JAMES Henry - El Arte de La Ficción

El arte de la fcción

El arte de la fcción

Water Best

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Hen Js

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Traduccón

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cos arraes se detuieo aea noce en a cae adoinaa frente al Aa Oese de a Casa Burington don e se aoaa a Real ociedad de Londres enas os coceos nalaan a a escnddas os pasaeros se apresuraba a si as escaeas paa ocpar ss asien-tos en la saa de coneencias; iban a escucar a cara  no de os escitoes más popuares de s tiepo e ántropo ate Besan se



de ab de 1884 sería fundaeal paa a iteatua agosaona no sóo pore e ío e a cara « are de la ccón» seaa una ntencón e cao sno tan orue nuca aes se aba scto co tea en un foro an mportane De eco Besan es recorado no anto po as ás de tren a oeas qe p n a so o aqea aa e pso en aca un diáogo e despus de cas cento

ente aos sge espertando e iso ners

e taaa e a caa e aana a a có ya e asta enonces a enene de Besan todavía se a cosderaba n arte meo Pero tan e un amcioso giro a cara deba sentar as bases teór cas de neo are eanas espus cano a cara ea pucada como foeo



James se sntó mo-vo a esponde con un ensao ue tabn tuó

_

 de Fón/h

ae de a fccn esao e se covertría e o de ss tetos ms cados drte el sglo  o mco desps se saan  este dlog otros ovestas empezando co M orster, ast nlr escrtores tan varados com Edt Wharto, Jn ardner, Ane Lamott, tephen Maro arg Losa, , s re ceteente ora aler cyo The Spook Ar se pbla e 2003 o obstante lo eecedr de este dálogo, e ensao de James o a perddo geca: todo o cotraro todavía señala aspectos fndame taes ra la creaó lteraa

Jams nnca pdo seprar su cacón de s vida rvada, zá poqe su trbajo lterio m e una vocacón, era  modo de vda co e 1843 e eva ork, año e e se botó en rstol e   Ñ, pmer traatlntco con lces Jams fe e prer escritor orteaercao  escrbe desde a eperecia del epatrado  jove ue crecó e las cale de Mahatt, vajó  Eropa  1869, para, cn co aos sps, omar rese pran  o res



es casl e mcas de ss obras refleje e coct etre cltras, la norteaercaa de ss per soajes la aría mjeres jóees de la nacete brgesía con l cltra eropea de nes del sglo   etaa cal, e le El ao de na dama



1881), prmera bra maestra, se cierra co La msa gca



1890) Duate os años gente, preba escrbr para teatro, pero  tiee to La eereca

escrtor. Desde s novel o qe saía Mase

James adapta las tccas e teatro a la arrcón 

g,

t atral, o obstante, le daría  go a s carrer de



_1897).

no-]oé de irola

veesca, como regstraría en o de ss caderos de notas «e do centa n pco tarde qe e método

escénco es m prordad absta,  mperato m

única savacón Es al desarllo de la accón a o e debo s  ms asime co rmeza es o nco e

de verdad, para mí, por o ' UV

 U s a los ojos de Dos, a o qe o aspro» o qe aes lama método escénco e permtía es-crbr dscutbes obras maestras como Las ala de la paloa



1902)  Los embjadores



190) Se at-razaría glés en 195, n ao antes de s mete

Pero e método escéco es sóo a contrbcón de ue como nca antes profesonazaría el oco de escrtor on na metcosdad propa de  conta-dor evab u regstro ncoso tato de ss gre-sos, como de s prodccó erara gedo  co-vecó de a maoría de escrtores agosajoes, e día ss obras no por el nmero de pgnas, n por a ddosa denomnacón de géeo, sino por el mero de paabas ada proecto, par ames represetaba n mero de paabras a prodcr por mes, por seana, nclsve pr día

_

1 de dcebre de 189 se pede eer na nota sobre Lo qe saía Mase:

e escrbr 10000 paabras»

ngo de estos prrtos admstratvos, ece saros para s sobrevveca como escrtor, zo e s obra ea meos ognal  como e gstaba recor-dar a é msmo meos «teresante» Todo o cotra ro aes ejercó sobre a base de esta dscplna una labor creatva ue prodjo los cscos arrba menconados nnerbes centos, así como 

m nos producrá

«todavíatego

F/

ncnables aículs de críic iteraria sbr dirss escrites de su iemp.

