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3.Trabajo en equipo Prácticas sociales - 3 Trabajo en equipo v3.7

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(1)

3.Trabajo en equipo

Prácticas sociales

(2)

¿Qué vamos a aprender?

¿Qué es un equipo?

Prácticas para conformar un equipo de

desarrollo de software:

Poner nombre y logo al equipo

Definición de roles

(3)

Equipo

Es un

número reducido

de

personas

con

habilidades complementarias

que están

comprometidas con un propósito común

,

tienen

metas de desempeño

y un

enfoque

común

del que son

mutuamente

(4)

Equipo en Ingeniería de Software

Equipo de trabajo

es un

grupo de practicantes

que

trabajan juntos

en un

periodo de tiempo

,

de

manera colaborativa

para obtener el

(5)

Equipo según Amazon

Un equipo debe ser del tamaño que sea

posible

alimentarlo con 2 pizzas

, esto es de

3 a

5 personas.

(6)

Roles genéricos

Desarrollador o practicante

, es un profesional que se

encarga de

desarrollar

los productos de software.

Cliente

es el individuo u organización que

tiene

necesidad

de un producto de software.

Equipo de trabajo

es un grupo de practicantes que

trabajan juntos en un periodo de tiempo

, de manera

colaborativa

para obtener un objetivo específico de un

producto de software

.

Involucrados

son las

personas interesadas

en el

(7)

Trabajo colaborativo

Todos deben

colaborar

con los demás para

lograr un

objetivo común

, tener una

comunicación constante

, que permita

(8)

Comunicación en el equipo

El

objetivo

de la c

omunicación

es que todos

los miembros del equipo deben

saber el

trabajo que han hecho los demás

y que se

tomen las decisiones en conjunto

.

Para que

la comunicación sea constante

se

realizan

reuniones de trabajo

en las que se

comunican los avances

,

los problemas

(9)

Comunicación

Síncrona

– cara a cara (presencial o virtual)

(10)

Auto-organización del equipo

No

tienen

liderazgos impuestos

y todos tienen

derechos iguales y participan en la toma de

decisiones.

Cada miembro del equipo,

escoge su rol

,

(11)

Repositorio común de documentos

Todos estos

documentos

deben estar

accesibles a los miembros

del equipo y demás

interesados.

Para lograrlo el equipo crea un

repositorio

común

asignado a su proyecto.

(12)

Repositorio común de código

Se construye un

repositorio común

para el

código que se genera en cada proyecto.

Cada que se hace un cambio a un documento

o código, se debe generar

una nueva versión

a

fin de poder regresar a su estado antes del

(13)

Método Inicial de Desarrollo de

Software

Prácticas

Sociales

Administrativas

(14)

Prácticas sociales

Incluyen actividades para conformar el equipo

de trabajo y define su funcionamiento

Conformar el equipo

Definir la comunicación del equipo

Crear el repositorio de documentos

(15)

Práctica PS1 Conformar el equipo

Objetivo

Conformar el equipo que se identifica con nombre y logo, tiene roles asignados y entiende el objetivo del sistema a desarrollar.

Entrada Resultado

Condiciones

Grupo de 4 (+-1)alumnos que conformará el equipo

Productos de trabajo

Planteamiento de NecesidadesGuión del Curso

Condiciones

 Equipo conformado

Productos de trabajo

 Primer Proyecto de Software

Actividades

Definir el nombre y logo del equipo.Repartir los roles.

Entender el objetivo del producto a desarrollar.

(16)

S1. Técnica para definir el nombre y

logo del equipo

Para conformar el equipo se hará

una primera reunión de

todos los alumnos que serán miembros del equipo

. Se pide:

Traer uno o varios nombres posibles.

De ser posible ya traigan algunos dibujos de logos a proponer.

Al llegar a la reunión,

cada alumno propone sus nombres y

logos.

Todos votan

por cada una de las propuestas.

La que tenga

mas votos gana

.

(17)

S2. Técnica para repartirse los roles

Todos tienen el rol de desarrollador

(18)

Responsable del equipo

Objetivos

• Motivar a todos los miembros a participar activamente y con entusiasmo en el proyecto.

• Convocar y dirigir las reuniones del equipo de forma eficaz.

• Documenta decisiones y acuerdos.

• Resolver los conflictos que se presenten en el equipo. Si no es posible, se comunican a la maestra o ayudantes para que ayuden a resolverlo.

Habilidades

• Es un líder natural en los grupos.

• Conciliador de los intereses del grupo.

