• No se han encontrado resultados

Notícies de l'Agenda 21 Escolar. Any 6. núm. 04 (2006)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Notícies de l'Agenda 21 Escolar. Any 6. núm. 04 (2006)"

Copied!
6
0
0

Texto completo

(1)

Notícies de l’Agenda 21 Escolar Número 4, any 6. Novembre de 2006

Som part d’una xarxa cada vegada més extensa!

Els dies 4 i 24 d’octubre hem assistit als respectius Actes de Signatura del Compromís de les escoles de l’Agenda 21 Escolar de Vilanova i La Geltrú i de la ciutat de Lleida. Us interessaria establir algun contacte amb professors o alumnes d’aquestes ciutats? Si és així, no dubteu en demanar-nos un telèfon de contacte.

(foto: acte a Vilanova i la Geltrú, 4/10/06)

Sessió d’assessorament sobre els projectes d’energia

El proper 9 de novembre hi haurà una sessió d’assessorament sobre projectes d’energia. Tindrà lloc de 15.30 a 17.30 h al CRP de Gràcia (C/Topazi, 29). Cal inscriure’s prèviament a la secretaria de l’A21E donat que els continguts de la sessió seran escollits entre les persones inscrites.

Visita - taller a l’Escola del Consum de Catalunya

El proper dia 22 de novembre de 18.00 a 20.00h s’ha programat una visita a l’Escola del Consum de Catalunya. A través de dues activitats -consum sostenible i consum solidari-tractarem diversos aspectes del consum i analitzarem com aquests es poden integrar en el currículum. Cal inscriure’s prèviament a la Secretaria de l’Agenda 21 Escolar.

Assessorament on-line

(2)

realitzareu al llarg d’aquest curs sapigueu que - si encara no ho hem fet- us farem un retorn personalitzat amb suggeriments, propostes d’activitats, recursos etc. Esperem així recolzar i facilitar la vostra tasca!

Pels centres que encara no ens l’hagueu fet arribar recordeu que trobareu uns models de fitxes a l’apartat eines de la nostra web.

Els formadors ens comenten la marxa dels cursos ...

Amb molt d’èxit, pel nombre d’assistents, estem realitzant – a l’IES Vall d’Hebron – les tres sessions pràctiques del curs de Gestió de l’hort i el jardí. Estem

aprenent tècniques per iniciar i dinamitzar l’hort escolar. Joan Solé

A les tres primeres sessions del curs Gestió de materials i residus hem analitzat com millorar la gestió dels residus al centre, hem resolt dubtes sobre el funcionament de la gestió dels residus a la ciutat i hem posat sobre la taula activitats diverses vinculades a l’ecoauditoria. Alba Castelltort.

Diu l’Irene Monferrer: a la sessió d’assessorament sobre projectes d’aigua hem orientat sobre temes diversos d’interès dels assistents, sobre com

desenvolupar activitats per iniciar la diagnosi i el pla d’acció.

Us recordeu que aquest any la Mostra Reciclant ... va de màquines?

El 24 de gener farem un taller que dinamitzarà en David Creus professor de plàstica del CEIP Nabí que ens oferirà 1000 i una idees per dissenyar i construir màquines de tota mena. Ja que la proposta és pel Reciclant, ho farem amb materials de rebuig. Animeu als vostres companys/es a assistir-hi, al professorat de plàstica, de tecnologia, de dibuix tècnic ... i a tothom que pugui semblar una proposta engrescadora.

(3)

LES ESCOLES DIA A DIA

Fem una crida general per si algú te un compostador que no utilitzi, i el vol posar a la disposició d’altres centres que en tenen necessitat, que es posi en contacte amb nosaltres, segur que serà benvingut!: Hola, som del CEIP Els Horts, voldríem saber si hi ha possibilitat d'aconseguir un compostador que alguna escola no utilitzi. Gràcies!

El CEIP Fructuós Gelabert envia unes fotos i diu: els nens i nenes de P4 i P5, fent servir les dues eines que hem comprat: la fanga de doble mànec i l'arada mecànica (els nens en diuen la bicicleta).

El compostador no ha fet compost encara. Hem estat preparant l'hort perquè demà comencem a plantar enciams.

