ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA Y DESHUMANIZACIÓN
AUTOR
ALEXIA GIORGI BARRERA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
CARRERA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO Bogotá D.C.
ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA Y DESHUMANIZACIÓN
AUTOR
ALEXIA GIORGI BARRERA
Presentado para optar al título de Arquitecto
DIRECTOR
MARITZA GRANADOS MANJARRES
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
CARRERA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO Bogotá D.C.
Nota de Advertencia:
Artículo 23 de la Resolución N° 13 de Julio de
1946.
CARTA DE AUTORIZACIÓN DE LOS AUTORES (Licencia de uso)
Bogotá, D.C., Julio 12 de 2013
Señores
Biblioteca Alfonso Borrero Cabal S.J. Pontificia Universidad Javeriana Ciudad
Los suscritos:
Alexia Giorgi Barrera , con C.C. No 1098637798
, con C.C. No , con C.C. No
En mi (nuestra) calidad de autor (es) exclusivo (s) de la obra titulada: “Arquitectura y Deshumanización”
(por favor señale con una “x” las opciones que apliquen) Tesis doctoral Trabajo de grado X Premio o distinción: Si No X cual:
presentado y aprobado en el año 2013 , por medio del presente escrito autorizo (autorizamos) a la Pontificia Universidad Javeriana para que, en desarrollo de la presente licencia de uso parcial, pueda ejercer sobre mi (nuestra) obra las atribuciones que se indican a continuación, teniendo en cuenta que en cualquier caso, la finalidad perseguida será facilitar, difundir y promover el aprendizaje, la enseñanza y la investigación.
En consecuencia, las atribuciones de usos temporales y parciales que por virtud de la presente licencia se autorizan a la Pontificia Universidad Javeriana, a los usuarios de la Biblioteca Alfonso Borrero Cabal S.J., así como a los usuarios de las redes, bases de datos y demás sitios web con los que la Universidad tenga perfeccionado un convenio, son:
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o electrónico, así como su puesta a disposición en Internet x 5. La inclusión en bases de datos y en sitios web sean éstos
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perfeccionado con la Pontificia Universidad Javeriana para efectos de satisfacer los fines previstos. En este evento, tales sitios y sus usuarios tendrán las mismas facultades que las aquí concedidas con las mismas limitaciones y condiciones
x
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X
dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización.
De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos.
Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor.
De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
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Esta Tesis o Trabajo de Grado contiene información privilegiada, estratégica, secreta, confidencial y demás similar, o hace parte de una investigación que se adelanta y cuyos
resultados finales no se han publicado. Si No x
En caso afirmativo expresamente indicaré (indicaremos), en carta adjunta, tal situación con el fin de que se mantenga la restricción de acceso.
NOMBRE COMPLETO No. del documento
de identidad FIRMA
Alexia Giorgi Barrera 1098637798
BIBLIOTECA ALFONSO BORRERO CABAL, S.J.
DESCRIPCIÓN DE LA TESIS DOCTORAL O DEL TRABAJO DE GRADO FORMULARIO
TÍTULO COMPLETO DE LA TESIS DOCTORAL O TRABAJO DE GRADO
Arquitectura Contemporánea y Deshumanización
SUBTÍTULO, SI LO TIENE
AUTOR O AUTORES
Apellidos Completos Nombres Completos
Giorgi Barrera Alexia
DIRECTOR (ES) TESIS DOCTORAL O DEL TRABAJO DE GRADO
Apellidos Completos Nombres Completos
Granados Manjarres Maritza
FACULTAD Arquitectura y Diseño PROGRAMA ACADÉMICO Tipo de programa ( seleccione con “x” )
Pregrado Especialización Maestría Doctorado
X
Nombre del programa académico Arquitectura y Diseño
Nombres y apellidos del director del programa académico Jorge Jaramillo
TRABAJO PARA OPTAR AL TÍTULO DE: Arquitecto
PREMIO O DISTINCIÓN (En caso de ser LAUREADAS o tener una mención especial):
CIUDAD AÑO DE PRESENTACIÓN DE LA
TESIS O DEL TRABAJO DE GRADO
NÚMERO DE PÁGINAS
Bogotá 2013 79
TIPO DE ILUSTRACIONES ( seleccione con “x” ) Dibujos Pinturas Tablas, gráficos y
diagramas Planos Mapas Fotografías Partituras
x x
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MATERIAL ACOMPAÑANTE
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DESCRIPTORES O PALABRAS CLAVE EN ESPAÑOL E INGLÉS
Son los términos que definen los temas que identifican el contenido. (En caso de duda para designar estos descriptores, se recomienda consultar con la Sección de Desarrollo de Colecciones de la Biblioteca Alfonso Borrero Cabal S.J en el correo biblioteca@javeriana.edu.co, donde se les orientará).
ESPAÑOL INGLÉS
Deshumanización Dehumanization
Arquitectura contemporánea Contemporary architecture
Arquitectura Moderna Modern architecture
Individualización Individualization
Espacio Basura Junkspace
RESUMEN DEL CONTENIDO EN ESPAÑOL E INGLÉS (Máximo 250 palabras - 1530 caracteres)
Este%trabajo%parte%de%una%serie%de%preguntas%y%necesidades%personales,%de%la%intuición%de%una%
falta% en% el% contenido% de% la% arquitectura% que% se% genera% a% diario% en% el% entorno,% de% un%
distanciamiento%frente%a%la%política%de%creación%que%por%defecto%se%dan%en%la%academia,%de%la%
percepción%de%una%arquitectura%que%deviene%%medio%para%satisfacer%ciertas%necesidades%de%un%
mercado/usuarios% perdiendo% así% la% capacidad% de% construir% contenido% y% de% trascender% las%
políticas% que% la% %definen.% Parte% del% deseo% y% la% necesidad% de% ver,% de% hacer% una% arquitectura%
fundamental% en% el% desarrollo% de% la% conciencia% de% la% sociedad% y,% por% ende,% de% los% individuos%
que%la%componen.%
%
El%camino%a%recorrer,%se%concentra%en%primera%instancia,%en%la%arquitectura%del%S.%XX,%y%en%la%
comprensión%de%los%preceptos%de%las%vanguardias,%su%desarrollo%y%devenir%hasta%nuestros%
días.%%Este%análisis%es%la%base%para%el%desarrollo%de%las%inquietudes%en%torno%al%proceso%de%
deshumanización,%%soportado%en%teorías%inherentes%al%desarrollo%de%la%arquitectura%del%S.%
XXI.%%
This%work%is%based%on%a%series%of%questions%and%personal%needs%of%the%intuition%of%a%lack%in%the%
content% of% the% architecture% that% is% generated% daily% in% the% environment,% a% distancing% from%
policy%of%creation%occurring%by%default%at%the%Academy,%the%perception%of%an%architecture%that%
becomes%half%to%meet%certain%needs%of%a%market/users%losing%as%well%the%ability%to%construct%
content% and% transcend% the% policies% that% define% it.% Part% of% the% desire% and% the% need% to% see,%
make% a% fundamental% architecture% in% the% development% of% the% awareness% of% society% and,%
therefore,%of%the%individuals%who%compose%it.%
%
4
Contenido(
!
!
!
Qué!es!Arquitectura………7!
!
Origen!de!la!Falta!!………..8!
!
Entre!lo!humanizado!y!lo!deshumanizado!……….8!
!
Hipótesis!………!10!
!
!
!
Devenir!de!los!opuestos!
Análisis!Histórico!
!……….10!
!
Línea!de!Tiempo!!………...11!
!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!La!Escuela!de!Chicago!..………….………12!
!
!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Art!and!Crafts!&!Art!Nouveau!……….15!
!
5
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Protorracionalismo
!!.………20!
!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Racionalismo!y!BAUHAUS!………
25!
!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Organicismo!………2
9!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Monumentalidad!y!Ciudades!Utópicas!………32!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Archigram!y!Metablismo!………34!
!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Posmodernismo!………
39!
!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Deconstructivismo!……….41
!
!!
!
!
Fundamentación!Teórica!
!
!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
El!sistema!de!la!individualización
……….….…….44!
!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Desde!la!teoría!de!los!sistemas!
………..………..…46!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Espacio!Basura
………...……….…..…..48!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
El!Riesgo
……….………..53! !6
!El!conflicto!y!la!modernidad!en!nuestro!contexto……….…………60!
!El!vacío!de!la!Arquitectura……….…………..64!
!¿Cuál!debería!ser!la!función!del!arquitecto!contemporáneo?………..……….……66!
!Referentes!………..………68!
!Bibliografía! ………..…….………...76!
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
7
¿Qué)es)arquitectura?))
