Dios llamó a Abraham y Sara a seguirle
Objetivo: Que los niños se comprometan a seguir el llamado de Dios en su vida y
confiar siempre en Él tal como lo hicieron Abraham y Sara.
Para los maestros:
Ore para pedirle a Dios que obre por medio de la lección en su vida y en la de los niños. Lea Génesis 12:1
Un día el Señor le dijo a Abram: «Deja tu tierra, tus parientes y la casa de tu padre, para ir a la tierra que yo te voy a mostrar. (Versión: Dios Habla Hoy)
¿Qué le ordenó Dios a Abraham en este pasaje?
¿Por qué piensa que Dios le pidió que dejará atrás su tierra, sus parientes y la casa de su padre?
Piense en su propia vida. ¿Qué llamado o llamados le ha hecho Dios?
¿Qué cosas cómodas o familiares ha tenido que dejar atrás para seguir el llamado de Dios? ¿En qué experiencia o experiencias siente que ha crecido mucho su fe y confianza en Dios?
Antes de la clase:
Mire que funcionen bien los aparatos para mostrar el video
Asegúrese que exista un lugar abierto donde puede llevar a los niños por un paseo. Prepare pedazos de tela para vendar los ojos de todos los niños.
Si va a hacer la actividad con niños más grandes, investigue la historia de alguna persona cristiana de su comunidad o de otro pueblo o país que tuvo que sacrificar muchas cosas por seguir el llamado de Jesús.
Para empezar, hablemos con Dios
Padre nuestro, gracias porque Tú nos has escogido y llamado. Queremos seguirte siempre. Amén.
Antes de ver el video
Para que los niños piensen cómo se siente confiar y no saber adónde van, llévelos por un paseo con los ojos vendados. Antes de vendar los ojos de cada niño ellos deben formar una línea agarrándose de los hombros del que está en frente. Después de asegurar los ojos de cada niño tapándoles la vista, puede llevarlos por un camino dificultoso. Tenga mucho cuidado de guiarlos con su voz y avanzar despacio para que ningún niño se caiga. Al final regresen al lugar donde empezaron.
Pregunte a los niños,
⇒ ¿Cómo se sintieron cuando no podían ver el camino? Deje que los niños digan cómo se sintieron.
Los hijos de Abraham
Lección 1
⇒ Diga a los niños, Así como ustedes confiaron en mí para mostrarles el camino, cada unode nosotros podemos confiar en Dios para guiarnos y protegernos durante nuestra vida.
Ver el video
Diga a los niños que hoy van a ver un video que se llama "Los hijos de Abraham" que se trata de un hombre que no sabía hacia donde iba. Deben observar cómo se sintió él y qué le ayudó a confiar más en Dios.
Muestre el video de Deditos que se llama “Los hijos de Abraham” y véalo con los niños. Escuche el canto en el video y usando ademanes cántelo varias veces con los niños.
Hablemos de lo que vimos
Divida a los niños en varios grupos pequeños, de acuerdo a su edad y pregunte,
⇒ En esta historia ¿ Qu é fue lo primero que Dios le ordenó a Abraham que hiciera? Que dejara su tierra, sus parientes y la casa de sus padres para ir a un lugar que Dios le mostraría. ⇒ ¿Por qué piensan que Dios le pidió eso a Abraham? Deje que los niños mencionen varias
ideas.
⇒ ¿Al final de la historia crees que Abraham y Sara aprendieron a confiar sólo en Dios?
¿Por qué sí o por qué no?
⇒ Diga a los niños, En nuestra vida, Dios nos llama a hacer cosas difíciles. Muchas veces es
en los momentos más difíciles que aprendemos a confiar sólo en Él.
⇒ Q ui ero que piense cada uno por un momento, ¿Qu é te ha llamado a hacer Dios? Deje que los niños piensen y si gustan pueden compartir sus ideas. Luego diga,
⇒ Es posible que aún no s epan qué les ha lla mado a hacer Dios, pero lo importante es
estar dispuesto a decirle sí y a seguirle cuando Él nos llame.
⇒ ¿Quieren orar conmigo para decirle a Dios que estamos dispuestos a seguirle?