Td sta prdció ue Jaes esriba n hjs suelas, ena un cnrapaida un edaer tler e escritr uran d su id Jaes vó siepr cnsi- un cdern de ns e casis una peuea librea de bsill dde reisrab idas d íus peuas cápsuls descripias sbre persnes «se-ils» ar psibes aines icsie peueas frases ídas l zar  un af parisin  e el s bu de  e lndies.  cud de as a-bin l era a ssenr dils si is  l san pr slucia ls prbles ea-ri del prec en cs aes crea e efec ue u escrir es auel u sbre l bse de u cns tae eercci de  escrir esl ls diess eens d su are Iclusive cud ya esrir de it epezó a dir sus nelas  iss Bsan su sisene nnca abadnó a librea d as  e e ndspnsbe pr ru s d-erss eeens de sus narcines Ni siquira cuan d un pier dere cerbra l fnó a a ca se prió de es abracin lna parsiisa de sus ficis  única expció fe el elirae di-ad nl e í d su ure.

Per ls ibras de nas abin le sera para desrr tra  sus sesines cs scritrs  ms ha dedicad a iep  relexnr pr escr sbe e e de  ició uran d su id abaó s bsesió n ds curps ipsinan s de esuaió  sb e ps re c

Jos de Piola

s a éna raa E pr s as nas r as sr s strs  s ip ue Jas pr p e ro en osa a n T  na e as s ipans e a traura rsa  a suna a  si  E r p  s peaón sbr a nia raria sn s prais  sibó paa a eón ea  sus obas en ua Yk (106110)  aa ua  es ise n see aesta s a «sia» e aa na asa s asps nos s spís   «pesnae re

Sn ea u  sus sos na aas ias piaes s a ia iaia o o ha El te de l

fcó.

E  p s as abe n na eaaión u aa su enón per a s i  si e pu e paria « a hae pusto n u a as a esas poas  eis» nnos p supuso  a p s a ue a ón es 

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Para ezar aes es n e s pios s oes  as  asir a a ó oo n ae ain a taa  a spoa e ans n pos ios s a aió raa Un asp  unaa a  hasa ae  p en  hs  s aees eais e Hispaoaéia  aa naa  op óio  a aiia 

e . pr ep

/

iteraria como a expresin absota de la ispiración,

e geni Es reeador e eco de

qe tía no eista la esecialida de creacin iteraria en la mayra de niersidades ispaoaeicanas, mien-tras qe os programas e maestría en creacin iterari ya an a s prier sigo en as niersidades angosaonas. E ispanomrica sempre a existido a especialidad de literatra pero caqier escritor com prende la dierenia qe ay entre etia a iterata y estdia e cio de escriir Es cieto qe n toos os escitores qe salen de los rograma angosajnes ega a calar en la liteatra caiera sea e conepto e n tenga del trin sin eargo no se pede ignrar el eco e qe la existencia de dcos prograas e don de an alido no pocos escritores imprtantes nos ind ca e ay aspectos de a ceación iteraria pasibes de ser enseados

Si ms de na ez emos escado a agún escritr

a

a

sald sano s trins «ensea> y «escribir en s sentido ms ampi Escribi po spesto n se reere a o e no aprende en  escea Sio m bien a too n cnjto de procediietos inciios, tcnicas y regla qe n escritr sa a momento de crear  texto literaio Ecribir tabin se reere a a preocación tetica qe n escritor tratará de ex porar e s obra sribr por tambin es la abilidd

de sa el engaje Cano se tira a red par qe «es ped brcar tod esto  pede aima s 

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último

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Wter Best

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El Ae deón

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