)
Es!una!pregunta!que!comenzó!a!dar!vueltas!en!mi!cabeza!hace!algunos!años.!En!octavo!semestre!me!encontré!en! una! encrucijada! al! tener! que! escoger! un! tema! para! mi! tesis,! al! no! sentir! coherente! llevar! a! cabo! un! proyecto! arquitectónico!típico!de!la!academia:!proyectos!de!diseño,!urbanismo,!territorio,!equipamientos!y!otros!tópicos! vistos! durante! la! carrera,! cuya! metodología! se! ha! aprendido! y! que! al! final,! en! muchos! casos,! la! sensación! que! deja! es! la! aceptación! a! una! rutina! que! termina! siendo! la! salida! segura! a! tomar,! para! lograr! el! cierre! del! ciclo! académico;!y!por!no!tener!una!idea!clara!o!próxima!a!mi!inquietud,!que!más!que!no!haber!sido!resuelta!desde!un! principio,!se!generó!y!mantuvo!latente!durante!el!proceso,!intermedio!y!final!del!ejercicio.!Tal!vez,!en!un!tiempo,! logre! hacer! de! esta! pregunta! un! lugar! y! de! su! respuesta,! mi! lugar.! ¿Es! paradójico! que! una! estudiante! de! arquitectura!de!décimo!semestre!se!embarque!!en!una!empresa!que!se!supondría!debiera!estar!a!punto!de!ser! resuelta?!
!
Podríamos!tomar!esta!“potencial!paradoja”!como!un!caso!aislado,!o!bien!podríamos!dar!rienda!suelta!al!cúmulo! de!preguntas!resultantes!de!esta!situación,!aun!si!la!razón!de!la!pregunta!señala!hacia!un!camino!desconocido,! lejano!al!método!y!la!práctica!estipulada!por!la!academia!en!la!que!me!encuentro.!!
!
8
frente!a!la!función,!la!pertinencia,!la!conciencia,!por!qué!no!la!ética!e!incluso!la!trascendencia!de!la!arquitectura!y! el!arquitecto!contemporáneo,!sus!políticas!y!las!de!su!medio.!!! !
Origen)de)la)falta!
%
¿Desde!qué!punto!de!la!historia!iniciaremos!la!búsqueda?!¿Qué!tan!atrás!debemos!ir!para!tener!una!perspectiva! clara! del! desarrollo! de! la! arquitectura! hasta! nuestros! días! y! cuánto! debemos! detenernos! en! cada! esquina! para! trazar!un!camino!nuevo,!con!políticas!coherentes!en!torno!al!posible!desarrollo!de!lo!que!llamamos!arquitectura! moderna!y!contemporánea?!!
! !
Entre)lo)humanizado)y)lo)deshumanizado)
)
Según!la!definición!de!la!Real!Academia!Española,!se!entiende!por!la!acción!de!deshumanizar,!al!acto!de!privar! los!caracteres!humanos;!siendo!lo!humanizado,!lo!que!es!benigno!y!afable!a!alguien!o!algo.!!
!
9
!El!ser!contemporáneo!se!inscribe!en!un!mundo!globalizado,!regido!por!sistemas!de!consumo!e!información!que! han! hecho! acelerar! los! procesos! de! interrelación! e! intercambio.! La! individualidad,! variable! en! el! proceso! histórico,! tan! sólo! nos! evoca! las! nociones! de! independencia! y! libertad! malogradas! por! la! influencia! de! los! mercados.! ! Es! un! momento! de! la! historia! sumergido! en! el! conflicto! y! las! fuertes! contradicciones! en! todos! los! contextos.!Desde!los!macro,!hasta!los!micro.!La!aldea!global!(McLUHAN,!1960)!y!el!individuo.!!!
!
La! arquitectura! contemporánea! se! encuentra! en! un! estado! de! deshumanización! avanzada.! Dicho! estado! es! producto! de! los! cambios! ocurridos! durante! el! siglo! pasado,! de! los! fuertes! contrastes,! las! diferencias! en! el! pensamiento!de!las!sociedades!que!dieron!forma!al!mundo!que!vivimos,!el!ritmo!marcado!por!!la!radicalización! de!los!ideales,!el!constante!desarrollo!y!el!crecimiento!acelerado!de!la!tecnología!y!la!información.!La!afirmación! y!la!negación!de!lo!que!somos,!nunca!la!conciencia!de!ello.!Ya!no!hay!tiempo!para!detenerse.!La!arquitectura!se! ha! venido! desgastando! desde! su! base.! La! concepción! teórica! se! desvanece.! Pensamos! que! nuestros! proyectos! urbanos!solucionan!las!problemáticas!existentes!cuando,!por!lo!general,!se!suman!a!éstas.!Solo!los!monumentos! cuya! estética! de! ficción! se! erige! en! las! ciudades! del! desarrollo! global,! cuyo! acceso! se! restringe! a! una! élite! objetual,!tienen!sentido!en!nuestra!historia.!El!ser!cotidiano!se!aparta!de!esta!monumentalidad,!sueña!con!ella,!!al! otro! lado,! en! los! suburbios! colapsados.! La! ciudad! ideal,! con! su! estética! fantástica,! es! tan! solo! un! proyecto! consumo,!una!estrategia!más!del!mercado.!!
! !
10
!La!arquitectura!contemporánea!!se!ha!deshumanizando!por!una!!falta!de!conciencia!frente!al!entorno.! !
El! estudio! histórico! sugiere! una! pérdida! de! valores! en! el! quehacer! del! arquitecto! producto! de! una! progresiva! aceleración!en!las!!acciones!que!demanda!el!medio.!De!esta!manera!en!la!toma!de!decisiones!y!el!análisis!en!el! campo!teórico,!la!conciencia!y!su!ejercicio!se!ven!relegadas!a!un!segundo!plano.!!!!
)
)
Devenir)de)los)opuestos))
Análisis)histórico.) )
Los!sucesos,!las!tendencias!y/o!movimientos!arquitectónicos!que!se!muestran!a!continuación,!se!desarrollan!en! el!estudio!de!un!periodo!de!un!siglo!aproximadamente,!desde!el!movimiento!moderno!hasta!la!posmodernidad.) Se! da! inicio! dentro! del! texto! al! movimiento! moderno! poco! después! de! la! fecha! considerada! de! su! verdadero!
comienzo,!en!cuanto!a!una!noción!espacioltemporal;!apartándose!de!la!habitual!reseña!historicista,!con!el!único! fin! e! intención! de! darle! a! la! hipótesis! mayor! importancia! en! cuanto! al! señalamiento! de! la! noción! de! una! deshumanización! en! el! quehacer! del! oficio! frente! al! entorno! y! no! en! el! recuente! formal! de! éste.! Comenzando! desde!la!Escuela!de!Chicago!a!finales!del!Siglo!XIX!y!llegando!al,!considerado!actualmente,!posmodernismo.!) !
11
!!
!
12
El! movimiento! moderno! surge! como! consecuencia! de! cambios! sociales! e! históricos! venidos! con! el! rápido!desarrollo!industrial!y!la!evolución!del!pensamiento!secular.!!Su!advenimiento!se!dio!en!función!de!una!necesaria!
y!radical!transformación!de!aquellos!paradigmas!que,!para!la!época,!habían!dejado!de!funcionar!y!que!se!habían!
desvirtuado! en! esencia! para! dar! mayor! importancia! a! un! neoliberalismo! y! capitalismo,! que! beneficiaba! a! muy!
pocos.!En!cuanto!al!oficio,!la!revolución!industrial!permitió!un!decaimiento!y!cambio!en!la!concepción!del!arte!y!!
diseño!industrial,!generando!la!necesidad!de!cambio!de!estos!procesos!industriales.!!
!
!
La)Escuela)de)Chicago)
!
En!el!siglo!XIX,!la!Escuela!clásica!de!Chicago!se!vio!afectada!por!la!crisis!del!eclecticismo!historicista,!tendencia!
para! la! cual,! la! tradición! de! la! arquitectura,! el! uso! de! tipologías! urbanas! y! suburbanas! eran! imperantes.! Se!
entendió! la! expresión! de! la! Escuela! de! Chicago! como! el! conjunto! de! obras! que! constituyeron! el! centro!
administrativo!de!esta!ciudad,!(fundada!en!1830),!con!una!planta!en!retícula!de!extensión!ilimitada!y!convertida!
pronto! en! el! mayor! centro! de! intercambio! y! en! el! mayor! nudo! ferroviario! de! los! Estados! Unidos.! En! 1831! fue!
destruida!por!un!incendio!y!rápidamente!fue!reconstruida!en!poco!menos!de!veinte!años,!inicialmente,!liderada!
por! técnicos! que! provenían! del! ejército.!Loop,! así! fue! nombrado! este! centro! de! negocios,! el! cual! contaba! con! grandes!edificios!de!oficinas,!residencias,!grandes!almacenes,!locales!públicos,!entre!otros.!A!veces!de!uso!mixto!
13
solares! edificables! que! al! principio! se! construían! como! “torres! de! piedra”! y! luego! pasaron! a! ser! con! esqueleto! metálico,!principalmente!en!ciudades!como!Chicago!y!Nueva!York.!!
“Ni!lo!uno!ni!lo!otro!son!realidades!arquitectónicas,!pero!contiene!la!posibilidad!de!una!transformación!radical!del! escenario!arquitectónico!tradicional!y!el!principio!en!el!que!se!basan,!siendo!el!mismo!que!rige!la!industria,!puede! servir!para!poner!de!acuerdo!la!nueva!escena!urbana!con!las!exigencias!de!la!sociedad!industrial.”!(ZEVI,!op.!Cit.,! p.386)!
!
