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Tipos de Escritos Científicos

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Academic year: 2020

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(1)

1. Trabajo investigativo.

2. Monografía.

3. Tesis.

4. Artículos científicos.

5. Ensayo.

(2)

I. EL ESCRITO CIENTÍFICO (1).

Todo estudiante universitario y profesional en ejercicio, deben estar familiarizados con los siguientes escritos científicos:

• El trabajo investigativo.

• La monografía.

• La tesis.

• El artículo científico.

• El ensayo.

Todos tienen un carácter académico y profesional, veamos algunos de sus rasgos específicos.

(3)

EL TRABAJO INVESTIGATIVO

Definición: Se entiende por Trabajo Investigativo, al trabajo breve realizado por los alumnos y orientados por el profesor, cuyo objetivo es identificar el grado de conocimientos y la metodología que se posee y maneja acerca de una determinada asignatura.

Con ello se busca:

1. Ejercitar al estudiante en el examen crítico, recurriendo a su juicio de valor.

2. Habilitar al estudiante para el manejo lógico-expositivo de un plan de investigación.

(4)

Orientaciones prácticas.

Antes de comenzar la redacción del trabajo tanto el alumno como el docente deben responder a las siguientes preguntas:

¿Qué se pide?

¿De qué trata?

¿Cómo se hace?

¿Cuántas páginas como mínimo y cuántas como máximo?

1. Proceda a elaborar la investigación, buscando las fuentes que le puedan servir, tomando provisionalmente los datos en fichas documentales.

(5)

LA MONOGRAFÍA

Definición: Es la “descripción y tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algún asunto en particular”. (Real Academia Española, 1970, p. 891). O bien “Monografía es el tratamiento por escrito de un tema específico”. (A. Asti Vera, 1973).

(6)

Características:

Extensión: Comprende desde unas pocas

páginas

(sentido

escolar)

hasta

la

dimensión de un libro. Para efecto de optar

el título de Licenciado, esas pocas páginas

equivalen al centenar como mínimo.

Originalidad: Debe haber autenticidad al

exponer el trabajo que tienda a profundizar

un tema ya tratado por otros.

(7)

DRAE

¿QUÉ ES UNA TESIS?

Del lat. thesis, y este del gr. qžsij.

1. f. Conclusión, proposición que se mantiene con

razonamientos.

2. Es una hipótesis o enunciado que se sostiene

sobre la base de argumentos racionales

(L.Piscoya,2007:200).

3. Disertación escrita que presenta a la

(8)

CLASIFICACIÓN SEGÚN EL TRATAMIENTO DEL

TEMA.

Tesis sobre temas prácticos.

Tesis sobre temas teóricos.

Tesis de laboratorio.

Tesis derivadas de

observaciones.

Tesis de aspectos filosóficos

(9)

Características de la tesis:

Extensión: Puede llegar a adquirir la extensión de un libro o más.

Originalidad: Se trata de una aportación intelectual novedosa al estudio del tema tratado.

Carácter científico: Supone el examen crítico y valorativo, efectuado a través del método científico y desarrollado con precisión y rigor.

Orientaciones prácticas:

• No sesgar los datos con vista a un fin determinado por conveniencias. La probidad profesional debe ser siempre compañera del investigador.

• Sea siempre imparcial en los juicios que emita.

• Sea fiel a los hechos. Siempre respáldese en documentación precisa.

(10)

EL ARTÍCULO CIENTÍFICO

Los artículos científicos están destinados a ser publicados en periódicos y revistas especializados. Las condiciones de forma, extensión y orientación temática, son establecidas por dichas instituciones.

1. Título 2. Autor.

3. Resumen analítico y Abstrac. 4. Introducción .

5. Revisión de literatura (antecedentes: estado del arte). 6. Materiales y métodos.

7. Resultados. 8. Discusión.

9. Conclusiones.

(11)

EL ENSAYO

Género utilizado en el periodismo de fondo, uno de los más modernos y de mayor utilización en la actualidad.

Definición: Un ensayo es “un escrito en prosa, generalmente breve, que expone sin rigor sistemático, pero con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal acerca de cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico, literario, etc.” (Gastón Fernández de la Torriente, 1975: 45).

(12)

Características:

De extensión breve, estructura libre y forma sintética.

Variedad temática.

Estilo cuidadoso y elegante.

Tono variado, respondiendo a las características del autor. (El tono puede ser profundo, poético, didáctico, satírico, irónico, etc.) (G.F. de la Torriente).

La amenidad prima sobre el rigor sistemático.

(13)

Análisis descriptivo (Expone y compara)

Análisis interpretativo (sintetiza y generaliza)

Análisis de contrastación y consistencia

(Discute)

Análisis valorativo y crítico (Juzga)

Concluye

(14)

COMO ELABORAR UN DISCURSO

CIENTÍFICOS

DICVCC

Describe

Interpreta.

Contrasta.

Valora y critica.

Concluye

TICVCC

Tabla, cuadro datos,

gráfico:

Describe

Interpreta.

Contrasta.

(15)

MÉTODO DIALÉCTICO

a. Tesis.

Planteamientos tesis discrepantes al modelo de estudio.Planteamientos de tesis afines al modelo de estudio.

b. Antítesis.

Contrastación teórica, lógica y epistémica de los conocimientos.

planteados en la tesis.

Crítica a las tesis enunciadas y valora a las tesis que lo merecen.

c. Síntesis.

Planteamiento de nuevos propuestas (nuevos paradigmas, nuevas

tesis, nuevas hipótesis).

Si no existe un planteamiento teórico o tesis de partida se puede

(16)

La satisfacción de un investigador no está en los conocimientos adquiridos, sino en cómo se adquieren estos y la satisfacción de la sociedad

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