publisher Universidad del Rosario
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title Escala de Avaliação da Comunicação na Parentalidade (COMPA): Desenvolvimento e Validação de uma Medida da
Comunicação Parento-filial.
title Escala de Evaluación de la Comunicación en la Parentalidad (COMPA): Desarrollo y Validación de una Medida de la
Comunicación Padres-Hijos
subject Comunicación paterno-filial; niños en edad escolar; adolescentes; validación;
subject Psicologia clínica; avaliação psicológica
subject Comunicação parento-filial; crianças em idade escolar; adolescentes; validação.
source 1794-4724
source 2145-4515
source Avances en Psicología Latinoamericana; Vol. 32, núm. 1 (2014); 85-103
rights info:eu-repo/semantics/openAccess
rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
relation http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/downloadSuppFile/apl32.1.2014.06/360
relation http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/apl32.1.2014.06/2358
language spa
format application/pdf
description Neste trabalho foram apresentadas as características psicométricas das três versões da Escala de Avaliação da
Comunicação na Parentalidade (COMPA): versão parental, versão adolescentes (12-16 anos) e versão crianças (7-11
anos). Este instrumento tem por objetivo avaliar as percepções de progenitores e filhos sobre a comunicação que
mantêm. O estudo foi realizado com uma amostra de 803 progenitores e 619 filhos da população Portuguesa. Os
resultados da análise de componentes principais revelaram uma estrutura de cinco fatores para a versão parental
(expressão afetiva/suporte emocional, ?: .821; disponibilidade parental para a comunicação,?: .732;
progenitores, ?: .615) e versão adolescentes (disponibilidade parental para a comunicação,?: .865; partilha/confiança
de filhos para progenitores, ?: .873; expressão afetiva/suporte emocional, ?: .838; metacomunicação, ?: .805; padrões
negativos de comunicação, ?: .650) e de dois fatores para a versão das crianças (disponibilidade parental para a
comunicação,?: .842; expressão afetiva/suporte emocional, ?: .784). Esta estrutura fatorial exploratória foi confirmada
pela análise de equações estruturais. Os níveis de consistência interna das versões do COMPA revelaram-se bons
para fins de investigação e clínicos.
description Este trabajo presenta las características psicométricas de las versiones de la Escala de Evaluación de la
Comunicación en la Parentalidad (COMPA): versión parental, versión para adolescentes (12-16 años) y versión para
niños (7-11 años). Esta es una prueba que tiene el objetivo de evaluar las percepciones de padres e hijos sobre la
comunicación que mantienen. El estudio se realizó con una muestra de 803 padres y 619 hijos de la población
portuguesa. Los resultados del análisis de componentes principales han revelado una estructura de cinco factores
para la versión parental (expresión afectiva/ soporte emocional, ?:.821; disponibilidad parental para la comunicación,
?:.732; metacomunicación, ?:.725; compartir/confianza de los padres en los hijos, ?:.753; compartir/confianza de los
hijos en los padres, ?:.615) y para la versión de adolescentes (disponibilidad parental para la comunicación, ?:.865;
compartir/confianza de los hijos en los padres, ?:.873; expresión afectiva/soporte emocional, ?:.838;
metacomunicación, ?:.805; patrones negativos de comunicación, ?:.650) y de dos factores para la versión de los
niños (disponibilidad parental para la comunicación, ?:.842; expresión afectiva/soporte emocional, ?:.784). Esta
estructura factorial exploratoria fue confirmada mediante un análisis de ecuaciones estructurales. Los niveles de
consistencia interna se han revelado buenos para el propósito de investigación y evaluación clínica.
identifier.uri http://hdl.handle.net/10336/7159
identifier http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/apl32.1.2014.06
identifier 10.12804/apl32.1.2014.06
date.available 2014-07-09T15:52:05Z
date.accessioned 2014-07-09T15:52:05Z
date 2013-07-26
creator Portugal, Alda Marques
contributor Fundação para Ciência e a Tecnologia, Portugal (SFRH / BD / 63340 / 2009)