El!precursor!de!esta!Escuela!se!considera!al!ingeniero!arquitecto!William!Le!Baron!Jenney!(1832l1907),!y!luego,! fuertemente!influenciado!por!los!proyectos!del!arquitecto!Henry!Hobson!Richardson!(1838l1886).!
!
Algunos! referentes:! Home! Insurance! Building! de! Jenney! de! 1885! (Fig! 1)! y! el! Tacoma! Building! de! Holabird! y! Roche!de!1888!(Fig!2).!!!
!!
!
)
14
)
)
)
)
Home!Insurance!Building!(1885).!William!Le!Baron!Jenney.!
[image:28.595.272.503.89.389.2]cornersofthe20thcentury.blogspot.com©! Fig!1!!
Tacoma!Building!!(1888).! Holabird!y!Roche!! hasxx.blogspot.com©!
15
Art)and)Crafts)&)Art)Nouveau)
!
El!Art!and!Crafts!se!desarrolla!un!poco!después,!a!finales!de!siglo,!como!consecuencia!a!las!innovaciones!civiles!y!
de! la! necesidad! de! rescatar! el! arte! ! de! su! decadencia! y! los! procesos! manuales! creativos,! sin! desligarlos! de! los!
métodos! de! producción! en! masa.! Se! prevé! como! una! manera! inmediata! de! mitigar! y! cambiar! el! rol! de! los!
procesos!industriales!aplicados!a!los!diferentes!oficios!considerados!artesanales!para!la!época.!(FUSCO,!1981)!
!
Tanto!el!Art!and!Crafts!como!el!Art!Nouveau,!movimientos!nacidos!en!la!Europa!de!finales!del!siglo!XIX,!buscaron!
la!integración!de!las!diferentes!artes!y!el!pensamiento!a!través!de!una!estética!simbolista!en!la!cual!la!filosofía!y!
la! literatura! tuvieron! una! gran! influencia.! La! obra! se! integraba! con! el! entorno! por! medio! del! uso! de! formas!
orgánicas,!inspiradas!en!la!naturaleza.!Estos!movimientos!buscaban!un!cambio!profundo!en!el!pensamiento!y!en!
la!sociedad;!muchas!de!estas!obras!se!mantienen!vigentes!y!son!patrimonio!cultural!de!la!humanidad.!!
!
El!Art!Nouveau!cuenta!con!tres!características!constantes!durante!su!desarrollo!hasta!su!desaparición,!que!dejan!
notar! su! interés! por! la! recuperación! de! las! artes! de! manera! interdisciplinaria! y! muestra! unos! claros! objetivos,!
que!fueron!llevados!a!cabo!en!cada!concepción!de!los!diferentes!proyectos!desarrollados!a!lo!largo!de!Europa.!La!
primera! característica! es! el! uso! de! la! tecnología! moderna! en! la! aplicación! tanto! en! el! mobiliario! como! en! la!
construcción;! de! igual! manera,! la! capacidad! de! doblegar! esa! tecnología! a! las! nuevas! exigencias! del! gusto,! y! en!
tercer! lugar,! la! definición! de! este! gusto,! derivado! de! un! nuevo! modo! de! entender! la! relación! naturall! artificial!
16
!Vale! destacar! de! este! movimiento,! que! por! su! alta! calidad! en! diseño! y! ornamentación,! fuera! concebido! y!
desarrollado! por! la! burguesía,! sin! embargo,! no! dejaba! de! ser! accesible! a! todos! los! estratos! sociales! y! era! visto!!
aplicado! desde! las! casas! burguesas,! como! en! las! construcciones! civiles,! ! hasta! en! hogares! de! menor! capacidad!
económica.!
!
Con!esto,!deja!en!evidencia!un!fuerte!interés!por!la!calidad!en!el!diseño!por!sobre!otros!intereses,!en!donde!el!
producto,! una! vez! fijado! este! aspecto,! se! enmarca! en! la! idea! de! la! forma! como! ritmo,! independiente! de! una!
función! representativa! sino! más! bien! como! un! primer! acercamiento! a! lo! “bello”,! que! actúa! más! en! la! ideación!
que! en! el! proceso! ejecutivo! y! que! se! plantea! como! un! a! priori! de! lo! útil.! Concebido! como! una! reproducción!
infinita,!!no!de!una!mercancía,!sino!de!un!proyecto!de!diseño!como!manera!niveladora!en!toda!la!esfera!social.!
Las! propuestas! de! los! grandes! diseñadores! de! la! época,! muchas! de! ellos! con! ideas! distintas! unos! de! otros,!
notaban! un! fuerte! interés! por! el! estudio! detallado,! paciente! e! investigativo! sobre! el! proyecto! de! un! prototipo,!
dejando! a! la! vista! las! grandes! capacidades! con! las! que! contaba,! pero! que! al! mismo! tiempo! por! el! entorno!
industrializado,! ninguna! industria! podría! ni! querría! reproducir.! Aun! así,! el! problema! teórico! y! la! indicación!
metodológica!del!diseño,!quedan!casi!completamente!definidas.!!
!
En!cuanto!a!la!materialidad!y!características!morfológicas!de!los!proyectos,!se!encuentra!un!fuerte!tendencia!por!
la! ! acentuación! lineal! por! encima! de! todas! las! demás! componentes! lingüísticas;! la! utilización! del! hierro,! cuya!
elaboración!industrial!en!perfiles!permitía!una!máxima!flexibilidad!y!diversidad!en!la!conformaciones!lineales;!la!
17
piedra,! el! ladrillo,! el! vidrio,! la! cerámica,! la! madera,! la! variedad! de! los! colores,! determinando! así! no! solo! la! exuberancia! del! estilo! sino! también! el! propósito! de! agrupar! más! sectores! productivos.! En! su! interior! tiende! a! modelar!los!espacios!bajo!una!rigurosa!unidad!estilística!y!en!su!interior!tiende!a!fundir!la!arquitectura!con!la! naturaleza,!las!casas!con!el!jardín,!los!complejos!edificatorios!con!el!conjunto!de!la!escena!urbana.!(FUSCO,!1981,! pp.!105,!106)!!
Algunos!de!los!referentes!más!representativos!del!movimiento:!La!casa!Milá!de!Antonio!Gaudí!(Fig!3)!y!el!salón! de!la!Caja!Postal!de!Ahorros!de!Viena!(Fig!4).!
!
!
! Casa!Milá!(1905!a!1910).!
Antonio!Gaudí.!
Sightslandlculture.com©! Fig!3!)
[image:31.595.36.300.248.427.2]18
! !! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !Art)Decó)
)
19
aluminio,! el! vidrio,! el! plástico! y! el! acero! inoxidable! se! usaban! para! reflejar! el! lujo! y! el! glamour! que! junto! a! la!tecnología! de! la! época,! pretendía! integrarse! en! medida! al! mundo! de! producción! en! masa,! se! vio! mayormente!
proyectado! en! el! diseño! industrial! y! la! arquitectura.! La! corriente! perdió! fuerza! e! influencia! en! Europa! y! los!
Estados! Unidos,! en! medio! de! la! austeridad! impuesta! por! la! guerra! cambiando! las! nociones! ostentosas! y!
decorativas!en!la!percepción!de!las!personas.!! !
!
!
!
Strand!Palace!Hotel!(1909).!
[image:33.595.338.528.209.431.2]Salmon!&!Gluckstein!families,!Oliver!Percy! Bernard.!
Oliver!Percy©! Fig!5!)
[image:33.595.33.304.250.429.2]20
!A!pesar!de!estas!contradicciones!ofrecidas!por!la!guerra,!su!uso!se!expandiría!hasta!los!años!50’s!alrededor!del!
orbe!y!en!muchos!lugares!marcaría!la!entrada!a!la!modernidad!con!un!gran!número!de!edificios!construidos!que!
aún!se!encuentran!en!pie!y!hacen!parte!de!la!historia!de!la!arquitectura!moderna.!
!
!
Protorracionalismo)
!
Sin!lugar!a!duda!estos!movimientos!dieron!paso!a!las!vanguardias!que!emergieron!a!principios!del!siglo!XX.!!Al!
inicio!de!la!primera!guerra!los!materiales!y!procesos!de!producción!fueron!repensados,!en!parte!para!reducir!sus!
costos.! Los! nuevos! materiales! y! procesos! terminarían! siendo! más! fieles! y! coherentes! con! una! sociedad!
industrializada,!con!!una!estética!industrial!y!con!una!emergente!visión!del!modernismo.!Durante!la!guerra!surge!
el!protorracionalismo,!caracterizado!por!una!crisis!estilística!y!en!modo!de!oposición!al!Art!Nouveau!a!pesar!de!
su!desarrollo!casi!conjunto,!!como!lo!manifiesta!en!su!rechazo!a!la!morfología!y!a!la!reducción!en!su!geometría.!
Por! otro! lado! tiene! en! cuenta! otros! aspectos! en! común! como! el! interés! por! la! problemática! sociolcultural!
desarrollada! por! las! artes! aplicadas! y! es! gracias! a! esto! que! surge! el! diseño! industrial! formalmente;! en! la!
tecnología! de! la! construcción! ! y! en! la! urbanística.! Sin! embargo,! no! logró! desembocar! propiamente! en! el!
racionalismo!de!los!años!20’s!y!30’s!quizá!por!el!contexto!prebélico!y!por!su!negativa!a!algunas!de!las!tendencias!
vanguardistas!que!luego!surgieron.!(FUSCO,!1981,!p.!159)!