Haga una oración con los niños
Dios Altísimo. Queremos seguirte como lo hizo
Abraham. Por favor haznos saber qué nos estás llamando a hacer. Enséñanos el camino y ayúdanos a confiar en Ti Amén.
Ahora los niños harán el trabajo manual
En este trabajo manual vemos a Sara y Abraham cuando salieron de la tierra de sus padres. Los niños deben pintar el dibujo.
Abraham confió en Dios, y cuando él le ordenó que saliera de su tierra para ir al país que le daría, Abraham obedeció, aunque no sabía hacia dónde iba.
Hebreos 11:8
Para niños más grandes
Investigue la historia de alguna persona cristiana de su comunidad o de otro pueblo o país que tuvo que sacrificar muchas cosas por seguir el llamado de Jesús. Puede ser un misionero, un pastor, o un cristiano que sufrió persecución por seguir a Jesús. Cuente o lea la historia a los niños. Si logra conseguir varias historias, tráigalas impresas, divida a los niños en grupos y dele una historia a cada grupo para que lo lean.
Luego haga las siguientes preguntas:
⇒ ¿Cuál fue el llamado de Dios en la vida de esta persona?
⇒ ¿Qu é cosas perdió la persona? o ¿ Qu é tuvo que sacrificar para s eguir es e l la mado? ⇒ ¿Cómo fortaleció Dios la fe de esa persona?
⇒ ¿Estarías tú dispuesto a hacer lo que hizo esa persona si Dios te llamara?
Hablemos con Dios para terminar la lección
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Isaac fue un regalo de Dios para sus padres
Objetivo: Que los niños sepan que Dios tiene un propósito especial para su vida y
que ellos son un regalo para su familia.
Para el maestro:
Ore para pedirle a Dios que obre por medio de la lección en su vida y en la de los niños. Investigue o piense en cual es el significado de su nombre.
¿Sabe por qué sus padres le pusieron ese nombre?
Lea Génesis 21:5 y 6
5Abraham tenía ya cien años cuando nació su hijo Isaac. 6 Sara dijo entonces: «Dios me ha
hecho reír, y todos los que se enteren de que he tenido un hijo, se reirán conmigo.
(Nueva Versión Internacional)
El nombre Isaac significa "risa." ¿Por qué piensa que Abraham y Sara le pusieron ese nombre a
su hijo?
¿Qué promesas dijo Dios que se cumplirían por medio de Isaac?
Piense en los niños de su clase. ¿Cómo podría impactar la vida de un niño el saber que él o ella
es un regalo especial de Dios para sus padres?
Antes de la clase:
Mire que funcionen bien los aparatos para mostrar el video
Si es posible, pida a una madre de un bebé pequeño (de unos meses) que pueda traerlo a la clase para que los niños lo conozcan durante la primera actividad.
Haga copias de las dos hojas del trabajo manual y recorta los bebés y las cobijas para que cada niño tenga uno. Prepare un ejemplo para mostrar a los niños doblando la cobija y metiendo al bebé adentro.
Si va a hacer la actividad con niños grandes, investigue en un libro o en el internet qué significa el nombre de cada alumno.
Para empezar, hablemos con Dios
Padre, gracias porque cada uno de nosotros somos tus hijos. Nos hiciste y tienes planes especiales para nosotros. Amén.
Antes de ver el video
Pregunte a los niños,
⇒ ¿Hay en tu familia o entre tus vecinos algún bebé que ha nacido recientemente? ⇒ ¿Cómo se sintieron los papás y los hermanos de ese bebé cuando nació?
Los hijos de Abraham
Lección 2
⇒ ¿Qu é es lo que más te gusta de los bebés? Hable de como los bebés son especiales: son tanpequeñitos, pero tan completos, y traen mucho gozo a la familia.
Si es posible traiga a un bebé de unos meses a la clase para presentárselo a los niños. Pregunte a los niños,
⇒ ¿Alguna vez tú eras tan pequeño como este bebé? Sí, todos empezamos nuestra vida tan pequeños como un bebé recién nacido.
⇒ ¿Cómo crees que se sintieron tus padres cuando tú naciste?
Ver el video
Muestre y vea con los niños el mismo video de Deditos que se llama "Los hijos de Abraham." Dígales
que esta vez deben poner mucha atención en quién era Isaac, cómo se sintieron sus padres cuando él nació y qué promesas dijo Dios que se cumplirían por medio de Isaac.
