UNIVERSIDAD A U T ~ N O M A
METROPOLITANA
Unidad Iztapalapa
Departamento de Sociología.
"
CALIDAD DE VIDA EN LAS PERSONAS DE LA 3" Y 4" EDAD EN LA
DELEGACI~N
TLALPAN
''
Tesina elaborada por:
Hernández Santos Rocio.
Hernández Trejo Lluvia Araceli.
Porcayo Garcia Martha Sofia.
Para obtener la
Licenciatura de Sociología.
ra.
ÍNDICE
INTRODUCCI~N pág. I
1” Parte: Planteamiento y diseño de la Investigación.
Capítulo I Estudio Documental de la Calidad de Vida en las Personas de 3” y 4 a edad.
l . l . Análisis de contenido en obras y autores que traten acerca de la Calidad de vida en
1.2. Análisis derivado del estudio documental. Pág. 9 1.3. Relatoría de la investigación documental. Pág. 1 1
1.4. Presupuestos Sociológicos a partir de la teoría de Parsons. Pág. 12 Pág.3
personas de edad avanzada. Pág. 4
Capítulo I1 Estudio Exploratorio en Instituciones a Informantes calificados, para obtener información en base a la Calidad de Vida en los Adultos Mayores. Pág. 13
2. l . Entrevistas realizadas a Informantes Calificados. Pág. 14
a) Jazmín Farías Campos. Reportera del departamento de relaciones públicas y
b) Teresita de Jesús Romero Montoya. Trabajadora Social de la residencia
c) Mauricio Sagastegui Canuas. Psicólogo de la “Casa de reposo Mateos Portillo”. comunicación social del INSEN. Pág. 14
Geriátrica” Mateos Portillo” o Casa de reposo “Mateos Portillo”. Pág. 15
Pág. 16
2.2. Conclusiones y Planteo de Hipótesis derivadas de las entrevistas e información que se obtuvo. Pág. 17
2.3. Análisis descriptivo de los lugares a los que se acudieron. Pág. 18
a) Instituto Nacional de la Senectud. Pág. 18
b) Asilo de “Mano Amiga a Mano Anciana”. A.C. Pág. 18
c) Casa de reposo para ancianos desamparados “Isabel la Católica”, A.C. Pág. 19 d) Residencia Geriátrica,” Mateos Portillo” A.C. Pág. 19
2.4. Ubicación de los lugares donde se aplicaron las entrevistas. Pág. 20
Capítulo I11 Diseño General de Investigación sobre la Calidad de Vida en las personas de
3. l . Modelo Rector de la Investigación. Pág. 24
3.2. Listado de variables Unitarias y sus indicadores. Pág. 25. la 3" y 4 a edad. Pág. 23
a) Hipótesis derivadas del listado de variables unitarias. Pág. 27
0 Hipótesis independientes socioculturales
Hipótesis independientes sociodemográficas Hipótesis intervinientes socioeconomicaza
0 Hipótesis intervinientes sociodemográficas
Hipótesis precipitantes socioculturales Hipótesis precipitantes sociodemográficas
Hipótesis de la variable dependiente (calidad de vida)
3.3. Diseño Operativo. Pág. 29
a) Universo de la Investigación. Pág. 29.
b) Diseño del Instrumento-cuestionario. Pág. 29. c) Cuestionario. Pág. 3 l .
d) Entrenamiento para la realización del trabajo de campo. Pág. 47.
e) Relatoría del reporte de actividades de la Investigación de Campo. Pág. 49. Diario de Campo. Pág. 50.
Relación de cuestionarios aplicados. Pág. 55.
Capitulo IV Caracterización de las Entrevistas Según sus Categorías Básicas. Pág. 58.
4.1. Caracterización de las Variables Independientes Sociodemográficas de Control. Pág. 59.
a) Sexo b) Edad c) Residencia.
4.2 Variables Sociodemográficas. Pág. 63.
d) Estado Civil.
e) Lugar de Nacimiento.
4.4 Variables Independientes Socioeconómicas. Pág. 71.
i) Trabaja actualmente. j) Ingreso mensual.
Capítulo
V.
Procesos de Socialización frente a la Calidad de Vida en las personas de 3" y 4" edad de la delegación Tlalpan. Pág. 74.5.1 Variables Socio familiares intervinientes en la Calidad de vida en las personas de edad avanzada. Pág. 75.
Variables intervinientes socio familiares. Pág. 75.
a) Considera a su familia unida. b) Considera a su familia feliz. c) Considera a su familia cordial. d) Considera a su familia cordial. e) De su familia recibe atención. f) De su familia recibe cariño. g) De su familia recibe respeto. h) De su familia recibe admiración.
5.2 Aspectos alimenticios en las personas de la 3" y 4" edad, con respecto a su estado de salud. Pág. 85.
Variables intervinientes Socioeconómicas. Pág. 85.
Comidas que realiza al día.
Sus hábitos alimenticios son adecuados. Sus hábitos alimenticios son suficientes. Servicios médicos.
Recibe asistencia médica por parte de una clínica particular. Recibe asistencia médica por parte de un Centro de Salud. Recibe asistencia médica por parte del IMSS.
Recibe asistencia médica por parte del ISSSTE. Recibe asistencia médica por parte del asilo.
5.3 Relación de Pertenencia a alguna institución de beneficencia social. Pág. 94.
Capítulo VI
.
Análisis específico de la Calidad de vida en las personas de la 3" y 4" edad. Pág. 966.1 Caracterización sociológica de la Calidad de vida en las personas de 3" y 4" edad. Pág. 97.
0 Para el caso del Estado de salud. 0 Para el caso de Satisfacción en la vida.
0 Para el caso cuando se ha llegado a sentir solitario.
Para el caso cuando se ha llegado a sentir de mal carácter
Capítulo VI1
.
Conclusiones y propuestas sobre la Calidad de vida de las personas de 3" y 4" edad en la delegación Tlalpan. Pág. 102.7.1 Relación de la Calidad de vida con respecto a las variables consecuentes. Pág. 103.
Aislamiento Social. Residencia en Asilos. Baja Autoestima.
Soledad.
0 Búsqueda de opciones para sentirse útiles.
Bibliografía. Pág. 108.
INTRODUCCION
A partir de la importancia que representa en la actualidad la calidad de vida de los distintos sectores de la población, y en específico de aquellas personas que están iniciando una etapa más en el ciclo de vida, correspondiente a la llamada 3” y 4a edad, realizaremos un estudio de la problemática social, que viven las personas de edad avanzada.
ÉSta investigación estará enfocada en especial al grupo de ancianos que se encuentren dentro del rango de 60 a 75 años de edad, como una etapa de “edad avanzada”, donde se presenta una cierta funcionalidad y autonomía en las actividades que realizan; y en el rango de 76 años a más, correspondiente a la “cuarta edad”, donde algunas veces se hace más notoria la pérdida de habilidades fisicas, y el padecimiento de enfermedades, que ya no les permiten realizar sus actividades cotidianas.
Para esta investigación será importante retomar algunos conceptos como son: envejecimiento, anciano, edad avanzada, entre otros que nos permitirán comprender las diferentes características que cada concepto contiene en la definición de la gente en edad avanzada.
Como por ejemplo en el concepto vejez se alude en cierta forma a la pérdida de autonomía fisica, mental, disminución económica (sustento) y aislamiento social, situación que no ésta referida únicamente a la acumulación de los años.
Entre otros conceptos se tiene que la edad avanzada se encuentra más ligada a la simple acumulación de los años, aunque en ocasiones se observa que las personas a cierta edad se vuelven dependientes económicamente de sus familiares y en ocasiones de las personas que se encuentran a su alrededor.
Estos puntos mencionados dentro del entorno en el cual nos veremos sumergidas nos van a servir para encontrar los elementos cualitativos y cuantitativos con la aplicación de encuestas a nuestros principales actores y nuestro foco de atención que son las personas de 60 años a más, y que estarán involucradas dentro de nuestro proyecto.