21
En!la!Europa!nacen!nuevas!formas!de!pensar!el!espacio,!así!como!nuevos!materiales!para!construirlo.!Deviene!la!necesidad! en! función! del! contexto! sociolpolítico,! de! suprimir! lo! ornamental! y! reducir! las! formas! a! lo! esencial.!
Como! consecuencia! de! la! crisis! habitacional,! las! formas! simples! se! elevaron.! El! pensamiento! arquitectónico! y!
urbanístico! se! ajustó! al! racionalismo! filosófico.! Aparecen! los! prefabricados,! muros! pantalla! en! pro! de! la!
adaptabilidad! de! los! espacios! y! predominan! las! plantas! libres,! los! materiales! de! bajo! costo! y! alta! resistencia!
como!el!hormigón!armado,!el!ladrillo,!el!acero!y!el!vidrio,!todos!de!producción!industrial!y!en!masa.!Gracias!a!la!
supresión! del! ornamento,! predominan! los! voladizos,! las! terrazas! horizontales,! ! los! muros! curvados! y! las!
estructuras!ortogonales.!!!
!
Esta! corriente! heredó! la! reducción! de! la! arquitectura! a! la! construcción! propia! de! las! realizaciones! de! los!
ingenieros! del! Siglo! XIX,! en! cuya! línea! se! inserta! Perret;! la! reducción! estilística! del! Art! Nouveau,! cuya!
continuación! es! la! tendencia! que! acaba! en! la! “abstracción”;! la! reducción! económica! de! todos! los! estilos!
precedentes,!desde!el!neoclásico!en!adelante,!añadiendo!motivaciones!sociolproductivas!y,!como!ya!se!ha!dicho,!
estéticolpsicológicas;! y! sobre! todo! la! reducción! a! la! geometría,! que! con! el! protorracionalismo! asume! acentos!
muy!definidos.!
!
Algunos!de!los!representantes!de!este!movimiento,!tuvieron!mayor!desarrollo!e!importancia!en!Austria,!no!tanto!
por!su!valor!histórico!y!estético!específico!como!por!su!contribución!a!la!formación!del!código!protorracionalista!
y!los!subcódigos!(las!escuelas!nacionales).!
22
La!producción!de!Josef!Hoffmann,!Adolf!Loos,!Peter!Behrens,!Auguste!Perret!y!Tony!Garnier,!por!señalar!los!más!relevantes,! se! desarrollan! como! un! fenómeno! en! continuidad! o! en! oposición! con! el! Art! Nouveau,! ! y! su!
contribución,!comprende!tantos!aportes!respectivos!como!escuelas.!
!
Para!entender!mejor!estos!exponentes,!podemos!observar!el!Palacio!Stoclet!de!Bruselas!(Fig!7),!construido!por!
Hoffmann! de! 1905! hasta! 1914.! Puede! considerarse! la! obra! más! clara! de! transición! entre! la! secesión! y! el!
protorracionalismo.!
!
Stoclet Palace (1905-1914). Josef Hoffmann.
http://www.1902.info/building/view/id/301! Fig!7!)
[image:36.595.302.536.225.400.2]23
!!
!
!
!
En! el! caso! de! Loos,! que! intentaba! la! conformación! de! una! arquitectura! autónoma! y! “pura”,! no! realizó! ninguna!
edificación!con!un!gran!valor!representativo,!ni!incidió!con!fuerza!en!el!gusto!de!la!época,!pero!permanece!en!la!
historia! como! ejemplo! de! rigor! y! coherencia,! tanto! en! el! nivel! teórico! como! en! el! operativo;! el! carácter! Por Phil Beard©
Fig 8 Casa de la Rue Franklin (1903).
[image:37.595.51.217.36.286.2] [image:37.595.328.502.37.296.2]24
emblemático!de!su!iconoclastia!tuvo!una!repercusión!notable!en!la!generación!siguiente!y,!en!general,!en!todo!el!movimiento!moderno.!!Planteando!dos!principios!fundamentales!dentro!de!sus!obras:!
!
1- La lucha contra toda forma de decoración para llevar a la práctica una economía que habíamos definido como de
naturaleza “ estética” y una aversión social al derroche.
2- La tendencia a demostrar la independencia de la arquitectura de las otras formas del arte figurativo, señalando su
especificidad espacial y las propiedades figurativas inherentes a la naturaleza de los materiales: las vetas de mármol, las
fibras de la madera, los colores de las escayolas, etc.
Durante!su!trayectoria,!Loos!fue!uno!de!los!pocos!arquitectos,!tal!vez!el!único!de!su!generación,!que!pasa!de!este!
estilo!al!racionalismo!y!conserva!una!notable!coherencia,!porque!supo!transformar!en!clásico!lo!clasicista.!
!
Tras! estos! exponentes,! entre! Francia! y! Austria,! junto! al! desarrollo! de! sus! obras! como! referentes! de! este!
movimiento;!se!encuentra!la!ingeniería!del!Siglo!XIX,!la!invención!y!el!perfeccionamiento!del!hormigón!armado!
que!se!da!gracias!a!la!investigación!tecnológica!francesa,!la!tradición!historiográfica!de!tendencia!técnica,!y!por!lo!
que!concierne!a!la!obra!urbanística!de!Garnier,!tiene!clara!ascendencia!en!la!tradición!utopista!francesa!(FUSCO,!
1981,!p.!165l177).!Se!podría!decir!que!hay!un!patrón!de!tendencias!y!necesidades!de!una!sociedad!por!retomar!
lo!conocido!y!desarrollado!como!puente!para!la!generación!de!nuevas!ideas.!
25
Varios!factores!contribuyeron!especialmente!a!poner!de!manifiesto!el!cambio!que!!llevó!del!protorracionalismo!
al!racionalismo:!la!crisis!de!la!postguerra,!las!notables!modificaciones!políticas!que!se!sucedieron!en!Europa!tras!
1918,! la! agudización! de! la! conflictividad! de! clases,! el! irresoluble! “problema! de! la! vivienda”! popular,! la!
revitalización!en!todos!los!países!del!movimiento!socialista!inmediatamente!después!de!la!Revolución!rusa!y,!por!
tanto,! el! aumento! en! la! capacidad! de! presión! del! proletariado,! la! debilitación! ideológica,! y! en! algunos! países!
económica,!sufrida!por!la!propiedad!privada,!que!entre!tanto!había!perdido!toda!justificación!de!carácter!liberal!
para! limitarse! a! la! pura! conservación! de! los! privilegios,! en! cuya! defensa! estaba! dispuesto! el! capitalismo! a!
cualquier!ventura.!!
!
Todos! estos! fenómenos,! a! pesar! de! sus! propias! contradicciones,! hacían! indispensable! una! nueva! política! de!
edificación! y! urbanismo,! así! como! un! incremento! mayor! a! los! bienes! de! consumo,! porque! éstas! eran!
objetivamente! las! demandas! sociales.! Los! nuevos! clientes! de! los! arquitectos! no! son! ya! príncipes! iluminados! o!
industriales!progresistas,!sino!los!entes!públicos!y!muchos!proyectistas.!
!
!
Racionalismo)y)BAUHAUS)
!Los! orígenes! teóricos! del! racionalismo! en! arquitectura! pueden! encontrarse! en! los! tratados! más! antiguos! y! en!
todos! aquellos! momentos! especialmente! en! el! Siglo! XVIII,! en! que! la! literatura! arquitectónica! intenta! una!
26
limitado! de! preceptos! verificables;! de! ahí! la! asociación! propuesta,! no! sin! razón,! por! diversos! autores! entre! el!racionalismo!moderno!!y!la!cultura!del!clasicismo.!(FUSCO,!1981,!p.!263,!264).!
!
El! avanzado! proceso! de! desarrollo! del! pensamiento! racionalista! alemán! como! de! su! política! cultural,! llevó! a!
configurar!!y!materializar!esta!línea!de!pensamiento.!LA!BAUHAUS,!liderada!y!fundada!por!el!arquitecto!alemán!
Walter!Gropius,!proponía!la!unificación!de!las!artes!(Escultura,!Pintura,!Arquitectura)!en!pro!del!funcionalismo!
como!una!expresión!creativa!dirigida!al!mundo!de!los!objetos.!!
!
Esta!escuela,!cuyo!programa!no!surge!de!improviso!sino!que!va!configurándose!en!el!tiempo,!trataba!de!ser!una!
versión! positiva! de! tales! corrientes! e! intentaba! convertir! la! protesta! expresionista! del! momento! en! la!
construcción!de!un!método!riguroso.!
!
