PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Anatomía y Embriología Humana"

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Grupo: Grp Anatomía y Embriología Humana.(950874)

ASIGNATURA:

"Anatomía y Embriología Humana"

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO

Titulación:

Asignatura: Código:

Curso:

Año del plan de estudio:

Tipo: Ciclo: Período de impartición: Departamento: Créditos: Dirección postal: Centro: Dirección electrónica: 0º

FACULTAD DE MEDICINA, AVDA. DOCTOR FEDRIANI, S/N 41009 - SEVILLA Segundo Cuatrimestre

Grado en Biomedicina Básica y Experimental

Anatomía y Embriología Humana

http://www.departamento.us.es/danatomia Facultad de Medicina

Anatomía y Embriología Humana (Departamento responsable) 6

2011

1º

Troncal/Formación básica 2170006

Grp Anatomía y Embriología Humana. (1) Grupo:

Horas: Área:

150

Anatomía y Embriología Humana (Área principal)

PROFESORADO

GUTIERREZ MARIN, MARIA SOLEDAD 1

Titulacion: Grado en Biomedicina Básica y Experimental

Curso: 2016 - 2017

PROYECTO DOCENTE

COORDINADOR DE LA ASIGNATURA

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OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

Competencias transversales/genéricas

Objetivos docentes específicos

Como resultado del aprendizaje, el alumno de Anatomía y Embriología Humana deberá:

1. Conocer, comprender y saber utilizar la terminología anatómica, posición anatómica y planos y ejes utilizados como referencia en la Anatomía Humana.

2. Conocer y comprender el desarrollo embrionario humano.

3. Conocer y comprender la anatomía funcional y aplicada del aparato locomotor humano y la íntima relación de todos los dispositivos que lo integran.

4. Desde el punto de vista práctico, saber reconocer e interpretar las estructuras que integran el aparato loconotor y sus relaciones

Competencias

G3. Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro del área de la Biomedicina) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

G5. Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

G9. Capacidad de aprendizaje, que incluye la capacidad de análisis, de síntesis, de visión global y de aplicación de los conocimientos a la práctica.

G10. Capacidad de tomar decisiones y de adaptarse a situaciones nuevas.

G11. Capacidad de trabajar en equipo y de contribuir a un proyecto común, incluyendo la participación en proyectos interdisciplinares y el trabajo en equipos multiculturales.

G15. Capacidad para buscar, usar e integrar información, especialmente mediante el uso de las nuevas tecnologías de información. Competencias específicas

E7. Explicar el desarrollo embrionario de los distintos tejidos, órganos, sistemas y aparatos corporales.

E8. Reconocer con métodos macroscópicos y técnicas de imagen, la anatomía del aparato locomotor.

E9. Reconocer y manejar el instrumental usado en la sala de disección.

E10. Hacer una exploración física básica sobre la anatomía del aparato locomotor.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

I. Introducción.

II. Embriología Humana. Organogénesis. - Derivados del mesodermo.

- Derivados del endodermo. - Derivados del ectodermo.

III. Anatomía Humana. Estudio del Aparato Locomotor. - Generalididades.

- Estudio del tronco.

- Estudio de la extremidad inferior. - Estudio de la extremidad superior. - Estudio de la cabeza y el cuello.

La asignatura: “Anatomía y Embriología Humana” del Grado de Biomedicina se impartirá en el segundo cuatrimestre entre los día 6 de febrero al 2 de junio de 2015.

El profesor implicado en la docencia de esta asignatura es la Profª: Gutiérrez Marín, Mª Soledad.

El programa teórico consta de 45 tema. Estas clases tendrán lugar en el aula 10 de Instituto Anatómico de la Facultad de Medicina. Las clases prácticas constan de 10 horas, impartidas al completo por la profesora que imparte la teórica. El aula de impartición será la 10 del edificio Anatómico (primera planta).

Estas clases se impartirán en la sala de disección de la primera planta del Instituto Anatómico los días MIÉRCOLES de cada semana de 13 a 14 horas.

Programa de la Asignatura GRADO EN BIOMEDICINA

ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMAN Programa teórico

Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)

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Introducción.

