REFERENCIA DEL SISTEMA PRODUCTIVO

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Texto completo

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2

REFERENCIA DEL SISTEMA PRODUCTIVO

1.

Perfil

profesional

Competencia general

Realizar el diseño de productos y artículos industriales, ejecutando o

coordinando la fabricación del prototipo, realizando modificaciones y

comprobando la aplicación de las normas técnicas y de calidad

establecidas.

Capacidades profesionales

Organización

ö

Poseer una visión integral del proceso de producción industrial, de

las funciones de los equipos y maquinarias, así como de las dimensiones

técnicas, organizativas y económicas de su trabajo.

Cooperación y comunicación

ö

Mantener relaciones armónicas con lo miembros de su grupo de

trabajo, propiciando una comunicación eficaz.

ö

Establecer las coordinaciones eficientes con las diferentes áreas de la

empresa, que garantice el intercambio de información necesaria para el

diseño y fabricación del prototipo industrial.

(2)

Responsabilidad y autonomía

El técnico de diseño industrial es supervisado generalmente por un

ingeniero industrial o mecánico.

ö

Este profesional tiene la responsabilidad de lograr que el producto

que le encomienden sea el óptimo en calidad y costo, antes de su

fabricación, presentando alternativas de materiales, construcción y

acabado.

ö

Posee un alto grado de autonomía en lo relacionado a los

procedimientos y métodos de trabajo.

ö

Puede ser asistido en la identificación de materias primas, la

evaluación del rendimiento de la maquinaria, los métodos del proceso

de producción y las características del diseño.

ö

Debe ser asistido en la definición de las características que debe

tener el producto y la estandarización de procesos.

2.

Evolución previsible

de la profesión

El Perú debe estar preparado para diversificar su industria, de manera

que pueda satisfacer las exigencias de los consumidores y competir con

los productos importados, que a pesar de ser más caros satisfacen, por

su utilidad, las necesidades de los consumidores. En este sentido, cabe

mencionar que en otros países existe detrás de la fabricación de

cualquier producto, un trabajo dedicado de diseño industrial que tiene

como objetivo crear un producto adecuado al uso del consumidor.

La idea de cualquier intento de concepción industrial y cualquier

proceso de diseño estará justificado cuando exista una necesidad. Las

necesidades pueden surgir de las expectativas del mercado, de una

oportunidad tecnológica, de la necesidad de mejorar un producto

existente o de completar una gama de productos.

Ante tal situación, si bien en nuestro país existe una industria elemental,

es necesario considerarla, formar técnicos en diseño industrial con un

amplio dominio y conocimiento de la forma y uso de lo productos en el

mercado, creando ventajas comparativas a los productores, a través de

la obtención de más valor por sus productos y a los consumidores a

(3)

3.

Unidades de

competencia

1. Realizar el estudio de factibilidad del diseño identificando

necesidades.

2. Realizar el análisis y desarrollo del diseño de un producto, de

acuerdo a los requerimientos y especificaciones técnicas.

3. Construir y validar el prototipo, cumpliendo con las

especificaciones técnicas y normas de calidad.

(4)

4.

Realizaciones y criterios

de realización de las

unidades de competencia

4.1. Unidad de competencia 1:

Realizar el estudio de

factibilidad del diseño identificando necesidades

!

Realizaciones

ü

ü

Criterios de realización

!

Recopilar la

información necesaria

acerca de las

características del

producto.

ü Obtiene e interpreta la información necesaria acerca del producto para su correcto diseño y fabricación.

ü Determina las características físicas de forma que debe presentar el diseño del producto.

ü Verifica los atributos de forma que presenta el producto teniendo en cuenta la función y uso que cumple el mismo.

!

Realizar el estudio

de factibilidad para

plantear soluciones a las

necesidades.

ü Identifica las características de forma que debe tener el artículo o producto para iniciar un proceso de diseño.

ü Analiza los objetivos que se persiguen, teniendo en cuenta la función y uso del artículo o producto.

ü Analiza los problemas de diseño en función de la necesidad.

ü Reúne y analiza la información sobre productos sustitutos y complementarios.

ü Especifica los costos del producto para la implementación de cada una de las posibles alternativas.

ü Determina el tiempo requerido para la producción.

ü A partir de indicaciones técnicas, realiza croquis con la información precisa y necesaria.

ü Define las características finales del producto, eligiendo la alternativa más idónea.

ü Plantea la posibilidad de llevar a cabo el proyecto en función de factores económicos u obsolescencia, entre otros.

ü Presenta un informe sobre la posibilidad de continuar el proyecto justificando la propuesta.

!

Realizar los estudios

preliminares para

proponer alternativas

de solución.

ü Analiza las exigencias de la demanda.

ü Identificar las funciones que se espera obtener del producto y sus principios de solución.

