T4
T4
TAREA
TAREA
I.
I.
DATOS
DATOS
INFORMATIVOS:
INFORMATIVOS:
Título
Título
o
o
tema
tema
:
:
Análisis de ca Análisis de casossosTipo
Tipo
de
de
participación
participación
:
:
Grupal (Máximo 4 Grupal (Máximo 4 estudiantes)estudiantes)Plazo
Plazo
de
de
entrega
entrega
:
:
Treceava semana de clase (Semana 13)Treceava semana de clase (Semana 13)Medio
Medio
de
de
presentación
presentación
:
:
Aula virtual / me Aula virtual / menú principanú principal / T4l / T4Calificación
:
Calificación
:
0 a 200 a 20 – – 15% del promedio final 15% del promedio finalII.
II.
EVIDENCIA
EVIDENCIA
DE
DE
APRENDIZAJ
APRENDIZAJ
E:
E:
Desarrollo de casos
Desarrollo de casos planteadosplanteados::
Instrucciones:
Instrucciones:
Lea Lea detenidamentdetenidamente e el el enunciado enunciado de de cada cada ejercicio.ejercicio.
Redondee Redondee las respuestalas respuestas a cuatro s a cuatro cifras decimacifras decimales cuando les cuando sea necesasea necesario.rio.
Los ejercicios deben Los ejercicios deben de de desarrollardesarrollarse con se con el programa el programa SPSS, debe SPSS, debe colocarse loscolocarse los
reportes del programa o la captura de
reportes del programa o la captura de pantalla de ser necesario.pantalla de ser necesario.
Caso: Domicilios.com
Caso: Domicilios.com
Domicilios.com
Domicilios.com
, es una empresa de alimentos dedicada a satisfacer, es una empresa de alimentos dedicada a satisfacer las necesidades nutricionales diarias de los clientes, ofrece la mejor las necesidades nutricionales diarias de los clientes, ofrece la mejor comida a domicilio. Su gran calidad y excelente servicio es comida a domicilio. Su gran calidad y excelente servicio es reconocido por su fiel clientela. Actualmente atiende pedidos de reconocido por su fiel clientela. Actualmente atiende pedidos de desayuno, almuerzo y cena, en las líneas de negocios “Bajo en desayuno, almuerzo y cena, en las líneas de negocios “Bajo en calorías” y “Tradicional”. Su meta es llegar a ser una empresa líder calorías” y “Tradicional”. Su meta es llegar a ser una empresa líder en la innovación de deliverys, manteniendo un alto estándar de en la innovación de deliverys, manteniendo un alto estándar de calidad, con un serviciocalidad, con un servicio A1 A1 en la atención a los clientes. en la atención a los clientes.
Objetivo 1: Evaluar la conveniencia del lanzamiento de la promoción de
Objetivo 1: Evaluar la conveniencia del lanzamiento de la promoción de
descuento.
descuento.
El gerente de la empresa
El gerente de la empresa
Domicilios.com
Domicilios.com
asegura que el tiempo promedio para que asegura que el tiempo promedio para que el pedido por delivery llegue a suel pedido por delivery llegue a su destino es de 30 destino es de 30 minutos, por tal motivo asegura queminutos, por tal motivo asegura que sería conveniente lanzar la siguiente promoción: “
sería conveniente lanzar la siguiente promoción: “
50% de des
50% de descu
cuento en s
ento en su s
u s ig
ig ui
uiente
ente
pedido
32 40
32 40 28 28 30 30 26 26 32 32 36 36 29 29 31 31 2626 Con un nivel de significación del 5% ¿El gerente de la empresa le será Con un nivel de significación del 5% ¿El gerente de la empresa le será conveniente lanzar
conveniente lanzar dicha dicha promoción? promoción? (5 (5 puntos)puntos)
Hipótesis
Hipótesis
H
H00:: ≤≤ 3300,, el tiempo promedio para que el pedido por delivery llegue a su destino noel tiempo promedio para que el pedido por delivery llegue a su destino no es superior a 30 minutos
es superior a 30 minutos
: : >> 3300, el, el tiempo promedio para que el pedido por delivery llegue a su destino estiempo promedio para que el pedido por delivery llegue a su destino es superior a 30 minutos superior a 30 minutos
Nivel de significancia
Nivel de significancia
:: == 55%% == 00,,0055Regla de decisión
Regla de decisión
* Si Pvalue* Si Pvalue ≤≤ == 00,,0055, rechazar H, rechazar H00
* Si Pvalue >
* Si Pvalue > == 00,,0055, aceptar H, aceptar H00
Calculo del P-VALUE en SPSS
Calculo del P-VALUE en SPSS