T1.- Conceptos básicos de la Anatomía Humana. Direcciones. Planos y ejes corporales. Métodos de estudio de la Anatomía Humana. Terminología anatómica

Embriología Humana. Organogénesis

T2.- Concepto de Embriología Humana. Terminología embriógica. Periodos del desarrollo humano. Hojas blastodérmicas T3.- Placenta. Unidad fetoplacentaria

Derivados del mesodermo

T4.- Aparato locomotor. Desarrollo embrionario del esqueleto y musculatura del tronco y de las extremidades

T5.- Desarrollo embrionario de la cabeza: Cráneo, arcos branquiales o faríngeos. Desarrollo embrionario de la musculatura de la cabeza T6.- Desarrollo embrionario del mesodermo intermedio. Desarrollo del aparato urinario

T7.- Desarrollo embrionario del aparato genital masculino y femenino T8.- Desarrollo embrionario del corazón

T9.- Desarrollo embrionario del sistema arterial, venoso y linfático T10.- Cambios postnatales en el sistema cardiovascular

Derivados del endodermo

T11.- Desarrollo embrionario del aparato digestivo. Desarrollo del intestino anterior, medio y posterior. Desarrollo del aparato respiratorio T12.- Cavidades corporales. Formación del celoma. Cavidad peritoneal. Pericardio. Pleuras

Derivados del ectodermo

T13.- Desarrollo embrionario del sistema nervioso. Neurulación T14.- Desarrollo embrionario del encéfalo. Hipófisis

T15.- Desarrollo embrionario del sistema endocrino. Desarrollo de la piel y derivados Aparato locomotor

Generalidades

T16.- Osteología. Estructura y vascularización de los huesos. Tipos de huesos. Esqueleto. Cartílago T17.- Artrología. Articulaciones. Elementos que componen una articulación típica. Tipos de articulaciones T18.- Miología. Músculos. Tipos de músculos. Tendones

T19.- Neuroanatomía. Sistema nervioso central y periférico. Nervios raquídeos y craneales. Sistema nervioso autónomo T20.- Angiología. Aparato circulatorio. Sistema Límbico

Tronco

T21.- Columna vertebral. Vértebras. Diferencias regionales. Articulaciones. Columna vertebral en su conjunto T22.- Musculatura del dorso. Músculos profundos y superficiales

T23.- Tórax. Organización osteoarticular. Músculos de las paredes torácicas. Diafragma

T24.- Paredes abdominales. Fondo lumbo-ilíaco. Musculatura anterolateral del abdomen. Conducto inguinal T25.- Esqueleto y articulaciones de la pelvis

Miembros

T26.- Miembro inferior. Esqueleto y articulaciones. Articulación coxofemoral. Articulación de la rodilla

T27.- Miembro inferior. Esqueleto y articulaciones. Articulaciones tibioperoneas. Articulación del tobillo. Articulaciones del pié y los dedos T28.- Miembro inferior. Músculos de la cadera y del muslo. Inervación

T29.- Miembro inferior. Músculos de la pierna y del pié. Inervación T30.- Miembro inferior. Vascularización arterial, venosa y linfática

T31.- Miembro superior. Esqueleto y articulaciones. Cintura escapular. Complejo articular del hombro. Articulación del codo

T32.- Miembro inferior. Esqueleto y articulaciones. Articulación radiocubital inferior. Articulación de la muñeca. Articulaciones de la mano y los dedos

T33.- Miembro superior. Plexo braquial. Musculatura del hombro y brazo T34.- Miembro superior. Musculatura del antebrazo y de la mano I. Inervación T35.- Miembro superior. Musculatura del antebrazo y de la mano II. Inervación T36.- Miembro superior. Vascularización arterial, venosa y linfática

T37.- Esqueleto de la cabeza. Neurocráneo: base y bóveda craneana

T38.- Esqueleto de la cabeza. Esplacnocráneo. Macizo facial. Mandíbula. Articulación témporomandibular. T39.-Esqueleto de las fosas nasales. Senos paranasales. Cavidades orbitarias. Fosas craneofaciales laterales T40.- Musculatura masticadora. Inervación. Musculatura facial. Inervación

T41.- Musculatura lingual. Inervación. Musculatura del velo del paladar y de la faringe. Inervación

T42.- Cuello. Músculos escalenos y prevertebrales. Músculos infrahioideos. Inervación. Músculo esternocleidomastoideo. Inervación T43.- Sensibilidad de la cabeza y del cuello

T44.- Vascularización arterial de la cabeza y cuello. Arterias subclavias y carótidas. Arterias vertebralesPrograma teórico T45.- Vascularización venosa de la cabeza y cuello. Venas yugulares. Vascularización linfática de la cabeza y cuello

Programa Práctico

Prácticas 1 y 2.- Generalidades y Embriología Prácticas 3 y 4.- Tronco

Prácticas 5, 6 y 7.-Miembros inferior y superio Prácticas 8, 9 y 10. Cabeza y cuello

ACTIVIDADES FORMATIVAS

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Horas presenciales: Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodología de enseñanza-aprendizaje: 50.0

75.0

G3. Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro del área de la Biomedicina) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de

índole social, científica o ética.

