Semana 6 MODULO ETICA Y VALORES -Conceptos fundamentales de Valores y Virtudes-

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Semana 6

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Contenido

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Descripción

Por medio del desarrollo de los temas de esta semana, se presentan algunas definiciones de valores y virtudes así como sus principales características. Identificará la diferencia entre valores éticos y morales, así como el concepto de valores cristianos con la finalidad de comprender mejor el papel que juegan en la expresión de la conducta humana.

Indicador de logro

Distingue los conceptos fundamentales de valores y virtudes y sus características.

Actividades

1. Sesión virtual No. 3: Valores. 2. Test Axiológico: valores

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4. Instrucciones para actividad No.10: Proyecto de vida (se entrega en la semana 12).

---Las actividades de esta semana se deben realizar entre el lunes 9 y a más tardar el domingo 15 de marzo a las 23:59 horas.

Notificación de sesión virtual No.3

Contenido

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Bienvenido a esta segunda semana de trabajo, en el desarrollo de la misma tendremos la oportunidad de iniciar con las sesiones virtuales a través de

Collaborate, En el botón de "Anuncios y novedades" encontrará instrucciones sobre como acceder a la sala colaborativa y el enlace para acceder a la sala reservada para nuestro grupo, también podrá informarse del día y la hora de la convocatoria. -Le invitamos a guardar ese link de acceso en los favoritos de su computadora ya que para todas las sesiones, el link será el

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Adelante con el trabajo de los contenidos programados para trabajar en esta semana.

Introducción

Contenido

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La crisis de valores que las sociedades actuales están afrontando ha provocado que el tema de los valores se haya puesto “de moda”. Se habla mucho de ellos. Las empresas hacen declaraciones de sus principios y valores institucionales. Los partidos políticos en ocasiones los usan, más como bandera propagandística que como una realidad tangible.

En fin, en ocasiones

se habla mucho

de ellos,

se comprende poco

de los mismos y en la práctica se realiza eventualmente nada.

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Durante esta semana realizaremos un primer acercamiento al concepto y características de los valores y virtudes, utilizaremos un instrumento de medición para conocer, de manera preliminar, la categorización y jerarquía que les atribuimos en nuestra vida.

Definición de valor y sus características

Contenido

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Los valores son creencias fundamentales que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.

Existen muchas y variadas definiciones de lo que es un valor. En esta ocasión utilizaremos una que nos servirá para remarcar algunas de las características de los valores. Según Schwartz y Bilsky (1987), un valor

es “el concepto que tiene un individuo de un objetivo (terminal-instrumental) transituacional, que expresa intereses concernientes a un dominio o área motivacional y que es evaluado en un rango de importancia como principio rector de vida”.

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En la definición presentada, observamos las siguientes características de los valores:

1. Es un concepto. Los valores descansan sobre las formas de pensar que un individuo tiene. Están fundados en las creencias fundamentales que una persona tenga.

2. Es individual. Los valores éticos se derivan de las convicciones individuales mientras que los valores morales de los acuerdos que en una comunidad (grupo social) se alcancen para una mejor convivencia humana.

3. Es trans-situacional. literalmente “a través de situaciones”. Trasciende situaciones puntuales o específicas. La práctica continua del valor lo hace parte de la filosofía de vida de una persona.

4. Es evaluado en un rango de importancia. Esta evaluación es realizada por el individuo a la luz de sus sistemas o corrientes de pensamiento (cosmovisión). Dicha evaluación se da dentro de lo que se conoce como Polaridad de los valores: los valores presentan un plano positivo (o el exceso del mismo nombrado por algunos autores como “sobrevalor”) y un plano negativo (o la falta del mismo, conocida como “antivalor”). Su ubicación en este plano dependerá de la valoración que cada individuo le otorgue en su vida; por lo tanto, la reacción del sujeto ante él, puede ser de signo positivo o de signo negativo.

5. Debe ser un principio rector de vida. Al valor hay que vivenciarlo, debe ser llevado a la continua práctica y debe dirigir el quehacer del individuo.

Valores morales y cristianos

Contenido

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Los valores individuales aparecen desde la singularidad de las personas, incidiendo en lo propio de cada uno, en aquello que nos hace diferentes de los demás.

Aunque suele hablarse indistintamente de valores morales y valores éticos, existe una diferenciación entre los unos y los otros. Los valores éticos están constituidos por una serie de normas o pautas que regulan la conducta de los individuos, como la verdad, la justicia, la libertad y la responsabilidad. Mientras que los valores morales se refieren al conjunto de prácticas o costumbres comunes a una sociedad, encaminadas a establecer una diferenciación entre la manera correcta o positiva de actuar y la incorrecta o negativa.

Los valores morales tienen un doble plano; por una parte nacen de los valores individuales (individualidad) y por la otra, de los valores sociales (social).

Los valores cristianos son aquellos que nacen o tienen su fundamento en la práctica del cristianismo. Fueron enseñados y practicados por Jesucristo durante su estancia en la tierra. Son universales y eternos y deben llegar a ser el estándar de vida del cristiano.

Virtudes

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Contenido

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El diccionario RAE nos dice que virtud es:

1. f. Hábito de obrar bien, independientemente de los preceptos de la ley, por sola la bondad de la operación y conformidad con la razón natural.

Una virtud, en el contexto de lo que hemos venido hablando, es un hábito de obrar bien y nace de la práctica continua de los valores de tal manera que se constituyen en hábitos (Modo especial de proceder o conducirse adquirido por repetición de actos iguales o semejantes, u originado por tendencias instintivas.) en el individuo.