El! sentido! de! convocar! tantas! corrientes! diferentes! en! una! escuela,! que! parecería! en! rigor! una!contradictio! in! terminis,!radica!en!el!hecho!de!que!así!Gropius!satisfacía!un!objetivo!doble.!Por!un!lado,!ofrecía!a!la!producción! industrial,! aunque! fuera! desde! el! microcosmos! de! una! escuela! y! con! implicaciones! pedagógicas,! un! enorme!
potencial!creativo!y!un!gran!patrimonio!de!ideas!formativas,!y!por!otro,!establecía!para!la!vanguardia!un!anclaje!
en!la!realidad!productiva,!ya!que!la!mayor!parte!de!las!tendencias!trataban!de!salir!de!la!pintura!y!de!la!escultura!
para!configurar!objetos!de!design!y!en!definitiva!para!integrarse!con!la!arquitectura.!!
!
La! arquitectura! era! el! objetivo! de! fondo! de! casi! toda! investigación! didáctica.! Siguiendo! la! metódica! del!
27
a!punto,!pueden!dar!lugar!a!una!recomposición!basada!en!las!combinaciones!de!tales!partes.!En!cualquier!caso,!!tanto! si! se! parte! de! la! realización! de! un! objeto,! como! de! la! descomposición! de! la! arquitectura! en! elementos,!
surgen!leyes!de!la!naturaleza!funcional,!económica,!gestáltica,!etc.!que!unifican!el!modo!de!proyectar!un!objeto!y!
el!modo!de!proyectar!la!arquitectura!reduciéndolos!ambos!a!una!operación!de!design.!!
!
Una! vez! integrado! este! estilo! en! la! arquitectura! y! el!design,! muchas! de! aquellas! tendencias! no! eran! ya!
reconocibles! frente! a! su! aspecto! original! y! ayudaban! a! establecer! un! crisol! conformativo! único! y! bastante!
homogéneo:! Por! una! parte,! el! estilo! Bauhaus,! reconocible! en! todos! los! objetos! producidos! en! la! escuela!
(reconocido!como!estilo!aunque!fuera!rechazado!por!Gropius!y!tomado!como!unidad!metodológica).!Y!por!otra,!e!
independientemente! que! toda! metódica! da! lugar! inevitablemente! a! un! estilo,! el! lenguaje! de! la! arquitectura!
moderna!se!institucionaliza,!incluso!a!nivel!internacional,!durante!y!tras!la!experiencia!de!Bauhaus,!al!lado!de!la!
contribución!de!Wright!y!de!Le!Corbusier.!(FUSCO,!1981,!p.!268l276).!
!
Al! desarrollar! diferentes! sistemas! de! pedagogía! de! las! artes;! el! interés! en! el! manejo! y! desarrollo! de! los!
materiales!y!productos!se!intensificaron!en!pro!de!una!producción!en!serie,!los!tejidos,!el!mobiliario,!lámparas,!
elementos!decorativos!y!escenográficos;!!así!como!la!búsqueda!de!sentido!en!el!uso!de!los!mismos!en!cuanto!a!la!
funcionalidad.! Con! este! tipo! de! experimentación,! se! desarrollan! los! workshops,! que! ayudaron! a! fortalecer! esa!
interdisciplinaridad!de!oficios!en!la!academia.!Sin!embargo,!en!cierta!medida!se!hizo!a!un!lado!la!integralidad!al!
hacer! de! ello! un! proceso! en! extremo! especializado,! netamente! formal,! desconociendo! así! al! usuario! y!
distanciándose!de!las!necesidades!de!la!población.!!
28
En!cuanto!a!la!arquitectura!formal,!se!tenía!en!cuenta!factores!básicos!como!la!habitabilidad,!la!integración!con!el! espacio,!se!buscaba!una!simplificación!de!las!formas,!la!conjunción!de!volúmenes!nítidos,!plantas!libres!y!piezas! claras! a! la! vista;! esto! ofrecía! una! estética! purista,! geométrica,! perfectamente! compuesta.! Legados! como! Villa! Savoye!(1931)!de!Le!Corbusier!(Fig!9),!La!fábrica!Fagus!(1925)!de!Walter!Gropius!y!la!casa!Farnsworth!(1951)! de!Mies!Van!der!Rohe,!son!algunos!de!los!tantos!referentes!característicos!del!momento.!! !
! ! ! ! Villa!Savoye!(1928).!
Le!Corbusier.! Ivar!Hagendoorn©! Fig!9!)
[image:42.595.290.554.202.388.2]29
!
Tanto! el! proceso! de! industrialización,! el! desarrollo! de! la! ciencia! y! la! tecnología,! como! las! teorías! y! prácticas!
políticas! radicales! (socialismo,! liberalismo,! capitalismo,! fascismo)! permearon! todos! los! procesos! sociales! de! la!
época,! y! por! ende,! los! creativos.! La! sociedad! creaba! en! función! del! asombro! producto! de! la! innovación! y! el!
desarrollo!de!la!tecnología!y!la!industria.!Una!carrera!contra!el!tiempo,!para!hacer!parte!de!éste.!La!resolución!de!
los!proyectos!se!vio!cercada!por!las!nuevas!demandas!de!tiempo!y!costos!y!subordinada!a!procesos!industriales!
que!relegaron!a!un!plano!secundario!el!oficio!de!crear!una!relación!estrecha!con!los!usuarios.!Las!vanguardias!
nacieron!en!una!sociedad!convulsionada,!flagelada!por!la!guerra,!en!la!que!se!gestaba!un!nuevo!gran!conflicto.!!!
Las! contradicciones! en! el! pensamiento! y! la! falta! de! comprensión! de! la! arquitectura! por! parte! del! usuario,!
precisamente! por! su! claro! desligamiento! con! éste,! produjo! rupturas! en! las! posturas! racionalistas! planteadas.!
Como! consecuencia! a! este! cambio! de! pensamiento,! a! las! nuevas! culturas! emergentes! por! las! movilizaciones!
generadas!por!la!guerra!y!un!cierto!romanticismo!que!sobrevino!a!la!guerra,!la!arquitectura!vuelve!a!pensarse!
desde!la!integración!a!su!contexto,!esta!vez,!el!medio!ambiente.!!
!
!
Organicismo)
!
Bruno!Zevi,!toma!de!Behrendt!la!manera!de!dar!características!indicativas!a!la!arquitectura!orgánica!frente!a!la!
racional.! Como! parte! de! esta! contradicción,! la! orgánica! sería! como! un! producto! intuitivo! frente! a! la! otra! como!
30
universal;!una!que!tiende!a!la!forma!múltiple!y!otra!que!aspira!al!sistema,!a!la!regla,!!a!las!leyes;!una!dinámica!y! otra!estática;!una!independiente!de!la!geometría!elemental,!contra!otra!basada!precisamente!en!la!geometría!y! en!la!estereometría;!a!partir!de!estas!ideas,!la!primera!tendría!“la!estructura!concebida!como!un!organismo!que! crece!según!las!leyes!de!su!propia!existencia!individual,!según!su!orden!específico,!en!armonía!con!sus!propias! funciones! y! con! lo! que! la! circunda,! como! una! planta! o! como! cualquier! otro! organismo! vivo”,! mientras! que! la! segunda!tendría!“una!estructura!concebida!como!un!mecanismo!en!el!que!todos!los!elementos!están!dispuestos! siguiendo!un!orden!absoluto,!según!las!inmutables!leyes!de!un!sistema!preestablecido”;!a!la!esfera!de!lo!orgánico! pertenecería! el! realismo! frente! al! idealismo,! el! naturalismo! en! oposición! al! estilismo,! las! formas! irregulares! (medioevo)! frente! a! las! formas! regulares! (clasicismo),! los! productos! de! la! experiencia! visual! frente! a! los! de! la! educación,!etc.!!
Desde!el!punto!de!vista!lingüístico!de!la!arquitectura!orgánica,!aparece!más!como!una!tendencia!del!gusto!con! formas! libres,! ángulos! diferentes! de! 90! grados,! variedad! y! riqueza! de! materiales,! un! naturalismo! quizás! mimético.!Este!movimiento,!puede!considerarse!surgido!con!la!revolución!industrial,!formando!parte!del!sector! de! la! discrepancia! (con! acentos! a! veces! moderados! y! a! veces! radicales)! que! ha! acompañado! siempre! dialécticamente!en!las!tendencias!más!predispuestas!e!integradas!con!el!desarrollo!tecnológico.!(FUSCO,!1981,!p.!! 352l354).!
!
31
espacios!y!unificando!la!composición.!Surge!una!relación!entre!el!interior!y!el!exterior,!el!interés!por!el!análisis!de!los!recorridos,!las!envolventes,!la!iluminación,!y!cualquier!tipo!de!condicionante!que!involucrara!la!acción!o!
permanencia!del!hombre!dentro!del!espacio,!la!interacción.!
!
