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Caracteristicas Grales C.N Nueva Granada 1832

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CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO DE NUEV

ESTADO DE NUEVA GRANADA

A GRANADA DE 1832

DE 1832

En 1832 se aprobó la Constitución de l

En 1832 se aprobó la Constitución de la República de Nueva Granada, cuyas características

a República de Nueva Granada, cuyas características

principales fueron: separación de poderes,

principales fueron: separación de poderes, responsabilidad de los funcionarios públicos,

responsabilidad de los funcionarios públicos,

libertad de prensa, protección a cargo del E

libertad de prensa, protección a cargo del Estado de la religión católica y

stado de la religión católica y creación de

creación de

cámaras provinciales para potenciar el desarrollo regional. Se regresaba al gobierno

cámaras provinciales para potenciar el desarrollo regional. Se regresaba al gobierno

presidencial por cuatro años. Santander asumió la presidencia y negoció la deuda con

presidencial por cuatro años. Santander asumió la presidencia y negoció la deuda con

Venezuela y Ecuador. Se emprendió la

Venezuela y Ecuador. Se emprendió la reconstrucción interna en asuntos de Hacienda

reconstrucción interna en asuntos de Hacienda

pública, educación, comunicaciones, sistema penitenciario e

pública, educación, comunicaciones, sistema penitenciario e industria.

industria.

Consta de 219 artículos, los cuales después de

Consta de 219 artículos, los cuales después de analizados son muy similares a los de

analizados son muy similares a los de la

la

Constitución política de 1991.

Constitución política de 1991.

Es igualmente como en todos los tiempos hasta la

Es igualmente como en todos los tiempos hasta la actualidad, la norma de normas, en la

actualidad, la norma de normas, en la

cual prima el interés y el bienestar del ciudadano.

cual prima el interés y el bienestar del ciudadano.

Fue una constitución muy religiosa invocando, protegiendo y entregando casi que el poder

Fue una constitución muy religiosa invocando, protegiendo y entregando casi que el poder

también a Dios, la salvaguardan y aseguran que es la

también a Dios, la salvaguardan y aseguran que es la única verdadera, por ser la religión,

única verdadera, por ser la religión,

una herencia de los padres de l

una herencia de los padres de los ciudadanos granadinos; reconociend

os ciudadanos granadinos; reconociendo que por dichas

o que por dichas

creencias ganaron todas sus batallas. Tanto así que en su

creencias ganaron todas sus batallas. Tanto así que en su artículo 15 manifiestan que es

artículo 15 manifiestan que es

un deber del gobierno proteger a los

un deber del gobierno proteger a los granadinos en el ejercicio de la

granadinos en el ejercicio de la religión católica,

religión católica,

apostólica, romana.

apostólica, romana.

Los ciudadanos tenían que defender la patria así fuere

Los ciudadanos tenían que defender la patria así fuere con su propia vida.

con su propia vida.

Se pone límites al poder

Se pone límites al poder estableciendo tres ramas del poder público: legislativa, ejecutiva

estableciendo tres ramas del poder público: legislativa, ejecutiva

y judicial. En donde ninguna se

y judicial. En donde ninguna se tomará las atribuciones de la otra.

tomará las atribuciones de la otra.

En la actualidad el derecho a

En la actualidad el derecho a la propiedad tiene rango constitucional como en la carta que

la propiedad tiene rango constitucional como en la carta que

estamos analizando.

estamos analizando.

Estado constitucionalmente bicameral.

Estado constitucionalmente bicameral.

Para ser senador de la República se

Para ser senador de la República se necesitaba tener un mínimo de bienes

necesitaba tener un mínimo de bienes o dineros.

o dineros.

El senado de la Republica hacía las veces de Juez, ya que imponía sanciones de

El senado de la Republica hacía las veces de Juez, ya que imponía sanciones de

acusaciones

acusaciones que presentaba la Cá

que presentaba la Cámara de Representa

mara de Representantes.

ntes.

Igualmente como en la carta actual, algunas sesiones

Igualmente como en la carta actual, algunas sesiones de cualquiera de las dos cámaras

de cualquiera de las dos cámaras

podrán ser secretas siempre y cuando las mismas lo

podrán ser secretas siempre y cuando las mismas lo crean conveniente.

crean conveniente.

