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GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

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Academic year: 2021

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GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA 

BASES GENERALES DE LA PLANIFICACÍON Y GESTIÓN DEPORTIVA. 

 

Departamento de Educación Física y Deportiva  Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

 

UNIVERSIDAD DE GRANADA

 

Carretera de Alfacar s/n. 18011 Granada  1. CARACTERÍSTICAS GENERALES   Curso en el que se imparte: 4º 

 

Número de Créditos: 4,5 de los cuales 3 Teóricos y 1,5 Prácticos 

 

Carácter: Troncal y Cuatrimestral  Titulación: Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

 

Itinerarios: Alto Rendimiento. Enseñanza. Gestión. 

 

Descriptores: Introducción a las técnicas de planificación y gestión. Diseño de proyectos. Concepto de  control y evaluación. El sistema deportivo y la planificación y gestión deportiva. 

 

Descripción en la Teoría: A través de las sesiones teóricas se trabajará sobre los contenidos que  componen el temario, tratando de buscar el significado de éstos en el desarrollo práctico de las labores  de planificación y gestión propias de la materia de estudio.

 

Descripción en las Prácticas: Las prácticas no tendrán una ubicación fija en el horario. Éstas se integrarán  en el mismo en función de las necesidades que se vayan observando durante el desarrollo de la  asignatura, de las dificultades del alumnado en los aprendizajes y de sus propias demandas. El trabajo  práctico se extenderá al horario de tutorías, de manera que se pueda profundizar en los trabajos  realizados por cada alunmno o grupo. 

2.‐INTRODUCCIÓN.Esta asignatura pretende dar una visión general del proceso de planificación y  gestión en el ámbito de la actividad física y del deporte, reconociendo la diversidad de vías, ámbitos de  actuación y disciplinas que convergen en el mismo.

 

Como asignatura troncal perteneciente al itinerario de "gestión‐recreación deportiva", establece nexos  importantes  con  las  asignaturas  de  "Organización  de  eventos  deportivos",  "Equipamientos  e  instalaciones deportivas", "Organización de actividades recreativas y actividades de tiempo libre",  "Intervención administrativa del deporte", "Funcionamiento de las federaciones y servicios deportivos"  y "Márketing del deporte". Constituyendo todas, y cada una de ellas, el soporte necesario para abordar  el Practicum de "Gestión‐ Recreación" en el siguiente curso académico.

 

3.‐OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA.   

 

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Fomentar el interés por el campo profesional de la planificación y gestión de actividades físico‐ deportivo‐recreativas en los diferentes ámbitos institucionales. 

Facilitar una adecuada actitud socio‐profesional ante los fenómenos evolutivos de las prácticas físico‐ deportivo‐recreativas en nuestra sociedad.

 

Concienciar sobre las funciones y roles del licenciado en ciencias de la actividad física y el deporte como  planificador y gestor. 

Adquirir los fundamentos de la teoría de sistemas aplicada a la planificación.

 

Conocer los modelos más significativos de planificación.

 

Saber elaborar un modelo de planificación de actividades físico‐deportivo‐recreativas a un ámbito  institucional determinado.

 

Desarrollar la capacidad de análisis sobre la demanda existente y la necesidad de planificar la oferta de  las prácticas físico‐deportivo‐recreativas sobre la base de esa demanda.  Diseñar objetivos a corto, medio y largo plazo adecuados a la oferta planificada de actividades físicas del  tiempo libre.

 

Establecer los planes de actuación acordes a los objetivos previstos.  Saber diseñar las estructuras de organización adecuadas a los objetivos y planes determinados.  Ser capaces de elaborar proyectos de planificación globales, aplicables a diferentes ámbitos.

 

Conocer los métodos de planificación de actividades físico‐deportivo‐recreativas para casos concretos.

 

Elaborar proyectos concretos de planificación de actividades físico‐deportivo‐recreativas para grupos,  momentos, instituciones, etc., determinadas y reales.

 

4. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA.

 

El programa de la asignatura se dividirá en dos bloques temáticos que quedan como siguen:  BLOQUE TEMÁTICO I: NATURALEZA Y PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN

 

Tema 1: Naturaleza de la planificación.Tema 2: El proceso general de planificación 

 

Tema 3: Los modelos de planificación.Tema 4: La estructura de sistemas.Tema 5: Desarrollo del proceso  de planificación.

 

BLOQUE TEMÁTICO II: LA GESTIÓN DEPORTIVA

 

Tema 6: Planteamientos generales sobre gestión.Tema 7: Sistemas de gestión deportiva.Tema 8: El  control de la gestión.  

Tema 9: La dirección.5.‐METODOLOGÍA.

 

Exposición magistral: según contenidos reflejados en el programa, serán impartidas en sesiones de hora  y media. Prácticas de clase: Sobre aquellos contenidos de mayor complejidad o más necesidad de  aplicación práctica. Estas prácticas se realizarán de forma individual en algunos casos y en pequeños 

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grupos, en otros.Exposición por parte del alumnado de un trabajo grupal: Partiendo de las temáticas  comenzadas a desarrollar en las sesiones prácticas, el alumnado por grupos de trabajo, profundizará en  dicha temática, en horario extralectivo, y realizarán una exposición de la misma.  

6.‐EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA.TOTAL (10 puntos). 

 

Prácticas: Se valorarán los ejercicios prácticos realizados a lo largo del curso, tanto individual como colectivamente. En los casos en los que no se realicen estas prácticas se podrá realizar y exponer un trabajo. El mismo puede ser de de planificación, profundizando sobre alguno de los temas correspondientes al bloque temático I o sobre algún tema que amplíe lo tratado en el bloque temático II. Se valorará el contenido del trabajo, la originalidad en la presentación y la propia exposición (actitud, recursos didácticos empleados, etc.).

3 puntos

Examen de la asignatura: Tendrán un carácter teórico, donde se preguntará por los contenidos teórico-prácticos desarrollados a lo largo de las diferentes sesiones.

Prueba escrita tipo test sobre los contenidos de los Bloques I y II.

7 puntos

  

Condiciones para aprobar la asignatura: Será necesario alcanzar la puntuación de 5 al sumar las  calificaciones obtenidas en cada uno de los dos conceptos anteriormente expuestos.

 

  

7.‐BIBLIOGRAFíA    

 

ACOSTA HERNÁNDEZ, F. (1999). Dirección, gestión y administración de las organizaciones deportivas.  Barcelona: Paidotribo. 

 

ALBERTO SACRISTÁN, C., HERNANDO JEREZ, V. y FERNÁNDEZ AJENJO, J. A. (1996). Gestión y dirección de  empresas deportivas. Teoría y práctica. Madrid: Gymnos.  

ANDRÉS PÉREZ, F. y DELGADO LACOBA, C. (1995). Política deportiva municipal. El nuevo papel de las  corporaciones locales. Madrid: Consejo Superior de Deportes. Colección: deporte y municipio. 

 

ARAGÓN CANSINO, P. (1992). Técnicas de dirección y marketing para entidades deportivas. Málaga:  UNISPORT. Cuadernos técnicos nº 18.  

VALLE CABRERA, R. (Coord.). La gestión estratégica de los recursos humanos. Pearson Prentice may.  Madrid.

 

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