De!Frank!L.!Wright,!como!máximo!exponente!del!movimiento,!debemos!destacar!el!carácter!lingüístico!aportado!
al!organicismo,!con!el,!su!activa!crítica!al!racionalismo,!y!su!contribución!a!la!“lengua!general”!del!movimiento!
moderno,! de! donde! se! pueden! señalar! los! siguientes! aspectos:! a)! La! creación! tipológica! y! morfológica! de! una!
arquitectura!basada!en!la!abstracción,!que!se!inserta!y!desarrolla!en!la!cultura!del!Einfühlung;!b)!la!adhesión!al!
espíritu!y!a!la!letra!del!protorracionalismo,!pero!revisado!en!un!sentido!anticlasicista;!c)!la!prefiguración!de!unos!
términos!plásticos!elaborados!más!tarde!por!la!vanguardia!figurativa;!d)!la!capacidad!de!recoger!y!de!apropiarse!
de! los! logros! del! mejor! racionalismo;! e)! la! adopción! de! elementos! arquitectónicos! basados! en! unidades!
modulares!con!ángulos!de!30!y!60!grados;!f)!la!utilización!de!una!morfología!planimétrica!y!espacial!curvilínea;!
g)!la!anticipación!de!la!dimensión!utópica!de!la!arquitectura!y!de!la!escena!urbana.!Esto!nos!permite!concluir!que!
la!heterogeneidad!de!Wright!ayuda!a!crear!un!código!individual!y!propio!para!poder!articular!sus!admirables!e!
inimitables! mensaje,! y! quizá! es! precisamente! en! esta! irrepetibilidad! individualista! donde! radica! su! mayor!
grandeza.!(FUSCO,!1981,!p.!370l372).!
)
El!uso!de!algunos!conceptos!racionalistas!continuaba,!haciéndose!visibles!en!el!uso!de!volúmenes!que!facilitaban!
la! adaptación! a! las! necesidades! del! usuario! gracias! a! su! simplicidad! estructural! y! constructiva.! No! obstante,! la!
aplicación!de!los!nuevos!conceptos!que!ponen!al!usuario!como!protagonista,!facilitó!marcar!una!diferencia!sobre!
32
producción!masiva!y!en!serie,!condujo!análisis!previos!de!las!necesidades!y!objetivos,!cambiando!los!valores!de! los!espacios,!transformándolos!y!haciéndolos!casi!únicos!e!irrepetibles.!!! !
Monumentalidad)y)Ciudades)Utópicas)
!
34
Archigram)y)Metabolismo)
!
Técnicas! y! materiales! novedosos! se! imponían! como! forma! de! representación! del! pensamiento! avantlgarde.! Característico! del! momento,! el! grupo! inglés! Archigram,! formado! por! Warren! Chalk,! Ron! Herron,! Dennis! Crompton,! Peter! Cook,! David! Greene! y! Michael! Webb;! recogen! los! postulados! de! la! poética! de! las! grandes! dimensiones!,!pero!ofrece!una!versión!mucho!más!actual.!Su!referencia!a!la!utopía!se!debe!a!que!ésta!demuestra! la!más!vívida!actualidad!e!historicidad!(FUSCO,!1981,!p.!501).!!
!
Con!su!interés!en!los!proyectos!experimentales!e!hipotéticos!en!donde!reflejaban!y!contraponían!!el!consumismo! y!lo!heróico,!buscaban!que!el!modernismo!no!decayera!en!un!estado!estéril!y!ortodoxo.!Lo!definía!el!desarrollo! de! la! tecnología! modular,! el! HighlTech,! la! movilidad! dentro! del! entorno,! cápsulas! espaciales! y! propuestas! de! ideales! de! consumo! vistos! desde! proyectos! puntuales! a! urbanos.! Dada! la! complejidad! del! tema,! sus! trabajos! mostraban!un!ideal!futurista,!como!una!máquina!tecnológica!equilibrada!donde!se!proponía!y!resolvía!el!mayor! número!de!posibles!problemáticas!conceptuales!de!habitabilidad!dentro!de!un!contexto!utópico;!pero!del!mismo! modo,!dejaba!en!un!segundo!plano!las!problemáticas!sociales!y!ambientales!(SADLER,!2005).!!
!
35
también,!evidentemente,!con!la!producción!industrial!moderna!de!bienes!de!consumo.!También!es!de!reconocer! el! carácter! futurista! del! concepto! del! movimiento;! no! visto! desde! la! manera! que! varios! autores! ! proponían! y! desarrollaban!en!el!campo!de!las!grandes!dimensiones,!en!cuanto!a!la!transformabilidad!e!intercambiabilidad!de! las!células!residenciales!o!elementos!arquitectónicos!de!las!macro!estructuras;!sino!del!concepto!de!movimiento,! literal.!! !
! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
! Pluglin!City!l!Archigram!(1964)! Peter!Cook.!
[image:49.595.33.326.213.485.2]36
!David!Greene!afirma!en!algún!momento:!“El!principio!fundamental!del!habitar!ha!sido!siempre!la!necesidad!de!la! vivienda,!principio!que!debe!revisarse!a!la!luz!de!la!posibilidad!de!aumentar!la!movilidad!personal!y!del!progreso! tecnológico.!Todo!es!posible.!Surge!el!rechazo!de!la!permanencia!y!de!la!seguridad!de!la!casa!mientras!crece!la! curiosidad!y!el!deseo!de!conocer:!podría!nacer!un!mundo!en!movimiento!como!la!primitiva!sociedad!nómada”! (FUSCO,!1981,!p.!511).!
! ! !
!
Archigram! programó! también! la! “búsqueda! estética! por! sí! misma”;! lo! que! significa,! la! elaboración! de! un! determinado! gusto! gráfico! y! una! técnica! de! representación! que! surge! de! la! fusión! de! la! escuela! moderna! de! dibujantes! británicos,! con! los! rasgos! más! destacados! del! Pop! Art.! Pero! esta! combinación! y! el! sentido! de! la!
A!walking!City!l!Archigram!(1964)! Ron!Herron.!
37
figuración! moderna! resultan! en! la! superación! del! propio! enunciado! estetizante! y! la! intención! de! convertir! esa! estética! en! una! acción! fuertemente! comunicativa.! El! movimiento! constituye! en! este! sentido,! la! tentativa! más! llamativa! para! introducir! en! el! campo! arquitectónico! y! urbanístico! la! cultura! de! la! masslmedia,! y! sus! obras! pueden! considerarse! como! una! especie! de! síntesis.! Como! se! ha! observado,! sus! dibujos! tienen! un! carácter! evocativo!en!mayor!medida!que!descriptivo.!La!ciudad!se!considera!como!una!aglutinación!de!formas,!actitudes! y!formas!de!ser!que!pertenecen!al!mundo!de!la!técnica!contemporánea.!Los!transportes!y!las!comunicaciones,!las! especializaciones! funcionales! de! los! aparatos,! la! vivienda! como! objeto! de! consumo! (como! los! automóviles,! neveras! y! televisores),! el! movimiento! como! composición! fundamental! de! la! organización! y! la! inestabilidad! del! marco! urbano! como! origen! del! paisaje! se! organizan! en! el! gigantesco! collage! de! la! nueva! civilización! urbana.! Acepta!sin!condiciones!el!compromiso!con!el!ambiente!de!la!producción,!el!consumo,!de!los!masslmedia,!pero!se! manifiesta!más!a!nivel!de!imagen!que!de!organización!y!de!sistema.!!
Su! crítica,! va! más! a! la! GardenlCity! y! del! provincianismo! que! determinan! sobre! los! habitantes! alejados! de! la! actividad!y!de!los!bienes!de!consumo!que!ofrece!la!gran!metrópoli!(FUSCO,!1981,!p.!510l516).!
!
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!
[image:52.595.22.545.273.437.2]39
Posmodernismo)
!
A!comienzos!de!los!setentas,!considerado!el!comienzo!del!posmodernismo,!en!parte!por!el!sostenido!interés!en!
la! cosmogonía! y! religión,! ! se! generó! un! nuevo! choque! ideológico! en! la! arquitectura;! sin! darse! cuenta! que!
precisamente!ésta!fue!fundamental!en!el!desarrollo!de!la!sociedad!hasta!ese!momento,!situación!inadvertida!por!
cierta!despreocupación!frente!a!la!vinculación!en!los!aspectos!sociales,!es!decir,!un!desentendimiento!por!parte!
del!hombre!en!la!manera!de!concebirla,!la!arquitectura!se!comienza!a!concebir!como!un!sistema!comunicativo,!
reconocible!y!de!fácil!comprensión!y!asimilación!por!la!sociedad.!Se!divide!entonces!en!dos!líneas:!una!de!acceso!
a!usuarios!especializados,!con!referencias!históricas!y/o!simbólicas,!y!otra!cuya!lectura,!por!parte!del!usuario,!se!
facilitaba!a!través!de!tipologías!reconocibles,!integración!con!el!entorno!y!el!contexto!cultural!e!histórico.!!
!
En! cuanto! a! la! estética,! hay! una! mezcla! abrupta! de! estilos.! Se! retomarían! elementos! de! las! vanguardias,! de! los!
clásicos,! así! como! las! más! actuales! e! innovadoras! tendencias,! todo! esto! en! medio! de! una! nueva! “modernidad!
internacional”!de!carácter!cultural.!Volátiles,!innovadores!e!ingeniosos,!con!una!estética!más!ornamental,!con!la!
necesidad! de! personalizar! los! espacios,! de! hacerlos! ! habitables,! lúdicos! y! desinhibidos.! Este! eclecticismo!
promovió! que! varios! arquitectos! se! apropiaran! de! diferentes! corrientes,! desde! el! manierismo,! clasicismo,!
racionalismo! e! incluso! hasta! tendencias! ambiguas! o! polisémicas.! En! este! momento! se! retoman! aspectos! de! la!
modernidad!dentro!de!los!proyectos!haciéndolo!entrar!de!nuevo!en!vigencia.!Ya!no!era!el!arte!o!el!oficio!lo!que!
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reflejo!de!una!arquitectura!contradictoria!en!su!estética,!en!su!exterior!escultórica!y!en!su!interior!disgregándose!en!espacios!unidos!artificialmente!por!elementos!tecnológicos.!
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)
)
)
)
Complejo!Cultural!JeanlMarie!Tjibaou
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(1991)! Renzo!Piano.!41
Deconstructivismo
!!
El!deconstructivismo!surge!con!la!necesidad!de!dar!valor!simbólico!y!fundamento!teórico!a!una!arquitectura!que! había!optado!por!el!funcionalismo!objetual.!De!alguna!manera!y!en!un!mayor!grado!apunta!a!la!significación!y! función!del!ser!humano!y!por!tanto!al!quehacer!del!arquitecto!dentro!del!espacio,!una!abstracción,!no!siempre! grata!para!el!usuario,!de!las!sensaciones!generadas!al!hombre!a!puertas!del!siglo!XXI.!Siendo!el!extremo!opuesto! en! cuanto! a! la! concepción! idealista! racionalista! pero! aplicándose! de! alguna! manera! en! el! uso! de! sus! formas,! precisamente! por! su! claridad! y! pureza,! al! mostrar! su! estética! como! elementos! dispares! e! irregulares.! Aunque! este! movimiento! duró! poco! tiempo,! fue! una! tendencia! radical! que! defendió! el! progreso,! la! innovación! y! originalidad!como!como!punto!de!quiebre!en!!esquema!del!ciclo!repetitivo!en!desarrollo!(SALINGAROS,!2004).! )
Este!movimiento!fue!tal!vez!el!último!hasta!nuestros!días!de!lograr!definir!una!posición,!aunque!contradictoria! alejándose!de!un!pensamiento!lineal!consecutivo,!abordando!una!estética!mucho!más!definida!desde!la!teoría!!de! la!arquitectura.!Se!mantenían!jerarquías!pragmáticas!a!la!hora!de!proyectar!donde!el!lenguaje!adquiría!un!mayor! carácter!sin!que!fuera!necesariamente!de!fácil!entendimiento!para!todas!las!personas.!
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)
!
!
!
!
!
!
A! partir! del! estudio! de! estos! movimientos,! escogidos! por! su! clara! trayectoria,! relevancia! y! contradicción,!
permiten! entender! el! proceso! no! sólo! arquitectónico,! también! cultural,! político! y! social! dentro! del! marco! del!
Museo!Judío!(1989)! Daniel!Libeskind.!
[image:56.595.51.504.57.295.2]http://www.arquitetonico.ufsc.br/arquitetural desconstrutivista!
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movimiento! moderno! hasta! el! desarrollo! de! nuestros! días;! y! de! un! claro! proceso! en! la! consolidación! de! una! lingüística!propia!de!la!época.!No!se!encuentra!una!manera!puntual!y!lineal!de!cómo!sobrellevar!los!problemas! arquitectónicos! generados! por! las! problemáticas! sociales! y! políticas,! por! una! necesidad! de! identificar! nuevas! estéticas!que!se!amoldarán!a!los!constantes!y!diferentes!acontecimientos!históricos!de!relevancia!y!por!el!afán! de! la! re! exploración! del! oficio! en! sus! diferentes! modalidades! en! pro! de! una! evolución! rápida! y! consciente! del! carácter!modernista.!!!
Más!que!pretender!lograr!definir!características!para!el!oficio!de!la!arquitectura!a!partir!de!este!momento,!por!la! misma! limitación! de! estar! viviéndolo,! siendo! esto,! divagar! dentro! de! una! perspectiva! más! objetiva! que! sólo! el! tiempo! comenzará! a! consolidar;! sería! aún! más! importante,! entender! la! relación! del! individuo! con! su! entorno,! refiriéndome!de!nuevo!a!las!características!sociales,!políticas!y!hasta!psicológicas,!que!permitan!hacer!un!mejor! acercamiento! a! lo! que! está! aconteciendo.! El! mismo! individuo! se! encarga! de! transformar! la! arquitectura! y! de! igual!manera!la!arquitectura!a!éste.!
)
)
)
)
)
)
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)
FUNDAMENTACIÓN)TEÓRICA.)
El)sistema)de)la)individualización)
)
El! individualismo,! diferente! a! la! individualización,! se! define! como! una! tendencia! a! pensar! y! obrar! con! independencia!de!los!demás,!o!sin!sujetarse!a!normas!generales.!De!igual!forma,!desde!una!tendencia!filosófica,! defiende! la! autonomía! y! supremacía! de! los! derechos! del! individuo! frente! a! los! de! la! sociedad! y! el! Estado! (Definición!según!la!Real!Academia!Española).!!!!
!
La! individualización! es! un!! fenómeno! característico! de! la! modernidad.! A! pesar! ! de! que! ha! estado! presente! a! lo! largo!de!la!historia!del!hombre,!a!pesar!de!ser!un!proceso!inherente!al!ser,!en!cada!etapa!se!ha!desarrollado!de! maneras!y!con!repercusiones!distintas.!!
!
Enfocándonos! en! la! necesidad! de! comprender! la! problemática! social! actual,! tomaremos! como! primera! etapa! o! ‘primera!modernidad’!aquella!proyectada!por!la!ilustración,!marcada!por!la!gran!necesidad!del!individuo!de!“ser! individuo”,! (CASTELLANO)! *! ! llevándolo! a! encontrarse! con! aspectos! esenciales! del!ser! ! y! su! conexión! con! el! entorno!o!medio!natural.!Podemos!analizar!el!funcionamiento!de!estos!fenómenos!de!individualización,!tanto!en! su!etapa!temprana!como!en!su!desarrollo,!a!través!del!concepto!y!la!teoría!de!los!sistemas!que!abordaremos!más! adelante,!con!el!fin!de!comprender!sus!repercusiones!en!nuestro!contexto.!
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En! su! etapa! madura,! específicamente! en! la! modernidad! industrial! e! informacional,! el! ideal! de! libertad! que! la! sociedad!tanto!buscaba!por!las!represiones!generadas!en!!el!pasado,!al!fin!era!alcanzado!pero,!se!desconocía!bajo! qué!costo.!Sería!una!libertad!completamente!indeterminada,!arriesgada!y!precaria!dentro!de!un!contexto!en!el! que!la!cantidad!de!información!que!se!producía!confundía!y!generaba!miedos!individuales!y!colectivos,!una!gran!! expectativa! frente! a! la! incertidumbre! por! el! desconocimiento! del! camino! a! recorrer! o! del! método! para! recorrerlo.!Esto!condujo!a!que,!en!la!segunda!modernidad!o!modernidad!reflexiva,!esta!necesidad!cambiara!por! la!de!“hacerse!individuo”,!idea!que!ya!no!sería!concebida!o!deseada!bajo!unos!parámetros!de!la!conciencia!y!los! valores,!sino!a!través!de!la!moderna!concepción!de!ser!de!éxito!que!no!da!pie!al!fracaso,!ya!que!éste!es!visto!como! el! “causante”! del! entorpecimiento! del! sistema.! No! se! rige! por! una! noción! colectiva! sino! por! una! más! individualizada! y! marcada! por! una! subjetividad! propia! del! momento.! Es! un! tipo! de! individualización! cuyo! devenir!esta!ceñido!a!una!lógica!de!flujos.!La!volatilidad!y!movimientos!!circunstanciales!que!la!definen,!develan! una!sociedad!compuesta!por!lo!indeterminado,!lo!que!a!su!vez!conlleva!a!la!irracionalidad;!un!sistema!fácilmente! alterable!por!uno!o!varios!de!sus!componentes.!Un!sistema!que!toma!el!desequilibrio!como!parte!de!su!actividad! (BECK,!2002).!!
En!las!siguientes!gráficas,!se!muestra!el!sistema!lineal!de!la!primera!modernidad!(Fig!18)!en!contraposición!al!no! lineal!de!la!modernidad!industrial!(Fig!19)!
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)
)
)
)
)
Desde)la)teoría)de)los)sistemas)
)Un!sistema,!entendemos!es!un!conjunto!o!unión!de!elementos!relacionados!entre!sí,!en!donde!llevan!a!cabo!una! actividad!para!el!cumplimiento!de!un!objetivo,!durante!su!proceso!por!medio!de!una!entrada!y!salida!se!realiza! un! procesamiento! de! energía,! información! y! materia! para! luego! ser! ! transformada! (feedback),! con! el! fin! de! cumplir!ese!objetivo.!!!
[image:60.595.39.502.76.298.2]Fig!18!
