TRABAJO FASE 3
TRABAJO FASE 3
Presentado a:
Presentado a:
Beatriz Guevara
Beatriz Guevara
TUTORA
TUTORA
Entregado por:
Entregado por:
Mauricio Ortiz
Mauricio Ortiz
–
–
CÓD: 77174014
CÓD: 77174014
Seminario de investigación
Seminario de investigación
GRUPO:
GRUPO:
100108_182
100108_182
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
- UNAD
CEAD PALMIRA
CEAD PALMIRA
Septiembre-2017
Septiembre-2017
Individuales
–
Parte dos:Trabajo a realizar con la temática que
en consenso grupal se seleccionó, NO con
la temática que se eligió individualmente
.Gestores de referencia.
Cada integrante socializa con el grupo la
descripción del usode los gestores de
referencia. La ejecución de gestor de referencia se lleva a cabo con fuentes
bibliográficas que debe consultar relacionadas con el tema seleccionado. Para esta
actividad cada estudiante:
1. Accede a un gestor de referencia; se sugiere emplear: RefWorks, Zotero,
Mendeley, o utilizar otros de versión libre.
2. Examinar el gestor seleccionado, apoyarse en las referencias bibliográficas
ubicadas en el entorno de conocimiento o en el syllabus en ítem de referencias
bibliográficas.
Gestor de referencias escogido es el zotero
Nos vamos a la base de datos de eBiblioteca de la Unad, en el motor de
búsqueda le damos una palabra clave, para que nos arroje toda la
información y bibliografías acerca del tema que estamos buscando,
después de seleccionar el archivo o bibliografía que vamos a utilizar lo
exportamos al gestor de bibliografías que hemos seleccionado
anteriormente, en este caso ZOTERO.
Cada una de las cinco (5) referencias bibliográficas seleccionadas debe ser
almacenada en la biblioteca del gestor que haya seleccionado.
Exportará en un documento de Word que será incluido en el producto final
Blanco Valencia, Yafadith María.
Incidencia de la violencia intrafamiliar en el aprendizaje social del grado transición del Centro Educativo Clara María de San Antonio de Prado de Medellín, s. f.
Montoya Martínez, Jhon Jairo.
Las representaciones sociales de la violencia intrafamiliar en jóvenes del barrio " Doce de Octubre " Zona 30, comoresultado de una experiencia comunitaria 2004
, s. f.
Quiñones Yepez, Liliana de Jesus.
Violencia intrafamiliar pareja y vida cotidiana, s. f.
Rojas Muriel, Luz Trinidad.
Representaciones sociales de la violenciaintrafamiliar de un grupo de mujeres del barrio San Blas «Hay cosas que el maquillaje no puede ocultar»
, s. f.
Rivas Abadía, Yamileth.
Maltrato infantil como expresión de la violencia intrafamiliar en el Barrio El Oasis de Medellín, s. f.
Búsqueda de artículos científicos
Para esta actividad cada estudiante:
1. Da a conocer 3 palabras clave relacionadas con la problemática
Propuesta, que a su juicio considere de mayor relevancia.
Palabras Clave:
Abuso
Maltrato
Agresión
Utilizando las palabras clave elegidas; realizar una búsqueda de artículos científicos
en las bases de datos Science direct, EBSCO, Scopus y otra que el estudiante
prefiera, en total cada estudiante debe hacer la revisión en cada base de datos por
cada palabra clave (3). Esto sería un total de 12 artículos. Presentar las citas
bibliográficas aplicando normas APA 6.0.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
BASE DE
DATOS BIBLIOGRAFIA ARTICULO CIENTIFICO NORMAS APA 6.0
MAURICIO ORTIZ GOMEZ ABUSO MALTRATO AGRESION Science direct
1.357 Search Results Keywords (abuso infantil) -ScienceDirect». Accedido 27 de septiembre de 2017. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2069/search?qs=ab uso+infantil&authors=&pub=&volume=&issue=&pag e=&origin=home&zone=qSearch.
ScienceDirect - Articles Related To: Creencias desadaptativas, estilos de afrontamiento y apoyo social como factores predictores de la vulnerabilidad psicopatológica en mujeres víctimas de agresión sexual Original Research ArticleClínica y Salud, Volume 26, Issue 1, March 2015, Pages 33-39». Accedido 27 de septiembre de 2017.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2069/science?_ob= ArticleListURL&_method=list&_ArticleListID=-1236259404&_sort=v&_st=17&view=c&_origin=relat ed_art&panel=citeRelatedArt&_mlktType=Journal&m
d5=91162f642f9cef3dd0ce45d28c0bc562&searchtype =a.
2.276 Search Results - Keywords (agresion) - ScienceDirect». Accedido 27 de septiembre de 2017. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2069/search?qs=ag resion&authors=&pub=&volume=&issue=&page=&or igin=home&zone=qSearch.
EBSCO
Gómez Martínez, Carmelo, Juan José Hernández Morante,
Elena Carrasco Martínez, Agustín García Belzunce, y Virginia
Nicolás Alarcón. «Original: Factores relacionados con el
maltrato no institucional en residencias de personas
mayores».
Factors associated with non-institutional abuse in nursing homes (English)51 (1 de noviembre de 2016): 317-22.
doi:10.1016/j.regg.2016.01.004.
Acosta Moya, Esther Cristina, Ileana Valdivia Álvarez, y
Pamela Yvonne Giletta. «Conocimientos sobre maltrato infantil
en adolescentes maltratados y padres o tutores».
Knowledge on child maltreatment in maltreated adolescents and in parents or tutors.89, n.
o2 (abril de 2017): 178-86.
Castro Santander, Alejandro.
Gestión escolar del maltrato y el abuso infantil: familia, escuela y entorno, 2017.
SCOPUS
Scopus - Document search results». Accedido 27 de septiembre
de 2017. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2098/results/result s.uri?sort=plf-f&src=s&st1=ABUSO&nlo=&nlr=&nls=&sid=4a41d b99a5f8534eed9f0d98292d43bd&sot=b&sdt=b&sl=20 &s=TITLE-ABS-KEY%28ABUSO%29&cl=t&offset=21&origin=result slist&ss=plf-f&ws=r-f&ps=r-f&cs=r-f&cc=10&txGid=4fb7dc44de285d4e115d1a2adc9e0e6 3.
26973Shares references with: Analysis of the physical abuse in the family and its influence in variables of the educational context». Accedido 27 de septiembre de 2017. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2098/results/citedbyresult s.uri?sort=r-f&src=s&mltEid=2-s2.0-85021716605&mltType=ref&mltAll=t&imp=t&sid=b9102f95 e13e48e4b323ecaf5002c0cf&sot=mlt&sdt=mlt&sessionSearc hId=b9102f95e13e48e4b323ecaf5002c0cf&origin=resultslist &txGid=36fc47f5c0e0a053add83b1e4d8037b8.=.
Papel de la oxitocina en la regulación de la agresión». Psiquiatría Biológica 24, n.o 1 (1 de enero de 2017):
18-23. doi:10.1016/j.psiq.2016.11.003.
Fuente Académica