• No conflictivo, motivador a cumplir los compromisos.

• Sociable y amistoso.

• No es impositivo sino conciliador, pero intolerante a faltas de compromiso.

Responsabilidades

(19)

Responsable técnico

Objetivos.

• Dirigir al equipo en la toma de decisiones en las actividades técnicas de desarrollo.

• Conseguir las herramientas necesarias para el trabajo.

• Entrenar a los miembros del equipo en su uso.

• Coordinar el diseño, construcción e integración del software.

Habilidades

• Experiencia en programación.

• Reconocimiento del equipo por sus habilidades técnicas

• Conocimientos de lenguajes de programación, ambientes de programación, herramientas de apoyo.

Responsabilidades

• Motiva y guía al equipo a seguir las prácticas de desarrollo.

(20)

Responsable de calidad

Objetivos

• Asegurar que se sigan los estándares establecidos para cada producto.

• No permitir que se hagan cambios no autorizados a productos ya aprobados.

• Hacer que se corrijan los defectos.

• Coordinar las pruebas y revisiones del producto de software.

Habilidades

• Persona ordenada e interesada en la calidad del software.

• Saber hacer buenas pruebas a los productos.

Responsabilidades

• Coordina la definición de estándares y vigila que se cumplan.

(21)

Responsable de la colaboración

Objetivos

• Conseguir las herramientas necesarias para apoyar al equipo en la comunicación y colaboración.

• Asegurar la visibilidad de todos los productos de trabajo del equipo.

• Mantener el Tablero de seguimiento.

Habilidades

• Experto en redes sociales, entusiasmado en aprender y explicar al equipo su uso.

• Disciplinado en el manejo del repositorio común de documentos para facilitar la comunicación asíncrona del equipo.

Responsabilidades

• Proporciona al equipo las herramientas de colaboración adecuadas para su trabajo.

(22)

Pasos de la técnica para repartir los roles

Cada

alumno

hace una

lista priorizada de los roles

que le gustaría jugar, además de la de desarrollador.

Cada

alumno expone su lista de preferencias

y

argumenta las razones por las que le gustaría jugar su

rol preferente.

Cuando dos miembros del equipo quieran jugar un

mismo rol, se podrá argumentar la razón de su

preferencia.

Si se mantiene el empate

, se puede resolver con un

(23)

Si en el equipo hay 3 personas, se podrán repartir las responsabilidades del

responsable de colaboración de la siguiente manera:

– Al responsable del equipo:

• Proporciona al equipo las herramientas de colaboración adecuadas para su trabajo.

• Coordina la realización de las actividades de Administración del proyecto manteniendo el Tablero de Seguimiento al día, según las actividades realizadas por el equipo y reportadas en la reunión diaria.

– Al responsable de la calidad:

– Crear y mantener adecuadamente le repositorio común de

(24)

Planteamiento de Necesidades (1)

Contexto

Sistema de geolocalización para la calificación de puestos

de alimentos

Un grupo de estudiantes de la Facultad de Ciencias busca

crear un sistema de software que permita a los

integrantes de la comunidad hacer comentarios sobre los

puestos de alimentos que se encuentran dentro de la

Facultad.

(25)

Planteamiento de Necesidades (2)

Este sistema permitirá a los usuarios de la Facultad de

Ciencias realizar las siguientes acciones:

Usando un mapa, se podrán ver los nombres de los

puestos o alguna palabra que los identifique, así como las

estrellas con las que cuenta el lugar.

Se podrá conocer información específica de cada puesto, la

calificación que tiene, tipos de alimentos y comentarios.

Debe permitir que los integrantes de la comunidad de

Ciencias se registren con su cuenta de correo electrónico

@ciencias.unam.mx y proporcionar su nombre de usuario,

contraseña y, si lo desean, una foto. Al registrarse, el

(26)

Planteamiento de Necesidades (3)

Una vez registrado, además de navegar a través

del mapa y conocer la información de los

puestos, el usuario podrá hacer las siguientes

acciones:

Iniciar Sesión

Cerrar Sesión

(27)

Planteamiento de Necesidades (4)

El administrador del sistema podrá gestionar

cuentas de usuarios y la información de los

puestos. Se espera que las funcionalidades

básicas del administrador sean:

Iniciar Sesión

Cerrar Sesión

Eliminar usuarios.

Eliminar comentarios.

Agregar puestos de alimentos.

(28)

Planteamiento de Necesidades (5)

Una de las características principales es que el

sistema sea consultado a través de una página

web manejada desde un dispositivo móvil, pero

que también esta misma página sea fácil de

consultar desde una computadora (laptop o de

escritorio). Por lo que este sistema web debe ser

responsivo y adaptativo.

