“Diseño de la reestructuración de la red cableada y de la implementación de red Wireless en la Universidad Técnica Particular de Loja extensión Zamora”

(1)

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

“DISEÑO DE LA REESTRUCTURACIÓN DE LA RED CABLEADA Y

DE LA IMPLEMENTACIÓN DE RED WIRELESS EN LA

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA EXTENSIÓN

ZAMORA”

Tesis de grado previa a la

obtención del título de Licenciado

en Análisis de Sistemas.

AUTOR:

PÉREZ PÉREZ HENRI BLADIMIR

DIRECTOR:

Ing. Córdova Erréis Carlos Gabriel

(2)

Universidad Técnica Particular de Loja extensión Zamora”

- - Henri Bladimir Pérez Pérez -

CERTIFICACIÓN DEL DIRECTOR DE TESIS Página: -ii-

Ing. Carlos Córdova Erréis

DIRECTOR DE TESIS

CERTIFICA:

Haber dirigido y supervisado el presente proyecto de tesis desarrollado por el estudiante: HENRI BLADIMIR PÉREZ PÉREZ previo a la obtención del título de

LICENCIATURA EN ANALISIS DE SISTEMAS, y una vez que este cumple con

todas las exigencias y los requisitos legales establecidos por la Universidad Técnica Particular de Loja, autoriza su presentación para los fines legales pertinentes.

Loja, junio del 2010

f) ______________________________

(3)

DECLARACIÓN Y CESIÓN DE DERECHOS Página: -iii-

Yo, HENRI BLADIMIR PÉREZ PÉREZ declaro ser autor del presente trabajo y eximo expresamente a la Universidad Técnica Particular de Loja y a sus representantes legales de posibles reclamos o acciones legales.

Adicionalmente declaro conocer y aceptar la disposición del Art. 67 del Estatuto Orgánico de la Universidad Técnica Particular de Loja que en su parte pertinente textualmente dice: “Forman parte del patrimonio de la Universidad la propiedad intelectual de investigaciones, trabajos científicos o técnicos y tesis de grado que se realicen a través, o con el apoyo financiero, académico o institucional (operativo) de la Universidad”.

f) ___________________________

(4)

AUTORÍA Página: -iv-

El presente proyecto de tesis con cada una de sus observaciones, análisis, evaluaciones, conclusiones y recomendaciones emitidas, son de mi exclusiva responsabilidad.

f) ___________________________

(5)

DEDICATORIA Página: -v-

Mis triunfos alcanzados los dedico con amor a mis padres, por ser ellos quienes se sacrificaron arduamente, ofrendando sus mejores años, con el sueño de algún día verme convertido en una persona de bien y en un exitoso profesional; ese día ha llegado y ya no es un sueño sino una realidad, lo consiguieron….

A mi familia, con quienes no pude compartir momentos especiales mientras me dedicaba al estudio y al desarrollo del presente proyecto.

A todos quienes hagan de la presente documentación, una excelente fuente de información…

(6)

AGRADECIMIENTO Página: -vi-

Mi más sincero agradecimiento a la Universidad Técnica Particular de Loja, por abrirme las puertas y darme la oportunidad de educarme, en tan prestigiosa Institución de Educación Superior.

A todas las autoridades de la universidad, especialmente de la Escuela de Ciencias de la Computación, porque gracias a sus acertadas gestiones, han logrado mantenerla en el sitial que hoy ocupa, tanto nacional como internacionalmente.

A los catedráticos, que me ofrecieron sus más valiosos conocimientos y experiencias, adiestrándome para enfrentar con éxito este mundo competitivo y aportar con capacidad y potencialidad al desarrollo de la ciencia y la sociedad.

Mi eterna gratitud al ingeniero Carlos Córdova Erréis, que en calidad de Director de tesis, supo guiarme con excelente profesionalismo, sabiduría y sobre todo con mucha paciencia hasta la culminación satisfactoria de la presente investigación. De igual manera, a la ingeniera Silvana Jiménez Reyes que en su calidad de codirectora de tesis, también aportó al buen desarrollo de esta documentación.

En forma General dejo asentado mi agradecimiento a las autoridades y funcionarios de la Universidad Técnica Particular de Loja Extensión Zamora, porque también me abrieron sus puertas, me recibieron y me brindaron su incondicional apoyo, permitiéndome desarrollar libremente y en confianza las actividades de cada etapa del desarrollo de mi proyecto de tesis.

Muchísimas gracias….

(7)

[image:7.612.116.533.301.730.2]

TABLA DE CONTENIDO Página: -vii-

CERTIFICACIÓN DEL DIRECTOR DE LA TESIS ... ii

DECLARACIÓN Y CESIÓN DE DERECHOS ... iii

AUTORÍA ... iv

DEDICATORIA ... v

AGRADECIMIENTO ... vi

TABLA DE CONTENIDO... vii

RESUMEN EJECUTIVO ... ix

CAPÍTULO I

ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA RED DE DATOS 1.1. ESTADO DE LA SITUACIÓN ACTUAL ... 2

1.1.1. Antecedentes ... 2

1.1.2. Estado de la red en general ... 7

1.1.3. Estado de la red por áreas ... 9

1.1.3.1. Oficinas Administrativas ... 9

1.1.3.2. Aula Virtual ... 11

1.1.3.3. Centro de Cómputo ... 12

1.1.3.4. Biblioteca ... 14

1.1.3.5. Sala de Profesores ... 15

1.1.3.6. Sala de Proyecciones ... 15

1.1.4. Interconexión entre áreas ... 15

1.1.4.1. Enlace entre el Centro de Cómputo y el Aula Virtual ... 15

1.1.4.2. Enlace entre el edificio Administrativo y el edificio Académico ... 16

1.1.5. Data Center ... 17

1.1.6. Otros aspectos de la situación actual ... 17

1.1.7. Volumen de la red ... 18

1.1.8. Wireless ... 20

1.2. ESQUEMA DE DISTRIBUCIÓN ACTUAL ... 21

1.2.1. Esquema de Red Físico ... 21

1.2.2. Esquema de Red Lógico ... 22

1.3. DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA ... 23

1.3.1. Insuficientes puntos de red ... 23

1.3.2. Insuficientes computadoras ... 23

1.3.3. Inexistencia de una WIRELESS LAN ... 24

1.3.4. Limitaciones ... 24

1.3.5. Deficiencias encontradas en la red de datos ... 24

1.3.6. Estética e imagen universitaria ... 25

1.3.7. Ponderación de los problemas más relevantes ... 26

(8)

TABLA DE CONTENIDO Página: -viii-

CAPÍTULO II

REQUERIMIENTOS Y DISTRIBUCIÓN

2.1. REQUERIMIENTOS DE DISPONIBILIDAD DE SERVICIOS ... 29

2.1.1. Levantamiento de requerimientos de la Red LAN ... 30

2.1.2. CENTRO DE CÓMPUTO ... 32

2.1.3. DATA CENTER ... 34

2.1.3.1. Definición de Data Center ... 34

2.1.3.2. Construcción de un Data Center en general ... 35

2.1.3.3. Levantamiento de requerimientos del Data Center de la extensión Zamora ... 36

2.1.3.4. Requerimientos mínimos para el Data Center de la extensión Zamora ... 37

2.1.4. WIRELESS ... 39

2.2. DISTRIBUCIÓN FÍSICA DE ESTACIONES DE DATOS ... 40

CAPÍTULO III

SOLUCIÓN, TECNOLOGÍAS Y PRESUPUESTO 3.1. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN ... 62

3.1.1. Primera Solución ... 62

3.1.2. Segunda Solución ... 62

3.1.3. Selección de la Mejor Alternativa ... 63

3.2. SELECCIÓN DE TECNOLOGÍAS A IMPLEMENTAR ... 66

3.2.1. Estándar y Categorías ... 66

3.2.2. Tecnología General ... 67

3.2.3. Tecnología Específica ... 69

3.2.3.1. Red LAN en general ... 69

3.2.3.2. Centro de Cómputo ... 76

3.2.3.3. Aula Virtual ... 78

3.2.3.4. Data Center ... 78

3.2.3.5. Wireless ... 90

3.3. PRESUPUESTO ... 93

CAPÍTULO IV

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 4.1. CONCLUSIONES ... 98

4.2. RECOMENDACIONES ... 100

(9)

RESUMEN EJECUTIVO Página: -ix-

El presente tema de tesis consiste en encontrar una solución óptima y económica a la problemática de la red de datos e Internet, que actualmente enfrenta la Universidad Técnica Particular de Loja extensión Zamora.

Esta importante institución de educación superior de la ciudad de Zamora, posee una red de datos, voz y eléctrica no apropiada, con deficiencias de rendimiento, de estética, de diseño, de administración, de mantenimiento y de seguridad, que requiere una urgente solución.

Esta solución consiste en realizar el diseño de un nuevo cableado estructurado, incluido un acceso inalámbrico de libre acceso al Internet y la implementación de un DATA CENTER que permita centralizar la gestión y acceso a recursos primordiales, permitiendo optimizar las seguridades; respetando normas y estándares internacionales, que garanticen una red más eficiente, sin problemas en su rendimiento y el consiguiente mejoramiento estético de la imagen universitaria.

Para poder encontrar la mencionada solución, fue necesario estructurar la investigación en los siguientes capítulos:

• CAPÍTULO I: ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA RED

DE DATOS, con el que pude conocer el Estado de la Situación Actual, el Esquema de Distribución Actual y el Diagnóstico del Problema.

• CAPÍTULO II: REQUERIMIENTOS Y DISTRIBUCIÓN, con el que analicé y

determiné los Requerimientos de Disponibilidad de Servicios, el Levantamiento de Requerimientos de la Red LAN incluidos el Centro de Cómputo, el DATA CENTER, la Wireless; y, por otra parte, elaborar los planos más convenientes de la Distribución Física de Estaciones de Datos, Voz y Eléctricos.

• CAPÍTULO III: SOLUCIÓN, TECNOLOGÍAS Y PRESUPUESTO, con el cual puede

(10)

RESUMEN EJECUTIVO Página: -x-

• CAPÍTULO IV: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES, por medio del cual me

permito exponer las Conclusiones y poner a consideración importantes Recomendaciones, para el máximo a aprovechamiento del presente tema de tesis y proyecto de solución a los actuales problemas de la extensión universitaria de Zamora.

Por lo tanto, la presente investigación y tema de tesis es muy importante ya que deja como resultado la documentación de la solución que permitirá hacer realidad presente diseño llevándolo a la etapa de implementación con lo cual se beneficiarán: en general, la institución al mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje y gestión administrativa y en particular, el personal docente, dicente, administrativo y empleados, al lograr lo siguiente:

• Que los profesionales en formación y docentes investigadores de la UTPL extensión

Zamora contar con una herramienta tecnológica de fácil y libre acceso, que les permita investigar, potenciando sus cocimientos y el cumplimento de sus responsabilidades.

• Que el personal administrativo y empleados cuenten con una robusta red de datos que

les permitirá compartir recursos, enviar y recibir información local y remota; mejorado la eficiencia en el cumplimiento de sus funciones

El alcance de los objetivos y su cumplimiento es general, a nivel de la Extensión y Matriz Universitaria como particularmente a los funcionarios, docentes y estudiantes de la ciudad de Zamora y comunidades aledañas.

Durante el desarrollo de la presente investigación no se presentaron inconvenientes, sin embargo existen limitaciones tecnológicas, de recursos humanos y económicas; siendo la última, la más grave limitante que enfrenté en el desarrollo de este trabajo, ya que la extensión está atravesando por una reingeniería y restructuración, siendo una etapa que no es adecuada para realizar desembolsos económicos de su escaso presupuesto. Sin embargo, trate de realizar un diseño básico, óptimo y conveniente a la realidad de la extensión universitaria, sin descuidar la atención a las normas y estándares internacionales que permitan alcanzar los objetivos de la presente solución.

(11)

RESUMEN EJECUTIVO Página: -xi-

(12)

CAPÍTULO I

ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE

LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA

RED DE DATOS

CONTIENE:

• Estado de la Situación Actual

• Esquema de Distribución Actual

(13)

CAPÍTULO I: ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA RED DE DATOS Página: -

2-1.1. ESTADO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

1.1.1. Antecedentes

LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA EXTENSIÓN ZAMORA, fue creada el 10 de mayo de 1976 con la modalidad de estudio presencia, llegando a impartir las carreras de Administración de Banca y Finanzas, Administración de Empresas, Contabilidad y Auditoría, Informática y Economía. También ha venido funcionando como Centro Asociado con su modalidad de estudio Abierta y a Distancia ofreciendo todas las carreras que se imparten en la Matriz universitaria.

