio del análisis del contenido de las
noticias publicadas para poder determinar el número de menciones acerca de un tema de
estudio. Ese número de historias mide la relevancia relativa de un tema en la agenda
mediática. Un proceso de medición de la agenda de los medios comienza seleccionando un
tema y haciendo un seguimiento de su cobertura durante un tiempo específico, porque ello
2
Massmedia:Son los medios de comunicación recibidos simultáneamente por una gran audiencia, equivalente
permitirá conocer cuáles son las relaciones que tiene con la agenda del público, y el nivel de
importancia que estos le den.
Como afirma Busquet (2008: 33-37) la
agenda-setting,
no es otra cosa que el
establecimiento de temas periodísticos, partiendo de la base que los medios de
comunicación son mediadores de la realidad, pues éstos no transmiten aquello tal y
como es, si no que gradúan su importancia y lo que no tienen en su programación
no es que no existe, sino que no quieren cubrir.
De esta teoría mediática se pueden extraer dos conclusiones: la primera es que la
población sólo conoce lo que los medios de comunicación les ofrecen, ignorando
completamente cualquier otra noticia; y, la segunda, es que, según la importancia que dé un
medio a una u otra información, lo hará también su público.
2.1.2.- Agenda pública
Según Rogers y Dearing (1988:555) la agenda pública
“
es el grado o jerarquía de
importancia que da el público a determinados aspectos noticiosos durante un periodo de
tiempo
”
.
Dos tipos de estudios de agenda-setting han conducido a conocer la agenda pública:
a) Estudios de jerarquización centrados en los temas más cruciales que a juicio de la
audiencia forman la agenda pública.
b) Estudios longitudinales en donde las investigaciones han medido las subidas y bajadas
de un tema a lo largo de una etapa.
Una de las razones principales del interés de los comunicólogos en el proceso del
establecimiento de la agenda pública, es que ésta ofrece una alternativa para conocer los
efectos de los medios masivos en las actitudes individuales y en el cambio en el
comportamiento social.
Si bien McCombs y Salma (2003:13) nos dicen que la fijación de la agenda pública
no es considerada, entonces, como resultado de la recepción de uno o muchos
mensajes, sino como reacción al impacto de un gran número de mensajes donde
cada uno tiene un contenido diferente, aunque todos ellos traten de un mismo tema.
A ello hay que agregar la convicción de que los conocidos indicadores de la realidad
no son decisivos en cuanto al establecimiento de la agenda en virtud de la capacidad
de los medios para presentar (encuadrar) una determinada noticia (framing), dando
un sentido diferente de la realidad.
Esta clase de agenda permite, además, explorar el grado de relación que existe entre
la relevancia que da la agenda del público a esos temas y la cobertura ofrecida por los
medios de comunicación a lo mismo, en este sentido se puede determinar la importancia de
las agendas, las unas propuestas por los medios y las otras por las audiencias.
Para poder medir la agenda pública, se debe determinar cuáles son los temas más
sobresalientes, y representan interés para la audiencia, sobre todo de aspectos que sean
generalmente conocidos.
En la sociedad de masas la opinión pública sigue teniendo por sujeto al público,
pero ahora lo forman las masas o mayorías, que se muestran dóciles, receptivas,
manipulables, irracionales y mediatizadas por las élites y los medios de
comunicación (Berger 2006: 123).
La agenda pública está compuesta por los temas que más le preocupan a una
sociedad, que podría ser la inseguridad pública y el desempleo por así decirlo,
especialmente en estos últimos años.
2.1.3.- La agenda política
agenda política es recoger las demandas de la sociedad que están representadas
en la agenda pública, pese que en ocasiones la sociedad registra una serie de
preocupaciones y la agenda política tiene otras prioridades.
Si el principal objeto de estudio de los políticos es el tema del poder, el de los
analistas de la agenda política es el de los temas. En virtud de que poco se sabe sobre la
forma en que los temas adquieren una relevancia de primer orden, muchas investigaciones
están encaminadas a estudiar la manera en que se reconocen y definen los problemas,
cómo se podrían solucionar, qué papel representan los eventos políticos en el sistema y
cómo todo ello se conjuga en un momento crucial para alcanzar estatus de agenda.