ü Identifica los criterios de elección y los pondera teniendo en cuenta los costos, plazos y posibilidades de comercialización.

ü Presenta al cliente alternativas al producto que cumplan con las especificaciones funcionales establecidas.

(5)

Í

Í Rubros del dominio profesional

Í

Í Medios y materiales

de producción

Equipo y material de oficina. Material de dibujo. Programas

informáticos específicos.

Í

Í Principales

resultados del trabajo

Estudio de factibilidad del diseño industrial.

Í

Í Procesos, métodos y

procedimientos

Métodos para el análisis y definición del producto. Análisis

de forma y funcionalidad del producto.

Í

Í Información

Necesidades del mercado, características de productos

(6)

4.2. Unidad de competencia 2:

Realizar el análisis y

desarrollar el diseño de un producto, de acuerdo a los

requerimientos y especificaciones técnicas

!

Realizaciones

ü

ü

Criterios de realización

!

Recibir los

requerimientos

necesarios para la

formulación del diseño.

ü Plantea el requerimiento con la información suficiente.

ü Formula las interrogantes pertinentes para establecer su relevancia.

ü Especifica claramente las condiciones que enmarcan el proyecto.

ü Identifica los posibles usuarios del producto final.

!

Analizar e

interpretar la

información para el

desarrollo del diseño.

ü Realiza los estudios necesarios para el desarrollo del diseño.

ü Establece la información por orden de prioridad y relevancia en la interpretación de los datos.

ü Sistematiza la información para la realización del diseño.

!

Elaborar a partir de

un croquis, los planos

del producto diseñado,

los planos de las piezas

y de los elementos que

conforman el diseño.

ü Elabora un plano del producto diseñado, teniendo en cuenta que: - La distribución de los dibujos en los planos, su rotulación y las

escalas elegidas sean las adecuadas.

- Los planos son fáciles de interpretar y contienen las vistas y secciones necesarias con arreglo a las normas estipuladas y guardan

correspondencia con los croquis suministrados.

- La simbología y leyendas empleadas correspondan con las normas y acuerdos establecidos.

- El plano acabado tenga las especificaciones necesarias, pudiéndose hacer las correcciones necesarias en el mismo.

!

Realizar el diseño

del producto, de

acuerdo a las

especificaciones y

requerimientos

establecidos.

ü Acondiciona el área de trabajo, verificando que cumpla con las condiciones de iluminación y limpieza requeridas.

ü Realiza el diseño considerando las técnicas de perspectiva, proporción y proyección.

ü Realiza el diseño considerando las técnicas de estilos, trazos y formas seleccionadas para el acabado final.

ü Controla que el diseño cumpla con las características y especificaciones requeridas.

!

Preparar la

documentación del

diseño y el plan de

prueba, según los

procedimientos

establecidos.

ü Elabora la documentación de forma completa, ajustándose a los procedimientos.

ü Incluye en la documentación: - Diagrama de flujo de datos. - Descripción de procesos.

- Representaciones gráficas de las partes del producto y el conjunto.

(7)

Í

Í Rubros del dominio profesional

Í

Í Medios y materiales

de producción

Equipo y material de oficina. Programas informáticos

específicos. Útiles, herramientas y equipo de dibujo y diseño

de productos industriales. Planos. Bocetos. Croquis.

Í

Í Principales

resultados del trabajo

Análisis y desarrollo del diseño de un producto.

Representaciones gráficas de las partes del producto y su

conjunto.

Í

Í Procesos, métodos y

procedimientos

Normas técnicas y de correcta fabricación. Métodos de

cálculo. Técnicas de dibujo. Métodos de cálculo. Métodos y

procedimientos de representación. Interpretación de

modelos. Colorimetría. Adaptación de dimensiones,

medidas y proporciones. Técnicas de perspectivas, sombras

y proyecciones. Ergonomía.

Í

Í Información

Órdenes directas. Manual de procedimientos. Manuales

técnicos. Normas legales. Planos. Requerimientos de

producción. Libros, revistas y documentación especializada.

Muestras de productos. Impresiones diversas. Normas

técnicas. Tablas de cálculo.

(8)

4.3. Unidad de competencia 3:

Construir y validar el

prototipo, cumpliendo con las exigencias técnicas y normas

de calidad

!

!

Realizaciones

ü

ü

Criterios de realización

!

Construir una

maqueta a escala del

producto a fabricar,

consiguiendo la

precisión requerida.

ü Construye la maqueta considerando el diseño realizado.

ü Logra que el modelo representado en la maqueta permita una clara percepción del producto.

!

Seleccionar los

equipos, herramientas y

materiales para la

construcción del

prototipo.

ü Selecciona los equipos, materiales y herramientas necesarios para la fabricación de la muestra.

ü Verifica la calidad y el costo de los materiales necesarios para la fabricación del prototipo.

