Evaluación de Cobertura Curricular Octavo año.
Instrucciones: Marca con una X en la hoja de respuesta según corresponda.
1. ¿En cuál de los siguientes alimentos es posible encontrar una mayor cantidad de proteínas? A. Pera.
B. Agua. C. Carne.
D. Mantequilla.
2. ¿Qué función cumplen en el organismo los carbohidratos? A. Regular procesos metabólicos.
B. Suministrar energía inmediata. C. Proporcionar energía de reserva. D. Llevar a cabo funciones enzimáticas.
3. “Polímeros formados por unidades estructurales más pequeñas llamadas aminoácidos”. ¿A qué tipo de nutrientes corresponde la descripción?
A. Lípidos. B. Proteínas. C. Carbohidratos. D. Sales minerales.
4. ¿Qué nutriente aporta mayor cantidad de energía? A. Lípidos.
B. Vitaminas. C. Carbohidratos. D. Sales minerales.
5. Juan desea conocer la cantidad mínima de energía que debe consumir diariamente. ¿Qué indicador nutricional deberá calcular?
A. Calorías.
A partir de la siguiente información nutricional, responde las preguntas 6 y 7.
6. ¿Qué nutriente presenta el alimento en mayor cantidad? A. Energía.
B. Proteínas. C. Grasa total. D. Carbohidratos.
7. Según la composición del alimento, ¿qué función cumple, principalmente, en el organismo? A. Regular procesos metabólicos.
B. Suministrar energía inmediata. C. Proporcionar energía de reserva.
D. Aportar materia prima para la formación de estructuras.
8. ¿Qué indica el IMC de una persona? A. Su estado nutricional.
B. La energía liberada en una actividad física. C. La cantidad de calorías mínima que requiere. D. La cantidad de calorías que pierde diariamente.
9. Diana tiene 13 años, su masa corporal es de 45 kg y su estatura de 1,48 m. ¿Cuál es su TMB? Considera: TMB (para su rango de edad): niños: (17,5 x kg) + 651 y niñas: (12,2 x kg) + 746.
A. 651 kcal/día. B. 746 kcal/día. C. 1 295 kcal/día. D. 1 438,5 kcal/día.
10. ¿Qué conducta corresponde a una alimentación saludable? A. Beber poca agua.
B. Comer pocas frutas. C. Ingerir muchas grasas.
11. ¿Qué se considera una dieta equilibrada? A. Comer dos veces al día.
B. Consumir alimentos de un solo tipo.
C. Comer muchos alimentos ricos en azúcar y grasas. D. Ingerir variedad de alimentos en porciones adecuadas.
12. ¿Cuál de las siguientes enfermedades se asocia con un consumo excesivo de alimentos? A. Anemia.
B. Anorexia. C. Obesidad. D. Desnutrición.
13. ¿Cuál es la principal característica de las personas que padecen anorexia? A. Tener un aumento de la masa corporal.
B. Percibir una imagen distorsionada de su cuerpo.
C. Provocar el vómito o tomar laxantes después de comer.
D. Tener deseos de consumir alimentos aunque no sientan hambre.
14. ¿Cuál de las siguientes no es una característica del estómago? A. Tiene un pH muy ácido.
B. Produce digestión química. C. Produce digestión mecánica. D. Transporta la comida ya digerida.
15. La sustancia alimenticia B está compuesta por las unidades básicas b. Si a nivel del yeyuno encontramos esta sustancia, 50 % como B y 50 % como b, ¿cuál de las siguientes conclusiones es correcta?
A. La sustancia sufrió digestión completa.
B. Se absorbió completamente a nivel del duodeno. C. No hubo digestión completa de la sustancia. D. La sustancia no fue absorbida por el organismo.
16. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
A. En el estómago, el bolo alimenticio se mezcla con el jugo gástrico y forma el quimo. B. La saliva se mezcla con el alimento, lo humedece y transforma en el bolo alimenticio. C. El quimo es el producto final de la digestión, y contiene agua, nutrientes y productos no digeridos.
17. ¿A qué estructuras corresponden las letras A, B y C, respectivamente?
A. Faringe, laringe y pulmón. B. Faringe, tráquea y pulmón. C. Esófago, tráquea y pulmón. D. Tráquea, bronquio y pulmón.
18. Según los datos de la tabla, ¿qué debiera ocurrir con el gas X a nivel alveolar?
A. Entrar y salir de los alveolos.
B. Pasar desde los alveolos a los capilares. C. Pasar desde los capilares a los alveolos.
D. Nada, ya que no puede traspasar la membrana del alveolo.
19. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la inspiración es correcta? A. Las costillas descienden.