En la actualidad cuenta con aproximadamente de 400 profesionales en formación, de los cuales un estimado del 50% hasta hace poco pertenecían a la modalidad presencial y que se han adherido a la modalidad Abierta y a distancia como resultado del proceso de reestructuración. Posee 22 docentes investigadores y 7 funcionarios más 3 estudiantes de Gestión Productiva que dan un total de 10, de los cuales 7 están interconectados a la red y se benefician de los recursos y servicios de la misma, como compartir información, impresoras, conectarse al sistema académico, al buzón de correos y obtener acceso al Internet en general. Las diferentes reformas que ha tenido la extensión universitaria, ha cambiado su modalidad de estudio principalmente, pero ha mantenido casi intacta su infraestructura física y tecnología, especialmente su red de datos.

El campus de la extensión universitaria de Zamora, se conforma por dos edificios de dos plantas cada uno, distribuidos de la siguiente manera:

a) EDIFICIO ADMINISTRATIVO:

Primera Planta (OFICINAS) - Sala de Profesores

- Oficina de SECRETARÍA/CONTABILIDAD o Archivo

- Oficina de DIRECCIÓN

- Sub-CEDIB (Centro de Distribución Bibliográfica) - Bodega de Ductos

- Mini bodega bajo las escaleras

Segunda planta (BIBLIOTECA) - Atención al público - Bodega de libros - Auditorio

(14)

3-b) EDIFICIO ACADÉMICO:

Primera Planta - Aulas

- Sala de proyecciones - Bar

Segunda planta - Aulas - Aula Virtual

- Centro de Cómputo

(15)

(16)

4-Universidad Técnica Particular de Loja extensión Zamora”

(17)

(18)

7-1.1.2. Estado de la red en general

En cada uno de los edificios del campus se cuenta con una red de datos que mezcla la CAT 5 y la CAT 5E, con topología física de estrella extendida, clase B (172.16.244.0) y no cumple con ninguna norma ni estándar internacional, los cables pasan sin canaleta por el piso o las paredes, sueltos o sujetos con grapas o con cinta adhesiva, no tienen protección, por esta razón se encuentran en mal estado. [Véase Imagen 1]:

Imagen 1: Cableado sin canaleta, (izquierda) Centro de Cómputo, (derecha) Sala de Profesores.

Sin embargo, en algunos tramos se encuentran canaletas de piso y pared en mal estado, [véase Imagen 2]:

Imagen 2: Canaletas en mal estado, (izquierda) oficina de SECRETARÍA/CONTABILIDAD, (derecha) Centro de Cómputo.

(19)

8-muchos de los cuales se encuentran colgados, destapados, quebrados y colocados sin seguridad. [Véase Imagen 3]:

Imagen 3: Puntos de red sin seguridad (izquierda) Centro de Cómputo, (derecha) Sala de Profesores.

No existen ductos, por lo que los cables de red atraviesan por huecos desproporcionados y antiestéticos hechos en las paredes. [Véase Imagen 4]:

Imagen 4: Huecos que atraviesan la pared entre la oficina de SECRETARÍA/CONTABILIDAD y la Sala de Profesores.

(20)

9-Imagen 5: Fallas en el cableado que ocasionan inseguridad a la red y dan mal aspecto; (izquierda) Centro de Cómputo, (derecha) Archivo de la oficina de

SECRETARÍA/CONTABILIDAD.

1.1.3. Estado de la red por áreas

1.1.3.1. Oficinas Administrativas

Actualmente en las oficinas administrativas el cableado está conforme se ha descrito anteriormente en forma general; los cables cuelgan por las paredes o están colocados sobre el piso. [Véase Imagen 6]:

Imagen 6: Cableado sin canaletas en la oficina de SECRETARÍA/CONTABILIDAD.

(21)

10-Imagen 7: Canaletas en mal estado del la oficina de SECRETARÍA/CONTABILIDAD. (Izquierda) parte superior de la pared, (derecha) parte inferior de la pared.

El mal diseño de la red, proyecta mala imagen a las oficinas administrativas, siendo este un problema de estética, aparte de los problemas en el funcionamiento de la red que se presentan. [Véase Imagen 8]:

Imagen 8: Problema de estética en el cableado de la oficina de SECRETARÍA/CONTABILIDAD. Escritorio de Secretaría.

(22)

11-Imagen 9: Cableado sin canaletas en la oficina de la Dirección de la extensión universitaria.

1.1.3.2. Aula Virtual

La red del Aula Virtual tiene grandes fallas tanto estéticas como técnicas, no tiene un rack para los equipos de red, los mismos que están colocados sobre una mesa, sin protección ni seguridades y los cables se encuentran desorganizados y en enredados. [Véase Imagen 10]:

Imagen 10: Inapropiada implementación de la red en el Aula Virtual.

(23)

12-concurren a los eventos que se desarrollan en el Aula Virtual. [Véase Imagen 11]:

Imagen 11: Cableado sin canaletas en el Aula Virtual.

La implementación de esta red es inapropiada considerándose que es un área importante no solamente de la extensión sino de toda la universidad en general, ya que es aquí donde se realizan actos que unen todas las aulas virtuales tanto nacionales como internacionales; por lo tanto, es muy importante corregir este problema, caso contrario seguirá siendo vulnerable a interrupciones del enlace.

1.1.3.3. Centro de Cómputo

(24)

13-Imagen 12: Canaletas en mal estado en el Centro de Cómputo.

Los cables arrastran por el suelo y cuelgan por las mesas, los puntos de datos se encuentran en mal estado y muchos de ellos no se encuentran fijos en la pared o piso. [Véase Imagen 13]:

Imagen 13: Cables y Puntos de Datos cuelgan por las mesas y el piso en el Centro de Cómputo.

(25)

14-Imagen 14: Tomas de corriente eléctrica sin polarizar en el Centro de Cómputo.

1.1.3.4. Biblioteca

En la biblioteca solamente se encuentra un único punto de red dentro del área de Atención al Público, pero no se lo utiliza porque no cuenta con una computadora, ya que los procesos que aquí se desarrollan, todavía los hacen en forma manual. Este punto de datos, tampoco cumple normas y estándares del cableado estructurado. [Véase Imagen 15]:

Imagen 15: Punto de Datos mal implementado en la Biblioteca y sin uso.

(26)

15-1.1.3.5. Sala de Profesores

Esta sala tiene un solo punto de red, siendo insuficiente para la función que presta ya que al ser una sala ocupada por varios profesores debe contar con al menos dos puntos. El cableado de esta sala incumple las normas y estándares ya que no tiene ductos apropiados, sino huecos en la pared por donde llega el cable de red desde la oficina de SECRETARÍA/CONTABILIDAD, no contiene canaletas, los cables están enredados y sueltos en el piso y las tomas de red no están bien implementadas. [Véase Imagen 16]:

Imagen 16: Cableado estructurado sin normas ni estándares en la Sala de Profesores.

1.1.3.6. Sala de Proyecciones

La Sala de Proyecciones a pesar de su misión, no está unida a la red y por su importancia, es conveniente dotarle de la respectiva conexión.

1.1.4. Interconexión entre áreas

1.1.4.1. Enlace entre el Centro de Cómputo y el Aula Virtual

(27)

16-Imagen 17: Conexión entre el Centro de Cómputo (izquierda) y el Aula Virtual (derecha).

1.1.4.2. Enlace entre el edificio Administrativo y el edificio Académico

La red del edificio Administrativo se une con la red del edificio Académico a través de un cable UTP CAT 5E que pasa por el aire sin ninguna protección enlazando los switchs que se encuentran en el AULA VIRTUAL y en el archivo de SECRETARÍA/CONTABILIDAD. [Véase

Imagen 18]:

(28)

17-1.1.5. Data Center

La actual red no cuenta con un DATA CENTER, sino que se han improvisado espacios en las oficinas, donde se han colocado los equipos de red sobre perchas mal elaboradas, no disponen de racks, por lo tanto los equipos no están protegidos y los cables cuelgan enredados entre sí. No hay señalización adecuada sino marcas realizadas con recortes de papel bond y pegadas con cinta scotch; tampoco disponen de un servidor para administrar la red. El principal lugar con equipos de red, es el cuarto de archivo que queda dentro de la oficina de SECRETARÍA/CONTABILIDAD; este espacio debe descartarse e implementarse un DATECENTER para organizar la red y proteger la información. [Véase Imagen 19]:

Imagen 19: Áreas improvisadas de equipos de red; (izquierda) Archivo de la oficina de SECRETARÍA/CONTABILIDAD, (derecha) Aula Virtual.

1.1.6. Otros aspectos de la situación actual

La red de la extensión universitaria no cuenta con respaldo de energía eléctrica, ni tomas polarizadas, incumpliendo las normas del cableado estructurado y la implementación de data centers.

(29)

18-Imagen 20: Centralilla telefónica en el Archivo de la Oficina de SECRETARÍA/CONTABILIDAD.

1.1.7. Volumen de la red

[image:29.612.164.475.103.364.2]

La red en general se conforma de: 27 puntos de datos, 22 computadoras, 4 impresoras compartidas, 1 hub, 2 switchs, 1 MODEM, 1 Antena parabólica, 4 usuarios de red fijos (oficinas), 16 usuarios de red transitorios (centro de cómputo), 3 usuarios esporádicos (sala de profesores y sala de proyecciones). Todo esto, distribuido de la siguiente manera:

Tabla 1.1: Volumen de la red

DEPENDENCIA

PUNTOS DE

DATOS PC IMPRESORAS HUB SWITCH MODEM USUARIOS OBSERVACIÓN

Sala de

Profesores 2 1 ~ ~ ~ ~ 1 Uso esporádico

SECRETARÍA/ CONTABILIDAD

y Archivo 4 2 2 ~ 1 ~ 2 Uso diario

Dirección 1 1 ~ ~ ~ ~ 1 Laptop propiedad del _Director

Sub-CEDIB 0 0 ~ ~ ~ ~ 0 Es menos 1 punto de necesario al

red Atención al

(30)

19-Sala de

Proyecciones 0 0 ~ ~ ~ ~ 0

Son necesarios al menos 2 puntos de red

Aula Virtual 2 1 1 ~ 1 1 1 Se debe dar más importancia a esta área

Centro de

Cómputo 16 16 1 1 ~ ~ 16

Se debe dar más importancia a esta área

[image:30.612.101.537.105.242.2]

TOTALES 27 2₁ 4 1 2 1 4 16 Centro de Cómputo usuarios del no son fijos

Tabla 1.2: Especificaciones de los Equipos de Telecomunicaciones con los que cuenta

actualmente:

CANT. EQUIPO CARACTERÍSTICAS DEPARTAMENTO OBSERVACIÓN

-1- Switch 3COM, 16 puertos Archivo de SECRETARÍA/

CONTABILIDAD

-1- Switch 3COM, 8 puertos Aula Virtual

-1- Hub 3COM, 24 puertos Centro de Cómputo

-1- MODEM Direc Way Aula Virtual Datos y Voz

-1- Antena parabólica, con sus respectivos accesorios y cable coaxial.

~ Campus Para el servicio

[image:30.612.101.534.516.725.2]

de Internet

Tabla 1.3: Especificaciones de los Equipos de Computación con los que cuenta

actualmente:

CANT. CARACTERÍSTICAS DEPARTAMENTO OBSERVACIÓN

Marca Procesador RAM Disco Duro

-1- IMB P4 de 2.66 GHz 256 MB 80 GB Sala de Profesores

-2- IMB P4 de 1,5 GHz 256 MB 40 GB SECRETARÍA/ CONTABILIDAD y Archivo

-1- IBM 2.00 GHz 3 GB 250 GB Dirección Laptop, propiedad

privada

-0- ~ ~ ~ ~ Atención al público Se _implementardebe

-1- IMB P4 de 1,5 GHz 256 MB 40 GB Aula Virtual

(31)

20-Tabla 1.4: Especificaciones de las impresoras con las que cuenta actualmente:

CANT. CARACTERÍSTICAS DEPARTAMENTO OBSERVACIÓN

Marca Tipo

-0- Sala de Profesores Se debe implementar

-2- SAMSUNG Láser SECRETARÍA/ _{CONTABILIDAD y Archivo}

-0- ~ ~ Dirección

-0- ~ ~ Atención al público Se debe implementar

-0- ~ ~ Sala de Proyecciones

-1- CANON Tinta Aula Virtual Obsoleta

-1- EPSON Matricial Centro de Cómputo Obsoleta, regular estado

1.1.8. Wireless

La Universidad Técnica Particular de Loja Extensión Zamora, actualmente no cuenta con una WLAN (Wireless LAN) de libre acceso, tanto para docentes investigadores, profesionales en formación y empleados de la extensión, que permita a estos usuarios conectarse a Internet de una manera muy fácil y sencilla utilizando sus PC´s, laptops” y PDA´s para enviar y recibir datos en ambientes indoors (interiores) y outdoors (exteriores) desde cualquier ubicación dentro del área de cobertura de los puntos de acceso (Access Points - AP) y con velocidades similares a las ofrecidas por las redes cableadas.

[image:31.612.103.528.128.360.2]

(32)

- Henri Bladimir Pérez Pérez

-CAPÍTULO I: ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA RED DE DATOS Página: -21-

1.2. ESQUEMA DE DISTRIBUCIÓN ACTUAL

1.2.1. Esquema de Red Físico

(33)

-CAPÍTULO I: ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA RED DE DATOS Página: -22-

Esquema de Red Lógico

(34)

23-1.3. DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA

Según los antecedentes y el análisis de la situación actual, se puede determinar que los problemas en el actual cableado estructurado son:

1.3.1. Insuficientes puntos de red

• La inexistencia de suficientes puntos de red para cubrir la cantidad de usuarios que

necesitan conectarse a la red en el Centro de Cómputo hace que sólo algunos logren conectarse y que los usuarios restantes se queden sin poder disfrutar de los beneficios que otorga la red.

• Esta situación ocasiona el retraso en el aprendizaje cuando se encuentran en clases o

en el retraso de sus investigaciones académicas que deben realizar, ya que los usuarios que no alcanzaron a conectarse, deben esperar que alguno de los usuarios que sí lo logró les ceda momentáneamente su computador o que termine la tarea, para que después, por fin poder realizar sus investigaciones y hacer uso de los recursos de la red.

• Como consecuencia, los problemas anteriores hacen que el Centro de Cómputo muchas

ocasiones no sea muy concurrido, ya que los estudiantes o maestros prefieren realizar sus actividades en centros de cómputos particulares (cybers), que perder el tiempo esperando una oportunidad para poder hacer uso del centro de cómputo.

1.3.2. Insuficientes computadoras

• Hay puntos de red en desuso, por falta de computadoras; tal es el caso de la biblioteca,

donde por lo menos hay un solo punto de red en el área de Atención al público, pero que no se lo utiliza por falta del computador y no se está aprovechando la tecnología.

• No existen puntos de red en la sala de consultas de la biblioteca para que los

profesionales en formación y docentes investigadores hagan uso de la tecnología para realizar sus actividades académicas.

(35)

24-Bibliográfica), donde no cuentan con computadora ni existe un punto de red; situación que les obliga a los funcionarios realizar los procesos manualmente, impidiendo un trabajo eficiente.

1.3.3. Inexistencia de una WIRELESS LAN

• Al no existir una Wireless, los profesionales en formación no tienen más alternativas de

conexión que únicamente el centro de cómputo que en ocasiones está lleno o está cerrado y deben trasladarse a sectores distantes para hacer sus investigaciones académicas en cybers o bibliotecas particulares.

1.3.4. Limitaciones

Existen problemas de limitaciones que en la actualidad afectan la elaboración de proyectos de reestructuración del cableado estructurado e implementación de la red inalámbrica; estas limitaciones son: económicas, tecnológicas y de recursos humanos:

• Económicas: la UTPL extensión Zamora por ser una extensión universitaria y por ser

pequeña, trabaja en función de presupuestos anuales y necesita la aprobación de los recursos por parte de la oficina MATRIZ de la cual depende.

• Tecnológicas: la UTPL extensión Zamora, no cuenta con la tecnología necesaria para

mejorar el cableado estructurado, ni para implementar una red inalámbrica; los pocos accesorios con que cuenta actualmente, están obsoletos en algunos casos y son muy pocos lo que pueden ser reutilizables.

• De recursos humanos: la UTPL extensión Zamora actualmente no dispone de personal

que pudiese dedicarse exclusivamente a proyectos de mejoramiento de la red y por otra parte para administrarla.

1.3.5. Deficiencias encontradas en la red de datos

• No sigue normas ni estándares internacionales de cableado estructurado ni de

(36)

25-• La red no cumple con proceso de certificación.

• Canaletas en mal estado, inadecuadas y sin accesorios.

• Cables en mal estado, sin protección de canaletas colgando por la pared y arrastrados

por el piso.

• Cables enredados por el piso y sobre los escritorios.

• Conectores mal elaborados y en regular estado.

• Cajetines en mal estado.

• No existen ductos adecuados para el cruce de los cables entre paredes, pasillos, pisos y

edificios.

• Cables de red UTP CAT 5E que unen edificios y oficinas separadas, atraviesan por el

aire, sin protección y expuestos a la intemperie.

• Áreas mal improvisadas e inadecuadas para el soporte de switchs y accesorios de

telecomunicaciones.

• No existe una adecuada red eléctrica, ni sistema de respaldo (Backup) de energía

eléctrica.

• Los puntos de teléfono están implementados inadecuadamente con las mismas

deficiencias que la red de datos.

• No hay señalización adecuada de la red.

• No existe un DATA CENTER desde donde se pueda organizar los cables, administrar la

red, implementar medidas de seguridades e implantar controles de acceso.

1.3.6. Estética e imagen universitaria

• Existe mal aspecto en las oficinas de la extensión universitaria de Zamora, debido al mal

(37)

26-1.3.7.

Ponderación de los problemas más relevantes

COMPONENTES DISEÑO _(1-10) IMPLEMENTACION _(1-10) ADMINISTRACION _(1-10) MATENIMIENTO _(1-10) ESTADO FISICO _(1-10) TOTAL

(50/50)

Cableado

Estructurado 0 2 2 3 1 8

Equipo de cómputo

adecuados por

departamento 6 6 6 5 4 27

Equipo de Redes

adecuados 6 3 2 1 1 13

Acceso WiFi 0 0 0 0 0 0

DATA CENTER 0 0 0 0 0 0

Puntos de Voz 1 2 1 0 7 11

Energía eléctrica

Pública 5 5 1 1 7 19

Energía eléctrica de

Back up 0 0 0 0 0 0

ESTADO GENERAL

DE LA RED/80 18 18 12 10 20 78/400

Para la ponderación anterior se ha considerado 8 COMPONENTES de la RED GENERAL. Para calificar los componentes se lo ha hecho en base a 5 CRITERIOS: diseño, implementación, administración, mantenimiento y estado físico de cada uno de los ocho componentes de la red.