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!Un! sistema! abierto! es! adaptativo! en! relación! a! su! ambiente;! interactúan! y! se! relacionan! constantemente! influenciándose!de!manera!recíproca.!Dentro!del!sistema!existen!uno!o!más!sistemas.!Al!cambiar!alguno!de!sus! elementos,!las!demás!partes!se!ven!afectadas!produciendo!una!alteración!en!el!sistema!y,!con!ella,!una!búsqueda! del!equilibrio!en!el!mismo,!mediante!la!reorganización!de!su!estructura!en!función!del!propósito!u!objetivo!del! sistema.!Conforme!las!alteraciones!aumentan,!el!sistema!se!va!desintegrando,!lo!que!implica!a!su!vez!un!estado! de! mayor! aleatoriedad! y! caos;! a! este! proceso! se! le! llama! entropía.! La! negentropía! se! define! entonces! como! un! catalizador/regulador! en! el! sistema.! Importa! energía! en! función! de! la! alteración! y! reordena! el! sistema! y! su! relación!con!el!medio!sin!cambiar!su!naturaleza,!de!tal!forma!el!sistema!evoluciona.!Esto!permite!a!una!sociedad! o!individuo!mantener!un!proceso!evolutivo!donde!caos!y!complejidad,!son!factores!inherentes!a!su!organización! y! evolución.! Si! bien! la! entropía! de! un! sistema! está! estrechamente! vinculada! al! caos! del! mismo,! no! es! una! constante!absoluta.!Por!ende,!la!negentropía!no!siempre!deviene!orden.!Nuestra!sociedad!funciona!de!maneras! similares.! Se! compone! de! sistemas! dentro! de! sistemas,! en! los! que! el! intercambio! y! la! retroalimentación,! en! cualquier!dirección,!mantienen!en!equilibrio!la!estructura!(VON!BERTALANFFY,!1976).!!
!
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La! manera! en! que! se! puede! ver! reflejada! en! la! actualidad,! es! a! partir! de! las! diferentes! contraposiciones! de! necesidades!e!ideales!entre!unos!y!otros,!creados!por!los!factores!sociales!y!políticos!que!nos!aquejan!desde!el! movimiento! moderno! hasta! nuestros! días,! siendo! la! individualización! un! subtema! de! estos! factores! y! repercutiendo! en! la! cultura! y! los! valores:! La! falta! de! consciencia! llega! como! consecuencia! del! desarrollo! avanzado!de!la!industrialización!y!la!globalización.!!
La! pérdida! de! consciencia! de! nuestro! oficio,! sobre! el! entorno,! ha! marcado! una! pauta! en! la! manera! en! que! proyectamos;!no!hemos!conocido!movimientos!o!arquitectos!que!sobresalgan!como!lo!hizo!Le!Corbusier,!Wright! o!Hoffmann,!que!mostraron!un!interés!sustancial!en!cuanto!a!una!teoría!o!una!estética!que!demarcaran!pautas! para! un! aporte! significativo! de! transformación.! Me! refiero! con! “no! hemos! conocido”,! al! hecho! de! que! estas! personas! o! grupos! existen,! y! están! haciendo! grandes! aportes! a! la! sociedad! pero! de! manera! silenciosa.! Los! medios! de! comunicación! y! los! mercados! se! han! encargado! de! “enseñarnos”! las! cosas! por! las! que! debemos! preocuparnos! e! interesarnos.! A! limitarnos! y! restringirnos! a! todo! aquello! que! se! salga! de! su! dominio! y! que! seguramente!al!traspasarlo,!será!la!puerta!de!salida!de!nuestra!“libertad”!enajenada.!
! !
Espacio)Basura)
!49
creativos!se!vean!limitados!a!producciones!en!serie!en!función!de!la!“seguridad!de!lo!ya!desarrollado”,!con!base!en! los! lineamientos! poco! concretos! y! profundizados.! ! Es! difícil! definir! las! necesidades! de! un! grupo! cuyas!
expectativas! son! limitadas! y! sus! acciones! contradictorias.! Por! otro! lado! la! falta! de! fundamentación! y! estudio!
teórico!!versus!el!afán!de!producir,!han!afectado!buena!parte!de!estos!procesos,!convirtiéndolos!en!proyectos!sin!
memoria! y! sin! un! beneficio! real! para! la! sociedad.! Nuestra! preocupación! por! la! gente! ha! vuelto! invisible! la!
arquitectura!para!la!gente!(Koolhaas,!2008).!!
!
Por!otro!lado,!los!monumentos!apocalípticos!a!gran!escala,!!de!un!organicismo!sintético,!con!curvas!desplegadas!
de! manera! masiva,! con! la! pretensión! de! encajar,! forzadamente,! en! la! fluidez! natural! y! el! espacio,! se! presenta!
como!la!tendencia!estética!vanguardista!a!seguir;!edificaciones!que!parecen!ser!naves!espaciales!dispuestas!para!
la!escapatoria!de!este!caótico!planeta,!ridiculizan!la!construcción!social!y!cultural!de!una!sociedad!al!pretender!
unificar!un!estilo!individual!y!propagarlo!como!copias!a!lo!largo!y!ancho!del!planeta.!Es!más!que!evidente!que!el!
oficio!del!arquitecto!tiene!la!capacidad!de!influir!e!incluso!condicionar!el!comportamiento!de!las!personas,!tanto!
en!lo!individual!como!en!lo!colectivo.!Esto!sumado!a!la!simultánea!maquinaria!política,!tecnológica!y!económica!
entre! otras! tantas,! hacen! del! proceso! de! desarrollo! desde! el! inicio! de! la! modernidad! hasta! nuestros! días,! algo!
predecible!dentro!de!lo!impredecible.!!
!
Un!ejemplo!del!malestar!incubado!entre!la!modernidad!y!la!posmodernidad,!tanto!en!lo!social!y!político!como!en!
lo! arquitectónico,! sería! el! espacio! basura! señalado! por! Rem! Koolhaas,! como! el! desecho! que! la! modernización!
produjo;! un! parásito! que! se! alimenta! de! todo! recurso! que! permita! su! expansión,! cuyos! desechos! son! cada! vez!
50
precedente!de!un!momento!brillante!para!la!innovación!y!el!desarrollo!donde!un!gran!número!de!innovaciones! conceptuales!!y!!tecnológicas!permitirían!un!sustancial!cambio!en!la!perspectiva!del!progreso!de!la!ciudad.!Las! mismas! condicionantes! de! esa! modernidad! facilitaban! el! acceso! a! distintos! estilos! arquitectónicos! y! de! pensamiento.! La! acumulación! de! estilos! y! la! permanente! contraposición! de! estos,! se! convirtió! en! lo! predominante;! la! repetición! y! la! regularidad! se! abandonan! como! reflejo! del! momento! represivo! que! persistentemente!la!modernidad!trataba!de!“liberar”!de!las!personas;!es!cuando!se!habla!de!una!unificación!en! los!tipos!de!materiales!pues!los!módulos!permitían!un!fácil!diseño!al!ser!apilables!y!repetidos,!darían!forma!a!los! proyectos!a!partir!de!sus!posibilidades!de!relación!compositiva.!!
La! esencia! del! espacio! basura! es! la! desorientación,! la! ausencia! de! un! horizonte,! por! lo! cual! se! hace! incomprensible! para! los! usuarios.! Gracias! a! la! globalización,! continuamente! se! asimila! como! una! cultura! adquirida.! La! forma! en! la! que! los! anteproyectos! y! proyectos! arquitectónicos! se! desarrollan,! las! constantes! transformaciones! que! los! definen,! los! ajustes! forzados! en! vías! de! su! funcionalidad,! ejemplifica! la! situación.! Lo! que! sobreviene! es! un! cúmulo! de! deseos! individuales! mezclados! y! al! mismo! tiempo! múltiples! usos! pueden! ser! “archivados”!en!ellos.!En!la!teoría!de!los!espacios!se!revela!la!necesidad!del!desarrollo!sustancial,!sin!embargo,!la! práctica!prima!al!desarrollo!objetual,!y!este!define!el!carácter!de!los!espacios.!Se!despliega!toda!una!iniciativa!de! mercadeo! y! publicidad,! idealizándolo! y! haciéndolo! deseable:! un! espejismo! perfecto! para! el! consumidor! sin! consciencia.! Recortar,! manipular,! rellenar,! saturar,! adaptar,! duplicar,! son! algunas! palabras! entre! tantas! que! se! ajustan!y!ajustan!la!arquitectura!posmoderna.!
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‘’El!espacio!basura!está!más!allá!de!la!medida,!más!allá!del!código...!Como!no!puede!captarse,!el!espacio!basura!no! puede! recordarse.! Es! ampuloso! pero! poco! rememorable,! como! un! salvapantalla:! su! negativa! a! detenerse! asegura! una! amnesia! instantánea.! El! espacio! basura! no! pretende! crear! perfección,! sólo! interés.! Sus! geometrías! no! son! imaginables,! sino! sólo! realizables.! Aunque! es! algo! estrictamente! no[arquitectónico,! tiende! hacia! lo! abovedado,! hacia!la!cúpula.”!(KOOLHASS,!2002)!! !
! !
Las!culturas,!las!costumbres,!las!mitologías,!transmutan!hacia!superficies!residuales.!Los!iconos!y!los!ídolos,!son! ahora! reemplazados! por! letreros! de! publicidad.! Desaparece! el! significado! dejándonos! tan! solo! significantes!
Centro!Comerial!Atlantis!Plaza,!Bogotá!–!Colombia! Espinosa!Fenwarth!Constructores.!
