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CULTURA Y ÉTICA EMPRESARIAL

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Academic year: 2021

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(1)

CULTURA Y ÉTICA

EMPRESARIAL

(2)

¿CULTURA,

MORAL,

(3)

MORAL Y CULTURA

PARA ENTENDER LA MORAL ES IMPRESCINDIBLE ENTENDER PRIMERO EL CONCEPTO DE CULTURA

Cada persona lleva dentro de si modelos de

pensamiento, sentimiento y actuación potencial que ha

aprendido a lo largo de su vida, gran parte de ellos han

sido adquiridos en la primera infancia. Tan pronto como

ciertos modelos de pensamiento, sentimiento y

actuación se han establecido en la mente de una

persona esta debe desaprenderlos para poder aprender

algo diferente y desaprender es más difícil que aprender,

estos modelos pueden ser considerados modelos

mentales.

(4)

MODELOS MENTALES Y CULTURA

• La conducta de una persona esta solo parcialmente

determinada por sus modelos mentales; el individuo

posee una capacidad básica para desviarse de ellos y

reaccionar de maneras nuevas, creativas, destructivas o

inesperadas. Los modelos mentales solamente nos

indican que reacciones son más probables y

comprensibles dado el pasado de cada uno.

• El origen de nuestros programas mentales esta en

nuestros entornos sociales en los que hemos crecido y

acumulado nuestras experiencias.

• La programación mental empieza en la familia, continua

en el barrio, la escuela, los grupos juveniles, el trabajo y

la comunidad.

(5)

MODELOS MENTALES Y CULTURA

Un término frecuente utilizado para referirse a la

programación mental es cultura esta palabra

tiene dos significados ambos derivan de su origen

latino, que se refiere al cultivo de la tierra.

Refinamiento

de la mente

Programación

mental

Los resultados del refinamiento de la mente como el arte y la literatura, etc.

Denomina todos los modelos de pensamiento, sentimiento y actuación referidos en los

párrafos anteriores

(6)

¿QUÉ ES LA MORAL Y DE QUE DEPENDE?

CULTURA X

Creencias Costumbres

Normas

MORAL

LA MORAL SE DEFINE COMO UN CONJUNTO DE CREENCIAS, COSTUMBRES Y NORMAS QUE FUNCIONAN COMO UNA GUÍA PARA OBRAR EN UNA CULTURA

DETERMINADA

LA MORAL

DEPENDE DE

LA CULTURA

CULTURA B CULTURA X CULTURA A

(7)

¿COMO OPERATIVIZAR LA CULTURA?

DIMENSIONES CULTURALES VALORES (implícitos) COMPORTAMIENTO (explícito) • INDIVIDUALISMO • MASCULINIDAD • ETC. • ESCOGIDOS • VIVIDAS • VOLUNTAD • PRODUCTIVIDAD • DESGANO, ETC. CULTURA B CULTURA X CULTURA A

(8)

Individualismo Colectivismo Distancia del poder Aversión a la incertidumbre Masculinidad Feminidad Orientación al largo plazo

Describe los lazos entre las personas … cada uno debe ocuparse de si o las personas se integran es grupos fuertes que continúan protegiéndolas de por vida

Cómo se trata el hecho de que las personas sean desiguales

Es la magnitud en la cual las personas se sienten amenazados por la incertidumbre y la

ambigüedad y tratan de evitarla. Existe gran deseo de estabilidad y seguridad

La masculinidad se refiere a sociedades en las que los papeles sociales de ambos sexos son claramente distintos la feminidad se refiere a

sociedades en las que los papeles sociales de ambos sexos se solapan. Calidad vs nivel de vida

Es la magnitud en la cual una sociedad exhibe una perspectiva orientada al futuro más que una perspectiva convencional de corto plazo

DIMENSIONES CULTURALES

Una dimensión es un aspecto de una cultura que puede medirse en relación a otras culturas

(9)

Individualismo Colectivismo Distancia del poder Aversión a la incertidumbre Masculinidad Feminidad Orientación al largo plazo Centralismo vs autonomía, Mucha iniciativa individual vs trabajo de grupo Aceptación de desigualdades Autocrácia e imposición vs igualdad, participación Deseo de estabilidad y seguridad vs tranquilidad - despreocupación Materialismo, orientación al nivel de vida vs calidad de vida, relaciones - dinero

Ahorro enfoque en el largo plazo vs enfoque corto plazo

(10)

Individualismo Colectivismo Distancia del poder Aversión a la incertidumbre Masculinidad Feminidad Orientación al largo plazo -Australia - Estados Unidos - España - Brasil -México -Arabia -Japón -Alemania -Austria -Suiza - Japón - Estados Unidos -Brasil -Alemania -Inglaterra -Estados Unidos -Brasil -Chile -Japón -Suiza -Portugal -Brasil

(11)

QUÉ ES LA ÉTICA

Es una ciencia práctica (su finalidad es conocer y entender la realidad humana)

OBJETO MATERIAL

• Son los actos humanos

OBJETO FORMAL

• Es la conducta calificada como

buena o mala

- Es consciente

- Es libre

- Es voluntario

Capacidad de escoger Capacidad de realizar

-

Aquello que perfecciona o

destruye al ser humano

Es la ciencia que estudia los actos humanos desde el

aspecto de si son buenos o malos

(12)

¿CUÁL ES LA DIFERENCIA CON LA MORAL?

La ética no corresponde a ninguna cultura en particular si no a todas

La ética corresponde a la condición de ser humanos, tiene que ver con su conciencia

Blaise Pascal: Hay verdades en un país que son falsedades en otros

PERSONALIDAD (VIRTUDES) Heredada/aprendida

MORAL

Específica de cada cultura Aprendida

ÉTICA

Universal de la naturaleza humana Heredada CULTURA B CULTURA C CULTURA A ÉTICA DESARROLLO DE LA CONCIENCIA

(13)

¿QUÉ ES LA CONCIENCIA?

La conciencia es lo que soy, está grabada en la mente y el corazón, se

alimenta de las siguientes fuentes:

IDEAS: Son una manera de pensar, son verdaderas o falsas

1.

IDEALES: Lo que debería ser lo que se desea, son proyecciones de las

ideas

2.

PRINCIPIOS: Son ideas que sostienen y dan sentido a mi manera de

razonar son el resultado de lo que se piensa y se sueña, son reglas que

tienen que aceptarse, se obedecen

3.

VALORES: Son ideas a las que doy valor, por que yo las escojo, los

valores se ven se muestran, se aprecian y se aman

SENTIMIENTOS: Estados de ánimo producidos por las ideas, uno no sufre

por lo que pasa si no por cómo interpreta lo que pasa.

(14)

IDEAS Pienso IDEALES Sueño PRINCIPIOS Creo VALORES Amo SENTIMIENTOS Siento

CONCIENCIA

Un ser humano se convierte en lo que ama más que en

lo que piensa

La educación alimenta la conciencia de lo contrario solo es instrucción

LA CONCIENCIA ME PERMITE , PENSAR,

SOÑAR, CREER, AMAR , SENTIR

Verdad-sincera Ocio-flojo

(15)

QUÉ SON LOS VALORES

La ciencia que estudia los valores es la axiología

Los valores se desarrollan hasta los 9 años

• Los valores se tienen que

ver y mostrar

• Los valores se tienen que

apreciar

• Los valores se tiene que

escoger

• Los valores se tienen que

internalizar

(16)

QUE SON LAS VIRTUDES

Es un hábito estable (que se repite), operativo (que se puede

practicar) y bueno (que te perfecciona) tiene tres

dimensiones:

HABITO

INTEGRIDAD

EQUILIBRIO

Resultado de la práctica Se produce una disposición

1. Fácil de realizar 2. Connatural 3. Se disfruta

Es el medio entre dos extremos , esta entre el defecto y exceso

Es la unión entre las partes constitutivas de la conciencia

La virtud es una integralidad entre lo que

pienso, lo que quiero y lo que soy

Yo pienso que la verdad es buena, quiero decir siempre la verdad, soy una persona sincera

(17)

QUÉ ES LA ÉTICA EMPRESARIAL

La ética empresarial es el estudio de los

actos de las personas en las

organizaciones según sean buenos o

malos

(18)

EN CONSECUENCIA LA ÉTICA

EMPRESARIAL NO ES:

• Tener un código de conducta

• Ofrecer productos ecológicos

• No es pagar salarios más altos que la

competencia

• No es una actividad empresarial (producto,

precio, especialización)

(19)

CONCRETANDO

LA ÉTICA EMPRESARIAL ES SABER COMPORTARSE

ADECUADAMENTE EN UNA ORGANIZACIÓN DE

(20)

POR QUÉ OPERATIVIZAR LA ÉTICA EN

LAS ORGANIZACIONES

El CAPITAL HUMANO es fuente de ventaja competitiva

Lo demanda mi tranquilidad de conciencia

La persona sigue siendo persona en la organización Lo demanda la sociedad y determinados stakeholders INTELECTUAL SOCIAL EMOCIONAL

(21)

¿QUE ES EL CAPITAL HUMANO?

CAPITAL

HUMANO

Capital

Intelectual

Capital

Emocional

Capital

Relacional

(22)

Conocimiento Tácito • Inconsciente • Desarticulado • Mecánico • Se usa de manera intuitiva (comer) Conocimiento Implícito • Sabemos que tenemos

• Alguna vez se nos transmitió • Ejecutamos de manera habitual (hablar) Conocimiento Explícito • Sabemos que tenemos • Somos plenamente conscientes • Estructurado y esquematizado

CAPITAL

INTELECTUAL

Capital intelectual

(23)

Redes de relaciones

Relaciones

Sociales

Relaciones Interpersonales

CAPITAL

RELACIONAL

Capital relacional

(24)

VIRTUDES

Valor Coraje Empatía Honradez PRUDENCIA Integridad

Capital emocional

(25)

COMO LOGRAR EL DESARROLLO

PLENO

CI

CE

?

CR CI ?

?

CR

CE

(26)

¿CÓMO SE OPERATIVIZA LA ÉTICA EN LA

EMPRESA?

MEDIOS FINES PLANO TEÓRICO PLANO PRÁCTICO ESTABLECER NORMAS (PRINCIPIOS) GENERAR HÁBITOS (VIRTUDES)

ACCIONES

BIEN: DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO

Ej. –Ser veraz -Ser justo Ej. –En esta organización no se miente

-En esta organización se actúa con justicia

Ej. –Ofrecer la estructura para decir siempre la verdad

-Dar a cada quien lo que le corresponde

La operativización de la ética debe tomar en cuenta las

tres dimensiones

(27)

¿QUÉ CARACTERIZA LA PRACTICA ÉTICA?

La práctica ética en las organizaciones precisa de

virtudes en la práctica empresarial por ejemplo:

Temeridad

Cobardía

VALENTÍA

Arrogancia

Apocamiento

ASERTIVIDAD

Testarudez

Desinterés

PERSEVERANCIA

Aprensión Precipitación

PRUDENCIA

(28)

¿CÓMO AFECTA LA ÉTICA A LA DIRECCIÓN

DE EMPRESAS?

PERSONA

ORGANIZACIÓN

ENTORNO

1. Toma de

decisiones éticas

2. Buena integración

y dirección

3. Cultura

organizacional

ética

4. Buena

aceptación

NIVEL MICRO NIVEL MESO NIVEL MACRO

(29)

¿CIRCULO VICIOSO VS CIRCULO VIRTUOSO?

1. Toma de

decisiones éticas

2. Buena integración

y dirección

3. Cultura

organizacional

ética

4. Buena

aceptación

Los principios y valores ayudan a resolver problemas complejos con menores costos

sociales

Existe correlación el respeto al bien de los trabajadores y la

productividad

La actuación de la organización tiene efectos en la sociedad

Las conductas poco éticas perjudican a la organización generando daños cualitativos y

cuantitativo (desperdicios, conflictos, desconfianza, etc.) Un comportamiento ético es

un activo intangible imprescindible . La buena reputación solo es sostenible

cuando es real CAPITAL HUMANO ACTUACIONES ÉTICAS HABITUALES

(30)

CON VALORES ÉTICOS

Que busca el bien

CON PRINCIPIOS ÉTICOS

Que conoce las normas

CON HÁBITOS ÉTICOS

Que practica virtudes

PROFESIONAL

ÉTICO

(31)

VIRTUDES QUE CONDICIONAN EL

COMPORTAMIENTO PROFESIONAL

HAY CUATRO VIRTUDES CARDINALES

TEMPLANZA

PRUDENCIA

FORTALEZA

JUSTICIA

-Previsor

-Observador

-Flexible

- Empático

-Equitativo

-Veraz

-Riguroso

-Agradecido

-Paciente

-Autocontrolado

-Valiente

- Constante

-Humilde

-Modesto

-Austero

-Seguro de si

Cuando favorecemos el desarrollo de estas virtudes en los

(32)

ORGANIZACIONES SANAS Y ENFERMAS

CUL TUR A OR G ANIZ A CIO NAL

Organización éticamente

ENFERMA

Organización éticamente

SANA

Organización éticamente

EXCELENTE

DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO CONSERVA EL CAPITAL HUMANO EMPOBRECIMIENTO HUMANO

Si habitualmente digo la verdad y por estar en la empresa me convierto en un mentiroso empobrezco como persona

(33)

QUÉ HACEN LAS PERSONAS POR LA ÉTICA

ORGANIZACIONAL

EMBALSE

RETIENE

CANAL

RETIENE Y DA

FUENTE

RETIENE, DA Y CREA

NORMAS

• Utilizar correctamente lo aprendido

VIRTUDES

• Humildad, prudencia

NORMAS

• Enseñar correctamente lo aprendido

VIRTUDES

• Prudencia, valentía, veracidad

NORMAS

• Aprender, enseñar y crear

VIRTUDES

• Humildad, valentía, prudencia, veracidad

(34)

LA TRIPLE E EN LA TOMA DE

DECISIONES

MEDIOS

PERSONAS

FINES

La triple “e” en la toma de decisiones: consecuencia de la naturaleza organizativa

EFICIENCIA

ÉTICA

EFICACIA

RESULTADO

(35)

RECORDEMOS QUE:

• Una organización es un conjunto de personas

con unos fines comunes y unos medios

• Cuando se dirige una empresa se deben tener

en cuenta mínimamente los criterios de

eficiencia, eficacia y ética

• Los resultados son resultados dirigidos a

personas y realizados por personas

• Luego el estudio de las personas debería ser

esencial para la formación de un directivo

(36)

CUALIDADES DE UN LÍDER

54.OOO Analizados 3.000 9.000 15.000

INTEGRO XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX COMUNICADOR XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

CENTRADO EN LAS PERSONAS XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

VISIONARIO XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX AMABLE XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX DECIDIDO XXXXXXXXXXXXXXXXXX DEDICADO XXXXXXXXXXXXXXXXX MODELO A SEGUIR XXXXXXXXXXXXXXXX MOTIVADOR XXXXXXXXXXXXX EXPERTO XXXXXXXXXX FUERTE DE CARACTER XXXXXXXX OTROS XXXX

(37)

PORQUE CONFIAMOS EN LOS LÍDERES

DIMENSIONES DEL LIDERAZGO

RAZONES QUE EXPLICAN LA CONFIANZA

EN EL LÍDER LA RELACIÓN DE LIBRE

ADHESIÓN

DIMENSIÓN CIENTÍFICO-TÉCNICA

DEL LIDERAZGO

Los colaboradores esperan satisfacer sus

necesidades de bienes útiles

(recompensa) confianza técnica

DIMENSIÓN PSICO-AFECTIVA DEL

LIDERAZGO

Los colaboradores esperan satisfacer sus

necesidades de bienes agradables, el líder

es capaz de crear un clima afectivo de

trabajo y confianza psico-afectiva

DIMENSIÓN ÉTICA DEL

LIDERAZGO

Los colaboradores esperan satisfacer sus

necesidades de bienes éticos y morales

(excelencia humana) confianza ética

(38)

QUE CARACTERIZA UNA

ORGANIZACIÓN ÉTICAMENTE SANA

VIRTUDES Lealtad Gratitud Honradez Veracidad Amabilidad Obediencia Solidaridad Cooperación Servicio mutuo Respeto mutuo - Comportamientos adecuados…

- Reconocimiento real a las personas… - Comunicación veraz, constructiva… - Normas éticas explícitas o no….

CULTURA

ORGANIZACIONAL ÉTICA VISTA POR LA

SOCIEDAD

Lo que se ve, permite calificar una

organización éticamente excelente

(39)

QUE INSTRUMENTOS PUEDEN

AYUDAR A LA CALIDAD ÉTICA

DECLARACIÓN DE VALORES DE UNA ORGANIZACIÓN

• Los trabajadores son importantes para nosotros

• Dependemos de los trabajadores tanto como ellos dependen de

nosotros

• Los trabajadores son personas que nos brindan sus deseos, es

nuestra obligación tratarles con respeto, cubrir sus necesidades

y llenar el sentido de sus experiencias

Este es un ejemplo de un instrumento que permite promover el comportamiento ético de una organización. recordando a los directivos la importancia del trabajador Contar con código de conducta, una declaración de valores y un comité de ética, son

herramientas de gestión de la ética.

En el ámbito de la ética empresarial los medios ayudan en la medida en que se empleen de forma coherente

(40)

QUE MECANISMOS PUEDEN AYUDAR

A INTEGRAR LA ÉTICA

MEDIOS DIRECTOS

Políticas formales de ética empresarial

MEDIOS INDIRECTOS

Incentivos, comunicación, etc.

comportamiento directivo

VALORES ÉTICOS DECLARADOS VOLUNTAD DIRECTIVA CULTURA ORGANIZACIONAL VALORES COMPARTIDOS VALORES PRACTICADOS CONDUCTA INDIVIDUAL

(41)

DESDE CUANDO SE HABLA DE ÉTICA Y

RSE

1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 RESPONSABILIDAD SOCIAL COMO OBLIGACIÓN SOCIAL

RESPONSABILIDAD COMO REACCIÓN SOCIAL

RESPONSABILIDAD COMO SENSIBILIDAD SOCIAL

RESPONSABILIDAD COMO ACTUACIÓN SOCIAL

LA ÉTICA EN LAS ORGANIZACIONES

Servir a los intereses económicos de los dueños

El gobierno exige responsabilidad económica, legal y de orden

público y social

No basta responder a los requerimientos del mercado cumpliendo las leyes y las

expectativas sociales, hay que prever hay un movimiento ecológico

Incorpora los enfoques anteriores pero distinguiendo principios, procesos, políticas, distingue niveles

(42)

INSTRUMENTOS DE LA RSE

ENFOQUE INSTRUMENTOS DE GESTIÓN

INSTITUCIÓN, PAÍS Y FECHA DE CREACIÓN MEDIOS PARA EL ASEGURAMIENTO DE LA ACTUACIÓN ÉTICA MEDIOS PARA LA EXCELENCIA Certificación ISO 14000 Certificación SA 8000 Norma AA 1000 Guía GRI IES 100 SGE 21 ISO 26000 EFQM ISO Suiza 1997 SAO EEUA 1998 ISEA ING 1999 United Nations 2002

Conf. Europea de Sindicatos España

FORETICA España 2000

ISO 2010

European Foundation for Quality Management 1991 - actualidad

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