Encontrando las posibles causas de su mal o buen funcionamiento con la sociedad y con el Estado.
Es importante mencionar el valor que representa realizar un análisis sociológico aplicado a la información que estaremos recabando y obviamente considerando una explicación teórica-histórica de los elementos que permitan identificar el origen de la problemática social, económica e individual por la que está pasando la población envejecida.
El formato de encuesta estará contemplando una gran cantidad de aspectos que están relacionados a la situación actual y sobre todo al tipo de vida que las personas de edad avanzada presenten.
Ya que del total de la población envejecida, una tercera parte de la misma carece de servicios para la satisfacción de sus necesidades básicas en la culminación de su período de vida.
Los objetivos tentativos para la elaboración de nuestro proyecto contiene los siguientes aspectos:
Analizar como se presenta la interacción de la unidad doméstica en la vida cotidiana del anciano (a).
Analizar el nivel de escolaridad predominante del grupo de personas de edad avanzada, con la finalidad de saber que tanta influencia tiene ésta variable en su calidad de vida
Conocer sus aspectos salud, trabajo (jubilación)
,
participación en organizaciones sociales que tiene la población anciana en la delegación Tlalpan.Determinar actividades que ellos (as) realizan para sentirse útiles.
De acuerdo a sus medios económicos a qué institución de salud acuden dentro de su localidad.
Para llevar a cabo la investigación de las personas de 3" y 4" edad y los problemas que ellos enfrentan, será conveniente saber cuál es el contexto familiar de los grupos de edad que analizaremos, así como aquellos elementos que nos permitan identificar cada una de sus etapas de vida, así como en cuál de ellas ha logrado mantener una calidad de vida óptima.
CAPITULO I
1.1 Análisis de contenido en obras y autores sobre la Calidad de Vida en personas de edad avanzada.
A continuación se presentan algunos artículos que hablan de estudios que se han realizado sobre la problemática que viven las personas de edad avanzada, donde se muestran datos que son importantes para la realización de esta investigación sobre Calidad de vida de las personas de 3” y 4” edad en la Delegación Tlalpan.
KRASSOIEVITCH Miguel. Revista de la Universidad Autónoma Metropolitana: “Vejez y Redes Sociales”, Pág. 54 a 57. Vol. I1 No. 14, Marzo 2000.
La revista que consultamos está dividida en cinco artículos los cuales son: Laberinto, Archipiélago, Mirador, Cariátide y Apuntes, cada uno de estos temas está compuesto por diversos artículos de distintos autores en este caso el que más llama la atención es el de Cariátide.
En este artículo se presenta un subtema que el autor denomina, “ Vejez y Redes Sociales”, Miguel Krassovitch hace una descripción de lo que es el envejecimiento en donde é1 señala, “El envejecimiento es un proceso individual y a la vez colectivo, en el sentido de que se produce en el individuo, pero es condicionado por la sociedad, por la calidad y por los modos de vida”.
De ahí el autor, muestra la presentación y descripción de otros conceptos más como es el caso de
la “ representación social, que equivale de manera aproximada a la imagen que comparte una
sociedad sobre sus diversos aspectos”.
El autor cita a otros autores para dar una conceptualización más completa de otros “ conceptos ” clave que tienen que ver con nuestra investigación como son:
0 Calidad de vida 0 Jubilación 0 Amor productivo 0 La familia
0 Reducción de los contactos sociales 0 Apoyo social y Socioemocional.
La apreciación de la Calidad de vida se ha simplificado sobre la base de indicadores
económicos y de salud, que aún cuando parecen necesarios no son suficientes y por lo tanto deben ser completados con indicadores sociales como actividades sociales, capacidad intelectual, bienestar individual y colectivo, es decir, el sentimiento de satisfacción general en la vida.”2
MONTES De Oca Verónica, “Política y Sociodemográfica de la Vejez”,
El
Cotidiano No. 88 UAM-A.En este artículo Verónica Montes de Oca, hace referencia a 3 puntos, que están vinculados con las personas envejecidas, de los cuales destaca: Panorama de la política social y envejecimiento. El proceso del envejecimiento en México y por últirno Condiciones sociodemográficas de la vejez,
seguridad y asistencia. En cada uno de estos puntos ella desglosa los pro y los contra que enfrenta este sector de la sociedad, así como también hace algunas perspectivas a futuro.
En el primer punto ella menciona que es el Estado el principal promotor que brinda bienestar social para la sociedad, pero debido a que las condiciones en el país han estado cambiando, la población envejecida uno de los sectores más afectados, un ejemplo de ellos es que anteriormente eran organizaciones gubernamentales las encargadas de dar las pensiones y servicios médicos (IMSS), actualmente la primera tarea ha quedado en manos de las Afores, porque se piensa que la población envejecida solo causa una alto costo financiero. En este punto ella también menciona que las instituciones gubernamentales que dan asistencia social, a aquellas personas que no se encuentran aseguradas , solo son instituciones que tienen presencia política, pero no son lo suficientemente fuertes para satisfacer las necesidades de la población envejecida.
En el segundo punto la autora menciona, que debido a la política de planificación familiar que se llevo a cabo en México, hay un crecimiento de la población envejecida y según datos del INEGI “ En el año de 1998, la población con 60 años y más alcanzaba cerca de 6 millones de individuos de los cuales cerca de 900 mil personas rebasaban los 80 años de edad’73. En este punto la autora también menciona que existe una mayor población femenina que rebasa los 60 años, lo cual a causado furor y a despertado la curiosidad de estudiar este fenómeno.
La autora menciona, que es muy fácil abusar de este sector de la población, ya que existe un porcentaje considerable de los que no sabe leer ni escribir, por lo tanto en algunas ocasiones se les despoja de sus bienes por parte de su misma familia o cualquier otra persona.
Ella menciona que en el futuro las cosa no van a cambiar, ya que las políticas que se han llevado a cabo no satisfacen las necesidades de la sociedad; aunque existen instituciones como el INSEN que se dedica a dar servicio a este sector de la población, pero solo a un número muy limitado, así es que mientras no existan políticas dirigidas a la vejez, el esquema no cambiará.
Por último menciona que existe un déficit de clínicas especializada que brinden servicio médico especializado a este sector de la población, así como también que hay un rezago en la prevención de enfermedades crónico degenerativas, y esto implica que la población envejecida sea maltratada no solo por las instituciones sino también por su familia.
LEÑERO Otero Luis "Tercera edad en sus implicaciones familiares y sociales
".El
cotidiano No. 88 UAM-A.En este articulo Luis Leñero hace referencia a dos puntos relacionados con la 3" y 4" edad y son: El estudio interdisciplinario, comprensivo y fenomenológico de la tercera edad actual: referencia a la vida privada y familiar de los mismos.
En el primer punto el autor hace referencia a los motivos sociales que hacen a una persona pertenecer a la 3" o 4" edad, menciona que es importante hacer una distinción, ya que por lo regular se tiende a hacer estereotipos de la vejez, las personas de edad avanzad son consideradas como personas disminuidas de sus capacidades fisicas y mentales y son vistas como un estorbo. El autor hace una diferenciación entre 3" y 4" edad "En la tercera edad hay una referencia sociofamiliar clara: ser abuelo, o su equivalente; en la cuarta edad : ser bisabuelo o su equivalente
...
7 9 5En el segundo punto el autor menciona una serie de sub-temas, uno de ellos habla sobre la composición familiar y la tercera edad, aquí el menciona como esta conformada la familia
,
es decir, explica como se conforma una familia nuclear una extensa, etc, y que lugar ocupan las personas de edad avanzada dentro de estas familias.
En otro subtema el autor habla sobre las condiciones materiales y socioeconómicas de las personas de 3" y 4" edad, é1 menciona que cuando una persona envejece enfrenta cambios como: " Los abuelos sufren condiciones económicassensiblemente más duras que la de sus familias de sus hijos, e incluso que la de sus nietos adultos"6
De igual forma menciona que actualmente el problema se agrava ya que la población envejecida ha aumentado durante los últimos años.