Esta semana realizaremos un test axiológico que nos permitirá realizar un acercamiento a la jerarquía de valores que cada estudiante posee, posteriormente se compartirán los resultados en un foro (abierto al resto de estudiantes).

Además iniciaremos la elaboración de un proyecto de vida basado en principios y valores.

Documento para leer y analizar:

Valores y virtudes

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Test axiológico

Contenido

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 Descargue (en el enlace de abajo) e imprima el test axiológico adjunto.

 Resuelva el cuestionario de acuerdo con las instrucciones de la página introductoria.

 Medite y responda a cada una de las preguntas que presenta el mismo.

 Totalice sus respuestas tal como se indica en las instrucciones al final del documento.

 Con las puntuaciones totales de cada grupo de valores proceda a

ordenarlas de mayor a menor obteniendo así la jerarquía de valores personal.

 Publique en el foro No.3 sus resultados y reflexiones sobre sus resultados obtenidos, tomando como base las siguientes preguntas:

o ¿Cuáles son los tres valores más importantes de su vida?

o ¿Son los mismos que tenía en mente antes de hacer el test?

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Test Axiológico

El foro No.3 estará habilitado para discusión hasta el domingo 15 de marzo a las 23:59 horas.

Actividad No.12: Proyecto de Vida

Contenido

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En este apartado se presentan las instrucciones, sobre el proyecto de vida basado en principios y valores, esta entrega se llevará a cabo en la semana 12, tome en cuenta que es una actividad larga.

Instrucciones: Elabore, en un archivo de Word, su proyecto de vida que incluya:

1. Presentación personal (debe incluir datos biográficos y características físicas, espirituales y morales; habilidades intelectuales, sociales, otras; áreas personales por mejorar y/o superar)

2. Introducción (Descripción general del proyecto de vida) 3. Declaración de visión y misión personal

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5. Descripción de áreas prioritarias (espiritual, laboral o profesional, familiar, académico, amistades, recreación, otras); diagrámelas a través de mapas mentales y en uno general del proyecto

6. Metas a corto, mediano y largo plazo (para cada área prioritaria) 7. Proyectos para alcance de las metas

8. Indicadores de logro de las metas

9. En la sesión virtual de la semana 12, se realizará una puesta en común de los resultados exponiendo el resumen de su proyecto por medio de un PLE

(Entorno personal de aprendizaje)

Recuerde que el archivo deberá estar identificado como

Apellido_Nombre_Actividad_12

Trabaje esta actividad a partir de esta semana, la fecha de entrega será al finalizar la semana 12

Foro No. 3: Valores

 Si este elemento no se abre automáticamente, puede abrir Foro No. 3: Valores aquí

Contenido

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En este Forodebe compartir los resultados que obtuvo en el test axiológico, recuerde que sus reflexiones deben dar respuesta a las siguientes preguntas:

 ¿Cuáles son los tres valores más importantes de su vida?

 ¿Son los mismos que tenía en mente antes de realizar el test?

¡Ingrese a la secuencia interna para plantear sus reflexiones!

El foro estará disponible hasta el domingo 15 de marzo a las 23:59 horas

Foro: No.3: Valores

En esta página puede organizar secuencias del foro y aplicar configuraciones a varias secuencias o a todas ellas. Las secuencias se muestran en formato de tabla. Para ordenar las secuencias, haga clic en el título de la columna o en los signos de intercalación que aparecen en la parte superior de cada columna. Más ayuda

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Mis valores...

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Comparta los resultados del test axiológico y responda a las preguntas:

¿Cuáles son los tres valores más importante de su vida y porqué?

¿Son los mismos valores que tenía en mente, antes de tomar el test?

Para plantear sus respuestas, de clic en el botón responder.

ResponderCitar

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Julio Roberto López García send.private.email

RE: Mis valores...

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Publicación principal

Que interesante es compartir con ustedes estimados compañeros y estimadas compañeras de la maestría los resultados obtenidos en el tests axiológico, realmente cuando se va

completando a veces causa asombro porque aparecen palabras y frases que lo ponen a pensar a uno sobre los resultados que luego mostrarán en cuanto a nuestros valores.

Quiero compartirles que previo a llenar el test, me hice una autoevaluación para identificar los valores que según Yo creeo tener, de esa cuenta dentro de mi pequeño listado anoté los siguientes:

1. Honestidad 2. Honradez 3. Trabajador 4. Responsable 5. Solidario 6. Puntual

Luego procedí al llenado, tratando de ser lo más sincero posible con mis respuestas. Al hacer las sumatorias de las respuestas anotadas obtuve los siguientes resultados:

MA = 170 A = 113 I = 0 D = -2 MD = 0

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haciendome diferente a los demás Creo que estas virtudes son las que dan mucha

satisfacción y paz a mi vida, permitiendo que la ventana pública de mi personalidad, como lo es mi conducta, crezca cada día y sea aceptada por mis semejantes; dandome la

oportunidad de servir y poder ser útil a la sociedad. Me considero una persona afortunada y bendecida grandemente por Dios. Creo que los tres valores más importantes de mi vida son: la honestidad, la honradez y la responsabilidad y han sido parte esencial a lo largo de mi vida; considero que aún no soy lo que quiero ser, pero le doy gracias a Dios por permitirme ser lo que antes no era.

Bendiciones a tod@s.

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