(29)

Entregar por equipo

(30)

Práctica PS2 Definir la comunicación en el equipo

Objetivo

Acordar las formas y frecuencias de la comunicación presencial y virtual interna del equipo

Entrada Resultado

Condiciones

Equipo conformado

Condiciones

 Acuerdo del equipo sobre las formas, medios y frecuencias de las

reuniones durante el proyecto.

Actividades

(31)

S3. Técnica de comunicación síncrona

entre los miembros del equipo

• La comunicación síncrona significa que está todo el equipo reunido al mismo tiempo, la presencia puede ser física o virtual.

• Para las reuniones de seguimiento se propone que:

– El equipo acuerda el día, forma (presencial o virtual) y hora de las reuniones síncronas diarias.

– El responsable del equipo coordina las reuniones diarias de seguimiento.

– Según las prácticas ágiles (SCRUM) la reunión durará 15 minutos en los que se reportan los avances de cada miembro contestando estas preguntas:

• ¿Qué hizo desde la última reunión?

• ¿Qué dificultades encontró?

• Se asignan nuevas tareas equitativamente y de común acuerdo.

– Todos ayudan a resolver las dificultades.

(32)

Para las

reuniones de toma de decisiones

, se proponen los

siguientes pasos:

– Cualquier miembro del equipo, envía invitaciones a la reunión a todos los miembros estableciendo claramente día, hora, medio de reunión: presencial y lugar, o red social a través de la que se llevará a cabo.

– Se envían los puntos concretos a tratar.

– Establecer si hay trabajo previo que deberá hacer cada miembro del equipo antes de llegar a la reunión.

– Todos los miembros del equipo llegan a la reunión con el trabajo solicitado.

– Se discuten los temas a tratar y se llegan a acuerdos.

(33)

Acuerdo por equipo

(34)

Práctica

PS3 Crear el repositorio común de documentos

Objetivo

Crear un repositorio de documentos del proyecto compartido por el equipo y el docente.

Entrada Resultado

Condiciones

Equipo conformado

Condiciones

 Repositorio compartido de documentos del equipo creado Productos de trabajo

 Carátula personalizada

Actividades

1. Seleccionar una herramienta para crear el repositorio compartido de documentos. 2. Responsable de colaboración crea el repositorio dando el acceso a todo el equipo y

al docente.

(35)

S4. Técnica para crear el repositorio

común de documentos

• El responsable de la colaboración busca en la web herramientas colaborativas gratuitas.

• Analiza que cumplan con los requisitos necesarios para crear el repositorio común.

• El equipo selecciona una de las herramientas.

• El responsable de la colaboración crea el repositorio común estableciendo diversas carpetas para los tipos de documentos que se guardarán:

acuerdos, modelos, etc.

• Da de alta a los miembros del equipo con sus datos personales como nombre, correo electrónico, número de celular y otros datos de interés para el equipo.

• Da los permisos adecuados a todos los demás miembros del equipo para su uso.

• Instruye a los demás miembros del equipo en el uso de la herramienta.

(36)

S5. Técnica para la creación del

estándar de documentación

Al trabajar en equipo es indispensable que se

establezca un acuerdo sobre el formato y el nombrado

de los documentos que se generan durante un

proyecto.

Este acuerdo se conoce como la definición del

estándar

de documentación

.

La finalidad es tener una presentación y nombrado

uniforme que facilite la identificación y consulta de

cada tipo de documento.

(37)

El

responsable de la calidad

es el encargado de proponer la

definición del estándar para los documentos.

Todo el equipo lo avala y se compromete a seguirlo.

Es tarea del

responsable de calidad

revisar que todos lo

cumplan en los documentos que van generando.

El estándar para los documentos debe contener:

La definición del editor de textos.

La definición del encabezado y el pie de los documentos que

deben incluir: tipo y título del documento, nombre y logo del

equipo, nombre del que elaboró el documento, fecha, versión.

Como parte del estándar se define el estilo que tendrá el índice

de cada documento.

(38)

S6. Personalizar las plantillas para los

documentos del equipo

El

responsable de la calidad

es el encargado

de

proponer la personalización de la carátula

para los documentos

.

Todo el

equipo colabora

y

se reparten las

(39)

Entrega y acuerdo por equipo

Entregar la carátula personalizada

Acordar y crear el repositorio compartido

Acordar el estándar de documentación

Referencias

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