L’Escola Vedruna-Àngels acaba de posar en marxa el Club del Medi Ambient, un grup de 25 alumnes de secundària que treballen

conjuntament amb la comissió ambiental per dinamitzar el programa d’A21E de l’escola. Aquest és el carnet que rebran els membres del Club ... felicitats per la iniciativa!!!

(4)

EL CALAIX DELS ALUMNES …

Nosaltres com a representants del Col·legi Cor de Maria de Gràcia, estem molt satisfets per haver assistit al

compromís. Adéu!!! I Gràcies.

L’IES Roger de Flor ha comprat un bufador-triturador per l’hort i el jardí i hem pensat que potser a algun altre centre pot interessar informació sobre aquesta adquisició, i els hem preguntat : exactament com funciona? Els alumnes ens han contestat: "... hem recollit les fulles amb el bufador i les hem

amontonat en un racó després les hem triturat amb el triturador..."; “...el

problema de la máquina es que también aspira la tierra y sale mucho polvo.

Necesitaremos una mascarilla para la boca y la nariz...”; "... la màquina no tritura mol bé les fulles...".

A nosaltres, ens fa la impressió que bufa millor que tritura ... oi que si?

En David, el nou coordinador de la comissió de l’Escola Vedruna-Àngels, ens informa: “...divendres vam fer una reunió en la qual hi va assistir l'Ana Maria Forestello, una noia que està fent un doctorat, i que passa per les escoles per veure com s'organitzen el tema de l'Agenda 21...”

RECURSOS

(5)

El pati de l’escola, les zones verdes del nostre barri, els estanys dels parcs són espais urbans que gaudeixen d’una biodiversitat més gran del que sovint pensem. Per això l’associació Galanthus impulsa el Programa de

seguiment de la biodiversitat urbana de Barcelona que pretén fer un

monitoratge de tres grups d’animals: amfibis, rèptils i rat-penats. L’associació busca voluntaris i voluntàries (alumnat de secundària, professorat o famílies) interessats en fer aquest seguiment en unes zones determinades o altres

zones que es proposin (els seguiments no comprometran més de 5 hores/mes). Més informació www.asgalanthus.org i/o [email protected] (Sergi Garcia).

Vols que els teus alumnes siguin terriblement sostenibles? El programa Com funciona Barcelona? llença el primer concurs en línia Els sosterribles per aprendre a reduir la petjada ecològica. Cada mes cal superar 5 jocs

relacionats amb un vector ambiental diferent (aigua, consum responsable, aire, ...). Només cal enregistrar-se de forma individual, superar mensualment les proves des de casa o des de l'escola i optar a ser el participant més sosterrible, que s'endurà un ordinador portàtil! Accediu-hi a través de www.sosterribles.cat

US INVITEM A...

... pedalejar contra el canvi climàtic en la gran bicicletada Sin CO2, el

diumenge 12 de novembre, a les 11 a l’Arc de Triomf de Barcelona. És una acció simultània a 28 ciutats de l’estat espanyol. Contribuireu a reduir el CO2

del vostre entorn i a fer la ciutat més humana. És un itinerari apte per a tothom, encara que sigui recorrent-ne només un bocinet: Arc de Triomf – Estació de França – Les Rambles – Plaça Catalunya – Passeig de Gràcia – C/ Rosselló – C/ Sardenya – Av. Meridiana – Passeig

Pujades – Parc de la Ciutadella. Al final del recorregut hi haurà un acte de suport a l’ús de la bicicleta i es calcularà l’estalvi de CO2 emès a l’atmosfera.