Cada criterio tiene un peso de 10 puntos, como son en número de 5, nos da un total de 50 puntos para cada componente.

Para tener un juicio del estado general de la red, se suma las calificaciones de cada criterio de todos los componentes (cada columna), como cada criterio pesa 10 puntos y son 8 componentes, nos da un total de 80 puntos para cada criterio general (TOTAL DE COLUMNA).

(38)

27-En base a estos 400 puntos podemos estimar una idea clara del estado actual de la red, para lo cual comparamos la calificación que se ha ido dando a cada componente de acuerdo al análisis de la situación actual de la red, con los 400 puntos base. (X/400).

Con el método anterior se observa que la red actual de la UTPL extensión Zamora tiene una calificación de 78/400, equivalente a MALO; por lo tanto merece atención urgente.

1.3.8. Conclusiones

1. Es urgente realizar un proyecto de restructuración de la red cableada para superar los diferentes problemas expuestos, optimizar el trabajo y mejorar la educación.

2. Es conveniente equipar a la UTPL extensión Zamora, con una WLAN (Wireless LAN), ya que la misma garantiza una nueva alternativa de conexión y aprovechamiento de las bondades de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.

3. Es importante y primordial implementar un DATA CENTER para administrar la red con las debidas normas, estándares y procedimientos que permitan controlar accesos y manejar las seguridades adecuadamente, para salvaguardar la información.

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CAPÍTULO II

REQUERIMIENTOS Y

DISTRIBUCIÓN

CONTIENE:

• Requerimientos de Disponibilidad de Servicios

o Levantamiento de Requerimientos de la Red LAN

o Centro de Cómputo

o DATA CENTER

o Wireless

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CAPÍTULO II: REQUERIMIENTOS Y DISTRIBUCIÓN Página: -29-

2.1. REQUERIMIENTOS

DE

DISPONIBILIDAD

DE

SERVICIOS

El levantamiento de los requerimientos tiene como propósito encontrar la tecnología más ventajosa para el proyecto, contribuyendo a minimizar los costos de inversión y los costos-gastos durante el periodo productivo del proyecto, mediante un análisis de criterios y requisitos para definir el proyecto, enumerar las posibles alternativas de solución y seleccionar la opción más ventajosa posible para las características específicas del mismo.

En tal virtud y de acuerdo a la Tabla 1.2: Especificaciones de los Equipos de Telecomunicaciones con los que cuenta actualmente, se puede determinar que la extensión universitaria, no posee un gran número de equipos que puedan ser reutilizables; sin embargo, se puede utilizar únicamente de los siguientes equipos:

• Antena Parabólica, con sus respectivos accesorios y cable coaxial.

• MODEM Direc Way.

• Centralilla Telefónica PANASONIC.

• Switch 3Com de 8 puertos. • Switch 3Com de 16 puertos.

En el caso de un Hub 3COM de 24 puertos que se dispone, no se lo podrá reutilizar ya que su tecnología no es conveniente por la forma de trasmisión de los datos cuyo tráfico genera lentitud y más probabilidades de colisión.

Como la nueva red va a necesitar mayor carga de transferencia concurrente, es recomendable el uso de switchs, porque ofrecen mejores prestaciones; se puede reutilizar los dos switchs, pero deberán ser colocados en una bandeja dentro de un rack, siempre y cuando estén bien ubicados y centralizados.

El Centro de Cómputo cuenta con dos ventiladores de pared y un sistema de aire acondicionado de confort, el Aula Virtual y la Sala de Proyecciones también cuentan con sistemas de aire acondicionado de confort; por razones de costos, se seguirá utilizando también estos accesorios como sistema de climatización.

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Sin embargo, el proyecto es a factible ya que los materiales y recursos humanos aunque no están disponibles actualmente en la extensión universitaria, son susceptibles de ser comercializados; habiendo muchas fuentes de adquisición de materiales, recursos y servicios tanto en la ciudad de Zamora como en las ciudades aledañas que están a distancias cortas por lo que el costo de trasporte de materiales, no será elevado.

Por otra parte, el porcentaje de la oferta de materias primas y recurso humano para mano de obra, está disponible en la Matriz universitaria y podrán ser utilizados en la extensión.

Para determinar la demanda actual de requerimientos con los que se cubrirán necesidades básicas para la restructuración de la red cableada, implementación de la red inalámbrica e implementación del DATA CENTER, se realizó varias inspecciones previas al campus de la Extensión universitaria de Zamora.

2.1.1. Levantamiento de requerimientos de la Red LAN

La dependencia cada vez mayor de las redes de información en los centros educativos, es tal que éstas necesitan ser más robustas que nunca.

Los requerimientos para conseguir una red sólida y robusta, donde se pueda compartir recursos y conseguir agilidad en los procesos administrativos - académicos al mismo tiempo que sea posible acceder a los servicios de Internet, son:

• Que el personal administrativo y empelados, cuenten con red de datos que les permita

compartir recursos, enviar y recibir información local y remota; mejorado la eficiencia en el cumplimiento de sus funciones.

• Proporcionar una variedad de servicios tradicionales de red tales como compartir

archivos e impresiones, así como las más recientes innovaciones tecnológicas como transmisión de video, telefonía IP, etc.

• Contar con un diseño óptimo para reemplazar el actual cableado de la red con uno

nuevo, que cumpla con normas y estándares internacionales de tal forma que garantice la disponibilidad de la red para las funciones propias de la extensión universitaria.

• Mejorar la imagen de las oficinas y de la extensión universitaria en general: priorizando

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verdadero cambio total en el aspecto.

• Certificar y fiscalizar todos los puntos de datos, para garantizar lo antes expuesto.

• Que la nueva red cableada abarque los dos edificios del campus universitario en el que

se incluirá el aula virtual, el centro de cómputo y el data center; para lo cual se han considerado un total de:

- 35 puntos de datos.

- 13 puntos de voz (teléfono a través de cable UTP). - 37 puntos eléctricos.

• Se requiere los siguientes equipos de red:

- Un Armario y un Switch para el Data Center. - Un Switch para el Centro de Cómputo.

- Un Soporte y un Switch para el edificio Administrativo.

• Medio físico para la transmisión (cables).

• Soporte para el medio físico.

• Apertura de ductos bien diseñados en paredes para atravesar cables.