Por último un punto más que menciona como subtema, es la intervención social hacia este sector de la sociedad, el punto que se torno como principal es que toda la población envejecida debería de contar con una pensión económica, el segundo es contar con un buen servicio médico y por último que se forme una cultura de la ancianidad en nuestra sociedad, para generar una mejor calidad de vida para este sector de la población.
POLO Basilio Irma, “Autoestima del anciano en clubes de la tercera edad y la creación de grupos de encuentro”
UAM-I.
1998.Esta ficha esta derivada de una tesina de psicología y aunque se encuentra dividida en varios capítulos, solo se extrajo uno de ellos llamado “ caracteristicas generales del anciano actual” por que los demás capítulos hacen referencia a un estudio específicamente psicológico de los ancianos; aunque finalmente nos pareció muy importante revisar algunos aspectos los cuales creemos que son importantes para el estudio de la calidad de vida de los adultos mayores.
Primero la autora menciona que el solo hecho de busca un concepto que nos defina a una persona como anciana, es ya de entrada una tarea dificil, debido a que se deben tener en cuenta, desde un punto de vista definido.
Segundo La autora tomo dos puntos para llevar a cabo su estudio uno de ellos es el psicológico, en este menciona que existe una resistencia por parte de las personas para aceptar que están envejeciendo, así como también no aceptan que van a enfrentar una serie de cambios en su vida, es decir, dejaran de hacer todo aquellos que hicieron durante mucho años en su vida activa y social.
Ella menciona que algunos de los cambios psicológicos que van a sufrir este sector de la población son: Trastornos de personalidad, marginación, soledad etc. Pero cada persona va a enfrentar estos cambio de acuerdo a condiciones fisicas, sociales y culturales que los rodean.
MONTES DE OCA Zavala, Verónica. Reflexión Sociológica Finisecular, Iztapalapa 47, revista de
Ciencias Sociales y Humanidades, año 1999, Núm.47, extraordinario de 1999. ”Olvidos Sociales y
retos previsibles en México: la investigación Sociológica de la Vejez “Pág.299-326.
Verónica Montes de Oca en el análisis de reflexión sobre la investigación sociológica de la vejez, inicia apuntando básicamente la gran responsabilidad que tienen las ciencias sociales y en especial la Sociología, para que de alguna manera se incorpore una reflexión científica de lo que es y significa el fenómeno del envejecimiento y aquellas transformaciones sociales, que implican resolver cuestiones teóricas referidas a los conceptos de clase social y género, donde no es visible é1 termino de categoria o edad, en la cual está relacionadas las personas de edad avanzada.
Habla del análisis sociológico sobre la situación por la que están pasando hombres y mujeres de 60 años en adelante que residen en el D.F.
Para esta reflexión Sociológica del envejecimiento divide su análisis en los siguientes apartados:
1) La importancia de la Ciencia Sociales en la investigación sobre la vejez, donde sobre salen los siguientes aspecto:
a) La sociodemografia de la Vejez influenciada por los análisis demográfico de la
b) La incorporación de la reflexión sobre las personas de edad avanzada a la sociología
c) El Aspecto del trabajo, de la participación masculina y femenina en la fuerza laboral, población.
contemporánea.
en la capacitación y productividad.
2) Reconstrucción de la Teoría Sociológica donde exista una diferenciación entre clase social,
Raza, Ednia, Género, Edad, bajo la evidencia analítica de la vejez.
3) El tercer aspecto que habla del perfil Sociológico de la Población con 60 años y que residen en el D.F.
a) Las Mujeres en edad avanzada del D.F.
b) Los hombres en edad avanzada en el D.F.
“La población masculina con 60 años y más representa una proporción significativa del conjunto del país y se estima que continuará creciendo, ya que la esperanza de vida se calcula en 69 años, si es población que ha nacido en 1990, y que los ancianos de hoy pueden esperar vivir hasta 15 años más después de haber cumplido sus 60 años. Según el conteo de Población y Vivienda, los hombres en estas edades eran cerca de 300 mil en el D.F. en 1995.”’
1.2 Análisis derivado del estudio documental.
Escribir un artículo sobre vejez, es una tarea dificil, por que tendríamos que saber con exactitud como se define esta; algunas de las propuestas para definirla son:
0 El rebasar los 60 años de edad y pertenecer a 3” o 4” edad.
0 Otra condición más es ser abuelo.
0 Y por último, que las personas enfrenten cambios fisicos y biológicos, por lo cual se
consideran personas viejas.
Pero esto es un punto que tal vez no tenga tanta importancia a diferencia de los problemas que enfrenta la sociedad de edad avanzada, a continuación se presenta uno a uno algunos de los problemas que aquejan a este sector de la población.
Cuando una persona pasa a la etapa de envejecimiento, implica que va a enfrentar cambios fisicos y biológicos, por ejemplo, perdida de habilidades fisicas lo cual implicara dejar de hacer labores cotidianas, esto provoca que las personas se sientan de alguna manera inútiles, con respecto a las actividades que realizan; los cambios biológicos pueden ser, el mal funcionamiento del organismo, se observa también que existe una mayor propensión a padecer enfermedades, como la perdida de la vista, casi ya no escuchan, la diabetes, y se contrarrestan más dificilmente, así como también hay una tendencia a retener las cosas fácilmente, o a olvidarlas.
Debido a los cambios que enfrentan las personas de edad avanzada, la sociedad tiende a compararlos con los niños, es muy fácil escuchar la expresión “ se comportan como niños
caprichos”.
El que las personas de edad avanzada pierdan sus habilidades físicas y mentales, tiene como consecuencia, el rechazo en el sector laboral, debido a que son consideradas personas inútiles. Cuando este sector de la población tiene la necesidad de emplearse, lo hace en el sector informal, debido a que es más fácil tener acceso a este tipo de trabajo, aunque este tipo de empleo se caracterice por ser mal pagado, no contar con un horario fijo así como también alguna prestación.
Aquellos que no cuentan con pensión dependen económicamente de su familia, debido a que no tienen ingreso alguno y por último algunos más se emplean en cualquier tipo de trabajo que les ofrezcan.
El acceso a clínicas que presten servicio medico como el IMSS o el ISSSTE, es restringido ya que solo prestan servició a aquellas personas que tienen la fortuna de ser jubilados o ser asegurados por parte de sus hijos. Aquellos que no cuentan con algún tipo de servicio medico gratuito tiene que acudir a lugares públicos, en los cuales no cuentan con los aparatos y el personal adecuado para tratar a este sector de la sociedad. En esta parte hacemos hincapié a los comentarios hechos por el Dr. Luis Leñero en su artículo tercera edad en sus implicaciones familiares y sociales, donde comenta textualmente lo siguiente. “Existe muy poca prevención de las enfermedades que padecen las personas de edad avanzada”’.
Las personas de edad avanzada son consideradas por su familia y la sociedad en general como persona inútiles, incapaces de valerse por si mismos, esto afecta de manera directa en la autoestima de las personas, y los hacen sentir excluidos de su propia familia.
Existen muy pocas instituciones que se ocupan de brindar servicio a este sector de la población, como es: servició medico, actividades que hagan sentir a las personas productivas e importantes y que fomenten la convivencia entre personas de su misma edad.
Por último hay que mencionar que si no se toman en cuenta las medidas necesarias para satisfacer las necesidades de la población de edad madura, las condiciones no van a cambiar
,
ya que actualmente, el promedió de vida de las mujeres es de 71.3 años, que nacieron en 1990, y el caso de los hombre de 69 años, lo cual implica un crecimiento de la población de 3” y 4” edad.Es importante mencionar que los estudios que se han realizado sobre el tema de las personas mayores tanto en México como en otros países, muestran las situaciones y los problemas por los que estas pasando las personas de edad avanzada..