ü Comprueba el buen estado de los equipos y herramientas necesarios para la construcción del prototipo.

!

Determinar los

tiempos y tipos de

procesos, así como los

acabados del prototipo.

ü Ajusta el tiempo de fabricación en relación a los requerimientos del cliente o supervisor.

ü Verifica que los procedimientos determinados sean los óptimos.

ü Verifica que la asesoría recibida garantize el desarrollo normal del proceso.

!

Verificar si los

moldes cumplen con las

especificaciones

requeridas.

ü Verifica que el material de los moldes reúna las condiciones técnicas especificadas.

ü Verifica que las medidas de los moldes sean las correctas.

ü Verifica que el molde permita la construcción adecuada del prototipo, cumpliendo con las normas de calidad.

!

Fabricar el prototipo

o muestra,

considerando tamaño,

costo, funcionalidad y

presentación.

ü Efectúa el correcto ensamblado de las piezas.

ü Realiza pruebas de funcionamiento o calidad, ejecutando la puesta en marcha del producto, si éste fuera el caso.

ü Verifica que el producto coincida con los costos, tamaño y presentación establecidos.

ü Registra los informes correspondientes al proceso de producción del prototipo.

!

Realizar las

modificaciones

pertinentes, de acuerdo

a las especificaciones

dadas por los

evaluadores.

ü Toma las previsiones necesarias, en caso se planteen modificaciones.

ü Predefine los márgenes, si los cambios implican variación en el costo y calidad.

ü Realiza las modificaciones pertinentes, de acuerdo a los objetivos planteados.

(9)

!

Exponer a los

supervisores o cliente la

muestra o prototipo,

considerando las

observaciones

correspondientes.

ü Verifica que la muestra presentada al supervisor o cliente satisfaga las exigencias requeridas.

ü Realiza un informe sobre el proceso de producción ilustrando las condiciones del mismo.

ü Controla que las observaciones recogidas contribuyen al proceso de validación.

Í

Í Rubros del dominio profesional

Í

Í Medios y materiales

de producción

Plantilla. Maqueta. Herramientas y equipo necesario para la

construcción de maquetas. Equipo y herramientas para la

construcción de moldes. Maquinaria para la industria.

Equipos con sistemas de mando, regulación y control:

mecánicos, electromecánicos, neumáticos e informáticos.

Materiales diversos: madera, plástico, caucho, metales y

aleaciones, entre otros. Moldes. Cálculos de medidas y

contexturas. Control de medidas, tiempos y mandos.

Maquinaria y equipo de fabricación. Equipo de laboratorio.

Informes de producción.

Í

Í Principales

resultados del trabajo

Construcción y validación del prototipo cumpliendo con la

calidad requerida.

Í

Í Procesos, métodos y

procedimientos

Dibujo técnico. Adaptación de dimensiones, contextura y

medidas. Métodos de costeo. Sistema de medidas. Técnicas

de soldadura. Técnicas de acabados de molderería. Control

de calidad. Métodos de costeo y presupuestos. Técnica de

ensamble de piezas del producto.

Í

Í Información

Órdenes de fabricación. Hojas de reporte. Informe de

producción. Plan de producción. Informe de incidencias.

Manual de procedimientos y calidad. Normas de correcta

fabricación y calidad. Normas de seguridad e higiene.

Observaciones y sugerencias de los evaluadores. Normas de

seguridad e higiene. Documentación técnica.

(10)

2

2

MÓDULOS EDUCATIVOS ASOCIADOS

1.

Módulo profesional:

PROYECTO DE DISEÑO INDUSTRIAL

Asociado a la Unidad de Competencia 1: Realizar el estudio de

factibilidad del diseño identificando necesidades

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.1.

Planificar el

desarrollo de un proyecto

industrial.

A partir de un supuesto práctico debidamente caracterizado, que incluya como mínimo el anteproyecto y las instrucciones generales del mismo:

• Determina los datos previos referentes a las condiciones técnicas, legales y económicas del proyecto a desarrollar.

• Selecciona las normas técnicas o legales que afecten el desarrollo del proyecto.

• Determina los diferentes tipos de planos que componen la documentación gráfica.

• Determina el tiempo de realización y los recursos necesarios para el desarrollo del proyecto.

1.2.

Determinar la

dimensión o forma de los

elementos constructivos

del proyecto.

Continuando con el supuesto anterior:

• Selecciona la norma correspondiente al tipo de proyecto industrial.

• Identifica los materiales a emplear en los distintos elementos constructivos, en relación a sus características.

• Calcula la estabilidad y la dimensión de los elementos constructivos.

• Valora el producto relacionando el tamaño con los precios unitarios aplicables.

1.3.

Realizar los planos del

conjunto y de las partes

que componen la

documentación gráfica del

producto.

De acuerdo al primer supuesto:

• Determina los planos necesarios, señalando los datos que deben contener.