B. Los pulmones se contraen. C. Sale oxígeno de los pulmones.
D. El diafragma y los músculos intercostales se contraen.
20. ¿Qué sucede durante la espiración? A. La caja torácica se expande.
B. Los pulmones se llenan de aire. C. Sale aire por las vías respiratorias.
D. Ingresa oxígeno a los pulmones desde la atmósfera.
21. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las partes del corazón de la figura es correcta?
A. La sangre que sale de F va hacia los pulmones. B. C lleva la sangre oxigenada a todo el organismo. C. A es la arteria pulmonar que trae sangre al corazón.
22. Respecto de la circulación sanguínea, es incorrecto decir que:
A. La sangre sale oxigenada desde el ventrículo izquierdo hacia los pulmones.
B. La sangre rica en dióxido de carbono regresa por las venas hacia la aurícula derecha. C. La sangre pasa de la aurícula al ventrículo derecho, para luego salir hacia los pulmones. D. La circulación sistémica corresponde al recorrido de la sangre desde el corazón a los tejidos.
23. ¿Qué característica presenta la sangre que llega a los pulmones desde la arteria pulmonar? A. Contiene gran cantidad de oxígeno.
B. Contiene gran cantidad de dióxido de carbono. C. Contiene poca cantidad de dióxido de carbono.
D. Contiene la misma cantidad de oxígeno y dióxido de carbono.
24. Una persona cruza desde Antofagasta a Calama por el desierto y sus reservas de agua se acaban. Al cabo de varias horas, es posible suponer que:
A. aumente el volumen de orina. B. se inhiba la secreción de ADH.
C. se produzca una orina más concentrada.
D. disminuya la concentración de sales en su sangre.
25. ¿Cuál es la unidad estructural funcional donde se produce la orina? A. Riñón.
B. Nefrón. C. Glomérulo.
D. Cápsula de Bowman.
26. ¿Cuál es la función de la vejiga? A. Formar la orina.
B. Filtrar la sangre. C. Almacenar la orina.
D. Eliminar desechos de la sangre.
27. ¿Cuál es la función de los riñones? A. Aportar urea a la sangre.
B. Expulsar CO2 hacia la orina. C. Trasladar la orina hacia la vejiga. D. Filtrar metabolitos desde la sangre.
28. ¿Qué recorrido realiza la orina desde que se produce hasta que se libera? A. Riñón – uréter – vejiga – uretra.
29. Si una sustancia X es filtrada y reabsorbida en su totalidad por el nefrón, y no participa en la secreción, se puede concluir que:
A. no es eliminada por la orina. B. será parte de la orina eliminada.
C. es altamente nociva para el organismo.
D. necesariamente debe eliminarse por otro medio.
30. Dos objetos presentan fuerzas eléctricas repulsivas entre sí. ¿Cómo pueden ser las cargas eléctricas de estos objetos?
A. Ambas neutras. B. Ambas positivas.
C. Una neutra y otra positiva. D. Una positiva y otra negativa.
31. ¿Cuál de las siguientes opciones es característica de un material para ser considerado un buen conductor?
A. Mayor cantidad de protones. B. Mayor cantidad de electrones.
C. Electrones fuertemente ligados al núcleo atómico.
D. Electrones débilmente ligados al núcleo atómico, o libres.
32. Al frotar dos objetos, estos quedan cargados eléctricamente. Para el objeto que quedó cargado positivamente, el objeto tuvo que:
A. Ganar protones. B. Perder protones. C. Ganar electrones. D. Perder electrones.
33. Un cuerpo neutro hace contacto con otro y queda cargado positivamente. ¿Cuál era la carga eléctrica inicial del cuerpo con el cual hizo contacto?
A. Neutra. B. Positiva. C. Negativa.
D. No se puede determinar.
34. ¿Qué representa el siguiente símbolo?
35. Si ocurre una falla en un circuito eléctrico, ¿qué conexión se utiliza para disminuir los peligros de recibir una descarga eléctrica?
A. Mixta. B. A tierra. C. En serie. D. En paralelo.
36. Para producir el fenómeno de la inducción, antes de conectar el objeto a tierra, ¿qué debe ocurrir con las cargas de este?
A. Separación de las cargas positivas y negativas. B. Entrar en contacto con cargas de otro cuerpo. C. Producir una corriente eléctrica.
D. Aumentar su unidad de carga.
37. Un objeto A cargado positivamente se utiliza para inducir corriente en otro objeto neutro B. ¿Cómo obtiene la carga eléctrica el objeto B?
A. Recibiendo protones de A. B. Recibiendo protones de tierra. C. Entregando electrones a A.
D. Absorbiendo electrones de tierra.
38. Juan tuvo problemas con su televisor de pantalla CRT. Luego de desenchufarlo lo abre para arreglarlo. Entonces, la posibilidad de una descarga:
A. Existe debido al almacenamiento de carga eléctrica. B. Existe debido al almacenamiento de corriente eléctrica. C. No existe ya que pierde todos sus electrones.
D. No existe ya que su carga eléctrica es nula.
39. La siguiente definición: “está compuesto por dos polos llamados electrodos y una solución conductora de electricidad llamada electrolito, transformando energía química en eléctrica”. ¿A qué corresponde?
A. Una batería o pila. B. Un generador diésel. C. Un panel fotovoltaico.
D. Un transformador eléctrico.
40. ¿Cuál de las siguientes proposiciones no es un postulado de la teoría atómica de Dalton? A. La materia está formada por átomos.
B. Los átomos de un elemento son idénticos entre sí. C. Los átomos están formados por partículas subatómicas.
41. ¿Cuál de las siguientes descripciones se ajusta al modelo atómico de Thomson? A. Es una esfera de materia de carga positiva uniforme con electrones inmersos que neutralizan la carga.
B. Está formado por parejas de protones y electrones en igual cantidad. C. Posee un núcleo definido formado por neutrones y protones.
D. El átomo es completamente indivisible.
42. ¿Qué observaciones le permitieron a Ernest Rutherford proponer su modelo atómico? A. Los campos eléctricos y magnéticos desviaban los rayos catódicos.
B. Al frotar el ámbar con un trozo de piel, esta podía atraer pequeñas partículas. C. La emisión de colores específicos para ciertas sustancias luego de aplicar energía. D. Algunas partículas lograban atravesar la lámina de oro, en cambio otras rebotaban abruptamente.
43. La afirmación, “los electrones se sitúan y giran en regiones específicas llamadas órbitas”, corresponde a las conclusiones propuestas por:
A. Niels Bohr. B. John Dalton. C. Joseph Thomson. D. Ernest Rutherford.
44. ¿Cuál de las siguientes descripciones es correcta con respecto al estado excitado de un átomo?
A. Los electrones se sitúan en órbitas cercanas al núcleo.
B. Los electrones se localizan en regiones fijas y sin movimiento. C. Los electrones absorben energía al pasar del nivel n= 2 al n= 1.
D. Los electrones emiten radiación desde una órbita de mayor hacia una de menor energía.
45. ¿Quién fue el primer científico en describir al átomo como una estructura eléctrica? A. Bohr.
B. Dalton. C. Thomson. D. Rutherford.
46. ¿Cuál de las siguientes relaciones con respecto al átomo es incorrecta? A. Neutrón-carga eléctrica neutra.
47. De las siguientes afirmaciones, ¿cuál describe correctamente a los protones? A. Partículas con carga positiva que se localizan fuera del núcleo atómico.
B. Partículas con carga negativa que se localizan fuera del núcleo atómico. C. Partículas con carga positiva que se ubican al interior del núcleo atómico. D. Partículas eléctricamente neutras que se ubican al interior del núcleo atómico.
48. ¿Qué partícula orbita al núcleo atómico? A. Protón.
B. Neutrón. C. Electrón. D. Rayos alfa.
49. Según la relación partícula subatómica - descubridor, ¿cuál es el enunciado correcto? A. Electrón: Thomson; Protón: Goldstein; Neutrón: Chadwick.
B. Electrón: Crookes; Protón: Goldstein; Neutrón: Chadwick. C. Electrón: Rutherford; Protón: Thomson; Neutrón: Bohr. D. Electrón: Goldstein; Protón: Thomson; Neutrón: Bohr.
50. ¿Qué información revela el número atómico (Z)? A. La cantidad de protones en un átomo.
B. La cantidad de neutrones en un átomo. C. La cantidad de electrones en un átomo.
D. La suma de protones y neutrones en un átomo.
51. Si el número atómico de un elemento “X” es igual a 17 y su masa atómica 35, ¿cuántos electrones posee este elemento?
A. 17 B. 18 C. 35 D. 52
52. ¿Cuál es el número másico de un átomo neutro “Y”, si este posee 35 electrones y 45 neutrones?
A. 10 B. 35 C. 45 D. 80
53. ¿Cuántos protones y neutrones posee un núcleo de , respectivamente? A. 92 y 92
54. El agua (H2O) es un ejemplo de: A. ion.
B. mezcla. C. elemento. D. compuesto.
55. El cloruro de sodio (NaCl) puede ser clasificado como: A. ion.
B. mezcla. C. elemento. D. compuesto.
56. ¿Cuál de las siguientes sustancias es un compuesto químico? A. CO2