• Montaje de de los puntos en las diferentes áreas, de acuerdo a la siguiente tabla:

AREA PUNTOS

DATOS VOZ ELÉCTRICOS

• Edificio 1: Administrativo

Primer piso:

- Sub-CEDIB (Centro de Distribución

Bibliográfica) 2 1 2

- Dirección 1 1 1

- Secretaría/Contabilidad 2 2 2

o Archivo 1 1 1

- Sala de profesores 2 1 2

- Bodega de Ductos 0 0 1

Segundo piso - Biblioteca:

- Sala de consultas 2 0 2

- Auditorio 2 1 2

- Bodega de libros 1 0 1

- Atención al público 1 1 1

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• Edificio 2: Académico

Primer piso:

- Sala de proyecciones 2 1 2

Segundo piso:

- Aula virtual 2 2 2

- Centro de Cómputo 16 1 16

- Data Center 1 1 2

TOTAL 35 13 37

2.1.2. CENTRO DE CÓMPUTO

De acuerdo a los problemas detallados en el capítulo I: ANALISIS Y EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA RED DE DATOS, se determina la necesidad de contar con tecnología computacional correctamente implementada, para reforzar el proceso de enseñanza aprendizaje, para que tanto profesionales en formación como docentes investigadores puedan complementar mediante la práctica y el uso de herramientas modernas con información actualizada y rápida, las tareas propias de cada disciplina de estudio para el pleno desarrollo de sus carreras.

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No será reubicado porque el espacio físico es el adecuado, sin embargo es conveniente readecuar la red para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje, aportando las más avanzadas herramientas tecnológicas de software y hardware en el Centro de Cómputo rediseñado adecuadamente y estos requerimientos son:

• Mejorar la actual red dentro del centro de cómputo, considerando la capacidad y

demanda actual de 16 puntos de datos, 1 de voz y 16 eléctricos, así como la capacidad de crecimiento de este segmento de la red.

• Si es posible, renovar el hardware y software, especialmente, las computadoras y el

sistema operativo.

• Mejorar la prestación del servicio de Internet a los profesionales en formación,

optimizando el tiempo de respuesta.

• Mejor el aprovechamiento de los recursos de red como impresoras, archivos, etc.

• Garantizar la continuidad de la atención y los servicios que ofrece el centro de cómputo.

• Mejorar la calidad de educación y enseñanza que se imparte en el centro de cómputo.

• Mejorar la calidad de información online que se pone a disposición de los docentes

investigadores y profesionales en formación.

• Garantizar y facilitar la administración y mantenimiento de la red en el centro de

cómputo.

• Implementar seguridades, con la finalidad de proteger el hardware, software y la

información generada en el centro de cómputo.

• Garantizar la vida útil de los equipos que conforman el centro de cómputo y evitar la

pérdida de información mediante tomas eléctricas polarizadas.

• Mejorar la iluminación para conseguir la visibilidad adecuada y garantizar la salud visual.

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• Dotar de suficiente ventilación ya que al contar con un conjunto de equipos, éstos

generan demasiado calor.

• Definir rutas apropiadas de evacuación o libre paso para los usuarios, considerando que

las computadoras implican mucho cableado con el cual se tropieza fácilmente.

• Mejorar la estética y cambiar la imagen del centro de cómputo en particular y de la

extensión universitaria en general.

2.1.3. DATA CENTER

Por la importancia de este tema y elemento de red que es necesario implementar en la extensión universitaria de Zamora, se ha considerado que antes de detallar los requerimientos respectivos, es muy adecuado citar la definición de Data Center, en base al cual se realizará el diseño:

2.1.3.1. Definición de Data Center

Un DATA CENTER tal y como su nombre indica, es un centro de datos o un Centro de Proceso de Dato (CPD), cuya función principal es concentrar y resguardar una sala de computadoras y servidores con sus respectivos sistemas de información y base de datos, mismos que deben estar protegidos mediante medidas de seguridad adecuadas para eliminar los puntos de fallas y aumentar la redundancia y confiabilidad en la operatividad de la empresa.

Esta definición engloba todas las dependencias y sistemas asociados, gracias a los cuales:

• Los datos son almacenados, tratados y distribuidos al personal o procesos autorizados,

para consultarlos y/o modificarlos.

• Los servidores en los que se albergan estos datos se mantienen en un entorno de

funcionamiento óptimo.

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peligro sus negocios, sean del tamaño que sean. El cumplimiento de estos requisitos, cada día más demandados, es posible dentro de un data center. Igual que un banco es el mejor sitio para guardar y gestionar el dinero, un centro de datos lo es para albergar los equipos, sistemas de información y bases de datos.

2.1.3.2. Construcción de un Data Center en general

La construcción de un Data Center requiere una integración total entre todos los productos, cuyos requisitos tecnológicos para la infraestructura son críticos y base para todas las otras áreas asociadas a él.

Las especificaciones generales para la construcción de todo DATA CENTER, son:

a) Local físico para la adecuación del data center.

b) Arquitectura.

c) Sistema de Climatización.

d) Sistema Eléctrico.

e) Telecomunicaciones.

• Sistema de Cableado Estructurado.

• Armario o soporte de pared para los servidores y equipos de redes. • Sistema de Soporte de Cables.

• Equipos de Red.

• Jerarquía de cableado estructurado.

• Nivel de Disponibilidad del Data Center.

f) Gestión.

g) Mantenimiento.

h) Seguridades.

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2.1.3.3. Levantamiento de requerimientos del Data Center de la extensión Zamora

El crecimiento exponencial de las redes y de los servicios que a través de la misma se ofrece, ha llevado a las empresas a implementar los DATA CENTERS o a su vez subcontratar la gestión, mantenimiento y administración de sus equipos informáticos y de comunicaciones; y, la extensión universitaria de Zamora no está al margen de esta realidad, por esta razón y de acuerdo a los problemas detallados en el capítulo I: ANALISIS Y EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA RED DE DATOS, se determina la necesidad de contar con un DATA CENTER, que garantice la conectividad de red en este importante centro de educación superior.

Los requerimientos que justifican la implementación del Data Center de la extensión universitaria de Zamora, para conseguir una buena administración y control de toda la red, son:

• Contar con un lugar físico desde donde se pueda administrar y tomar el control

adecuado de la red de computadoras.

• Implementar el control de acceso: Los administradores de red tienen la disponibilidad de

restringir a los profesionales en formación el acceso a sitios de la red objetables a la vez que se les da la oportunidad de explorar el internet.

• Controlar el mal uso del internet: para garantizar el uso moderado del mismo.