• Escoge el soporte adecuado al desarrollo del plano y lo relaciona con el material elegido para su impresión, de forma que se conserve sin alteración.

• Elige la escala adecuada en cada caso.

• Dibuja los planos con la claridad y limpieza requerida, siguiendo las normas establecidas.

• Elige los planos de forma clara y concisa, dando las medidas correspondientes.

(11)

1.4.

Crear las soluciones

necesarias que permitan

dotar a los proyectos

industriales de la

información precisa para

su posterior fabricación.

Ante un problema derivado del proyecto anterior:

• Identifica la norma que afecta el caso.

• Propone soluciones posibles a los problemas planteados.

• Justifica la solución elegida, desde el punto de vista técnico y la viabilidad de su fabricación.

• Relaciona la solución constructiva con los materiales que debe utilizar, la modalidad de su fabricación y el costo previsto.

CONTENIDOS BÁSICOS

Desarrollo del proyecto

◊ Identificación de necesidades.

◊ Búsqueda y análisis de la información y documentación necesaria.

◊ Estudio y valoración de alternativas.

◊ Realización del proyecto. Perfil. Estudio y aplicación de las normas vigentes.

◊ Confección de la documentación del proyecto: - Estudio de ingeniería.

- Presupuesto.

(12)

2.

Módulo profesional:

ANÁLISIS Y DESARROLLO DEL DISEÑO

INDUSTRIAL

Asociado a la Unidad de Competencia 2: Realizar el análisis y

desarrollar el diseño de un producto, de acuerdo a los requerimientos y

especificaciones técnicas

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

2.1.

Analizar las

características específicas

del producto a diseñar,

en función a sus

aplicaciones y exigencias

del usuario.

• Identifica el producto a fabricar, en base a las necesidades funcionales, estéticas, sociales, económicas y técnicas a cubrir.

• Identifica y ordena la información proporcionada por otras áreas, que oriente la definición del producto.

• Define las características y parámetros del producto, en función de sus exigencias estructurales, de calidad, estéticas, de uso y presentación.

2.2.

Analizar los

requerimientos generales

para el desarrollo del

diseño del producto, de

acuerdo a la tecnología

de la empresa.

En un caso de realización del diseño de un producto:

• Selecciona las normas técnicas o legales que afecten al desarrollo del proyecto.

• Describe las variables que identifican al producto y propone sus características y dimensiones.

• Identifica las partes del producto y las señala en un croquis.

• Contrasta los requerimientos técnicos con las necesidades del destinatario y usuario, señalando los puntos que pueden resultar críticos.

• Determina el tiempo de realización y los recursos necesarios para el desarrollo del proyecto.

2.3.

Identificar los

elementos notables del

producto, que

establezcan las medidas

y el tipo de croquis a ser

elaborado.

• Explica las características que permiten distinguir vértices, esquinas, cuerpos salientes y huecos, en el producto y sus partes.

• Reconoce elementos estructurales y aditivos.

• Enuncia las pautas para la toma de medidas propuestas para preparar el croquis.

• Reconoce los distintos planos del producto.

2.4.

Realizar los croquis

de los componentes del

producto, que sirvan

para la elaboración de los

planos definitivos.

En un caso práctico de realización de croquis del producto y sus principales componentes:

• Define las características del producto, en relación a su tipificación, función y necesidad a cubrir.

• Selecciona el material para realizar el croquis del producto a presentar.

(13)

2.5.

Analizar los croquis

del producto para realizar

su representación.

• Identifica los elementos notables del croquis.

• Interpreta la simbología representada en el croquis.

• Relaciona el perfil del proyecto con el croquis, comprobando si éste cumple con las condiciones establecidas.

2.6

.

Efectuar los ajustes

necesarios a los diferentes

componentes del croquis,

para obtener el producto

completo que se va a

representar.

• Enuncia los criterios para realizar la comprobación del croquis definitivo, especificando las normas y

requerimientos establecidos.

• Identifica las diferentes piezas y elementos que conforman el producto final.

2.7.

Analizar el sistema

adecuado para realizar los

planos del producto en su

conjunto.

En un supuesto práctico, convenientemente caracterizado:

• Identifica y elige el sistema de representación gráfica.

• Selecciona las normas a emplear en la representación de los planos.

• Selecciona la escala empleada.

• Determina las vistas, secciones y detalles necesarios para la mejor definición del dibujo.

• Ordena las diferentes vistas y la información necesaria en un mismo plano.

• Selecciona los útiles, soporte y formatos más adecuados para la realización del plano.

• Dibuja los planos con la claridad y limpieza requerida.

2.8.

Efectuar un gráfico de

las imágenes que

sinteticen la mayoría de

detalles del producto.

En un caso práctico de realización de un gráfico del producto, por medios informáticos:

• Identifica el software que se ajusta a los requerimientos de demostración visual del producto y de sus componentes.

