Correlación entre perfil psicomotor y rendimiento lógico-matemático en niños de 4 a 8 añosCorrelation between psychomotor profile and logical mathematical performance in children 4 to 8 yeaCorrelação entre perfil psicomotor e rendimento lógico-matemático

Figura 4: Diferentes Geometrías de perfiles aerodinámicos. a).- Perfil empleado en aerogeneradores, b).- Perfil transnóico empleado en rotores de helicópteros, c).- Perfil

Es así que surgió la pregunta: ¿Cómo incide la técni- ca del juego para el desarrollo del pensamiento lógico matemático, en estudiantes de primer grado del Cen- tro Escolar

Mediante la tabla se explica el porcentaje del estado de desarrollo psicomotor de niños y niñas del Centro Infantil, donde se observa en cuál de ellos se inclina

Es de una importancia capital, sobre todo cuando los problemas a resolver no son de formulación estrictamente matemática.. • Se debe leer el

Aun en esta etapa no se encuentra la capacidad para manipular información siguiendo las normas de la lógica para extraer conclusiones

Por tal razón en la Institución Educativa Bosanova se desarrolló esta investigación ver anexo 1, con el propósito de instaurar nuevas estrategias pedagógicas que contribuyan al

Gómez y Lupiáñez (2005) manifestaron que este concepto es coincidente con las acepciones de Dorsch (1985), quien la describió como el conjunto de condiciones necesarias

El presente estudio de investigación titulado “Influencia del juego en el pensamiento lógico matemático en los niños de 5 años de la Institución Educativa