P-VALUE = 0,488 P-VALUE = 0,488
Decisión y conclusión
Decisión y conclusión
Como P-VALUE >Como P-VALUE > , se acepta la hipótesis nula, por lo tanto, se acepta la hipótesis nula, por lo tanto ……
Objetivo 2: Evaluar la apertura del nuevo restaurante “Bajo en calorías”
Objetivo 2: Evaluar la apertura del nuevo restaurante “Bajo en calorías”
Domicilios.com
Domicilios.com
cuenta actualmente con dos líneas de negocio “Bajo en calorías” ycuenta actualmente con dos líneas de negocio “Bajo en calorías” y “Tradicional”. E“Tradicional”. El gerente desea abrir un nuevo tipo de restaurante orientado a losl gerente desea abrir un nuevo tipo de restaurante orientado a los clientes que consumen “Bajo en calorías” porque sospecha que el consumo promedio clientes que consumen “Bajo en calorías” porque sospecha que el consumo promedio de este grupo de clientes
de este grupo de clientes es superior al del “Tradicional”. Selecciona al azar unaes superior al del “Tradicional”. Selecciona al azar una muestra de clientes exclusivos de cada línea y registra el número de pedidos que han muestra de clientes exclusivos de cada línea y registra el número de pedidos que han realizado el último mes:
realizado el último mes:
LINEA DE NEGOCIO
LINEA DE NEGOCIO
Número de pedidosNúmero de pedidosTradicional (1)
Tradicional (1)
19 19 17 23 18 28 11 29 13 2119 19 17 23 18 28 11 29 13 21Bajo en calorías (2)
Bajo en calorías (2)
15 15 21 21 18 18 37 37 25 25 29 29 23 23 28 28 2323 AsumiendoAsumiendo que que el el número número de de pedidos pedidos sigue sigue una una distribución distribución normal. normal. Con Con unun nivel de significación del 5%. ¿Ud. recomendaría al gerente abrir el nuevo nivel de significación del 5%. ¿Ud. recomendaría al gerente abrir el nuevo restauran
restaurante en te en la línea la línea bajo en bajo en calorías? calorías? (5 puntos)(5 puntos)
HIPÓTESIS HIPÓTESIS SIGNIFICANCIA SIGNIFICANCIA α = 0,05 α = 0,05
Si P-VALUE <
Si P-VALUE < == 00,,0055, se rechaza H, se rechaza H00
Si P-VALUE >
Si P-VALUE > == 00,,0055, entonces se acepta H, entonces se acepta H00
P-VALUE P-VALUE
P-VALUE = 0,126
P-VALUE = 0,126
DECISIÓN Y CONCLUSIÓN DECISIÓN Y CONCLUSIÓN
Dado que P-VALUE = 0,126
Dado que P-VALUE = 0,126 es mayor que α (0,05),es mayor que α (0,05),
Objetivo 3: Mejorar la carta
Objetivo 3: Mejorar la carta de promociones por grupos de edad.
de promociones por grupos de edad.
El área de atención al cliente recibe diariamente las calificaciones otorgadas por los El área de atención al cliente recibe diariamente las calificaciones otorgadas por los clientes respecto al servicio del delivery. El gerente sospecha que la calificación clientes respecto al servicio del delivery. El gerente sospecha que la calificación otorgada está relacionada con la edad de los clientes que solicitan sus pedidos. otorgada está relacionada con la edad de los clientes que solicitan sus pedidos. Selecciona una muestra aleatoria de clientes, obteniendo la siguiente información: Selecciona una muestra aleatoria de clientes, obteniendo la siguiente información:
GRUPO DE EDAD
GRUPO DE EDAD
CALIFICACIÓN
CALIFICACIÓN
ExcelenteExcelente Bueno Bueno RegularRegular Menos
Menos de de 25 25 años años 25 25 20 20 1818 De
De 26 26 a a 46 46 años años 22 22 21 21 2020 Más
Más de de 46 46 años años 18 18 20 20 1818 a.
a. Calcule Calcule las las frecuencias frecuencias esperadas esperadas (2 (2 puntos)puntos)
Para calcular las frecuencias esperadas necesitamos obtener en excel las sumas Para calcular las frecuencias esperadas necesitamos obtener en excel las sumas de filas y columnas en la tabla de contingencia
b.
b. Con un Con un nivel de significación del 1%. nivel de significación del 1%. ¿Se debe ¿Se debe enviar cartas de promocionesenviar cartas de promociones direccionadas por
direccionadas por grupos de grupos de edad? edad? (3 puntos)(3 puntos)
HIPÓTESIS HIPÓTESIS :: ó ó :: ó ó á á NIVEL DE SIGNIFICANCIA NIVEL DE SIGNIFICANCIA == 11%% == 00,,0011
P-VALUE (en Excel) P-VALUE (en Excel)