• Identifica y selecciona los datos y parámetros que se ingresarán para la obtención de la imagen representativa del producto.

• Obtiene una óptima visualización del producto diseñado.

CONTENIDOS BÁSICOS

Funciones y estrategias para

la elaboración de un

◊ Funciones y atribuciones en la elaboración de los productos.

◊ Estrategias para la producción de nuevos productos.

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Normas y documentos para

la fabricación

◊ Tipos de productos industriales.

◊ Documentos de un proyecto: - Normas legales.

- Ingeniería del proyecto.

- Evaluación económica y financiera. - Normas de seguridad.

-

Normas tecnológicas de fabricación.

Características constructivas

◊ Dimensiones. Superficies. Medidas críticas.

◊ Útiles para la medición sobre plano.

◊ Métodos de fabricación.

Teoría de los materiales y

resistencia

◊ La forma como consecuencia del material y del trabajo del mismo.

◊ La forma en dependencia del sistema constructivo.

◊ Materiales industriales.

◊ Resistencia de materiales.

Construcciones geométricas

◊ Norma vigente relativa a los estándares de productos industriales.

◊ Trazados. Representación de trazos. Simbología. Cálculo de tangentes, ángulos, radios y bisectrices.

◊ Perfil longitudinal. Perfil transversal. Representación gráfica.

◊ Escalas.

◊ Técnicas de expresión gráfica. Dibujos. Signos y símbolos.

◊ Tablas. Manejo y uso.

Tecnología de los materiales

◊ Grupo de materiales. Propiedades. Estructuras.

◊ Metales ferrosos. Hierro. Acero.

◊ Transformación de semi productos.

◊ Materiales fundidos.

◊ Materiales ferrosos.

◊ Tratamiento térmico.

◊ Ensayo de materiales.

◊ Protección anticorrosiva para metales.

Mecánica

◊ Estática.

◊ Dinámica.

◊ Fluido.

◊ Termodinámica.

Teoría del diseño

◊ El hombre como unidad de medida. Antropometría, la proporcionalidad del cuerpo humano, dimensiones y espacios necesarios.

◊ La vista como escala para la apariencia de los objetos.

◊ El hombre y el color.

◊ Círculo de colores naturales, colores fundamentales, colores ligeros y pesados, cálidos y claros.

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◊ Geometría descriptiva:

- Determinación de vistas. Proyecciones. - Vistas principales. Vistas auxiliares.

- Visibilidad. Giros. Desarrollo. Intersecciones.

Dibujo técnico

◊ Útiles de dibujo. Papeles y formatos. Rotulación. Escalas de uso en planos.

◊ Técnicas de dibujo. Clases.

◊ Bocetos.

◊ Perspectivas: a una fuga, a dos fugas y con plantilla.

◊ Isometrías y axonometrías.

◊ Plantas. Cortes. Elevaciones.

◊ Escalas. Ampliaciones. Reducciones.

Diseño asistido por

computadora

◊ Programa CAD. Introducción e iniciación del trabajo: Órdenes de ayuda y salida del programa. Órdenes de dibujo de entidades. Órdenes de edición y consulta. Controles de pantalla.

◊ Capa de dibujo. Concepto. Ayudas al dibujo. Bloques.

Acotaciones. Sombreados y rayados. Órdenes especiales de 3D. Trazo en papel por impresora gráfica o plotter.

◊ Prototipo, estrategia y uso de las diferentes herramientas de trabajo. Planteamiento básico de un proyecto, unidades, capas y bloques. Seguimiento de los trabajos. Digitalización de un plano preexistente. Planteamiento del trabajo en las tres dimensiones. Obtención de la tercera dimensión.

◊ Procedimientos utilizados en el desarrollo de proyectos en programa CAD: dibujo.

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3.

Módulo profesional:

CONSTRUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE

PROTOTIPOS

Asociado a la Unidad de Competencia 3: Construir y validar el

prototipo, cumpliendo con las exigencias técnicas y normas de calidad

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

3.1.

Analizar el proceso de

confección a escala de la

maqueta, en base a los

planos del producto

diseñado.

En un supuesto práctico de construcción de una maqueta:

• Elige la escala adecuada a la naturaleza y al tamaño del producto.

• Selecciona los útiles y materiales adecuados para la construcción de la maqueta.

• Considera todos los elementos de detalle y de acabado del producto terminado.

• Verifica que la maqueta reproduzca, con la exactitud necesaria, las características del producto.

3.2

.

Analizar el proceso de

producción utilizado en la

fabricación del prototipo o

muestra, relacionando las

diversas fases del mismo

con los equipos, materiales

y recursos humanos

necesarios.

• Describe los procesos productivos de fabricación de productos industriales.