A partir de la búsqueda de escritos relacionados con los adultos mayores, queda muy claro que en la actualidad y sobre todo en las sociedades contemporáneas, se a considerado este fenómeno como histórico, ya que siempre ha estado presente y que hoy en día la población de adultos mayores a alcanzado un gran número y observamos que sus problemas están formando parte de los problemas de la sociedad, que ya han sido visibles en el mundo, por lo tanto son un tema de preocupación social.
9
1.3 Relatoría de la investigación documental.
El primer día de trabajo decidimos acudir a la biblioteca de El Colegio de México, para buscar libros y revistas o artículos que hablen sobre la vejez. Una vez que llegamos tuvimos que preguntar como se buscaba la información en este lugar porque no sabíamos
,
después de que nos explicaron encontramos varios ejemplares y los pedimos para poder revisarlos y como eran bastantes,
los repartimos entre las tres integrantes para poder revisarlos con detalle.Cuando finalizamos con la revisión de los libros comentamos el contenido de cada uno de ellos, y llegamos ala conclusión de sólo dos ejemplares nos servían para la investigación que queremos llevar a cabo, ya que algunos eran de años atrás o trataban otras cuestiones que no eran de nuestro interés, así que cuando elegimos los libros los revisamos aún con más detalle para separar las parte que fotocopiamos y después de esto decidimos retirarnos por que era tarde ya que vivimos un poco lejos de este lugar.
El segundo día de actividades decidimos acudir directamente a las oficinas del INSEN por que pensamos que en este lugar nos podrían proporcionar información o bibliografia referida a 1 tema de la vejez una vea que llegamos a este lugar preguntamos en informes quien podría atendernos, y nos mandaron al departamento de relaciones publicas y comunicación social, en este lugar nos atendió una señorita de nombre Jazmín Farias ( Reportera que labora en este lugar), le plantamos nuestra situación, y ella nos menciono que sólo podía proporcionamos algunos folletos, pero todos ellos hablan acerca de la institución, de las actividades que se realizan en ella y algunos antecedentes más; mencionó que para consultar bibliografia referida a un tema fuéramos directamente a la biblioteca del INSEN después de que le dimos las gracias nos retiramos y así finalizamos el segundo día trabajo.
El tercer día de trabajo nos dirigimos a la biblioteca del INSEN cuando llegamos a este lugar una de las integrantes del equipo se tuvo que registrar para que ingresáramos, una vez que los hicimos le preguntamos a una señorita que nos atendió como podíamos encontrar los libros ella menciono, que consultáramos el tarjetero que contenía la bibliografia de los libros con los que cuenta, y así lo
hicimos; cuando seleccionamos la bibliografia acudimos una vez más con la señorita para que nos prestara los libros y revisarlos, afortunadamente en este lugar hay muchas obras referidas al tema de la vejez, sólo existió un pequeño detalle, algunos son libros de medicina
,
estudios psicológicos, antropológicos, por lo tanto muy pocos de ellos nos eran de utilidad para la investigación que se quiere llevar a acabo.1.4 Presupuestos Sociológicos a partir de la teoría de Parsons.
Sobre la base de lo que es un presupuesto sociológico a continuación presentamos algunos de ellos, mediante los cuales podemos enfocarnos para brindar una explicación sociológica comprensiva, de los distintos factores que intervienen en la calidad de vida que muestran las personas de tercera y cuarta edad en México.
Partiendo de las aportaciones sociológicas de Parsons y en especial de la teoría del sistema social:
l. En el sistema social trata de las redes interactivas que están formados por la pluralidad de actores en el cual se trata de generar una organización dentro de la sociedad, donde aparecen elementos importantes como el rol que es la actividad, que desempeña un individuo en la sociedad en que se encuentra relacionada con valores y normas."Talcott Parsons " . ' O Partiendo de este presupuesto se desliga que el sector de la población de edad
avanzada ( anciano no esta ocupado un rol de tipo productivo, como el que tenia en el sector laboral.)
2. La consideración de un actor en una situación, que está compuesta de objetos en la que se plantes el problema de definir un curso de acción entre una variedad de alternativas posibles
,
en este presupuesto muestra básicamente que hay situaciones que se presentan en la vida social y en este caso en los ancianos que los inclina hacia cierta decisión ,tomando en cuenta su calidad de vida.
3 . En el sistema cultural que básicamente está inclinado en distintas ideas u orientación
,
su propiedad fundamental en su incorporación de símbolos es decir, estos símbolos abarcan aspectos culturales y otros más,, como por ejemplo dentro de la sociedad mexicana no existe y nunca a existido una cultura de la ancianidad4. La Personalidad, este sistema incluye aspectos donde los criterios de valor que tienen cada sujeto social, entra en los procesos motivacionales considerando como papel central la constitución de los distintos sistemas de supervivencia
,
como por ejemplo la asistencia de los ancianos a un club o asilo para sentirse útil y rodeado de gente.5. Existe una socialización que consiste en el aprendizaje de las orientaciones de valor y de los objetos culturales por medio de la interacción entre una generación y otra, en este punto cabe destacar la importancia que presenta el que nuevamente se considere a una persona mayor como un medio mediante el cual no se pierdan los valores generacionales.
CAPITULO I1
ESTUDIO EXPLORATORIO EN INSTITUCIONES A INFORMANTES
CALIDAD DE VIDA EN LOS ADULTOS MAYORES.
2.1 Entrevistas realizadas a informantes calificados.
a) Nombre: Jazmín Furias Campos Edad : 30 años
Escolaridad : Licenciatura en Comunicaciones Internacionales. Ocupación : Reportera en el INSEN
La licenciada Trabaja para el INSEN, y ella dice estar muy satisfecha con su trabajo, ya que se junta mucha gente de distintas partes de la República por parte de esta institución para realizar
distintas actividades deportivas culturales, recreativas el objetivo es que las personas se conozcan y platiquen para poder intercambiar experiencias.
Ella opina que es importante, lo que piensan los ancianos, sólo que en México no hay una buena cultura para tratar a los ancianos, en algunas ocasiones son marginados o no son escuchados. Debido a esto “algunos recurren a refugiarse a esta institución les gusta estar aquí, porque posiblemente en su familia no los toman en cuenta o no les ponen la debida atención”.
Ella dice que los problemas que enfrentan los ancianos como son: falta de empleo, bajo ingreso económico y servicios médicos, se deben a la cultura que se tiene en el país, y esto se debe en gran medida a los valores y principios que desde niños nos inculquen nuestro padres, es decir, la educación que se recibe desde la familia .
Algunos de los programas o lugares que dice conocer y que son especialmente hechos para la población de edad avanzada son: el Conservatorio Nacional de Música (SIC), Juegos Nacionales Deportivos y Culturales de Natación, Béisbol, Básquetbol, Poesía, Canto y Oratoria todos ellos dependen del INSEN.
Para poder detectar a las personas de edad avanzada en grupos, ella mencionó que se puede acudir a los siguientes lugares:
0 Un club: A este lugar asisten las personas de edad avanzada y realizan actividades
0 Un centro cultural: En este lugar se realizan actividades como música
,
danza, baile,Una residencia de día: Esta es una guardería en donde asisten por un determinado tiempo y
0 Un asilo: es un lugar donde las personas están establecidas permanentemente.
recreativas.
educación.
después se van.
La licenciada mencionó que al hacer este tipo de investigación nos vamos a encontrar con problemas como por ejemplo: las personas no van permitir el acercamiento con ellos, o los asilos no van a permitir el acceso, pero también van a encontrar a gente muy accesible y con gusto las ayudara.
Entrevista llevada a cabo por: Hernandez Trejo Lluvia Araceli (Escritura de la entrevista por falta de grabadora) y Porcayo Garcia Martha Sofia ( entrevista).
Duración: 30 minutos aproximadamente.
Lugar: Oficinas del INSEN ubicadas en Concepción Beinstegui No. 13 tercer piso, en el área de relaciones públicas.
b) Nombre; Teresita De Jesús Romero Montoya ( Trabajadora Social). Edad: 26 años
Escolaridad: Licenciatura en Trabajo Social.