Escuche el canto en el video y usando ademanes cántelo varias veces con los niños.
Hablemos de lo que vimos
Divida a los niños en varios grupos pequeños, de acuerdo a su edad y diga,
⇒ Al principio de este video vimos que Sara, la esposa de Abraham estaba triste. ¿Por qu é
estaba triste Sara? Porque no tenía ni siquiera un hijo.
⇒ ¿Cómo se sintió ella cuando al fin nació Isaac? Muy feliz. ⇒ ¿Saben ustedes qué significa el nombre de Isaac? Significa risa.
⇒ ¿Por qué piensan que Abraham y Sara le pusieron ese nombre a Isaac?
⇒ ¿Qu é promesas especiales dijo Dios que se cumplirían por medio de Isaac? Deje que los niños mencionen promesas. Por ejemplo, que Dios iba a hacer de ellos una gran nación, que iba a bendecir a todo el mundo, etc.
⇒ Diga a los niños, Todos los bebés son un regalo de Dios para sus padres, pero Isaac fue
muy especial porque sus padres no podían tener hijos y porque por medio de él Dios prometió cumplir todas las promesas que le hizo a Abraham.
Ahora los niños harán el trabajo manual
Para hacer este trabajo manual se necesita:
• una copia del bebe recortado para cada niño (hay 6 en cada hoja) • una copia de la cobija para cada niño (hay 2 en cada hoja) Muestre a los niños un ejemplo del trabajo manual terminado y diga,
Este bebé es Isaac, el niño que Dios le dio a Sara. Era un bebé especial y trajo mucho gozo a sus padres.
Lea el versículo con los niños que dice
Y ustedes, amados hermanos, son hijos de la promesa igual que Isaac. Gálatas 4:28
Diga a los niños que pinten al bebé y a la cobija. Luego deben doblar la cobija sobre las líneas con los dos lados hacia el centro y las esquinas para abajo. El versículo debe quedar en la parte de atrás. Luego deben meter el bebé en la cobija.
Para niños más grandes
Reúna a los niños en un círculo.
⇒ Pida a cada niño que diga su nombre y el significado de su nombre si lo sabe. (Si son pocos niños usted puede investigar en un libro o en el internet el significado de cada nombre y escribirlo en una tarjeta para entregar a cada niño)
Pregunte,
⇒ ¿Te gusta tu nombre? ¿Por qué sí o por qué no?
⇒ ¿Sabes por qué tus padres te pusi ero n es e nombre? Deles tiempo uno por uno para que compartan la historia de su nombre, si la saben.
⇒ ¿Conoces alguna historia de lo que pasó cuando naciste que quieres compartir con el
grupo?
⇒ ¿Crees que Dios tiene un plan especial para tu vida? ¿Por qué sí o por qué no? Si tiene tiempo, dele una hoja en blanco a cada niño y pídale que haga un dibujo o que escriba una historia de lo que pasó el día en que nació. También puede escribir por qué piensa que Dios tiene un plan especial para su vida.
Hablemos con Dios para terminar la lección
Padre Dios, Gracias porque permitiste que cada uno de nosotros naciéramos y porque tienes un plan para nuestra vida. Amén.
Y ustedes,
amados
hermanos,
son hijos de
la promesa
igual que
Isaac.
Gálatas 4:28
Ella creyó que
Dios cumpliría su
promesa.
Hebreos 11:11
Los hijos de Abraham
Lección 2
Y ustedes,
amados
hermanos,
son hijos de
la promesa
igual que
Isaac.
Gálatas 4:28
Ella creyó que
Dios cumpliría su
promesa.
Los hijos de Abraham
Lección 2
Isaac
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Los hijos de Abraham
Lección 3
Dios prometió proteger a Agar e Ismael
Objetivo: Que los niños sepan que aunque sus padres pueden fallar, Dios siempre
tendrá cuidado de ellos.
Para el maestro:
Ore para pedirle a Dios que obre por medio de la lección en su vida y en la de los niños. Piense en su propio padre.
Escriba una cosa buena que hizo su padre por usted.
Escriba una cosa mala que hizo su padre o algo que usted haría diferente con sus propios hijos.
Ahora piense en cómo es Dios.
¿Qué características tiene Dios que se parecen a la forma de ser de su padre? ¿En qué cosas es Dios mejor que su padre?
Escriba una característica de Dios que usted quiere recordar en la que él es igual o mejor a su padre.
Antes de dar la clase:
Si va a hacer la actividad con niños grandes traiga copias de Génesis 21:8 a 21 (la historia de Agar e Ismael) en una versión sencilla de la Biblia.
Para empezar, hablemos con Dios
Padre, gracias porque Tú nos amas aún más de lo que nos aman nuestros padres. Ayúdanos a entender lo que pasó con Ismael y Agar y también ayúdanos a confiar en ti. Amén.
Antes de ver el video
Pregunte a los niños,
⇒ ¿Cómo es tu papá? Deje que los niños describan a su padre. Por ejemplo, es fuerte, es trabajador. ⇒ ¿En qué se parece Dios a un padre?
⇒ ¿Alguna vez tu papá ha hecho algo que te hi zo s entir triste o preocupado?
⇒ Diga a los niños, A veces nuestros padres aunque nos aman no pueden hacer todo lo que
quieren por nosotros. Pero Dios es un padre mucho más poderoso y amoroso que nuestros propios padres. Hoy vamos a ver cómo Dios se encargó de cuidar a un joven cuando fue rechazado por su familia.
Ver el video
Diga a los niños que hoy van a ver el mismo video que se llama "Los hijos de Abraham." Pero esta vez deben poner mucha atención para buscar qué promesa le hizo Dios a Ismael, el otro hijo de Abraham.
Muestre el video de Deditos que se llama “Los hijos de Abraham” y véalo con los niños. Escuche el canto en el video y cántelo con los niños, usando ademanes.
Hablemos de lo que vimos
Divida a los niños en varios grupos pequeños, de acuerdo a su edad y pregunte, ⇒ ¿Cómo se llamaban los dos hijos de Abraham?
⇒ ¿Quié n era la mamá de Isaac? Era Sara, la esposa de Abraham ¿Quién era la mamá de
Ismael? Era Agar, la esclava.
⇒ En una parte de la historia vimos que Sara le pidió a Abraham que echara a Ismael y
Agar.
⇒ ¿Cómo se sintió Abraham cuando Sara le pidió esto? Se sintió triste y preocupado. ⇒ ¿Por qué s e sintió triste? Porque amaba a su hijo Ismael.
⇒ ¿Se acuerdan qué le dijo Dios a Abraham con respecto a Isma el? Dios le dijo que no se preocupara por Ismael, porque Dios mismo se encargaría de cuidarlo. También dijo Dios que aunque Ismael no era el hijo que Él prometió darle a Abraham, Dios lo iba a bendecir y hacer de él una gran nación.
⇒ Al final, ¿Qu é hizo Abraham con Ismael y Agar? Los echó de su campamento.
⇒ Si Abraha m amaba tanto a Isma el ¿Por qué piensan que lo echó de su campamento? Deje que los niños piensen y comenten.
⇒ Luego diga a los niños, A veces nuestros padres hacen cosas que nosotros no entendemos y
que nos duelen mucho. Aunque ellos nos aman, su amor es limitado. A veces no pueden hacer todo lo que quieren hacer por nosotros.
⇒ Pero Dios es un padre mucho más poderoso y amoroso que nuestros propios padres.
Podemos contarle a Él todo lo que nos preocupa y podemos confiar que Él nos cuidará.
⇒ ¿Quieres orar conmigo para decirle a Dios lo que te preocupa y para decirl e que tú
confías en Él?
Haga una oración con los niños
Dios, gracias porque Tú eres mi padre. Tú conoces los problemas que tengo y todo lo que me preocupa. Pongo en tus manos estos problemas. Confío que Tú me ayudarás. Gracias porque cuidas de mí. Amén.
Ahora los niños harán el trabajo manual
Este trabajo manual es un dibujo de Agar e Ismael cuando Abraham los sacó de su campamento. Los niños deben pintar el dibujo.
Lea el versículo con los niños,
Así que pongan sus preocupaciones en las manos de Dios, pues él tiene cuidado de ustedes. 1 Pedro 5:7
Los hijos de Abraham
Lección 3
Para niños más grandes
Traiga varias copias de Génesis 21:8 a 21 (la historia de Agar e Ismael) en una versión sencilla de la Biblia.
Escoja entre los niños que puedan leer, un narrador, una voz de Dios, Sara y Agar. Si gusta también escoja a niños para dramatizar la parte de Abraham, Isaac e Ismael.
Haga una lectura dramatizada del texto, animando a los niños a leerlo con emociones genuinas. Si gusta pueden practicarlo varias veces como una obra de teatro.
Luego invite a los niños a reflexionar sobre la historia ⇒ ¿Qu é problema tenía Abraham en esta historia? ⇒ ¿Qu é problema tenía Agar?
⇒ En medio de estos problemas, ¿Q u é dice Dios en cuanto a Isma el? (véase el versículo 18) ⇒ ¿Con cuál de estos personajes te identificas más? Abraha m, Sara, Isaac, Agar o Ismael ⇒ ¿Por qué?
Hablemos con Dios para terminar la lección
Padre nuestro, gracias porque Tú prometes cuidarnos. Ayúdanos a seguir confiando en tu amor aún cuando nuestros propios padres no sean perfectos. Amén.
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Los hijos de Abraham
Lección 4
Dios provee en la vida o en la muerte
Objetivo: Que los niños le confíen a Dios lo más precioso que tienen, incluyendo
su propia vida.
Para el maestro:
Ore para pedirle a Dios que obre por medio de la lección en su vida y en la de los niños. Piense en su propia vida.
¿Qué es lo más precioso que tiene?
¿Cuál sería su reacción si Dios le pidiera entregarle esa cosa a él? ¿Alguna vez ha tenido que entregarle a Dios la vida de un ser querido?
¿Por qué fue fácil o por qué fue difícil para usted? ¿Qué le ayudó para hacerlo?
Lea Hebreos 11:17 a 19
17 Por fe, Abraham, cuando Dios lo puso a prueba, tomó a Isaac para ofrecerlo en sacrificio. Estaba
dispuesto a ofrecer a su único hijo, a pesar de que Dios le había prometido: 18 «Por medio de Isaac tendrás descendientes.» 19 Es que Abraham reconocía que Dios tiene poder hasta para resucitar a los
muertos; y por eso Abraham recobró a su hijo, y así vino a ser un símbolo. (versión: Dios Habla Hoy)
¿Qué le ayudó a Abraham para entregarle a Dios la vida de su hijo?
Antes de dar la clase:
Mire que funcionen bien los aparatos para mostrar el video
Si va a hacer la actividad con niños grandes necesita piedras, una pistola de silicón o algún otro pegamento fuerte, un pedazo de cartón para cada niño y papelitos o plastilina.
Para empezar, hablemos con Dios
Gracias Dios porque podemos confiar en ti en todo lo que nos pasa. Ayúdanos a entender lo que pasó con Abraham y con Isaac. Amén.
Antes de ver el video
Pregunte a los niños,
⇒ ¿Qu é es lo más precioso que tú tienes? Pueden mencionar cosas, y también familiares, la salud y la vida misma.
⇒ ¿Alguna vez has s entido que ibas a perder a algo o a alg ui en que es muy i mportant e
para ti?
⇒ ¿Alguna vez has s entido que estabas a punto de morir?
⇒ ¿Crees que podrías confiar en Dios aunque lle garas a perder la cosa más importante en
Ver el video
Hoy vamos a ver el mismo video que se llama "Los hijos de Abraham." Vamos a jugar a ser detectives para buscar qué era lo más precioso que tenía Abraham y por qué Dios le pidió sacrificarlo.
Muestre el video de Deditos que se llama “Los hijos de Abraham” y véalo con los niños. Escuche el canto en el video y cántelo con los niños usando ademanes.
Hablemos de lo que vimos
Divida a los niños en varios grupos pequeños, de acuerdo a su edad y pregunte, ⇒ ¿Qu é fue lo más precioso que tenía Abraham? Fue su hijo, Isaac.
⇒ ¿Qu é le pidió Dios que hiciera con su hijo? Que fuera a un monte y allí lo sacrificara.
⇒ ¿Cómo piensan que se sintió Abraham cuando viajó a ese monte para sacrificar a su
hijo? Muy triste y preocupado por su hijo.
⇒ Si Abraha m s e s entía así, ¿por qué piensan que siguió con su plan de sacrificar a Isaac? Deje que los niños den sus ideas.
⇒ ¿Se acuerdan lo que dijo Abraham cuando Isaac le preguntó dónde estaba el cordero
para el sacrificio? Si los niños no se acuerdan, lea con ellos Génesis 22:7 a 8.
⇒ Diga a los niños, Abraha m confiaba en Dios aunque no sabía qué iba a pasar. Sabía que
su vida y la vida de su hijo le pertenecían a Dios, y que aunque Isaac tuviera que morir, Dios tenía el poder de darle vida otra vez.
Ahora los niños harán el trabajo manual
Este trabajo manual es un dibujo de Abraham cuando estaba a punto de sacrificar a Isaac. Los niños deben pintar su trabajo manual y llevárselo a casa para contarles a sus padres sobre lo aprendido.
Lea el versículo con los niños,
Si vivimos, para el Señor vivimos y si morimos para el Señor morimos. Así que vivos o muertos pertenecemos al Señor. Romanos 14:8
Para niños más grandes
Para hacer esta actividad se necesita lo siguiente:
Suficientes piedras pequeñas para que cada niño construya un altar Una pistola de silicón u otro pegamento fuerte para unir las
piedras
Un pedazo de cartón para cada niño como base de su altar Papelitos donde escribir, o plastilina (opcional)
En esta actividad los niños harán un altar de piedras como la que hizo Abraham. Dé un pedazo de cartón a cada niño como base y anime a los niños a escoger las piedras que quieren usar. Mientras construyen su altar deben pensar en algo que es muy importante para ellos que Dios
Los hijos de Abraham
Lección 4
quiere que ellos le confíen o le entreguen. Puede ser una cosa que ellos valoran mucho, una persona o su vida misma. Después de construir el altar pueden escribir las cosas importantes en un papelito y ponerlo encima del altar. O, pueden usar plastilina para moldear la cosa que ellos le quieren entregar a Dios. Al final haga una oración con los niños para entregar esto a Dios.Hablemos con Dios para terminar la lección
Padre, estamos seguros que nuestra vida te pertenece. Queremos entregarte las cosas más importantes en nuestra vida. Por favor guárdalas y úsalas como tú quieras. Gracias porque podemos confiar en ti. Gracias porque el día que nos muramos, tú has prometido salvarnos y darnos vida eterna. Amén.
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Los hijos de Abraham
Lección 5
Cuando confiamos en Cristo nos volvemos
parte de la familia de Abraham
Objetivo: Que los niños estén seguros que son parte de una gran familia que tiene
como propósito bendecir a todo el mundo.
Para el maestro:
Ore para pedirle a Dios que obre por medio de la lección en su vida y en la de los niños. Piense en la promesa que Dios le hizo a Abraham, que está resumida en Génesis 26:4
4 Haré que tus descendientes sean tantos como las estrellas del cielo, y les daré todas estas tierras.
Además, todas las naciones de la tierra serán bendecidas por medio de tus descendientes. ¿Para qué propósito escogió y bendijo Dios a la familia de Abraham?
¿De qué forma ha usado Dios a la familia de Abraham para bendecir a todo el mundo? Lea Gálatas 3:29
29 Y si están unidos a Cristo, entonces son miembros de la gran familia de Abraham, y tienen
derecho a recibir las promesas que Dios le hizo. (Traducción en lenguaje actual)
Según este versículo, ¿Quiénes son miembros de la familia de Abraham?
¿De qué forma ha colaborado su iglesia para bendecir al mundo o a su comunidad?
¿Qué puede hacer usted con los niños de su clase para bendecir a las personas que se encuentran
fuera de la iglesia?
Antes de la clase
Mire que funcionen bien los aparatos para mostrar el video
Para empezar, hablemos con Dios
Dios, gracias porque Tú tienes un gran plan para bendecir al mundo. Gracias porque nos has hecho parte de tu familia y de este plan. Amén.
Antes de ver el video
Pregunte a los niños
⇒ ¿Qu é saben ustedes de sus antiguos ancestros, o sea de los abuelos de los abuelos de
sus abuelos?
⇒ ¿Dónde vivían? ¿ Cómo eran el los?
⇒ ¿Conocen alguna historia de lo que pasó con ellos?
⇒ ¿Alguno de ustedes ti en e a Abraha m como un antig uo ancestro? Si existen niños con descendencia judía en su clase felicítelos.
⇒ Diga a los niños, Hoy en día todavía existen personas que son literal mente descendi entes
Pero la Biblia dice que todos nosotros que hemos creído en Jesús también somos parte de la familia de Abraham. La historia de Abraham es nuestra historia, y las promesas que Dios le hizo también son para nosotros.
Ver el video
Ahora vamos a ver el video una última vez. Vamos a jugar a detectives para investigar para qué propósito escogió y bendijo Dios a Abraham.
Muestre el video de Deditos que se llama “Los hijos de Abraham” y véalo con los niños. Escuche el canto en el video y cántelo con los niños usando ademanes.
Hablemos de lo que vimos
Divida a los niños en varios grupos pequeños, de acuerdo a su edad y pregunte,
⇒ ¿Se acuerdan de la parte de la historia cuando Dios llamó a Abraham? ¿Qu é promesa
le hizo Dios que tenía que ver con todas las familias de la tierra? Por medio de Abraham
y de su familia Dios prometió bendecir a todas las familias de la tierra.
⇒ ¿Saben qué significa la palabra "bendecir"? Es hacer por medio de nuestras acciones y palabras que otra persona prospere y esté bien.
⇒ ¿Cómo ha usado Dios a la familia de Abraham para bendecirnos? Deje que los niños den sus ideas. Por ejemplo, Dios usó a la familia de Abraham para darnos la Biblia. Por medio de la familia de Abraham vino Jesús y por él es que nosotros podemos ser parte de la familia de Dios. ⇒ Ahora que nosotros somos parte de la familia de Dios, ¿Cómo podemos bendecir al resto
del mundo? Deje que los niños den sus ideas.
Ahora los niños harán el trabajo manual
Para hacer este trabajo manual se necesita lo siguiente: copias de la hoja para cada niño
crayones de cera para pintar pintura negra que se diluye con agua
un trapo, una brocha grande o una esponja para aplicar la pintura.
Esta es una escena de noche donde Abraham está viendo las
estrellas. Recuerde a los niños que Dios le prometió a Abraham que sus descendientes serían tantas que las estrellas del cielo.
Lea el versículo con los niños que dice:
Y si son de Cristo, entonces son descendientes de Abraham y herederos de las promesas que Dios le hizo. Gálatas 3:29
Luego lea lo que dice en la estrella grande: Yo soy (inserte su nombre). Soy descendiente de
Abraham.
Explique a los niños que deben escribir su nombre en la estrella y luego deben pintar a Abraham, su tienda, el versículo y todas las estrellas con crayones de cera. Cuando estas partes estén bien pintadas con crayones de cera, diluya la pintura negra. Luego pinte toda la hoja con el color negro. Así daremos el aspecto que la noche está muy oscura. Aunque pintemos sobre lo coloreado con crayones de cera, la pintura negra no afectará esas partes. (Recuerde usar crayones de cera).
Los hijos de Abraham
Lección 5
Para niños más grandes
Pregunte a los niños,
⇒ ¿De qué formas podríamos nosotros bendecir a la gente no cristiana o a una persona
en especial que lo necesita en nuestra comunidad? Anime a los niños a mencionar muchas
ideas diferentes.
⇒ Haga una lista en una cartuli na o en un pizarrón de todas las ideas que podría n
realizar. Por ejemplo, haciendo un proyecto de limpieza, preparando un regalo o una comida
para una persona necesitada, yendo como grupo para ver a una persona enferma y orar por ellos, yendo a cantar y a hablar de Jesús en un lugar público, y otras ideas que se les ocurran.
⇒ Elija una de las ideas en su lista y haga un plan para hacerlo como grupo.
Hablemos con Dios para terminar la lección
Padre, gracias por hacernos parte de tu familia. Por favor enséñanos cómo bendecir a las personas que no son parte de nuestra iglesia. Amén.
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Del video “Los hijos de Abraham” de la serie Deditos © 2011