En un supuesto práctico de producción de un determinado producto:

• Explica el proceso productivo elegido, de acuerdo a las características del producto, indicando la secuencia necesaria y lógica de las diversas fases.

• Selecciona el método de trabajo más idóneo a las características del producto.

• Identifica el material, útiles, herramientas, maquinaria y personal apropiado al método de trabajo.

• Describe los posibles puntos críticos durante el proceso de producción.

• Identifica las medidas de seguridad y las normas de correcta fabricación.

3.3.

Definir el

procedimiento de

construcción del prototipo o

muestra, en base a los

planos del producto

diseñado.

En un caso práctico de construcción de una muestra:

• Identifica los elementos a fabricar.

• Evalúa si el molde se ajusta a las características y especificaciones técnicas requeridas.

• Emplea el procedimiento de fabricación adecuado al tipo de producto.

• Ensambla las piezas y las partes adecuadamente, sin dejar fisuras.

• Replantea costos y gastos, reformulando el presupuesto.

• Verifica el cumplimiento de las normas de fabricación y seguridad requeridas.

(17)

3.4.

Analizar la

documentación técnica

necesaria para la

fabricación del prototipo o

muestra.

• Identifica la documentación empleada en la fabricación del prototipo o muestra.

• Elabora los documentos técnicos correspondientes (fichas técnicas, hojas de incidencia y control de producción), utilizando la terminología y léxico adecuado.

3.5.

Analizar los procesos

de control de calidad de la

muestra, relacionándolos

con las características

finales.

• Identifica los sistemas de comprobación de la calidad de materias primas.

• Distingue los métodos para determinar los parámetros de calidad de la muestra.

• Describe los procedimientos utilizados para el control de calidad de la muestra.

3.6.

Analizar y evaluar la

muestra en sus diferentes

aspectos, a fin de verificar

el grado de adecuación al

diseño.

• Explica los objetivos que se pretenden alcanzar (estilo, ajuste, detección de defectos, etcétera) en las distintas pruebas realizadas de la muestra.

• Identifica los aspectos y criterios (dimensión, proporción, color, forma y acabados) con los cuales se evaluará la muestra.

En un supuesto práctico:

• Realiza las pruebas, aplicando las técnicas pertinentes.

• Evalúa la muestra en todos sus aspectos y con el rigor requerido, aplicando las técnicas de control pertinentes.

• Enumera los factores que influyen en el costo total de la muestra con el fin de adoptar las medidas oportunas durante su fabricación.

3.7.

Determinar las

modificaciones necesarias

a la muestra.

En un supuesto práctico convenientemente caracterizado:

• Evalúa las sugerencias, a fin de determinar su adecuación.

• Indica las modificaciones consideradas.

• Realiza las modificaciones.

• Verifica si la nueva muestra satisface las exigencias requeridas.

• Presenta la muestra reelaborada para obtener la conformidad del cliente.

• Realiza un informe con las observaciones y

modificaciones consideradas para el replanteo del diseño.

(18)

Estructuras metálicas

◊ Materiales de construcción. Normalización.

◊ Elementos de unión. Conceptos fundamentales, representación y normalización.

◊ Estudio de detalles constructivos de la estructura metálica.

◊ Otros equipos de estructura metálica: grúa, puentes, etcétera.

◊ Modelos de instalaciones industriales. Componentes.

◊ Elementos constructivos de instalación. Conjuntos de construcciones metálicas, tuberías, etcétera.

Mecanismos

◊ Cinemática del movimiento plano de un cuerpo rígido.

◊ Cinemática de mecanismos simples.

◊ Cinemática de mecanismos complejos.

◊ Fuerzas de Mecanismos.

Resistencia de materiales

◊ Generalidades.

◊ Tracción. Torsión. Flexión. Cizallamiento.

◊ Criterios de fallas.

◊ Deformación en vigas.

◊ Elementos curvos.

◊ Pandeo.

◊ Cálculo de vigas en tres apoyos.

◊ Reportes y muelles.

◊ Placas planas.

◊ Hipótesis de rotura o teoría de fallas.

◊ Cilindros de paredes delgadas y paredes gruesas.

◊ Concentración de tensiones.

◊ Fatiga.

Metrología industrial

◊ Medición de características dimensionales y propiedades.

◊ Instrumentos y equipos.

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4.

Módulo transversal:

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.

Determinar acciones

preventivas de protección

para la preservación de la

salud y el medio ambiente,

minimizando los factores

de riesgo y sus

consecuencias.

• Identifica las situaciones de riesgo más frecuentes en su medio de trabajo, estableciendo las técnicas de cuidado y prevención pertinentes.

• Clasifica los daños a la salud y al medio ambiente en relación a las diferentes situaciones que los generan, estableciendo los factores de riesgo más comunes y sus consecuencias.

• Propone medidas de prevención o protección de acuerdo a cada riesgo identificado.

2.

