6 de marzo reunic3b3n de personal

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Provincia de Buenos Aires

Dirección General de Cultura y Educación Escuela de Educación Secundaria Técnica Nro. 5 “ Juan Domingo Perón”

[email protected]

Avda. J. D. Perón 937- Tel. 433791-92 TANDIL – REGION XX

Ciclo Lectivo 2015

1RA. REUNION DE PERSONAL

Viernes 6 de Marzo

18,00 hs.

s/CALENDARIO ESCOLAR 2015:

ARTÍCULO 6°. Establecer que el Ciclo Lectivo 2015 se

desarrollará bajo el lema “A diez años de la Ley de Educación Técnico Profesional en el marco del proceso de desarrollo e integración latinoamericano”.

TANDIL – REGION 20

Educar a un sujeto no es fabricar un individuo sobre un prototipo preexistente, es transmitirle en conocimientos de manera compleja en situaciones elaboradas, y es darle el poder de sobrepasar el mismo los conocimientos que él ha recibido .P.Mirieu

Propósitos de la Educación Técnica:

“Formar técnicos en áreas ocupacionales específicas, cuya complejidad requiera la disposición de competencias profesionales que se desarrollan a través de procesos sistemáticos y prolongados de formación para generar en las personas capacidades profesionales que son la base de estas competencias” (ART. 7. A)

“Contribuir al desarrollo integral de los alumnos y las alumnas, y a proporcionales condiciones para el crecimiento personal, laboral y comunitario, en el marco de una educación técnico profesional continua y permanente” (ART. 7. B)

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Estructura directiva de la E.E.S.T.NRO. 5: “JUAN DOMINGO PERON”

Equipo de Conducción:

1) Dir. Institucional: Salas, Mauricio [email protected] 2) Vicedirector: André Gabriela [email protected]

3) Vicedirector: Turri, Rosana [email protected]

4)Secretaria: Abad, Mercedes [email protected]

OFERTA EDUCATIVA:

 La modalidad Técnico Profesional, cuenta con dos orientaciones:

- Tecnicatura en Servicios Turísticos.

- Tecnicatura en Multimedios.

Funcionan en:

-Ciclo Básico y Ciclo Superior: Turno mañana -Talleres de ambos niveles: Turno tarde

7mo. año:

a- Prácticas Profesionalizantes (turno alternado)

b- Cursada de materias curriculares (turno vespertino).

 Bachillerato de Adultos:

- Ciencias Naturales. Turno Tarde: 13,15 a 16,20 hs. - Gestión y Turismo y Ciencias Naturales. Turno

vespertino 17,55 – 21,00 c/post hora: 21,10 a 21,45.

- Programa de Fortalecimiento Educativo (15 a 17 años).

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Características de la EEST5:

 Únicas orientaciones técnicas en el distrito (Turismo – Multimedios)

 Identificar la escuela con las tecnologías blandas.

 Trabajo colaborativo entre las tecnicaturas de Multimedios y Turismo.

 Fortalecer la articulación pedagógica con organismos oficiales públicos y privados.

Lineamientos Generales de la dinámica institucional:

 Horario de ingreso TM, 7,30 - TT – 13,15 – T.V. 17,55 (C/ posthora)

 Llegar a horario. Firmar asistencia.

 Respetar el horario de ingreso y egreso al aula. Acompañar a los preceptores y alumnos en los recreos.

 Notificarse de las comunicaciones al personal.

 Fortalecer el vínculo con el coordinador de carrera. Notificarse en cuaderno de las informaciones y acciones.

 Las demandas al E. Directivo presentarlas por escrito

 Colaborar con el fortalecimiento de la Asoc. Coop.

 Tener actitud solidaria en caso de la inasistencia avisando de las mismas.

 Presentar trabajos prácticos planificados por unidad pedagógica para el desempeño del preceptor ante posibles ausencias.

 Vincularse con su preceptor para acordar tareas de posibles

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Infraestructura:

Espacios físicos:

 Acta de acuerdo de edificio compartido con EP 7.

- Ciclo Ciclo Superior en turno mañana

- Bachiller de Adultos y Talleres de Ciclo Superior en

turno tarde.

- Sala de Proyección.

- Sala de Radio – Edición - Pañol

Pendiente:

 UNIDAD EJECUTORA PROVINCIAL (UEP). Firma de Acta

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Acciones y desafíos 2015:

1- Implementación de 7mo. año. (t.t.)

- Las materias se cubren por proyecto (Disp. Conjunta 2 y 3/12)

- PRACTICAS PROFESIONALIZANTES (200 CHT)

Científico – Tecnológicas:

- EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS Y DESARROLLO LOCAL (72 CHT)

- TEORIA DE LA COMUNICACIÓN (72 CHT)

- ETICA Y DEONTOLOGIA PROFESIONAL (72 CHT) - MARKETING DE SERVICIOS (72 CHT)

Técnico - Específicas:

- REALIZACION AUDIOVISUAL (144 CHT) - ARTE DIGITAL Y DISEÑO WEB (144 CHT)

- TECNOLOGIA Y PRODUCCION GRAFICA (72 CHT)

2- Elecciones de Coordinadores Pedagógicos (Jefes de Dpto.)

- Convocatoria con notificación

- Nexo entre docentes y equipo directivo.

Conformación actual:

 Ciclo Básico y Talleres: Evelia Oscares

 Tecnicatura en Servicios Turísticos: Andrea Melfi

 Tecnicatura en Multimedios: Lucía Martín

 Bach. de Adultos Cs. Naturales Turno Tarde y Noche -

Bach. de Adultos Gestión Turno Noche: Marisa Musa

3- Continuidad del PNFP (1ra. Cohorte).

 Capacitación colectiva con Equipos Directivos

 Marco teórico en relación al Proyecto Institucional

 Capacitación en Servicio

 Tres años de duración

 Acreditación con puntaje

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4- Continuidad del Plan de Mejora de Técnica (coordina Rosana Turri). Esta semana se recibió la última compra del

proveedor Sanitarios Tandil En 2014 se logró ejecutar el 1er. PdM para los entornos formativos de una escuela técnica. Tanto el equipamiento como los insumos están disponibles para ser utilizados.

Actualmente nos encontramos a la espera del Dictamen 13386 13/13 recibida la notificación por mail de su aprobación por $ 266.106 , es decir la totalidad del plan presentado , pero aún sin el scaneado correspondiente para ejecutar.

La carpeta presentada en 2014 fue rechazada, los motivos que exponen son : a la fecha de la presentación no se recibió

transferencia del dictamen 2013, y se encontraba pendiente la ejecución del 11631-12/13

5-

Articulación pedagógica con Universidad – Municipio –

Instituciones Terciarias Oficiales. Y trabajo en red

con instituciones educativas de la zona (JI 904 – CEC

801 – EP 7)

6-

XIX Semana Educativa de Turismo y Multimedios

7-

Participación en la Evaluación Anual de Capacidades

Profesionales Regional: con participación de Turismo y

Multimedios

8- Encuentro Provincial de Escuelas de Educación Secundaria Técnica de la Provincia de Buenos Aires, orientación en Servicios Turísticos y Multimedios.

9- Continuidad de la gestión para la concreción de la 3ra. Etapa Plan de Obra de Infraestructura.

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PROGRAMAS OFICIALES con los que se vincula la escuela:

1.- Plan de Mejora de Técnica.

2015 se presenta el Plan rechazado en 2014 con presupuestos actualizados, y en el caso, de nuevas necesidades se realizarán los cambios pertinentes.

2.- Conectar Igualdad:

 Entrega a alumnos de 1rer. Año

 No incluye alumnos del bach. de adultos.

 Piso tecnológico en funcionamiento

 Adm. de Red. Por contrato. Sin novedades de renovación a

la fecha 3.- Movilidad:

 Tarjeta PASE (municipal – proveniente de Fondo de

Financiamiento Educativo) para estudiantes secundarios, primarios de la educación pública.

4.- PROG.R.ES.AR:

 Para acompañar el esfuerzo de los jóvenes entre 18 y 24

años, el ANSES ha implementado este programa subsidiando sus estudios.

5.- Aporte Económico para Reparaciones menores y Mobiliario Escolar:

 80.000 $ Infraestructura

6.- Nuestra Escuela:

 Radio Escolar “Entre Todos” 40.000 $

 Así somos…mural escuela.

7.- PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION PERMANENTE (1ra. Cohorte)

PROPUESTA DE FORMACIÓN SITUADA, EN EJERCICIO Y COLECTIVA PARA LA DOCENCIA ARGENTINA, QUE INVITA A

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Cronograma:

 S/ Calendario Escolar Resol. Nro. 1/14

 Inicio: 9 de marzo de 2015

 Receso: del 20 al 31 de julio

 Finalización Ciclo lectivo: 11 de Diciembre

Jornadas Institucionales (PNFP): Sin información oficial

Información de reunión con inspectores

 Cobertura de cargos por proyectos en multimedios 7mo. año.

 Inicio de ciclo lectivo 9-3-15

 Matrícula: tener en cuenta (insiste con el desgranamiento)

 Aporte económico para infraestructura: 80.000 $.

 Plan de mejora de Técnica. Ejecutar.

 26 y 27 de febrero. convocados los jefes regionales por PNFP.

 Proyecto institucional: Marzo - Abril: autoevaluacion institucional.

 Aplicativo con CUE de la escuela: Cargar el pi entre otra información.

 Cargos nuevos: Jefes de Area. Justificar desde el entorno formativo. Necesitamos dos.

 Ley provincial de Educación Técnica. Está el anteproyecto.

 Proyecto institucional t5:

- 7mo. Multimedios

- Acuerdo con Especial y CFL. - Programa Fortalecimiento - AIC - CIC.

- Comedor Escolar - Playón Deportivo

- Espacio de radio- Pañol de multimedios – Sala de Edición - Ingreso para alumnos con

problemas de motricidad (rampa).

- Semana Educativa de Turismo y Multimedios.

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Fechas de presentación de documentación:

 13 de abril : Declaración Jurada (A SOLA FIRMA) y

completar legajo. DEJAR DATOS ACTUALIZADOS AL PRECEPTOR.

 Inicio de ciclo: Traer Cuaderno de actuación profesional.

 30 de marzo:Diagnóstico

 13 de abril: Entrega de Planificaciones.

- Según Diseño Curricular.

- Por duplicado (1 copia en Vicedirección, otra se devuelve firmada al docente).

- Entregar a Equipo Directivo.

- Enviar vía mail los proyectos áulicos para subirlos al blog institucional, pudiendo ser consultados por toda la

comunidad educativa.

 2 de Noviembre: Programa de examen (duplicado)

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De lo pedagógico:

 Planificación (s/Diseño Curricular vigente): 1-Datos identificatorios:

- Institución. - Docente. - Materia. - Año.

- Modalidad. - División. - Turno.

- Ciclo Lectivo.

2- Expectativas de Logro.

3-Estructura de organización de Contenidos. -Por trimestre para Ciclo Básico y Superior -Por Cuatrimestre para Bachiller de Adultos. 4- Orientaciones didácticas.

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Criterios de Evaluación

(de acuerdo a las Jornadas institucionales en el marco del PNFP y encuesta a docentes en momento de calificación)

Escuela Técnica:

Generales:

 Carpetas completas

 Pruebas orales y escritas

 Producciones en clase

 Participación en Proyectos de investigación.

 Exposición y defensa oral de producciones audiovisuales

 Puestas en común

 Creatividad

 Entrega de trabajos prácticos individuales

 Ensayos experimentales

 Cumplimiento de tareas para el hogar

 Responsabilidad

 Tolerancia y respeto por las normas, entre pares y con el docente

 Compañerismo, solidaridad, cooperación, lealtad, nobleza  Esfuerzo para superarse en las dificultades

Criteriosespecíficos

 Ciclo Básico

 Trabajo de investigación / actividad  Exposición oral o escrita

 Presentaciones individuales o grupales.  Participación en debate

 Fomentar la Autoevaluación en el alumno

 Co-evaluación

 Talleres (entornos formativos)

 Implementación de boletín de taller

 Asistencia importante: manejo de herramientas, sistemas o

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 Ciclo Superior

 Diagnóstico (individualidades y habilidades) de cada alumno

 Evaluación de proceso:

- participación, - producción,

- cumplimiento y la responsabilidad frente a las propuestas

 Talleres (entornos formativos)

 Reflejar una evolución de los trabajos trazados desde la especificidad ,

 Condiciones individuales delalumno:

o Participación activa

o Responsabilidad

o Compromiso

Bachiller de Adultos

 Progresión desde los saberes previos y diagnóstico

 Elaboración de proyectos (en toda su dimensión)

 la valoración de las distintas formas de aprender

(producciones – informes)

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Recomendaciones:

Globales:

 Tener en cuenta que el Primer Año de Ciclo Básico es de ADAPTACION a la E.E.S.T.

 Concientizar y trabajar desde lo pedagógico, las

respectivas orientaciones de la institución (Multimedios – Turismo).

 Premiar a los alumnos desde el estímulo.

 Respetar los criterios de evaluación acordados en el PNFP

 Mayor articulación pedagógica entre materias curriculares y Talleres y entre Ciclo Básico y Superior.

 Conocer las ofertas educativas institucionales.

 Planificar en función del Diseño Curricular vigente

 Familiarizarse con el Calendario Escolar 2015.

 Difundir y participar del AIC - CIC

 Participar en Plan de Mejora de Técnica

 Vincularse a los Coordinadores de Carrera (canal de Información Pedagógica)

Particulares:

1-Trabajar con proyectos áulicos.

2- Recurrir al equipo directivo para apoyo y asesoramiento 3- Recurrir al apoyo de personal técnico-auxiliar

4- Aprovechar las lecciones paseo como prácticas de trabajo de campo y espacios de aprendizaje. Resolución 498/10

5- Trabajar con la disponibilidad de recursos materiales institucionales:

-mochilas técnicas –herramientas -piso tecnológico

-laboratorio de informática (internet con banda ancha), -laboratorio de ciencias (valijas didácticas)

–sala de multimedios, sala de edición – pañol -biblioteca

-patios.

6- Invitar a profesionales vinculados a las problemáticas abordadas desde los contenidos de la planificación áulica.

7- Implementar/profundizar el potencial de las netbooks en cada disciplina.

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9- Recuperar los símbolos e identidad a través de la conmemoración de fechas patrias. Predisposición para la participación en actos oficiales.

Actos por turno, en conjunto los distintos niveles.

10- Participar de Semana Educativa de Turismo (18 años) y Multimedios.

11- Participar en Programas Oficiales, tales como:

- Feria de Cienciasy Tecnología.

- Universo Sábato

- Torneos Juveniles Bonaerenses

- Parlamento Juvenil del Mercosur

- Jóvenes y Memoria

- Programa Nuestra Escuela

- e/otros

12- Fomentar el compromiso y militancia de los alumnos del Centro de Estudiantes

13- Asumir el compromiso en al menos una propuesta de trabajo institucional.

15- Vincularse con los tutores del Plan de Mejora de Técnica (C.B. – C.S.)

16- Trabajar desde principios de año en la EAS para Tercer Año de Ciclo Bàsico y EACP para 7mo. año.

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Convivencia:

 INCLUSION CON CALIDAD.

 AIC vigente. Sugerir cambios/modificaciones en caso de considerarlo necesario.

 Fortalecer el CONSEJO INSTITUCIONAL DE

CONVIVENCIA.

 Diseñar en ese marco, el ACUERDO AULICO DE

CONVIVENCIA. Aunar criterios. Elevar copia a Dirección.

 Se realizarán reuniones de padres al inicio de ciclo.

 Se mantendrá contacto permanente con padres/tutores ante

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Documentación indispensable que debe conocer el personal docente:

 Estatuto del Docente.

 Reglamento General de Escuelas Públicas y Anexo Único (11-11

Decreto Nro. 2299) Nuevo Reglamento General de las instituciones educativas de la Provinciade Buenos Aires, vigente a partir de Diciembre de 2011. Se distribuyó por mail a coordinadores – jefe de pr – personal con cargo para su conocimiento y multiplicación.

 Ley de Educación Técnico Profesional Nro. 26058

 Manual de Procedimientos Institucionales.

 Régimen Académico (22-3-11. Res. 587)

 Acuerdo Institucional de Convivencia.

 Diseño Curricular de Técnica.

 Interdisciplinariedad en el Ciclo Básico de la Escuela Técnica

 Guía de Orientación para la Intervención en Situaciones Conflictivas en el Escenario Escolar.

Cooperadora:

 Sostén institucional. Manejo de recursos materiales y económicos.

 Gastos Operativos.

 Kiosco: no habrá servicio concesionado. Podrá estar a cargo de alumnos

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Area Administrativa

Del Personal Docente:

Deberá Conocer,

 El Cap. II del Estatuto del Docente DE LAS OBLIGACIONES

Y DERECHOS en sus Art. 6 -7-8- y 9

Art. 6. Inc. h: Declaración Jurada

Art. 6. Inc. i: Mantener actualizados sus datos personales.

 El Cap. XX de LAS LICENCIAS en sus Art. 114 – 115 – 116 –

117 – 118 – 119 – 120 – 121 – 122 – 123 – 124 – 125 y 126.

Art. 117: inc. 2 ...”la presentación de la certificación deberá efectuarse dentro de los 2 dìas de producida la inasistencia…” Art.117: inc. 4 ...”En todos los casos, la no presentación de la documentación correspondiente, invalidarà la solicitud de licencia, considerándose las inasistencias como injustificadas. Art. 119: “El personal docente que solicite licencia lo hará saber obligatoriamente a su superior jerárquico inmediato con la anticipación suficiente, salvo razones de fuerza mayor debidamente fundamentadas

Art. 125: Las faltas de puntualidad y las asistencias no justificadas darán lugar a descuento que se aplicará a la remuneración.

 Son reconocidas las inasistencias por cursos o seminarios SOLO aquellas que tengan Resolución de la D.G.C.Y.E.

 Cursada de carrera o asistencia a cursos no oficiales, son consideradas inasistencias injustificadas.

 TODO el personal DOCENTE y NO DOCENTE debe firmar su

asistencia diaria en el libro de firmas o en los partes diarios, según corresponda, dado que es el registro de asistencia del personal (no firmar = ausente).

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 TODOS LOS DOCENTES DEBEN tener su LEGAjO completo y un CUADERNOS DE ACTUACION. Presentar:

*Fotocopia DNI (1 y 2 pág. Más cambio de domicilio) *Fotocopia de Títulos Habilitantes.

 TOMAR CONOCIMIENTO de las novedades (cuaderno de

comunicación al personal) y de las respectivas convocatorias. NOTIFICARSE EN CADA CASO.

 RESPETAR LOS PLAZOS de entrega de documentación

solicitada (Decl. Juradas, planificaciones, calificaciones).

 MESAS DE EXAMEN: las convocatorias pueden no coincidir

con los días de dictado de clases por razones de organización institucional. En ese caso deberá asistir a ambas actividades. Si tiene examen y al mismo tiempo tuviera que dar clases, la prioridad es la mesa de examen, debiendo reintegrarse a clase luego de la misma (si aún la hora no ha terminado).

¡

Bienvenidos!

la educaci

ó

n y el conocimiento son un bien

p

ú

blico y un derecho personal y social

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os grandes principios del Sistema Educativo son:

a. En la Argentina la educación es un derecho consagrado en el art.14 de la Constitución

Nacional y en Tratados Internacionales incorporados a ella.

b. La Ley de Educación Nacional (LEN) sancionada a fines del año 2006 establece que la

educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social garantizado por

el Estado (art.2)

c. La educación es una prioridad nacional y se constituye en política de Estado para construir

una sociedad justa, reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar el ejercicio de la

ciudadanía democrática, respetar los derechos humanos y libertades fundamentales y fortalecer

el desarrollo económico-social de la Nación (art. 3°)

d. El Estado Nacional se obliga a no suscribir tratados bilaterales o multilaterales de libre

comercio que impliquen concebir la educación como un servicio lucrativo o alienten cualquier

forma de mercantilización de la educación pública. (art.10)

ESTO NO ME PARECE POR AHORA

AGREGAR RESPONSABILIDADES DE CADA UNO DEL EQUIPO DIRECTIVO.

Tareas – Roles: (REUNION NUESTRA DEL 6-3-14)

Director:

 Observación de clases

 Coordinación de Programas Oficiales (CAJ – Programa Sociocomunitario

 Vinculación con EOE. y Coordinadores docentes

 Gestión de Recursos para proyectos institucionales

 Gestión de Obras de Infraestructura.

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Vicedirector: Roxana

 Plan de Mejora de Técnica

 Seguro Escolar

 Equivalencias

 Mesas de examen

 Planillas de calificación trimestral.

 Seguimiento del Proyecto de Laboratorio

 Planificaciones Bach. de Adultos

Vicedirector: Gabriela

 Movilidad

 Matrícula - Movimiento de alumnos

 SAE (en coordinación con Jefe de Preceptores) Planillas de nominalidad

 Horarios.

 Seguimiento del Proyecto de Biblioteca.

 Planificaciones Secundaria Técnica.

Secretaría:

 Tareas administrativas (Contralor – lic.)

 Porteros

Jefe de Preceptores:

 Seguimiento de los Preceptores.