Organitzen Amics de la Bici i Bicicleta Club de Catalunya, de MejorConBici (federació d’entitats en defensa de la bici): www.mejorconbici.com/

... a la presentació del CD Proposta didàctica per treballar el comerç a Barcelona, elaborat per la Direcció de Comerç i Consum i l'Institut d'Educació i adreçat als alumnes d'EP i primer cicle d'ESO per tal que coneguin la realitat comercial de Barcelona i elaborin criteris per consumir de forma responsable. Serà el 27 de novembre a les 18 h. a la Sala d'Actes de les Reials Drassanes, Av. de les Drassanes s/n. Es lliurarà un exemplar a tots els assistents. A partir del desembre estarà disponible a les webs:

(6)

El Centre de Recursos Barcelona Sostenible ja ha tret el seu calendari d’activitats Tardor 2006. Podeu consultar-lo a través de la web:

www.bcn.es/agenda21/crbs/index.htm. En destaquem:

El consum responsable. Taula rodona on s’exposaran diverses iniciatives amb l’objectiu de fomentar hàbits de consum responsable. Hi

participaran: Albert Sales, de Setem, presentarà la campanya Roba neta. Pilar Mercadé, de la Fundació Catalana Prisba que gestiona una botiga de segona mà a Ciutat Vella. Un/a representant de la Xarxa d’Intercanvi de Gràcia que organitza els mercats d’intercanvi de productes. Un/a representant del CEPA, explicarà la reducció de residus associada al consum responsable. Dimecres 22 de novembre, a les 19 h.

Guarnir bé sense fer malbé. Amb tècniques senzilles i materials fàcils d’obtenir, elaborarem elements de decoració nadalencs i embolcalls de regals. Contribuirem a la reducció de residus i donarem un nou ús als materials. A càrrec d’Albert Gil, Acció Catacrac. El taller constarà de dues sessions: Dijous 23 i 30 de novembre, de 18.30 a 20.30 h. Inscripcions del 8 al 22 de novembre. Places limitades.

• Conferència Mites i llegendes de l’aigua, a càrrec de Carme Bosch, mestra artesana, creadora i divulgadora de tradicions florals. Organitzada per l’Associació Hàbitats – Projecte Rius. Dijous 9 de novembre, a les 18 h

La Central Tèrmica del Besòs. Visitarem la central que genera part de l’energia elèctrica subministrada a la ciutat. En col·laboració amb l’Espai Fecsa Endesa. Dimarts 14 de novembre a les 11.30 h. Inscripcions del 23 d’octubre al 10 de novembre. Places limitades. Lloc de trobada: parada Central Tèrmica del Besòs, tramvia T4.

El biodièsel i l’hidrogen, nous combustibles per als autobusos. Visitarem les cotxeres de TMB a la Zona Franca i coneixerem com funcionen aquests nous autobusos que ja circulen per la ciutat. En col·laboració amb TMB. Dimecres 29 de novembre, a les 15.30 h.

Inscripcions del 14 al 28 de novembre. Places limitades. Lloc de trobada: cotxeres de TMB. Carrer A, s/n (entre els carrers 3 i 4). Polígon de la Zona Franca. Bus: 109.

Secretaria Agenda 21 Escolar

Centre de Recursos Barcelona Sostenible c. Nil Fabra, 20

Tel: 93 237 47 43 Fax: 93 237 08 94

[email protected] http://www.bcn.es/agenda21/a21escolar

Horari secretaria A21E:

Referencias

Documento similar

DESENVOLUPAMENT D’UN SISTEMA DE GESTIÓ DE

El mapa de valoració final de la fertilitat del sòl per a tot el parc natural i de l’estat i evolució del paisatge tindrà en compte els tipus vegetals establerts a les

Amb aquest projecte es pretén agilitzar la gestió dels equips del departament, automatitzar tasques, fer un pas en la gestió del material entre les delegacions i fer el primer

b) Sessions de presentació del servei a les famílies dels alumnes nous a cada curs escolar sempre que el centre ho requereixi, així com participació en jornades de portes obertes

En el transport multimodal de mercaderies s'utilitza el coneixement d'embarcament�multimodal (FIATA�bill�of�lading,�FBL), un document de transport internacional que

De manera genèrica, una terminal�portuària es concep com un bescanvia- dor modal (transport terrestre i marítim), que sol estar format per una àrea d'emmagatzematge en terra, per

Davant d'aquest canvi cultural, la gestió de la qualitat total (TQM, total quality management) és el mètode de gestió que més s'adapta a l'entorn competitiu actual. En aquesta, es

La informació detallada sobre les unitats de manteniment de l'estoc o SKU, el seu rang, mida i pes també són molt rellevants, igual que els detalls dels perfils de les comandes