Aplicar, en un supuesto

accidente, medidas

sanitarias y técnicas de

primeros auxilios.

• En el caso de varios lesionados o de múltiples lesiones, identifica la prioridad de atención de acuerdo a la gravedad y al mayor riesgo vital.

• Ejecuta las técnicas de primeros auxilios (inmovilización, torniquetes, traslado, etcétera), aplicando los

procedimientos adecuados.

3.

Diferenciar las

modalidades existentes en

cada tipo de vínculo

laboral, y las

consecuencias de ser

un trabajador dependiente

o independiente.

• Diferencia una prestación de servicio civil de una relación laboral, identificando el grado de subordinación e

independencia.

• Identifica las distintas modalidades de contratación laboral aplicables a su sector, dentro del marco de la legislación vigente.

• Describe los requisitos preestablecidos por la legislación para ejercer su profesión u oficio de manera independiente, como persona natural o empresa.

4.

Orientarse en el

mercado de trabajo,

identificando sus propias

capacidades e intereses y

siguiendo los pasos

• Identifica y evalúa las capacidades, actitudes y

conocimientos propios que posibiliten una inserción laboral adecuada.

• Define los intereses y motivaciones individuales

(20)

• Describe el proceso a seguir para constituir una pequeña empresa o una E.I.R.L., discriminando las oportunidades y consecuencias de dicha opción.

5.

Interpretar el marco

legal del trabajo y

distinguir los derechos y

obligaciones que se

derivan de las relaciones

laborales.

• Emplea las fuentes básicas de información del derecho laboral (Constitución, Texto Único Ordenado de la Ley de Fomento de Empleo, Ley de Negociaciones Colectivas, D.L. 650 sobre CTS, etcétera), distinguiendo los derechos y obligaciones que incumben a cada una de las partes.

• Interpreta los diversos conceptos que intervienen en una liquidación de beneficios sociales.

• Identifica las prestaciones y obligaciones relativas a la Seguridad Social, AFP, IES, renta, etcétera.

• Describe e interpreta las causas de suspensión y término de una relación laboral.

6.

Interpretar los

principales indicadores

macroeconómicos

identificando las diferentes

variables implicadas y las

consecuencias de sus

posibles variaciones.

• A partir de informaciones económicas de carácter general, identifica las principales variables económicas (inflación, tipo de cambio, PBI, entre otras) y analiza las relaciones

existentes entre ellas.

7.

Analizar la

organización y la

situación económica de

una empresa tipo, del

sector, interpretando los

índices financieros que la

determinan.

• Explica las áreas funcionales de una empresa del sector, indicando las relaciones existentes entre ellas.

A partir de la memoria económica de una empresa:

• Identifica e interpreta las variables económicas más relevantes que intervienen en el desarrollo económico de la empresa.

• Calcula e interpreta los índices básicos (liquidez, solvencia, gestión, rentabilidad, y similares), que determinan la situación financiera de la empresa.

• Explica las posibles líneas de financiación de la empresa.

CONTENIDOS BÁSICOS

Prevención y atención de la

salud en el trabajo

◊ Condiciones de trabajo y seguridad. Salud laboral y

◊ calidad de vida.

◊ El medio ambiente y su conservación.

◊ Principales factores de riesgo. Medidas de prevención y protección. Casos prácticos.

◊ Prioridades y secuencias de acción en caso de accidentes.

◊ Aplicación de técnicas de primeros auxilios.

◊ Aplicación de las normas de Defensa Civil.

(21)

◊ Convenios laborales. Negociación colectiva.

◊ Prestaciones y bonificaciones: Seguro Social, AFP, IES.

Orientación e inserción

sociolaboral

◊ El mercado laboral. Perspectivas del entorno.

◊ Convenios con empresas y compañías de seguros en relación a la prestación de servicios.

◊ Búsqueda de empleo: fuentes de información, mecanismos de selección.

◊ Iniciativas para el trabajo por cuenta propia.

◊ Trámites de constitución de una pequeña empresa y de E.I.R.L.

◊ Análisis y evaluación del propio potencial profesional y de los intereses personales. La superación de hábitos sociales discriminatorios. Elaboración del itinerario de formación profesional.

Elementos de economía

◊ Variables económicas. Principales indicadores socioeconómicos. Sus interrelaciones.

◊ Economía de mercado: oferta y demanda.

Organización y situación

económica de la empresa

Actividad económica de la empresa:

◊ Clasificación.

◊ La empresa: tipos de organización. Principales áreas o departamentos.

◊ Situación económica de la empresa.

◊ Patrimonio de la empresa.

◊ Líneas de financiamiento.

◊ Interpretación del estado de pérdidas y ganancias. Principales ratios financieros yeconómicos.

◊ Costos fijos y variables.

◊ SUNAT: principales impuestos (Impuesto General a las Ventas, Impuesto a la Renta, entre otros).