• Administrar de ancho de banda: los profesionales en formación usan la red para hacer

mucho más que compartir archivos e impresiones, ellos transfieren y bajan archivos que demandan intensamente el ancho de banda disponible, ya que se incluyen datos, gráficos, video y sonido.

• Implementar seguridades: Proteger la red de todo tipo de intrusión perniciosa y mal

intencionada.

• Segregar o segmentar entre los recursos de la red administrativa y la de los estudiantes:

es importante que esta red al ser educativa, incluya filtrado avanzado y firewalls.

• Garantizar la vida útil de los equipos de cómputo como la información en ellos

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• Asegurar la información que se transmite en la red, evitando perdidas y garantizando la

integridad total de la misma.

• Garantizar la a productividad de la red: de tal manera que el rendimiento sea óptimo.

• Garantizar la continuidad de los servicios: siendo importante la protección física de los

equipos.

• En definitiva, implementar normas y procedimientos que permitan a través de hardware y

software disponer en la extensión universitaria de Zamora, una red que garantice:

- Alta proyección que permita varios años de vigencia. - Alta densidad.

- Alta disponibilidad. - Alta flexibilidad. - Alta seguridad. - Gestión sencilla.

2.1.3.4. Requerimientos mínimos para el Data Center de la extensión Zamora

Considerando las especificaciones generales para la construcción de un DATA CENTER y las restricciones en el presupuesto, los requerimientos mínimos para la implementación, que le permitirá satisfacer las justificadas necesidades de conectividad a la extensión universitaria de Zamora, son:

• Local físico para la adecuación del Data Center.

• Sistema de Climatización: que permita mantener temperaturas óptimas y evite la

humedad del ambiente ya que la zona en la que se ubica la extensión universitaria es cálida húmeda y por otra parte es necesario controlar la variación de la temperatura del sistema de climatización.

• Sistema Eléctrico estable: para garantizar la estabilidad y continuidad de la corriente

eléctrica, evitar trascientes y corrientes parásitas sobre todo en la red de datos y mejorar el balanceo de fases para la demanda de equipos de comunicación, y servidores.

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• Armario o soporte de pared para los servidores y equipos de redes: para

almacenamiento y protección de los equipos contra polvo, temperatura y manipulación.

• Sistema de Soporte de Cables: que permita organizar los cables de forma adecuada

siguiendo las normas y estándares.

• Equipos de Red: se requerirá un switch para el nodo principal desde donde se

conectaran los Switchs de los nodos secundarios.

• Seguridades: al hablar de diseño e implementación de un “DATA CENTER”, estamos

hablando automáticamente de seguridades, por esta razón es muy indispensable implementar un sistema de seguridad para administrar y proteger la información, la red en general y el recurso humano; ya que los riesgos abundan en el campo tecnológico acrecentándose día a día con mucha anticipación a las tecnologías defensivas. Los virus, troyanos, phishing, cyber terrorismo, hackers, robo de información, sabotajes, ingeniería social, negación de servicio, incendios, catástrofes y otras amenazas acechan todos los días conspirando contra los sistemas y redes de las organizaciones. El mundo está online y del otro lado de la línea tiene que haber respuesta 24x7 con una efectividad del 99.99 % en la continuidad de prestación de servicios.

Para prevenir lo antes acotado, es necesario dar mucha importancia a la seguridad informática de las redes de la extensión universitaria; para lo cual se requiere al menos:

- Firewall: ya sea implementado en software, hardware o en ambos y que estará

acondicionado para segmentar ancho de banda, restringir acceso a sitios web no permitidos, llevar reportes y monitoreo; lo que permitirá administrar eficiente la red, controlar el uso de Internet y evaluar las posibles intrusiones hacia la red

- Sistema de Control de Acceso de Personal: que permita mantener la seguridad

contra intrusión al Data Center o a los datos por parte personas no autorizadas, mejorando la seguridad informática. Es indispensable preocuparse por las medidas cautelarías para el acceso al Data Center llevando reportes automáticos hacia una base de datos, registrando solo personal autorizado mediante tarjetas magnéticas e incluso controlando con un circuito de video vigilancia.

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que labora en esta área.

• Trabajos de montaje del Data Center.

2.1.4. WIRELESS

De acuerdo a lo detallado en el capítulo I: ANALISIS Y EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA RED DE DATOS, y a los objetivos planteados por la extensión universitaria de Zamora, los requerimientos son:

• Equipar a la extensión universitaria de Zamora con una red de libre acceso en varios

puntos del campus universitario para facilitar a los profesionales en formación el acceso a Internet utilizando sus dispositivos móviles como laptops, ipods, etc.

• Que este centro de educación adquiera mayor ventaja competitiva frente a los demás

centros universitarios de la Ciudad de Zamora, permitiendo a los profesionales en formación y docentes investigadores de la UTPL extensión Zamora contar con una herramienta tecnológica de fácil y libre acceso, que les permita realizar sus investigaciones, potenciando sus cocimientos y el cumplimento de sus responsabilidades.

• Disponer de medios para incentivar a los profesionales en formación la investigación a

través los últimos medios tecnológicos.

• Tolerar la demanda de banda ancha ya que como en todo centro educativo, las redes

necesitan conexiones rápidas y acceso abierto a Internet para que los profesionales en formación y docentes investigadores puedan consultar, bajar información, usar multimedia y transferir archivos sin retardo.

• Necesidad de crecimiento: como proyección futuro también existirá la necesidad de

llevar la conexión a las aulas y facilitar el acceso a la red a través de todo el campus.

• Segmentar la red: para que el acceso inalámbrico sea solo para uso del Internet.

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mantengan el acceso al Internet fuera del salón de clases por medio de sus propias computadoras portátiles, evitando una grande inversión en salas de consulta por parte de la extensión universitaria.

• Evitar que concurran a los lugares distantes a hacer uso del Internet.

• Un punto de difusión de la red inalámbrica que cubra el campus universitario.

• Una caja externa para que permita proteger el AP.

• Determinar el lugar de mejor cobertura para la red Wireless: en donde se colocara el AP

para cubrir la mayor parte del campus universitario.

• Cable de datos, para la acometida desde el DATA CENTER hasta el AP.

• Señalización para la cobertura Wireless, siguiendo las normas del diseño de redes.

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CAPÍTULO III

SOLUCIÓN, TECNOLOGÍAS Y

PRESUPUESTO

CONTIENE:

• Alternativas de Solución

• Selección de Tecnologías a Implementar