TECNICO
DENTAL
CLAVE
DEL
CURSO18-EPAD-2021-EXT-MS-01
P
ROGRAMA DEE
STUDIOSA
NALÍTICOP
ARAC
URSOSD
EE
XTENSIÓNTECNICO
DENTAL
Campo de Formación Profesional y Especialidad Ocupacional Clave Plantel Nombre de Plantel Campo de Formación Profesional: PRODUCCIÓN DE PRÓTESIS Y ÓRTESIS
Especialidad Ocupacional: ELABORACIÓN DE PRÓTESIS Y APARATOLOGÍA DENTAL
16EIC0018K Morelia Santa María
Nivel y Trayecto de Formación Lugar de Impartición Duración del curso Ciclo Escolar Nombre del curso: Técnico Dental
Nivel Trayecto de formación: Mercado laboral para la vida la ciudadanía y la comunidad
Plantel ICATMI
Morelia Santa María 180 HRS 2021
Nombre del Instructor que diseña el curso Situación Laboral Fecha de Elaboración
ALEJANDRA MENDOZA CHÁVEZ
Interno Externo
18 de Enero de 2021
3
Problemáticas, Necesidades, Tendencias, Oportunidades, Orientaciones o Expectativas que se atenderán con el Curso
Actualmente las necesidades de capacitación de innovación en este curso el capacitando identificara las herramientas materiales y suministros, así como las habilidades y técnicas de instrucción para realizará dos técnicas de colocación de provisionales de método directo e indirecto conociendo las bases anatómicas y morfológicas y tener destreza de realizarlos para poder competir en el mercado laboral.
Perfil de Ingreso
Edad mínima 15 años
Saber leer y escribir
Dominio en el uso de computadora personal o dispositivo móvil
Contar con una cuenta de correo Gmail
Cumplir con los requisitos que marque el plantel
Cumplir a cabalidad los lineamientos marcados en el reglamento interno del taller Resultado de Aprendizaje
Al final del curso el capacitando realizará las dos técnicas de provisionales directa e indirecta, aprenderá también encerados de diagnóstico basándose en los principios teóricos y demostrativos de anatomía y morfología, aplicando las normas de seguridad e higiene
Saberes Teóricos (Conocer) Procedimentales (Hacer) Axiológicos (Ser y Convivir)
El capacitando conocerá los tipos de
provisionales directos e indirectos, así como herramientas
y suministros para realizar sus prácticas estos se realizaran en línea por medio de la
plataforma Meet
El capacitando aprenderá la técnica de manipulaciones paso a paso para realizar encerado de diagnóstico conocerá la
anatomía y morfología para así poder diseñar cualquier pieza dental.
Conocerá como hacer los provisionales directos e indirectos con acrílico y
monómero. Con el uso de las herramientas adecuadas insumos desarrollando las habilidades para lograrlo.
El capacitando de ser respetuoso responsable tener confianza en sí mismo para lograr el objetivo
5
Secuencias Didácticas 1-1.5 Saberes/ Contenido Temático Estrategia Didáctica Evaluación del Aprendizaje Duración Actividades para el docente Actividades para el estudiante1. Encuadre 1.1 Presentación 1.1.1Presentacion grupal 1.2 Expectativas del curso 1.3.- Reglas de Operación 1.4 Contrato de Aprendizaje 1.5 Evaluación diagnóstica
Se dará a conocer el nombre del instructor nombre del curso el objetivo general temas a desarrollar y la forma de evaluación. Todo esto mediante la plataforma de Meet
Mediante una dinámica de integración los participantes se presentarán. En la
plataforma de Meet
A través de una lluvia de ideas en la plataforma de Meet se realizarán las
expectativas del curso. Proponer equipos para realizar las reglas de operación en la plataforma de
Meet.
Los capacitando realizarán el contrato de aprendizaje por medio de la
aplicación de Meet.
Se aplicará una evaluación diagnóstica con los conocimientos previos del curso en línea por medio de la plataforma de
Meet
El capacitando podrá tomar anotaciones de la presentación y desarrollo de curso.
Participarán en una dinámica de integración.
Expresarán sus inquietudes para tenerlas presentes.
Los alumnos anotaran las reglas de operación.
Anotarán y enumerarán cada uno de los puntos para el contrato de aprendizaje.
Responderán un cuestionario para identificar sus conocimientos.
N/A N/A N/A N/A N/A Diagnostica 60 minutos 60 minutos 60 minutos 60 minutos 60minutos 60 minutos
Continúa…
Secuencias Didácticas 2-2.3 Saberes/ Contenido Temático Estrategia Didáctica Evaluación del Aprendizaje Duración Actividades para el docente Actividades para el estudiante
2. Materiales 2.1 Morfología y Anatomía 2..2 Técnica de elaboración. 2.3 Encerado de Diagnostico 2.4 Técnica Directa. 2.5 Técnica Indirecta
El alumno tomara la clase en línea, por medio de plataforma Meet. Conocerá los materiales y clasificación de los tipos de provisionales que existen.
Mediante prácticas en línea en la plataforma Meet se les mostrara la anatomía y morfología de las diferentes estructuras dentales y esculturales, así como los instrumentos a utilizar.
El alumno aprenderá teoría y práctica por medio de la plataforma Meet de las estructuras de una pieza dental y la plasmará en cera.
Mediante la práctica se elaboraran encerados de diagnóstico para la confección de provisionales mostrándose por medio de la plataforma Meet Mediante la práctica el alumno aprenderá a realizar técnica directa de provisionales. Estas serán por medio de la plataforma Meet
Mediante la práctica en la plataforma Meet el alumno aprenderá a realizar técnica indirecta de provisionales.
Por medio de una presentación los estudiantes expondrán los temas materiales a utilizar.
Por medio de practica demostrativa realizará prácticas en modelos de yeso
Por medio de una práctica el alumno realizará una exposición de piezas dentales individuales en modelo de trabajo con cera para revisar estructuras anatómicas.
Por medio de una práctica el alumno realizará una exposición de piezas dentales individuales en cera para revisar estructuras anatómicas.
El alumno realizara un provisional de manera Directa
El alumno realizara un provisional de manera Indirecta. formativa formativa, participativa, evidencias Formativa participativa, evidencias Formativa, participativa, evidencias Formativa participativa, evidencias Evidencias 30 horas 35 horas 32 horas 28horas 25 horas 24 horas
7
Recursos Didácticos Referencias bibliográficas
Equipo: mesas, sillas, computadora, proyector, pizarrón, motor de banco.
Herramienta: motor de banco, recortadora y pulidora, modelos de yeso, acrílico, monómero, vaselina, espátula 7 A fresones, l
Material E Insumos: lápiz de puntillas, tijeras. Gel Desinfectante
Cubre Boca
Material De Apoyo Didáctico Libros Manual Del Instructor
Mobiliario Sillas Y Mesas:
Conectividad a internet
Bibliográfica:
Anatomía de cabeza y cuello panamericana4° edición. Descripción de Anatomía y Morfología
Hemerográfica:
3 validación y aprobación académica
elabora
valida
Vo. Bo
________________________ ____________________________
______________________
Alejandra Mendoza Chávez L.A. Vicenta Arellano García Lic. Ana María GarcíaHernández