(22)

5.

Módulo transversal

:

FORMACIÓN EN EL CENTRO DE TRABAJO

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.

Ejecutar la preparación

de materiales, la

programación, el

acondicionamiento y

mantenimiento básico del

equipo de diseño

industrial, ajustándose a

los niveles y exigencias

propias del centro de

trabajo.

• Interpreta fichas técnicas, manuales de calidad, procedimiento y mantenimiento propios del centro de trabajo.

• Realiza la preparación de materiales.

• Acondiciona y programa el equipo informático, ajustando las variables, en los límites especificados.

• Detecta anomalías y disfunciones en los materiales y equipos de diseño.

• Realiza operaciones de mantenimiento de primer nivel, según los procedimientos establecidos.

2.

Realizar el diseño de

artículos operando

equipos de cómputo,

utilizando los sistemas de

trabajo adecuados.

• Interpreta la información técnica del diseño con la simbología, terminología y los medios propios del centro de trabajo.

• Realiza la confección de diseños de artículos, cumpliendo las órdenes de producción y ajustándose a los niveles y exigencias particulares del cliente.

• Toma decisiones concernientes a la organización y a los modos operativos de la actividad, valorando que los mismos no afecten negativamente la calidad del producto y el proceso, plazos de ejecución y dinámica del grupo.

• Consigue el diseño en el tiempo establecido.

• Verifica la calidad de los diseños en proceso y los terminados, identificando las causas de posibles anomalías.

• Cumple con la información técnica relativa a resultados de trabajo, productividad, consumos, incidencias, etcétera.

3.

Supervisar o ejecutar la

producción de la muestra

del producto diseñado,

consiguiendo la calidad

establecida.

• Realiza las tareas de producción cumpliendo las

especificaciones de producción, ajustándose a los niveles y exigencias particulares del cliente.

• Identifica los puntos críticos de una fase del proceso y las posibles causas de desviaciones, proponiendo las medidas correctivas oportunas.

(23)

• Verifica la calidad del producto en proceso y terminado, identificando las causas de las posibles irregularidades.

• Elabora la información técnica relativa a los resultados del trabajo, incidencias, etcétera.

4.

Realizar el control de

calidad de la muestra,

generando la información

o actuaciones operativas

respectivas.

• Determina las características de calidad.

• Determina los controles necesarios que deben realizarse en el proceso de fabricación del producto diseñado, para verificar las características de calidad establecidas.

• Realiza la preparación y puesta en marcha de los dispositivos e instrumentos de control.

• Propone correcciones al producto y al proceso, que representen una mejora en el aspecto económico, de calidad o seguridad.

• Elabora un informe sobre su participación y los resultados obtenidos en la evaluación y control de calidad

establecido en la empresa.

Actuar con seguridad y

precaución, cumpliendo

con las normas

establecidas.

• Identifica los riesgos asociados al desarrollo de los procesos y al uso de los materiales, máquinas e instalaciones, teniendo en cuenta la información y las señales de precaución que existen en la empresa.

• Reconoce y difunde los medios de protección, medidas preventivas en el área de trabajo y en casos de

emergencia.

• Utiliza correctamente los medios de protección

disponibles y necesarios, adoptando el comportamiento preventivo preciso para los distintos trabajos.

• Evalúa situaciones de riesgo, aportando las correcciones y medidas adecuadas para la prevención de accidentes.

6.

Comportarse en todo

momento, de forma

responsable en la empresa.

• Muestra en todo momento una actitud de respeto a los procedimientos y las normas internas de la empresa.

• Interpreta y ejecuta las instrucciones que recibe, responsabilizándose del trabajo que desarrolla,

comunicándose eficazmente con las personas adecuadas en todo momento.

• Analiza su actitud en su puesto de trabajo y en el sistema productivo de la empresa.

• Cumple con los requerimientos de las normas de un trabajo bien realizado, demostrando un buen quehacer profesional, cumpliendo su labor en orden y

(24)

2

2

REQUERIMIENTOS MÍNIMOS

1.

REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE PROFESORADO

Especialidades del profesorado para impartir los módulos profesionales de la carrera de

Diseño Industrial.

MÓDULO

PROFESIONAL

ESPECIALIDAD DEL

PROFESORADO

TÍTULO PROFESIONAL

1. Proyecto de diseño

industrial

Diseño Industrial

Proyectos de inversión

Diseñador Industrial o

Ingeniero industrial

2. Análisis y desarrollo del

diseño industrial

Diseño Industrial

Diseñador Industrial o

Ingeniero mecánico

3. Construcción y

(25)

2.

REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE ESPACIOS E

INSTALACIONES

Los espacios e instalaciones mínimas requeridas para brindar la carrera de Diseño

Industrial serán:

Espacio requerido

Área

Taller

200 m

2

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Referencias

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