Es, en opinión de Bárbara (1978: 55) el camino por el cual diversos asuntos son
adoptados por el gobierno para su solución. Su objetivo es conocer la manera en
que diversos funcionarios conocen y definen los problemas, deciden a cuáles
prestan seria atención y mueven sus recursos e instituciones para resolverlos.
La construcción de la agenda es la primera etapa del proceso de las políticas
públicas. Su naturaleza y resultados están determinados por los asuntos en disputa, así
como por el grado de influencia de los participantes en el proceso. De acuerdo con este
panorama, la pregunta básica consiste en saber cómo los conflictos provenientes de
diversos grupos se convierten en problemas públicos y llegan a colocarse en el orden del
día para la toma de decisiones.
Otro enfoque sobre agenda política, está vinculado con la propia perspectiva y
proceso de cómo, quién y qué elementos o factores contribuyen en la construcción de esta,
también denominado agenda building. Además se habla de cómo una serie de factores
sociales, así como los aspectos mediáticos influyen en la construcción de las agendas
institucionales.
En este sentido se puede decir que la opinión pública es la que influye
dominantemente en los tipos de políticas que se hacen.
Otro enfoque de la agenda política o institucional está vinculado con el proceso de
cómo, quién y qué factores contribuyen en la construcción de la misma, también
denominada agenda building que estudia los procesos sociales sobre la influencia mediática
que afecta las planificaciones de los media.
La razón por la que un problema alcanza una posición relevante en la agenda
institucional, es que los actores políticos deciden los temas a los que el gobierno deberá
prestar atención, pero los medios son los encargados de resaltarlos, es decir deciden por las
audiencias, sin pedir criterios. La agenda de los medios, la del público, y la política, son
diferentes, pero con una misma intencionalidad que es la informativa, es decir se busca una
respuesta, un efecto en las audiencias que sería la retroalimentación.
La diferencia existente entre las agendas es que la una se encarga de planificar que
temas son de interés para los medios. La segunda, la del público, es determinar la
importancia que dan las audiencias a algunos aspectos noticiosos; y, la política se encarga
de crear temas nuevos, los mismos que influenciarán en las dos anteriores.
2.2.- LA AGENDA SETTING EN EL MUNDO
Los principales bosquejos sobre la agenda setting fueron esbozados por Walter
Lippmann en su clásico libro, Public Opinion, en 1922, que empieza con un capítulo titulado
“El mundo afuera y las imágenes en nuestras mentes”, aquí se señala que los medios
informativos son una fuente fundamental de las imágenes que se tiene en la mente, sobre
aspectos de asuntos públicos, que para la mayoría de los ciudadanos están fuera de su
alcance.
mundo y su consideración como relevantes y oportunos para el conocimiento de las
audiencias.
En este sentido, los modelos de investigación actuales, tienden a dar cuenta de la
construcción de la realidad social. Efectivamente, los medios, configuran la imagen de la
sociedad que los miembros de las audiencias construyen dentro de sus mentes, puesto que
en esta sociedad compleja, el conocimiento de los hechos sociales depende de los
mensajes, y de la interpretación de la realidad que los medios realizan.
El panorama mediático el mundo, especialmente en España, Alemania, Japón y de
los Estados Unidos es uno de los más polarizados, dada la gran importancia que los medios
de comunicación dan a determinados aspectos, porque emplean mecanismos con los que
aquellos partidos y grupos de presión que los controlan deciden los acontecimientos que el
público debe conocer.
Como aclara Bedón (2009: 94) la agenda setting impuesta o auto impuesta por los
medios de comunicación en el mundo, se constituiría en una mala práctica de
periodismo que pontifica sus propias opiniones, olvidando que están ahí para abrir
campo a expresiones múltiples de los otros y no para deslegitimar, adjetivar,
endilgar, acusar, insultar y hasta atreverse a pensar por nosotros; o para denigrar a
quienes los critican, lo que se pretende es escuchar y ver algo digno en los medios.
Asimismo, muchos medios a nivel del mundo proporcionan un cierto número de
noticias, dando también las categorías en las que los destinatarios pueden entender con
facilidad, pero esto se da especialmente en medios que son reconocidos a nivel mundial,
como: El País de España y Corriere dela Sera en Italia, en América el Tiempo de Colombia,
el Comercio en Ecuador por citar a estos.
Al existir una creciente dependencia de los media, la agenda- setting genera un
impacto directo, aunque no inmediato, sobre los destinatarios, que se evidencia en tres
aspectos:
1.-El establecimiento de los asuntos públicos importantes a través de la agenda del
periodista y la del propio medio. “Esta influencia de los medios se constata en el hecho
de que los ciudadanos llegan a formarse un juicio personal sobre lo que es importante
públicamente, como resultado de la mayor o menor presencia de determinados asuntos
y personalidades en los medios informativos.
2.- La manera de jerarquizar los acontecimientos o los temas públicos importantes, por parte
de un sujeto, es similar a la valoración que operan los media sobre los mismos
problemas, pero sólo si la agenda es valorada sobre un largo tiempo, como un efecto
acumulativo.
3.- La influencia o impacto de los medios, requiere de una explicación previa: a la redacción
periodística de un medio reconocido pueden llegar hasta mil informaciones en 24 horas.
De todas ellas, sólo un mínimo porcentaje llega a ser realmente noticia de gran difusión
y todavía una menor cantidad son observados directamente por los periodistas.
Como resultado, los medios a nivel del mundo han asumido el rol de transferir la relevancia
de las noticias en su agenda. De esta manera, a través de la estructuración de la realidad,
éstos influyen en el breviario de interés de sus lectores-oyentes o espectadores.
2.3.- LA AGENDA SETTING EN EL ECUADOR
propias agendas en función de cuestiones institucionales que en los últimos años han
marcado la vida política del país, pese a las confrontaciones que han existido,
especialmente con los medios considerados independientes, otros pasaron a constituirse en
medios públicos que actualmente son utilizados por el gobierno para efectos publicitarios.
Según estudios realizados por el Observador de Medios en América Latina, la República de
Ecuador es uno de los países con mayor inestabilidad política de la región, a punto tal que
en el lapso de ocho años (desde 1996 a 2006) se han sucedido ocho gobiernos (Abdalá
Bucaram, Rosalía Arteaga, Fabián Alarcón, Jamil Mahuad, Triunvirato, Lucio Gutiérrez,
Gustavo Noboa y Rafael Correa), lo cual evidencia la alta conflictividad en que se
desenvuelve.
Por ejemplo: el actual presidente Rafael Correa, electo en noviembre de 2006. Con
su llegada al Gobierno se sucedieron una serie de enfrentamientos políticos con el
Congreso y, tras convocar a elecciones para reformar la Constitución, donde obtuvo amplia
mayoría de constituyentes, se aprobó transferir a la Asamblea plenos poderes legislativos, lo
cual dejó fuera de funciones al Parlamento. De esta manera, Correa, que asumió la
Presidencia sin candidatos propios a las bancas parlamentarias, con el acompañamiento del
Tribunal Electoral y la Corte Suprema, dispuso la suspensión de las actividades del
Congreso por seis meses, con la posibilidad de extenderla por otros dos a su término.
En este caso los medios nacionales estructuraron su agenda en función de aspectos
políticos que en ese momento tenían especial trascendencia, para los medios, para las
audiencias y para el gobierno. De esta manera los medios
Frente a estos acontecimientos de carácter nacional El Observador de Medios de
Comunicación en América Latina, determinó que los medios: impresos, radiales, televisivos
y digitales, volvieron a reflejar conflictos de intereses, especialmente de tipo político, cuya
agenda estuvo nutrida especialmente de aspectos como: vulnerabilidad de los derechos
políticos y liberales civiles y vulnerabilidad de las instituciones democráticas.
excluyeron otros como: la inseguridad social. En este sentido, la agenda-setting que
manejaron los media fueron aquellos que les interesaba, es decir que la influencia fue mayor
al momento de generar opinión pública.
Para Gillmor (2004: 19) las plataformas digitales también actuaron en función de sus
intere
ses, por lo que éstas “deben estar compuestas por usuarios activos, y no meros
consumidores de información. La red y los medios deberían ser aliados del
pensamiento y el matiz, no ser canales para provocar reacciones primarias. Una
ciudadanía informada no puede conformarse con más de lo mismo. Debe exigir más, y
ser parte de la
conversación”, evitando que los medios decidan
lo que se desea saber
y conocer.
3. INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE CONTENIDOS SEMANA COMPUESTA
3.1 METODOLOGÍA:
Por el método la investigación es cualitativa y cuantitativa:
Lo cualitativo se caracteriza por su formalidad en el empleo de método científico.
Este hecho determina que su proceso sea sistemático, metodológico, sin caer en el plano de
la aplicación de recetas en forma mecánica y sostener que la realidad está muerta,
paralizada, sin cambios y sin relaciones entre sus elementos.
Lo cuantitativo en cambio se caracteriza por el uso de datos que surgen del
enfrentamiento empírico entre el sujeto y el objeto de investigación. Es decir es un plan
investigativo que no nace de lo preconcebido, son de circunstancias emergentes.
3.1.1. Ficha técnica empleada.-
La ficha técnica empleada es una ficha de preguntas y respuestas, que sirve para
ingresar datos en una plataforma informática o repositorio de datos. La misma que se utilizó
para reunir información en forma cualitativa y que luego será tabulada de forma cuantitativa.
3.1.2 Descripción de los nueve apartados:
3.1.2.1. Identificación
En este apartado se recaban 12 ítems que detallan la información que identifica al
medio, tanto en el tiempo, en el contexto geográfico, tema, ubicación en el diario, sección
temática a la que corresponde y espacio que ocupa la noticia.
3.1.2.2. Origen de la Información
3.1.2.3. Naturaleza de las fuentes y de los protagonistas
Recaba información sobre la utilización de las fuentes, se las identifica mediante 16
tipos de fuentes, averigua los medios donde las fuentes actuaron, la contrastación de
fuentes, número de fuentes correspondientes a cada punto de vista y el espacio utilizado y
dedicado a la fuente en cada punto de vista.
3.1.2.4. Fórmula de identificación de los protagonistas de la información
Identifica a los protagonistas de la información desde las perspectivas del medio, es
decir objetividad, del ciudadano, de las manifestaciones de las fuentes consultadas; así
mismo del estilo y orden de intervención.
3.1.2.5 Estructura de la información y formato de las noticias
Mediante respuestas múltiples se averigua información sobre el formato de la nota,
es decir noticias: clásicas, exclusivas, especiales, con entrevista, de foco múltiple, breve,
tema del día, cronológica, en cifras, artificial, preparada o cortina de humo, falsa, sondeo, de
caducidad puntual, de duración prolongada, con intervalos prolongados y noticias eclipse.
3.1.2.6. Tratamiento de los contenidos
Se relaciona a la indagación de la noticia en forma clara, a la narración de los hechos
en forma tendenciosa, a destacar los aspectos positivos o negativos de la declaración.
3.1.2.7. Enfoque
Es la indagación del enfoque de la noticia desde el punto de vista positivo, negativo,
expositivo-neutro-descriptivo, crítico, tremendista, humanizante y a la redacción metafórica.
3.1.2.8. Desequilibrios informativos
3.1.2.9. Valores
En este parámetro se indaga la importancia que tiene la noticia dentro del campo de
los valores, si transmite o no valores, mediante la identificación de 17 valores éticos y
morales.
3.1.3 Descripción del medio asignado
Medio Asignado: Diario la Hora de la Ciudad de Loja, Cantón Loja, Provincia de Loja.
3.2 PRESENTACIÓN DE CUADROS ESTADÍSTICOS.
3.2.1. Emisión del día lunes16 de Abril del 2012
Gráfico 1.
¿CONSTAN EN PORTADA?
El gráfico representa el número de noticias que constaron en portada en este día.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 2.
PROCEDENCIA GEOGRÁFICA
En esta emisión se evidencia que las noticias que fueron de procedencia nacional y de
ciudad
.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
0
20
40
60
80
100
f
%
SI
8
17
No
40
83
8
17
40
83
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
Internacion
al
Nacional
Provincial
Ciudad
Comunidad
%
10,4
37,5
4,2
35,4
12,5
10,4
37,5
4,2
35,4
Gráfico 3.
SECCIÓN TEMÁTICA
Los temas provienen en su mayoría de noticias generales y de actualidad.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 4.
¿DE DÓNDE PROCEDE LA NOTICIA?
Este gráfico demuestra que en este día las noticias procedieron en su mayoría de
entidades privadas y corporaciones sociales.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
0
10
20
30
40
Noticias Generales
Actualidad Negocios Política Cultura Internacional
f 19 12 5 1 7 4
% 40 25 10 2 15 8
0
10
20
30
40
Entidades Públicas
Entidades privadas
ONG´S Corporaciones Sociales
Partidos políticos
f 5 18 2 17 6
% 10 38 4 35 13
5
18
2
17
6
10
38
4
35
Gráfico 5.
¿NOTICIAS RESULTADO DE?
La gráfica representa las noticias resultado de la procedencia.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 6.
¿SE UTILIZAN FUENTES, CUÁNTAS?
El gráfico representa el número de fuentes empleadas en ese día y la prevalencia de la
fuente.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
0
10
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50
60
70
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Rutinas
productivas
Rutinas
productivas con
peridismo de
inv.
Agencias
Origen
desconocido
f
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6
4
1
%
77
13
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2
37
6
4
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77
13
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0
10
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30
40
50
60
70
80
90
100
Si utilizan fuentes1 2 3 4 Prevalece la fuente SI
Gráfico 7.
¿CÓMO LA IDENTIFICA EL MEDIO?
La gráfica identifica que mayormente se dan como objetiva y de estilo indirecto.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 8.
MODO DE INTERVENCIÓN
Las noticias provienen de declaraciones con una sola intervención.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
Objetiva Impersona lGenérica Off the road absoluta Off the road parcial Estilo directo Estilo indirecto
Porcentaje 89,6 10,4 4,2 6,3 2,1 20,8 83,3
Frecuencia 43 5 2 3 1 10 40
89,6
10,4
4,2
6,3
2,1
20,8
83,3
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
Otros Rueda de prensa Declara ción Entrevis ta Numero de veces que intervie ne:Una vez Dos veces Tres veces Seis veces Siete veces
Porcentaje 10,4 0,0 75,0 14,6 87,5 4,2 2,1 2,1 4,2
Gráfico 9.
CLASIFICACIÓN DE NOTICIAS
En esta emisión las noticias son en su mayoría clásicas o estándar.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 10. NARRACIÓN DE LOS HECHOS
El gráfico demuestra que si se narran los contenidos y se destacan los aspectos positivos y
negativos del hecho en la emisión del día tratado.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
0
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80
Clásicas o estánda r Exclusiv as Especial es Con entrevis ta De foco múltipleBreve Del día Cronoló gicas
En cifras De duració
n prolong
ada
Porcentaje 75 2,1 4,2 20,8 20,8 8,3 6,3 4,2 16,7 16,7
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
Si No Narración de los hechos Narración tendenciosa que remarca aspectos concretos de forma innecesaria Narración tendenciosa que omite datos o versiones de forma evidente Se destacan aspectos positivos/neg ativos del hecho
Porcentaje 97,9 2,1 4,2 8,3 87,5
Gráfico 11. TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS
Es el detalle del tratamiento de los contenidos de la emisión de esta fecha.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
0
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100
Se desta can los fragm entos positi vos/n egati vos de la decla ració n: Si No Se selec ciona n los elem entos con criter ios infor mativ os objeti vosSi No El espac io asign ado para la comp rensi ón es: Sufici ente Escas o Exsce sivo Hay difere ncia de trata mient o con respe cto a otros perso najes o tema s
Si NO La infor maci ón esta firma da Si No
f 31 17 46 2 42 3 3 42 6 5 43
% 65 35 0 96 4 0 88 6 6 0 88 13 0 10 90
0
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100
Gráfico 12.
ENFOQUE
Es el reflejo de un enfoque positivo, adecuado y diferente.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 13. DESEQUILIBRIO INFORMATIVO
Detalle de desequilibrios de la emisión de este día.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
0
5
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25
¿Existe
propagand
a?
¿Existe
publicidad
subliminal?
¿Existen
mensajes
subliminale
s?
¿Existe
carencia de
alguna
versión?
¿Existe
manipulaci
ón?
Existe
morbo?
f
11
0
4
1
1
4
Gráfico 14. ¿TRANSMITE VALORES?
Es el detalle de valores que transmite la emisión de esta fecha.
Fuente: Diario la Hora-Loja 16-04-2012 Elaboración: Propia
0
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80
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¿Trans mite valores
?
Si NO ¿Cuáles ?
Justicia respeto respons abilidad
Confian za
Solidari dad
Toleran cia
verdad paz
f 40 8 11 11 18 6 8 2 1 1
3.2.2. Emisión del día martes 24 de abril del 2012
Gráfico 15. IDENTIFICACIÓN
El gráfico demuestra la identificación de la emisión de este día.
Fuente: Diario la Hora-Loja 24-04-2012 Elaboración: Propia
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100
CO B ER TURA N A CIO N A L PO R TA DA : Si No SE CCIÓ N T EMÁ TICA _ In te rn ac io n al A ctu al id ad Po líti ca O p in ió n Ju d ic ial Cu ltu ra N o ti ci as G en eral es Cro n ic a ro ja Far án d u la P R O C EDE N C IA G EO GR Á FI C A In te rn ac io n al N ac io n al Pro vi n ci al C iu dad 100 11 89 6 19 116 8 15
5 5
15 19 13 47
Gráfico 16. ¿DE DÓNDE PROCEDE LA NOTICIA?
El gráfico demuestra el origen de la información.
Fuente: Diario la Hora-Loja 24-04-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 17. NOTICIAS RESULTADO DE:
Las noticias son producto de rutinas productivas, no hay periodismo de investigación.
Fuente: Diario la Hora-Loja 24-04-2012 Elaboración: Propia
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Foco
Informati
vo
Organism
os o
entidade
s públicas
Organism
os o
entidade
s
privadas
ONG´s
Partidos
políticos
Sindicato
s
Otros
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%
52
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3
3
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40
50
60
70
Noticias resultado de: Periodismo de investigación Rutinas productivasRut.Prod con periodismo de investigación
Agencias origen desconocido
f 3 43 3 7 4
Gráfico 18. NATURALEZA DE LAS FUENTES Y DE LOS PROTAGONISTAS
Este gráfico representa el número de fuentes empleadas en ese día y la prevalencia de la
fuente.
Fuente: Diario la Hora-Loja 24-04-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 19. TIPOS DE FUENTES
El gráfico identifica las fuentes utilizadas en ese día.
Fuente: Diario la Hora-Loja 24-04-2012 Elaboración: Propia
0
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Utilizan fuentes
Si No 1 2 3 4 Prevalec
e la fuente
SI
Prevalec e la fuente
No
frecuencia 55 7 40 9 3 3 7 55
% 89 11 0 65 15 5 5 11 89
42
8 10
35
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27
15
0
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Gráfico 20. ¿CÓMO LA IDENTIFICA EL MEDIO?
La identifica como objetiva y de estilo indirecto.
Fuente: Diario la Hora-Loja 24-04-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 21. Formato de la nota
El gráfico representa el formato de la nota.
Fuente: Diario la Hora-Loja 24-04-2012
Elaboración: Propia
0
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100
Objetiva Impersona lGenérica Off the road absoluta Off the road parcial Estilo directo Estilo indirecto
Porcentaje 57 5 0 6 0 38 17
% 92 8 0 10 0 61 27
0
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20
30
40
50
60
70
Clásica s o estánd ar Exclusi vas Especia les Con entrevi sta De foco múltipl eBreve Del día Cronol ógicas
En cifras
Noticia natural
Porcentaje 39 4 3 1 5 10 7 1 2 3
Gráfico 22. NARRACIÓN CLARA DE LOS HECHOS
El gráfico refleja el tratamiento de los contenidos de este día.
Fuente: Diario la Hora-Loja 24-04-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 23
.
ENFOQUE
Es el reflejo de un enfoque positivo, favorable y diferente.
Fuente: Diario la Hora-Loja 24-04-2012 Elaboración: Propia
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Narración ClaraSi No Narración de los hechos Narración tendencios a que remarca aspectos concretos de forma innecesaria Narración tendencios a que omite datos o versiones de forma evidente Se destacan aspectos positivos/n egativos del hecho
Porcentaje 60 2 7 14 40
Frecuencia 97 3 0 11 23 65
0
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100
Enfo que Positi vo Nega tivo Expo sitivo -Neut ro-Descr iptiv o Crític o Hum aniza nte Enfo que narra tivo adec uado : Si Enfo que narra tivo tend encio so Vincu lació n con circu nstan cias o situa cione s: Favor ables Nega tivas Hay difer encia s de enfo que : NO SIf 34 13 4 5 4 59 3 48 14 11 51
% 55 21 6 8 6 95 5 77 23 18 82
Gráfico 24. DESEQUILIBRIO INFORMATIVO
Detalle de desequilibrios de la emisión de este día.
Fuente: Diario la Hora-Loja 24-04-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 25. ¿ES UNA NOTICIA QUE TRANSMITE VALORES?
Es el detalle de los valores que transmite la emisión de esta fecha.
Fuente: Diario la Hora-Loja 24-04-2012 Elaboración: Propia
0
20
40
60
80
E xiste separaci ón entre informaci ón y opinión :SI NO ¿Existe propagan da? ¿Existe publicida d sublimin al? ¿Existen mensajes sublimin ales? ¿Existe carencia de alguna versión? ¿Existe manipula ción? Existe morbo?
f 48 4 2 2 2 26 1 1
% 77 6 3 3 3 42 2 2
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40
60
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100
¿Trans mite valores ?Si NO ¿Cuáles ?
Libertad Justicia respeto respons abilidad Confian za Solidari dad Fraterni dad
f 62 15 22 9 18 9 11 4
% 100 24 35 15 29 15 18 6
3.2.3. Emisión del día miércoles 2 de mayo del 2012
Gráfico 26. IDENTIFICACIÓN
Es el detalle de identificación en la emisión de este día.
Fuente: Diario la Hora-Loja 02-05-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 27. ORIGEN DE LA INFORMACIÓN
El gráfico demuestra la naturaleza de la fuente.
Fuente: Diario la Hora-Loja 02-05-2012 Elaboración: Propia
0
10
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8 6 2 4
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19 23
13
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F
%
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20
30
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50
Foco Informativ o Organismo s o entidades públicas Organismo s o entidades privadas ONG´s Corporaci ones sociales Partidos políticos Sindicatos Otrosf 19 10 1 7 2 1 22
Gráfico 28. NOTICIAS RESULTADO DE:
Es el resultado de rutinas productivas pero refleja carencia de investigación.
Fuente: Diario la Hora-Loja 02-05-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 29. NATURALEZA DE LAS FUENTES
Este gráfico representa el número de fuentes utilizadas en esta fecha.
Fuente: Diario la Hora-Loja 02-05-2012 Elaboración: Propia
0
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30
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Noticias resultado de: Periodismo de investigación Rutinas productivasRut.Prod con periodismo de investigación
Agencias origen desconocido
f 30 5 10 7
% 58 10 19 13
0
10
20
30
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60
70
80
90
100
Utilizan fuentesSi No ¿Cuátas fuentes
se utilizan
1 2 3 4 6 Prevalec
e la fuente SI Prevalec e la fuente No
f 44 8 24 11 6 2 1 52 0
Gráfico 30. TIPOS DE FUENTES
El gráfico identifica las fuentes utilizadas en la emisión de este día.
Fuente: Diario la Hora-Loja 02-05-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 31. ¿CÓMO LA IDENTIFICA EL MEDIO?
La identifica como objetiva y de estilo indirecto.
Fuente: Diario la Hora-Loja 02-05-2012 Elaboración: Propia
0
10
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30
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Fu
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n
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cta
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Objetiva Imperso
nal
Genérica Off the
road
absoluta
Off the
road
parcial
Estilo
directo
Estilo
indirecto
Porcentaje
44
1
3
6
1
24
28
Gráfico 32. FORMATO DE LA NOTA
Se identifica el formato de las noticias de este día.
Fuente: Diario la Hora-Loja 02-05-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 33. TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS
Es el detalle del tratamiento de los contenidos de la emisión de esta fecha.
Fuente: Diario la Hora-Loja 02-05-2012 Elaboración: Propia
0
5
10
15
20
25
30
35
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45
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Clásic
as o
están
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Exclu
sivas
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iales
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entre
vista
De
foco
múlti
ple
Breve
Del
día
Cron
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En
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Notici
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Notici
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Porcentaje
24
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4
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2
%
46
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100
Narració
n Clara
Si
No
Narració
n de los
hechos
Narració
n
tendenci
osa que
omite
datos o
version…
Se
destacan
aspectos
positivos
/negativ
os del
hecho
Porcentaje
51
1
1
3
48
Gráfico 34. ENFOQUE
Es el reflejo de un enfoque positivo, narrativo y favorable.
Fuente: Diario la Hora-Loja 02-05-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 35. DESEQUILIBRIOS INFORMATIVOS
Detalle de desequilibrios de la emisión de este día.
Fuente: Diario la Hora-Loja 02-05-2012 Elaboración: Propia
0
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f
%
0
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70
80
90
100
Existe
separac
ión
entre
informa
ción y
opinió…
SI
NO
¿Existe
propaga
nda?
¿Existe
publicid
ad
sublimi
nal?
¿Existen
mensaj
es
sublimi
nales?
¿Existe
carenci
a de
alguna
versión
?
¿Existe
manipul
ación?
Existe
morbo?
f
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2
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¿Trans
miten
valore
s?
Si
NO
¿Cuále
s?
Liberta
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Justici
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o
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sabilid
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%
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29
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21
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8
10
Gráfico 36. ¿ES UNA NOTICIA QUE TRANSMITE VALORES?
Es el detalle de los valores que transmite la emisión de esta fecha.
0
10
20
30
40
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Foco Informativ
o
Organismo s o entidades
públicas
Organismo s o entidades
privadas
ONG´s Corporacio nes sociales
Partidos políticos
Sindicatos Otros
f 25 6 1 3 2 31
% 0 38 9 2 5 3 0 48
65
6
59
6 11 7 4 3 2
18
6 5 1
12
22
3
28
0
20
40
60
80
100
120
F
%
3.2.4. Emisión del día jueves10 de mayo del 2012
Gráfico 37. IDENTIFICACIÓN
Fuente: Diario la Hora-Loja 10-05-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 38
.
ORÍGEN DE LA INFORMACIÓN
Gráfico 39. NOTICIAS RESULTADO DE:
Fuente: Diario la Hora-Loja 10-05-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 40. NATURALEZA DE LAS FUENTES
Fuente: Diario la Hora-Loja 10-05-2012 Elaboración: Propia
0
10
20
30
40
50
60
Noticias resultado de: Periodismo de investigación Rutinas productivasRut.Prod con periodismo de investigación
Agencias origen desconocido
f 3 36 3 8 15
% 5 55 5 12 23
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Utiliza n fuente sSi No ¿Cuáta s fuente
s se utilizan
1 2 3 4 6 Fuente
s sin identifi
car
Prevale ce la fuente SI Prevale ce la fuente No
f 64 1 46 11 3 1 1 9 4 61
Gráfico 41. TIPO DE FUENTE
Fuente: Diario la Hora-Loja 10-05-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 42. ¿CÓMO LA IDENTIFICA EL MEDIO?
Fuente: Diario la Hora-Loja 10-05-2012 Elaboración: Propia
0
10
20
30
40
50
60
70
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10
5
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22
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Frecuencia
%
Objetiva
Impersona
l
Genérica
Off the
road
absoluta
Off the
road
parcial
Estilo
directo
Estilo
indirecto
Freciencia
53
1
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25
75
Gráfico 43. FORMATO DE LA NOTA
Fuente: Diario la Hora-Loja 10-05-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 44. TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS
Fuente: Diario la Hora-Loja 10-05-2012 Elaboración: Propia
Clásic
as o
están
dar
Exclus
ivas
Especi
ales
Con
entrev
ista
De
foco
múltip
le
Breve
Del
día
Cronol
ógicas
En
cifras
Notici
a
natura
l
Notici
a
duraci
ón
prolon
gada
Frecuencia
24
3
1
6
12
14
3
2
2
4
%
37
0
5
2
9
18
22
5
3
3
6
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Narración
Clara
Si
No
Narración
de los
hechos
Narración
tendencio
sa que
omite
datos o
versiones
de…
Se
destacan
aspectos
positivos/
negativos
del hecho
Frecuencia
63
2
8
5
35
%
97
3
12
8
54
Gráfico 45. ENFOQUE
Fuente: Diario la Hora-Loja 10-05-2012 Elaboración: Propia
Gráfico 46. DESEQUILIBRIOS INFORMATIVOS
Fuente: Diario la Hora-Loja 10-05-2012 Elaboración: Propia
49
2
4
3
7
1
65
4
48
17
2
63
0
20
40
60
80
100
120
f
%
Existe
separaci
ón entre
informac
ión y
opinión :
SI
NO
¿Existe
propaga
nda?
¿Existe
publicida
d
sublimin
al?
¿Existen
mensaje
s
sublimin
ales?
¿Existe
carencia
de
alguna
versión?
¿Existe
manipul
ación?
Existe
morbo?
f
59
6
8
2
2
11
2
2
%
91
9
12
3
3
17
3
3
Gráfico 47. ¿ES UNA NOTICIA QUE TRANSMITE VALORES?
Fuente: Diario la Hora-Loja 10-05-2012 Elaboración: Propia