El Congreso tenía como función la

El Congreso tenía como función la creación de juzgados o tribunales, a diferencia de

creación de juzgados o tribunales, a diferencia de la

la

nueva Constitución, porque dicha labor la ejerce el Consejo de Estado. Como también la

nueva Constitución, porque dicha labor la ejerce el Consejo de Estado. Como también la

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misión de verificar los escrutinios y en su respectivo caso, perfeccionar la elección de

Presidente y Vicepresidente.

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1. Contexto socio político de la época.

La República de la Nueva Granada fue una república centralista conformada por los actuales países de Colombia, Panamá y en su momento de máxima extensión, la Costa de los Mosquitos hoy en Nicaragua. Sucedió al departamento grancolombiano de

Cundinamarca, tras la disolución de la Gran Colombia en 1830 y fue reemplazada por la Confederación Granadina en 1858.

La constitución de 1832

Separados Venezuela y Ecuador de la Gran Colombia, sólo quedaba la Nueva Granada, que en ese entonces comprendía los antiguos departamentos de Panamá, Magdalena, Boyacá, Cundinamarca y Cauca, y se subdividía en alrededor de 15 provincias.

El 17 de noviembre de 1831 se promulga la Ley Fundamental, pero se sigue trabajando en ella durante 1832. El período de los senadores se redujo de ocho a cuatro años y el de los representantes de cuatro a dos años. Se otorgó mayor representación y poder a las

provincias. Las provincias se llamaron departamentos y estaban administradas por un gobernador nombrado por el presidente y por asambleas elegidas por voto.

Desde sus inicios los gobiernos republicanos proclamaron la libertad y la igualdad. Pero, el contexto social del siglo XIX, era mucho más complejo. De modo, que tales concepciones tuvieron una aplicación limitada y sometida a restricciones (como el derecho al sufragio). Además, la aplicación consecuente de los conceptos liberales, entre ellos el de la libertad y la igualdad, afectaba los intereses ideológicos y económicos de algunos miembros de las élites.

La libertad jurídica para los esclavos, fue una de las medidas que entró en vigencia durante este periodo. Aunque se había implantado parcialmente desde 1821, la resistencia contra la medida, especialmente en el Cauca donde la dependencia de la mano de obra esclava era significativa, dilató su puesta en práctica.

Otra importante medida, se dio en mayo de 1850, cuando fueron modificas las normas que regían la instrucción pública. Ella estaba controlada, desde la época colonial, por la Iglesia católica. Con la reforma, se promulgó la libertad de enseñanza y se eliminaron buena parte de los requerimientos para el ejercicio de las diferentes profesiones.

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2. Principales característicacas de las Constituciones Contitucion de 1832

En 1832 se aprobó la Constitución de la República de Nueva Granada, cuyas características

principales fueron: separación de poderes, responsabilidad de los funcionarios públicos,

libertad de prensa, protección a cargo del Estado de la religión católica y creación de

cámaras provinciales para potenciar el desarrollo regional. Se regresaba al gobierno

presidencial por cuatro años. Santander asumió la presidencia y negoció la deuda co n

Venezuela y Ecuador. Se emprendió la reconstrucción interna en asuntos de Hacienda

pública, educación, comunicaciones, sistema penitenciario e industria.

Consta de 219 artículos, los cuales después de analizados son muy similares a los de la

Constitución política de 1991.

Constucion de 1843

3. Hombre y mujer relevantes en la época. Francisco de Paula Santander

(Villa del Rosario, 2 de abril de 1792[1] - Bogotá, 6 de mayo de 1840)

Fue conocido como "El Hombre de las Leyes" .[3] y el "Organizador de la Victoria". Fue Vicepresidente de la Gran Colombia en el período de 1819-1827 (encargado del poder ejecutivo) y Presidente de la República de la Nueva Granada entre 1832 y 1837

Su mandato interino finalizo el 1 de abril de 1833, pero fue elegido como Presidente de Nueva Granada en propiedad para el cuatrienio siguiente. Durante su administración, apoyado por dirigentes de la talla de Vicente Azuero, su principal colaborador, ejerció una política de carácter liberal, como la que había ejercido siendo vicepresidente de la Gran Colombia. Su gobierno tuvo la responsabilidad de darle la estabilidad necesaria al nuevo Estado y para ello intervino fuertemente en las reformas a la hacienda y la educación, y desarrolló y fortaleció las relaciones diplomáticas del nuevo país.