Ocupación : Encargada de la casa de "Residencia Geriátrica Mateos Portillo o Casa de Reposo, M.P.
La licenciada menciono estar al tanto de lo que pasa con los ancianos ya que cada seis meses toman cursos que contienen todo lo referente alas personas de edad avanzada. Para ella es importante lo que piensan las personas de edad avanzada, porque lo esencial es la calidad de vida de las personas de edad avanzada, por ejemplo en la institución que ella labora se da terapia a las personas, para que se sientan mejor.
Ella considera que el servicio que otorga ésta institución es muy bueno, sobretodo por que es de asistencia privada, recibe subsidio por parte de Monte de Piedad y en ocasiones las personas que viven en esa casa otorgan una pequeña aportación
La licenciada dijo que los planes que lleva acabo el gobierno para apoyar a las personas de edad avanzada, están muy mal, no se les da el impulso debido, ella piensa que las instituciones de asistencia privada son las que hacen cosas productivas por este sector de la sociedad. Actualmente Ella Participa en organizar Jornadas Interarctivas Geriátricas, desde hace un año atrás están invitando a instituciones que tengan asilos para que participen las personas de edad avanzada, con obras de teatro ,juegos de maratón y celebrar el día del anciano.
Para encontrar mayor información de las personas de edad avanzada y más aun en particular de "
La Calidad de Vida de las Personas de 3" y 4" edad " la licenciada recomienda visitar el INSEN y
relacionarse con todo aquello que tenga que ver con tercera edad.
Entrevista llevada acabó por las tres integrantes del equipo, ya que acudimos al lugar las tres y turnamos las preguntas
.
Duración : 35 minutos aproximadamente. Lugar: Residencia Geriátrica Mateos Portillo.
c) Nombre: Mauricio Sagastegui Canuas Escolaridad : Licenciado en Psicología
Ocupación: Psicólogo en la Residencia Geriátrica Mateos Portillo.
Al parecer el Psicólogo esta muy bien informado sobre el tema de la veje :z, ya que mencl onó que su tesis de licenciatura fue elaborada en base a la vejez y la institucionalización por lo tanto se vio obligado a hacer una revisión detallada del tema.
El comentó que lo que piensan los ancianos es de vital importancia, sólo que existe un mito excluyente hacia las personas de edad avanzada, "se piensa que los ancianos no tienen capacidad ni derechos" , pero eso no es verdad el considera que cualquier persona de la edad que sea tiene derechos y también reclamar si le nace.
El mencionó que en la actualidad las personas de edad avanzada enfkentan problemas por ejemplo, son excluidos de la toma de decisiones, y " Precisamente actualmente existe una iniciativa, en la
cual se propone darle más peso a las necesidades de la tercera edad" esto es importante ya que en la actualidad la población envejecida va en aumento, por lo tanto las necesidades de este sector de la población seguirá incrementándose.
Pero el principal problema que enfrentan las personas de edad avanzada, es que son excluidos de la sociedad debido a que no producen, por lo tanto se necesita que se abran más espacios para este sector de la sociedad. Actualmente se piensa que hay otro tipo de necesidades de mayor prioridad para ser resueltas, como la niñez y esto solo es una falsa idea, porque debe de haber un equilibrio en la sociedad.
El psicólogo piensa que los programas que se hace para este sector de las sociedad no son lo suficientemente buenos porque no cumplen con las expectativas, así como también mencionó no haber participado en algún programa directamente. El sólo ha hecho aportaciones en las conferencias en las que a participado, y estos comentarios están enfocados a la creación de espacios, para las personas de edad avanzada, esto es punto que se debe tomar en cuenta, porque los que ahora somos adultos jóvenes en algunos años, pasaremos a formar parte de l a 3" edad.
Algunas de las recomendaciones que el hizo para enriquecer esta investigación, fue visitar bibliotecas y revisar las tesis que se han escrito sobre vejez y consultar aquellos artículos que se han escrito sobre el tema.
Entrevista llevada acabó por las tres integrantes del equipo, ya que acudimos juntas y nos fuimos turnando las preguntas.
Duración: 40 minutos aproximadamente. Lugar: Residencia Geriátrica Mateos Portillo.
2.2 Conclusiones y planteo de algunas hipótesis derivadas de las entrevistas e información que se obtuvo.
A partir de las entrevistas que se realizaron podemos mencionar que no existen una cultura de la ancianidad que nos permita sentirnos identificados con este grupo de personas de edad avanzada.
Existe un poco de olvido, en cuanto a las necesidades que muestran los adultos mayores, por parte de las instituciones de gobierno, ya que muchas veces no son atendidos como se debe, son marginados ,no existe una promoción de los lugares a los que pueden asistir los adultos mayores, en fin existe un gran descuido de la sociedad para con éste sector de la población que ya se encuentra envejecida, no existe una cultura de respeto, de valoración de los conocimientos y experiencias que las personas de edad avanzada puedan seguir transmitiendo.
A continuación se enlistan algunas hipótesis derivadas de las entrevistas realizadas:
El que los ancianos participen en las actividades que desarrolla el INSEN , les hace sentirse más felices.
Debido a la poca cultura de la ancianidad que existe en México, son marginados, lo cual les genera una baja calidad de vida.
o El que los ancianos recurran a la ayuda que se brinda en instituciones privadas, les genera una mejor calidad de vida.
El que las personas de 3" y 4" edad no sean productivas (económicamente) implica un rechazo social.
2.3 Análisis descriptivo de los lugares a los que se acudieron
a. Instituto Nacional de la Senectud.
El primer día de labores dos integrantes del equipo nos dirigimos a las oficinas del INSEN, ubicada en la calle de Concepción Beintegui N. 13 tercer piso, particularmente al área de relaciones públicas y comunicación social. El propósito era encontrar gente que nos proporcionara información sobre el tema de las personas de edad avanzada, ya que hasta ese momento no teníamos idea de quien nos podía ayudar. Una vez que preguntamos dónde nos podían dar información nos pusimos en contacto con las personas que nos concedieron las entrevistas.
En este lugar nos atendió de manera muy cortes, una reportera de nombre Jazmín Farias Campos y Roberto Garcia Lara ( fotógrafo) . En el transcurso de la entrevista nos proporcionaron información referente a la labor que desempeñan ellos dentro de la institución y nos comentaron, las experiencias que han tenido con la gente de edad avanzada ( o persona envejecidas) , mediante los reportajes que realizan para la revista que publica el INSEN de nombre " Experiencia, la voz de
la tercera edad ". De la misma forma, la atención que recibimos por parte de estas personas fue muy cordial así como también nos impulsaron a seguir con nuestra labor de investigación, ya que consideran que es un tema importante en la actualidad para la sociedad.
La información que nos proporcionaron hacía énfasis, en la importancia que tienen los centros culturales, para el desarrollo de las actividades de los ancianos; ellos recomendaron asistir a la biblioteca del INSEN para revisar investigaciones y documentos que nos puedan ser de utilidad para la investigación. También hacen un especial énfasis en que debemos tener un trato directo con los ancianos asistiendo a los asilos, para que podamos convivir y platicar con ellos y que compartan sus experiencias y vivencias con nosotras.
b. Asilo de Mano Amiga a mano anciana.
El segundo día de actividades acudimos a un asilo de nombre " De mano amiga a mano anciana
IAP", para ponemos en contacto con alguna persona que nos pudiera dar información sobre las personas de edad avanza, pero que de igual forma tuviera trato directo con ellas para que nos compartiera sus experiencias.
Nuestra primera impresión, es que este es un lugar deprimente. Posteriormente comprendimos el funcionamiento de dicha institución, en ésta residen 52 personas con padecimientos de " Halzeimer "
debido a esto el ambiente era sentía pesado.
c. Casa de reposo para ancianos desamparados, " Isabel la Católica I'.
A.
C.El tercer día de actividades nos dirigimos una vez más a otro asilo para contactarnos con gente que nos proporcionara información acerca del tema " La calidad de vida de las personas de edad
avanzada" y esta vez nos dirigimos a "La casa del anciano desamparado" ubicada en, la calle de San Fernando en la colonia Tlalpan.
Este lugar es atendido por monjas, por lo tanto no se nos proporcionó información relevante, ya que la madre superiora nos mencionó que no había nadie disponible para entrevistar, solo menciono que podíamos visitar a los ancianos, para que nos compartan sus experiencias. Por último nos proporciono la dirección las direcciones de dos lugares cercanos, en los cuales sí podríamos obtener que requeríamos para la investigación.
d. Residencia geriátrica, '' Mateos Portillo ".A. C.
Este mismo tercer día de actividades nos dirigimos a la " Casa de reposo Mateos Portillo",
2.4. Ubicación de los lugares donde se aplicaron las entrevistas.
a) Ubicación geográfica de los asilos y colonia.
Casa de reposo para ancianos desamparados, “Isabel la Católica” A.C. Avenida San Fernando S/N
Entre Callejón Fuentes Brotantes y Francisco I Madero
Croquis No 1
La casa para ancianos desamparados Isabel la Católica, cuenta con una capacidad para 100 persona, de los cuales la mayoría pertenece al grupo de 4” edad.
Residencia Geriátrica, “Mateos Portillo” A.C. Calle Mariano Matamoros No. 100
Entre Calzada de Tlalpan y Magisterio Nacional
Croquis No.2
Esté lugar cuenta con una capacidad para 80 personas aproximadamente, funciona como residencia de día, en la que las personas no necesariamente se quedan las 24 hrs. en el lugar, ya que tienen la opción de entrada por salida.
Cuenta con todos los servicios, comedor, servicios médicos, jardín, estancia para visitas, y aulas con diversos talleres como migajon, corte y confección, taller de bordado, pintura artística.
CAPITULO I11
3.2 Listado de variables unitarias y sus indicadores. Sociocultural Sociodemográficas jociocultural Sociodemográfica ;ocioeconómicos Religión Escolaridad sexo Edad Esta Civil
Lugar de Residencia
Ocupación
Propiedades y Bienes
.
Ingreso mensual.
Participación Recreativa
Sentido de Vida Familia
Grupos primarios
Grupos Institucionales
Relaciones Sociales Hábitos Alimenticios
Ninguna / Católica Otra/ Cristina.
Primaria / completa- incompleta/ Secundarid comp.inc./ Preparatoria /
Completa/ Incompleta Superior / Otra. Hombre/ Mujer. Tercera edad ( 60-75) Cuarta edad ( 76 a mas )
Soltero/ Casado/ Divorciado/ Viudo.
Provincial D.F/ Delegación Tlalpan
-
Origen yactualmente. Negocio propio(
comerciante- Empresario /Ama de casa/ Jubilado/ Pensionado/ Profesionista/ Servicios Diversos, otros. Predios/ Casa/ Automóvil/ Muebles/ Aparatos.
1 salario mínimo /20 3/ 3 a 6
/ o hasta 8.
Si/ No/ Teatro/ Deporte/ Música / Baile/ otro. Positiva/ Si /No.
Si / No/ Cuenta con ellos. Amistosos / Vecinales/ Compañeros/ Conocidos. Pertenencia/ IMSS/ INSEN IDIF/ Otro/ Si- No.
Si/ No / Cuales.
Sociocultural
Sociodemográficas
Socioeconómicas
Rechazo Social
Perdida del cónyuge Depresión
Aumento de la población de 3" y 4" edad.
Falta de Servicios Médicos
Esperanza de vida
Marginación Laboral.
Carencia de Necesidades Básicas.
Cuenta con pensión
Personas de la 3" y 4" Edad en la delegación Tlalpan"
Salud
Autoestima
4fección
Soledad
Familia / Amigos/ Vecinos/ Cónyuge/ Otros /Mucho/ Poco/ Nulo.
Si/ No.
Apreciación personal/ Alta /
Media/ Nula.
En donde viven y con quien/ Asilos/ Casas de reposo/ residencias de día/ Clubes/ Otros.
Si/ No / Cual/ IMSS/ Centros de Salubridad / Otros.
Padece alguna enfermedad crónica ,cual, de que tipo. Del sector Privado o Publico /Asoclac 16n civil/ Otros. Bienes de consumo(
Vivienda/ Alimentos/ Ropa /
Accesorios extra.
Si- No/ A cuanto asciende/
c
Socioeconómicas Aislamiento SocialHogar Actual
Perspectivas Vida- Muerte
Perdida de empleo
Perdida de Habilidades
Si/ No/ miedos/ Poca Comunicación/ Pocos conocimientos/ Otros. Casa propia/ Asilo/ Club/ Residencia de Reposo/ Otro. Miedo/ Tranquilidad
/Angustia/ Descanso.
Si/ No/ Actividad productiva anterior o actual.
Si/ No/ Vista/ Oído/ Fuerza Corporal, Otra.
a) Hipótesis derivadas de listado de variables unitarias.
Hipótesis independientes socioculturales:
El que las personas de 3" y 4" edad busquen refugio en la religión genera una mejor calidad de vida en ellos.
La inclinación religiosa implica el encuentro de las paz interior, generando una alza en su calidad moral y de vida.
El hecho de que las personas de 3" y 4" edad no cuenten con estudios, implica un abuso social y económico.
La participación en grupos recreativos genera en las personas de 3" y 4" edad una mejor calidad de vida.
Las relaciones familiares influyen en las personas de edad avanzada como un estimulo para considerar su calidad de vida como aceptable.
Hipótesis independientes sociodemográficas
El que las personas de 3" y 4" cuenten con una pareja, les genera una mejor calidad de vida,
El vivir en provincia implicó para las personas de tercera y cuarta edad obtener mejores por que aliviana su soledad.
condiciones de salud y por lo tanto una mejor calidad de vida.
Hipótesis intewinientes socioeconómicas
y por lo tanto su calidad de vida.
3" y 4" edad.
Los hábitos alimenticios que tienen las personas de 3" y 4" edad afecta su estado de salud
Hipótesis intewinientes sociodemográficas
0 Las relaciones sociales con personas de su misma edad genera un sentimiento de
comprensión en los adultos mayores.
0 La poca promoción por parte de las instituciones encargadas de asistencia social, reduce los
beneficios que de estas se puedan obtener y por lo tanto una disminución en la calidad de vida en las personas de 3" y 4" edad.
Hipótesis precipitantes socioculturales.
0 El sentirse rechazados por sus familias implica un aislamiento social que genera una baja
0 La perdida del cónyuge hace que las personas de 3" y 4" edad se sumerjan en una depresión.
calidad de vida.
Hipótesis precipitantes sociodemográfkas.
0 El aumento de la población de 3" y 4" edad provoca la falta de atención y servicios de
El deterioro de las condiciones de salud en loa adultos mayores, repercute de manera calidad para ellos.
directa en su calidad de vida cotidiana.
Hipótesis precipitantes socioeconómicas.
0 La perdida de habilidades fisicas provoca marginación y rechazo laboral.
Los bajos apoyos económicos y la carencia de pensiones tiene como consecuencia la disminución de la calidad de vida.
Hipótesis de la variable dependiente, (Calidad de Vida).
El deterioro en su estado de salud trae como consecuencia la disminución de sus sueños y metas a futuro.
A mayor nivel de escolaridad se encuentra una calidad de vida aceptable.
La pérdida de habilidades y condiciones fisicas, repercuten en la baja calidad de vida de los adultos mayores.
Un alto grado de aceptación familiar, permite a las personas mayores, sentirse con ánimos para seguir viviendo.
3.3 Diseño operativo.
a) Universo de Investigación.
Dentro del universo se contempla personas de tercera y cuarta edad en el rango de 60-75 anos y de 76 a más, que vivan en la delegación Tlalpan y mas específicamente dentro de las colonias: Tlalpan; San Fernando y Tlalcoligia, dos de estas fueron seleccionadas por que cuentan con asilos y la otra, para poder entrevistar a la gente que no esta recluida en una institución.
Los criterios de muestra, estratificada fueron controlados de acuerdo al modelo rector y a las posibles respuestas que mas se aproximan a su realidad.
Datos para encuesta estratificada.
Sexo/ Edad En instituciones Fuera de la Inst. Total
( Asilos y res). ( familia) Hombres de
60 a 75 anos
30 15 15 Hombres 30 15 15 Mujeres 30 15 15 Mujeres 30 15 15 76 a más anos
60 a 75 anos
76 a mas anos
Total 120 60 60
b) Diseño del instrumento-cuestionario.
Con base en nuestro modelo rector y a las variables que éste contiene, planteamos algunas de las preguntas que están contempladas en nuestro cuestionario, posteriormente consultamos algunas otras encuestas sobre otros temas, para damos una idea del formato de una encuesta, así como también para reelaborar algunas de las preguntas que ya teníamos, pero que se escuchaban confusas.
Hicimos uso de una tesis que nos proporcionó el profesor, Luis Leñero sobre la vejez y que nos sirvió como guía, para incluir algunas de las preguntas que ya estaban establecidas y probadas, y así considerar mas preguntas que enriquecieran nuestro cuestionario para captar a través de los indicadores 'I La Calidad de Vida de las Personas de la Tercera y Cuarta Edad".
Primer punto: Inicia con datos generales ( sexo, edad, escolaridad ), debido a que son indispensables, para concentrar las características básicas de control de la muestra.
o Segundo Punto: Se tomaron en cuenta los aspectos económicos, como variable importante,
ya que a través de ésta percibimos las carencias y las necesidades que muestran en éste sector de la población.
Tercer Punto: En el aspecto familiar, consideramos importante analizar el grado de aceptación o rechazo que estas personas reciben por parte de su familia y sus amistades.
Cuarto Punto: Se tomó en cuenta el aspecto de salud, porque sabemos la importancia que tiene, para esta etapa de su vida y que básicamente interviene en el proceso positivo o negativo en su calidad de vida.
0 Quinto Punto: Incluimos algunas de las características de autoestima y perspectivas que
c) Cuestionario.
UNIVERSIDAD A U T ~ N O M A
METROPOLITANA
División de Ciencias Sociales
y Humanidades
Licenciatura en Sociología
66
Calidad de Vida en las personas de la 3a v 4a edad en la Delegación Tlalpan 9 9
Está encuesta se aplicará a personas de tercera y cuarta edad en un rango comprendido de 60-75 años y 76 años a más que viven en la Delegación Tlalpan.
Para concluir la Licenciatura en Sociología que imparte la Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Iztapalapa se contempla la realización de un proyecto de investigación sobre la calidad de vida en las personas de 3ra y 4ta edad, que pertenezcan a la Delegación Tlalpan con el objetivo de conocer los aspectos mas sobresalientes que intervienen en este proceso.
Por lo cual solicitamos su valiosa colaboración para contestar el siguiente cuestionario, la información que usted proporcione será totalmente anónima y confidencial.
No. de Cuestionario I I
Datos Generales
1.- Sexo:
- (1) Femenino
- (2) Masculino
2.- ¿Cuántos años cumplidos tiene?
2.a
3" edad 1925 a 1940
4" edad 1907 a 1924
~~
3.- ¿Cuál es su estado civil actual?
- (1) Casado solo por el civil
- (2) Casado solo por la iglesia
- (3) Casado por la iglesia y por el civil
- (4) Unión libre
- (5) Viudo
- (6) Divorciado, separado
4.- ¿A qué edad se casó usted?
años
5.- Si es viudo, divorciado o separado, ¿le gustaría volver a contraer matrimonio?
- (1) Si
- (2) No
- (3) No se aplica 6.- ¿Dónde nació usted?
- (1) Distrito Federal
- (2) Cd. de Provincia
- (3) Comunidad rural (pueblo, ranchería)
- (4) Extranjero Especificar
7.- ¿Cuánto tiempo tiene de residir en el DF?
- (1) Menos de un año
- (2) De un año a menos de 10 años
- (3) De 10 años a menos de 20 años
- (4) De 20 años a mas
8.- [,En dónde vive usted actualmente?
- (1) En un asilo
- (2) Con su familia
- (3) Solo
- (4) Otro (especificar)
9.- ¿Con quien vive usted?
- (1) Con personas de su misma edad y mas grandes
- (2) Solo
- (3) Otro (especifique)
- (9) No aplica
10.- ¿En que colonia vive usted?
- (1) Tlalpan
- (2) Tlalcoligia
- (9) No aplica
1 1 .- ¿Cuánto tiempo tiene de vivir en esta colonia?
- (1) Menos de un año
- (2) De un año a menos de 10 años
- (3) De 10 años a menos de 20 años
- (4) De 20 años a mas
12.- ¿La casa en la que usted vive es?
- (1) Propia
- (2) Rentada
- (3) De un familiar
- (4) Otro (especificar)
- (9) No aplica
13.- ¿Quiénes viven actualmente en su casa? No. de personas con relación al entrevistado (a)
" Usted " Su pareja
" Sus hijos (as) solteros (as) " Sus hijos (as) casados (as) " Sus nueras y10 yernos
-- Sus cuñados (as)
" Otros parientes ¿Quiénes? " Otras personas ¿Quienes?
Total
14.- En su casa, ¿cuentan con los siguientes servicios?
1
/S1
( 1 ) / N O ( 2 ) / N . A ( 9 )I
a A ua entubada b Energía eléctrica
e) Refrigerador
f) Microondas
I
I
g) Automóvil h) Modular i) Cuenta bancaria
15- Si vive en asilo, La qué colonia pertenece este lugar?
- (1) Tlalpan
- (2) San Fernando
- (9) No se aplica
16- ¿Cuánto tiempo tiene de vivir en este lugar?
- (1) Menos de un año
- (2) De un año a menos de 10 años
- (3) De 10 años a menos de 20 años
17.- En este lugar (asilo o residencia), ¿cuentan con los siguientes servicios?
SI NO N.A
( 1 ) ( 2 ) ( 9 ) a) Luz
b) Agua c) Teléfono d) Comedor e) Capilla
f) Áreas verdes
I
I
18.- ¿Sabe leer y escribir ?
19.- ¿Hasta qué año estudio usted?
- (1) No estudio
- (2) Primaria incompleta
- (3) Primaria completa
- (4) Secundaria equivalente
- (5) Preparatoria equivalente
- (6) Profesional
- (7) Otro
20.- ¿A qué religión pertenece usted?
- (1) Protestante
- (2) Católica
- ( 3 ) No católica, ¿cuál?
- (4) Ninguna
2 1
-
¿Con qué frecuencia asiste a misas, celebraciones y otros actos?- (1) Todos los domingos
- (2) Solo en fiestas patronales
- (3) Diario
- (4) Casi nunca
- (5) Nunca
- (9) No se aplica
22.- ¿Qué tan frecuentemente acostumbra comulgar?
- (1) 3 o mas veces a la semana
- (2) Semanalmente
- (3) 3 o menos veces al mes
- (4) Más de 3 y menos de 10 veces al año.
- (9) No se aplica
23.- ¿Usted participa en algún grupo religioso?
- (O) No contestó
- (1) Si
- (9) No aplica.
- (2) No
24- ¿Qué función desempeña? SI ( 1 ) NO ( 2 ) NO SE APLICA ( 9 )
a) Catequista b) Sacristán
c) Organizador de reuniones d) Mayordomo
25- ¿Usted se considera una persona?
- (O) No contestó (1) Muy religiosa
- (2) Algo religiosa
- (3) Poco religiosa
- (4) Nada religiosa
- (5) No se aplica
Aspecto Económico
26.- ¿A qué edad comenzó a trabajar? años
99 No aplica
1
27.- 2,Actualmente trabaja?
- (O) NO contestó
- (1)
sí
- (2) No
- (9) No aplica
qTraba: por que:
1
N.C ( O )28.- Por ue le usta 29.- Porque no le alcanza el
asto familiar 30.- Por ser más inde endiente
S l ( 1 ) ( N O ( 2 ) INOSEAPLICA ( 9 )
I I
I
!3
-
- 124. a
- 124.b
- 124.c
- 124.d
I 25 - I 1 26 - _ I :6". - I 27 -
- 128
- I 2 9
30
-
- I 3 1
- 132
- 133
- 135
- I 3 6
¿Cuándo su ingreso no le alcanza que es lo que generalmente deja de comprar o hacer?
43.- ¿Si usted no trabaja se debe a que está?
- (O) No contestó
- (1) De incapacidad por parte de su trabajo
- (2) Es jubilado
- (3) Otro, ¿cuál?
- (9) No se aplica, porque sí trabaja.
44.- ¿Cuál fue la ocupación más importante mientras trabajó?
- (1) Agricultor
- (2) Ganadero
- ( 3 ) Obrero
- (4) Artesano
- ( 5 ) Empresario pequeño I mediano
- (6) Empleado de gobierno
- (7) Propietario que vive de sus rentas
- (8) Ama de casa con pago
- (9) Ama de casa sin pago
- (10) Profesionista
- (1 1) Comerciante por cuenta propia
- (12) Comerciante por establecimiento
- (13) Servicios Diversos
- (14) Otro
- (99) No aplica.
¿Cómo considera que fue su nivel económico cuando era?
ETAPA MUYPOBRE REGULAR MUY BUENA
( 1 ) ( 2 ) (3)
5 1 .- Niño 52.- Adolescente 53.- Juventud 54. Edad Madura 55.-3r Edad (60-75 años) 56.- 4ta Edad (76 a más)
Si en alguna de las siguientes etapas estuvo usted en apuros económicos, ¿A quién recurrió para pedir ayuda?
63.- ¿Cuál es su ingreso mensual?
- (O) No contestó
- (1) Menos de un salario mínimo
- (2) De uno a menos de 3 salarios mínimos
- (3) De 3 a menos de 5 salarios mínimos
- (4) Mas de 5 salarios mínimos
- (5) No se aplica
64- ¿Cuánto gasta mensualmente?
Historia Familiar 65- ¿Cuántos hijos tuvo?
Hombres Mujeres No se aplica
¿Cómo considera
69) Religiosa 68) Cordial 67) Feliz 66) Unida
De lo que usted recuerda de su vida, ¿Cómo fueron sus padres.?
I M U C H O ( 4 ) I A L G 0 ( 3 ) 1 P O C 0 ( 2 ) I N A D A ( 1 ) I N O A P L I C A ( 9 ) 70- Comprensivos
7 1 .- Amoroso
72.-Había comunicación para cualquier tema o situación 73 .- Amistad
¿Quién esta al pendiente de sus necesidades?
I
S I ( 1 )I
ALGUNASVECES( 2 )I
N O ( 3 )I
NO SE APLICA( 9 ) 74.- Sus hijos75.- Hermanos 76.- Algún familiar 77.- Otra persona (amigo, vecino, etc.)
¿Por parte de quién recibe apoyo económico?
N.C SIEMPRE ALGUNAS CASI SIEMPRE NUNCA NO
( 0 ) ( 4
1
( 3 1 VECES ( 1 ) APLICA( 2 ) ( 9 )
78.- Sus hijos 79.- Hermanos (as) 80.- Familiares 8 1 - Otra persona
De su familia recibe:
MUCHO ( 4 ) ALGO ( 3 ) POCO ( 2 ) NADA ( 1 ) NO APLICA ( 9 )
82.- Atención 83.- Cariño 84.- Respeto 85.- Admiración
De sus hijos recibe:
M U C H O ( 4 ) ( A L G 0 ( 3 ) 1 P O C 0 ( 2 ) I N A D A ( 1 ) 86,- Atención
87.- Cariño
I I
88.- Respeto
I
~~
De sus amigos recibe:
M U C H O ( 4 ) P O C O ( 2 ) A L G O ( 3 ) N A D A ( 1 ) 90.- Atención
9 1 .- Cariño 92.- Respeto 93.- Admiración
¿Con qué frecuencia lo visitan usted en su hogar?
LQut es lo que más le gusta hacer?
I
I
N.CI
MUCHOI
ALGO 1 POCOI
NADAI
( O )
I
( 3 ) ( 4 ) ( 2 ) ( 1 )99.- Trabajar
I
109.- Practicar algún deporteI
I I I I I
1 10.- ¿Cuenta con algún tipo de servicio médico?
- (O) No contestó
- (1)
sí
- (2) No
Salud
Recibe asistencia médica por parte de alguna de estas instituciones:
~
N.C(O) S I ( 1 ) N O ( 2 ) 1 1 1 .Clínica Particular
1 12. Centro de Salud 113. IMSS
114. ISSSTE
116.- ¿Qué opinión tiene usted de estos servicios médicos?
- (O) No contestó
- (1) Son muy buenos
- (2) Buenos
- (3) Regulares
- (4) Malos
- (9) No aplica
117.- ¿Con qué frecuencia asiste a realizarse chequeos médicos?
- (O) No contestó
- (1) Una vez a la semana
- (2) 2 veces al mes
- (3) Cada vez que se puede
- (4) Nunca
1 18.- ¿Cuántas comidas realiza al día?
- (O) No contestó (1) Una
- (2) Dos
- (3) Tres o mas
¿Cómo considera sus hábitos alimenticios?
N . C ( O ) MUCHO(4) ALGO(3) P O C O ( 2 ) NADA(1)
119.- Adecuados 120.- Suficientes
12 1 .- ¿Sufre alguna enfermedad o padecimiento?
- (O) No contestó
- (1)
sí
122.- ¿Si requiere de un tratamiento constante lo sigue?
- (O) No contestó
- (1) Siempre
- (3) A veces
- (9) No se aplica
(2) Casi siempre
-
- (4) Nunca
129. ¿Cómo considera su estado de salud?
- (O) No contestó
- (1) Muy buena
~ (2) Buena ~ (3) Mala ~ (4) Muy Mala
¿Cómo se ha atendido cuando se ha enfermado de gravedad?
N.C
( 1 ) ( 2 )
SIEMPRE ( O )
NO NUNCA ALGUNAS VECES
SI
130.-Con remedios caseros 13 1 .-Con un curandero
132 .-Asistió a alguna clínica del ISSSTE 133 .-A un Centro de Salud
134 .-Fue llevado a una clínica del IMSS 135 .-Por un médico particular
136 .-Por cuidados del servicio médico por parte del asilo o residencia
137.- ¿Está afiliado al INSEN?
- (O) No contestó (1)
sí
__ (2) No
138.-¿Conoce otras organizaciones que brinden asistencia social a personas de tercera y cuarta edad a parte del INSEN?
~ (O) No contestó
~ (1)
sí
~ (2) No
¿Cómo cuales?
¿Conoce las actividades y propuestas que tiene el INSEN para las personas de la 3era. Y 4ta. Edad, como son ?
N.C SI
I
NO1
( O ) ( 1 ) ( 2 ) 139 .-Paseos recreativos
140 .-Descuentos en transportes
141 .-Convivencia con personas de su misma edad 142 .-Actividades culturales
- I1 29
- 1130
- 1131 - 1132 - 1133
- 1134
- 1135
- 1136
- 1137
- 1138
- 1139
143.- ¿Cómo considera los servicios que otorga esta institución? (O) No contestó
- (1) Muy buenos
- (2) Buenos (3) Malos (4) Muy malos
- (9) No se aplica
Autoestima
¿Cómo se siente usted frente a lo que ha hecho en la vida?
N.C NADA ALGO MUCHO POCO
( O ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 ) ( 1 )
144.- Satisfecho
145.- Le hubiera gustado hacer más de lo que hizo