E7. Explicar el desarrollo embrionario de los distintos tejidos, órganos, sistemas y aparatos corporales.

Presentación en el aula de los conceptos y las temáticas a tratar utilizando el método de clase magistral, desde un punto de vista más realista denominada clase teórica. Representa una vía adecuada para introducir a los alumnos en las nuevas materias que se le presentan y situarlos en el contexto de la asignatura, utilizando para ello los medios audiovisuales adecuados

Clases teóricas

Competencias que desarrolla:

5.0

G10. Capacidad de tomar decisiones y de adaptarse a situaciones nuevas.

G15. Capacidad para buscar, usar e integrar información, especialmente mediante el uso de las nuevas tecnologías de información.

E9. Reconocer y manejar el instrumental usado en la sala de disección.

E10. Hacer una exploración física básica sobre la anatomía del aparato locomotor.

Clases prácticas en la Sala de Disección, mediante las que se desarrollan aplicaciones con material especializado sobre los temas ya presentados en clase y sobre nuevos temas, planteando supuestos prácticos que el alumno deberá resolver analizando y relacionando los conocimientos sobre el área de estudio. Estas clases son de carácter OBLIGATORIO.

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6.0

Tutorías personalizadas individuales, en grupos o a través de la plataforma de Enseñanza Virtual de la Universidad de Sevilla. Tutorías personalizadas Horas presenciales: Horas no presenciales: 0.0 4.0 Exámenes

BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general

Embriología Humana y Biología del desarrollo

Bruce M. Carlson 4ª Edición

Hartcourt publicista

Autores: Edición:

Publicación: ISBN: 978-84-8086-429-9

Embriología Médica

Jan Langman, T. W.; Sadler, T. W. 7ª Edición Editorial Médica Panamerica, Madrid.

2000

Autores: Edición:

Publicación: ISBN: 84-7903-265-O

Tratado de Anatomía Humana

L. Testut y A. Laterjet 9ª Edición

Salvat Editores, Barcelona 1990

Autores: Edición:

Publicación: ISBN: 84-345-1144-4

Anatomía de Gray

Gray 38ª edición del original en inglés

Hartcourt

Autores: Edición:

Publicación: ISBN: 84-8174-384-4 Obra completa

Anatomía con orientación clínica

Keith L. Moore, Arthur F. Dalley II 5ª Edicion Editorial Médica Panamericana, Madrid.

2008

Autores: Edición:

Anatomía para Estudiantes de Gray

Richard L. Drake, Wyne Volg, Adam W., M. Mitchel

Versión española de la primera edición en inglés

Editores Elsevier, Madrid 2005

Autores: Edición:

Publicación: ISBN: 84-8174-832-3

Atlas de Anatomía Con Correlación Clínica, Tomo1. Aparato Locomotor

Platzer 9ª Edición corregida y ampliada

Editorial Médica Panamericana

Autores: Edición:

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La utilización del tratado de Anatomía de Testut Latarget se recomienda únicamente como CONSULTA.

Información adicional

Atlas de Anatomía Humana

Sobotta, Johanes 22ª Edición

Editorial Médica Panamerica, Madrid. 2009

Autores: Edición:

Publicación: ISBN: 9788479035334

Atlas de Humana Anatomía Humana

Netter, Frank H. 4ª Edición

Editorial Elsevier Masson, Barcelona. 2008

Autores: Edición:

Prometheus: Atlas de anatomía

Anne M. Gilroy, Brian R. MacPherson, Lawrence M. Ross, Michael Schünke, Erik SchulteSchu, Udo

1ª Edición

Editorial Médica Panamerica, Madrid. 2008

Autores: Edición:

SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

Sistema de evaluación

Examen teórico-práctico

1. Examen final (1ª convocatoria):

Se evalúan mediante un único examen final escrito de toda la materia. El examen consistirá en una prueba escrita, con:

• Parte teórica: examen de preguntas cortas y/o largas y/o tipo test. En el caso de optar por el examen tipo test, éste consistirá en 80 preguntas tipo test con valor unitario de 0’1 punto cada una (5 respuestas posibles, de las que solo una es correcta; se restan por cada tres preguntas contestadas incorrectamente la puntuación de una pregunta bien contestada, las respuestas en blanco no puntúan). Esta parte supondrá un máximo de 8 puntos sobre diez en la calificación final.