Estatua del General Francisco de Paula Santander en Medellín.

Educación:La principal preocupación y obsesión de Santander fue la educación pública, pues consideraba que había sido la razón de ser de la revolución y que una nación en formación necesitaba primordialmente hombres capaces de sacarla adelante, y para fortalecerla creó los llamados colegios santanderinos, dedicados no solo a la educación media (la básica se ofrecía en las escuelas) sino a la universitaria con cátedras de teología, filosofía, medicina o derecho. Muchos de los colegios creados en ese tiempo existen todavía, algunos como colegios de educación secundaria y otros como universidades. En total creo 20 "grandes colegios" en las capitales de la mayoría de las provincias. Los colegios fueron creados con un espíritu liberal y laicista, incluyendo un fuerte corte utilitarista, con base en la lectura de Bentham aunque con perspectiva crítica. Decretó

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universidades, colegios y centros culturales en Venezuela, Cundinamarca y Quito, la Universidad del Cauca y la Universidad Central (actual Universidad Nacional).

Manuela Sáenz Aizpuru (Quito, Virreinato de Nueva Granada , 27 de diciembre de 1797 -Paita, Perú, 23 de noviembre de 1856) fue una patriota quiteña y compañera sentimental de Simón Bolívar, reconocida por la historiografía independentista hispanoamericana

contemporánea como heroína de la Independencia de América del Sur . Es conocida también como

 Manuelita Sáenz

y como «Libertadora del Libertador» (en referencia a Simón Bolívar).

Durante su estancia en Santa Fé de Bogotá, el 25 de septiembre de 1828, Bolívar fue objeto de un intento de asesinato, frustrado gracias a la valiente intervención de Manuelita. Los enemigos de Bolívar habían conjurado para darle muerte aquella noche de septiembre. Al entrar al Palacio de San Carlos (hoy día sede de la Cancillería de Colombia), frente al

Teatro Colón, Manuela se da cuenta del atentado, y se interpone a los rebeldes, con el fin de que Bolívar tuviera tiempo de escapar por la ventana. En conmemoración de estos hechos en esta casa se colocó una placa con las siguientes palabras:

"DETENTE, ESPECTADOR, UN MOMENTO / Y MIRA EL LUGAR POR DONDE SE SALVÓ / EL PADRE Y   LIBERTADOR DE LA PATRIA / SIMÓN BOLÍVAR / EN LA NEFANDA NOCHE SEPTEMBRINA

1828 "

Exilio y muerte

Después de que su dimisión a la presidencia fuera aceptada, Bolívar abandonó la capital el 8 de mayo de 1830 y falleció en diciembre en la ciudad de Santa Marta producto de la tuberculosis, sumiendo a Manuela en la desesperación. En 1834, el gobierno de Francisco de Paula Santander destierra a Manuela de Colombia y ella parte hacia el exilio en la isla de Jamaica.

Pedro Alcántara Herrán Martínez de Zaldúa(Bogotá, 1800 - Bogotá 1872) fue un militar, político

colombiano y presidente de la Nueva Granada entre 1841 y 1845.

Recién posesionado en la primera magistratura del Estado, cuenta Ignacio Arizmendi Posada, Herrán dirigió una carta al Congreso en la que manifestaba la conveniencia de reformar la Constitución de 1832, por cuanto el observarla representaba muchas

dificultades para el mantenimiento del orden público y la armonía de los poderes.

Esta nueva Carta, sancionada por el presidente Herrán el 20 de abril de 1843, y surgida después de la experiencia de la guerra civil, fortaleció el poder ejecutivo y aseguró la paz

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por varios años, situación inusitada y sorprendente en un país con frecuentes enfrentamientos y guerras.

El gobierno de Herrán impulsó la instrucción pública e introdujo un nuevo plan educativo, bajo la inspiración del ministro del Interior, Mariano Ospina Rodríguez; construyó el

camino del Quindío, que comunicó al Valle del Cauca con la región de Mariquita; y ordenó la recopilación de la legislación granadina, adelantada por Lino de Pómbo. Además,

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