• Parte práctica: Consistirá en láminas mudas o presentaciones de imágenes en las que habrá que identificar las estructuras señaladas. Tendrá un valor máximo de 1,5 puntos sobre diez en la calificación final.

Una vez superadas de manera independiente las partes teórica y práctica, la materia se considerará aprobada obteniendo como mínimo un 4,75 puntos.

A juicio del profesorado se podrá añadir a la puntuación anterior hasta 0’5 puntos sobre diez, por asistencia y participación a clases teóricas y prácticas y/o por presentación de trabajos en relación con la asignatura.

2. Examen final (2ª y 3ª convocatorias): El examen consistirá en una prueba escrita, con:

• Parte teórica: examen de preguntas cortas y/o largas y/o tipo test. En el caso de optar por el examen tipo test, éste consistirá en 80 preguntas tipo test con valor unitario de 0’1 punto cada una (5 respuestas posibles, de las que solo una es correcta; se restan por cada tres preguntas contestadas incorrectamente la puntuación de una pregunta bien contestada, las respuestas en blanco no puntúan). Esta parte supondrá un máximo de 8 puntos sobre diez en la calificación final.

• Parte práctica: Consistirá en láminas mudas o presentaciones de imágenes en las que habrá que identificar las estructuras señaladas. Tendrá un valor máximo de 2 puntos sobre diez.

Se aprobará la materia obteniendo como mínimo un 5 sobre diez, siempre que se superen de manera independiente la parte teórica y la práctica.

La calificación final de la asignatura se expresará numéricamente, de acuerdo a lo dispuesto en el art. 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE de 18/9/2003), por el que se establece el Sistema Europeo de Créditos y el Sistema de Calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y su validez en todo el territorio nacional. Dicho R.D. establece las siguientes calificaciones: 0.0-4,9 Suspenso

5.0-6.9 Aprobado 7.0-8,9 Notable 9.0-10 Sobresaliente

De acuerdo a la legislación vigente (R.D. 1125/2003), el profesorado podrá otorgar la calificación de matrícula de honor a aquellos alumnos de cada grupo, que con la calificación mínima de 9 (sobre 10), hayan obtenido las mayores puntuaciones finales. El número máximo posible de matrículas de honor a conceder no puede exceder del 5% del número de alumnos matriculados. Dada la anterior limitación, en el caso de alumnos con idéntica puntuación final que puedan aspirar a la calificación de matrícula de honor, se realizará un examen

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La evaluación de la asignatura se llevará a cabo mediante una de las modalidades de examen previstas por el Departamento: Examen tipo test

Criterios de calificación

CALENDARIO DE EXÁMENES

La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes.

CENTRO: Facultad de Medicina

21/6/2017 Por definir Por definir 1 ª Convocatoria Fecha: Aula: Hora:

8/9/2017 Por definir Por definir 2 ª Convocatoria Fecha: Aula: Hora:

12/12/2016 Por definir Por definir Diciembre Fecha: Aula: Hora:

Anotaciones relativas al calendario de exámenes

Las Aulas y las horas de examen se explicitarán en la convocatoria de examen que editará el Departamento

TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN

CARLOS JAVIER CATALINA HERRERA Presidente:

Vocal: MARIA AUXILIADORA ESPINAR GARCIA

MARIA ENCARNACION MENA-BERNAL ESCOBAR Secretario:

Primer suplente: JUAN JIMENEZ-CASTELLANOS BALLESTEROS JESUS AMBROSIANI FERNANDEZ

Segundo suplente:

MARIA SOLEDAD GUTIERREZ MARIN Tercer suplente:

ANEXO 1:

HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE

Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso.

GRUPO: Grp Anatomía y Embriología Humana. (950874)

Calendario del grupo

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Lunes Del 06/02/2017 al 02/06/2017 De 15:00 a 16:00 AULA 11 Fecha: Hora: Aula: Miércoles Del 06/02/2017 al 02/06/2017 De 15:00 a 16:00 AULA 11 Fecha: Hora: Aula: Viernes Del 06/02/2017 al 02/06/2017 De 15:00 a 16:00 AULA 11 Fecha: Hora: Aula: