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Educación Física. Estudiantes 5. o grado. Guía de continuidad educativa. Semana 25 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

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Academic year: 2022

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Educación Física

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Guía de continuidad educativa

Semana 25

Estudiantes 5. o grado

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Unidad 3. Nos comunicamos corporalmente y protegemos nuestro organismo Semana 25 Competencia Demuestra paso a paso el proceso de atención primaria ante lesiones leves en

diferentes partes del cuerpo Indicador de

logro

3.2 Identifica con seguridad, el eje sobre el cual se ejecutan los movimientos articulares solicitados (Programa E. Física. Mined, 5° Grado)

Orientaciones al estudiante Estimadas niñas y niños:

Sabemos que este será un año con cosas diferentes y nuevos retos que superar, por esta razón compartimos contigo esta guía de aprendizaje para que juegues y te diviertas con tu familia desde tu casa mientras fortaleces tu cuerpo y aprendes muchas cosas sobre él.

Es importante que apoyes tu aprendizaje siguiendo las recomendaciones:

•! Usa ropa y zapatos con los que te sientas cómodo y libre de moverte, no uses ropa apretada o zapatos incómodos.

•! Garantiza espacios libres de objetos que puedan ocasionar accidentes

•! Participa activamente en todos los juegos o actividades, pon a prueba tus habilidades mientras te diviertes con tu familia.

•! Recuerda tomar agua antes, durante y después de hacer actividad física y recuerda a tus familiares que lo hagan.

•! Utiliza una toalla o trozo de tela limpio para secar el sudor durante y al final de la sesión.

•! Recuerda comer todos tus alimentos y, sobre todo, disfruta de estar en casa sin dejar de aprender.

INICIO

Desafío: ¿Soy capaz de identificar donde y cuáles son los ejes de mi propio cuerpo?! Activación de presaberes

Alguna vez te has preguntado: ¿Por qué mi cuerpo se mueve en cierta forma?, ¿Por qué hay articulaciones que se mueven más que otras?, ¿Qué es un eje y porque se llama así? - puedes conocer sobre este tema leyendo el apartado “Lo que debemos saber”, pon a prueba tus habilidades realizando las actividades de la siguiente sesión.

Lo que debemos saber:

La posición anatómica: es aquella en la que nos situamos de pie, con los pies juntos por los talones y las puntas de los dedos ligeramente abiertas. Las palmas de las manos miran hacia delante (en supinación). En esta posición de referencia debemos también marcar los “ejes corporal o anatómicos "

Los ejes del cuerpo son líneas de referencia imaginarias que pasan a través del cuerpo humano.

A través de los ejes y planos de movimiento podemos estudiar y clasificar mejor los movimientos que pueden realizar cada una de las diferentes articulaciones que el cuerpo humano posee.

La relación existente entre ejes y planos se basa en que cuando un

movimiento se produce en un determinado plano, la articulación se mueve o gira sobre un eje que se encuentra a 90° respecto de dicho plano.

Para tener mayor comprensión ir al siguiente sitio https://bit.ly/3yW4fSF

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Activación corporal

Descripción de la actividad Representación gráfica Duración o dosificación

Activa tu cuerpo bailando y prepáralo para las actividades siguientes.

Recuerda buscar un lugar adecuado para realizar las actividades, busca en tu celular o en la radio de tu casa, dos canciones de cumbia, merengue o salsa y muévete en el espacio libremente, siguiendo el sonido de la música.

Recuerda hidratarte antes, durante y después de la actividad.

7 minutos.

Baila durante 6 minutos o el tiempo que duren tres canciones.

DESARROLLO

Descripción de la actividad Representación gráfica Duración o dosificación 1. Eje longitudinal o vertical

Es perpendicular al plano transversal, atraviesa el cuerpo de arriba a abajo, su movimiento se denomina: Rotación, movimiento de torsión o circular que se desarrolla a expensas de su eje

longitudinal.

!! Pronación: rotación interna del antebrazo.

!! Supina: rotación externa del antebrazo.

!! Giros: girar el cuerpo.

Realiza algunos movimientos de rotación interna y externa de tus brazos, así como rotaciones del cuerpo y se consiente de como tu cuerpo se mueve en torno al eje vertical.

6 minutos!

Realiza 10

rotaciones por cada brazo, luego 10 rotaciones de cuerpo entero y descansa un minuto, y repite 2 veces.

2. Eje transversal o frontal

Es perpendicular al plano sagital, atraviesa el cuerpo de un lado al otro, sus fases de movimiento se denominan:

!! Flexión: movimiento que reduce el valor angular de una relación articular.

Extensión: Movimiento que aumenta el valor angular de una relación articular, hasta su total apertura y que tenga un límite óseo.

7 minutos Realice 20 flexiones y extensiones de tronco luego descanse un minuto y repita 2 veces.

Recordando:

Para cada movimiento hay un plano de referencia y un eje de rotación de la articulación en cuestión, los ejes son:

Eje Longitudinal o Vertical.

Eje Transversal o Frontal.

Eje Anteroposterior o Sagital

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3. Eje anteroposterior o sagital

Es perpendicular al plano coronal, atraviesa el cuerpo de adelante hacia atrás, las fases de movimiento son:

!! Abducción: separación

!! Aducción: aproximación

!! Flexión lateral derecha

!! Flexión lateral izquierda

Los Jumping Jacks son un buen ejemplo del funcionamiento de este eje que permite realizar movimientos de abducción y aducción.

7 minutos

Realiza 10 flexiones laterales por lado y luego 10 Jumping Jacks, al finalizar descansa un minuto y repite 2 veces más.

CIERRE

Descripción de la actividad Representación gráfica Duración o dosificación Realiza varias respiraciones de forma

consciente y profunda para normalizar tus signos vitales.

Luego realiza la siguiente serie de ejercicios de estiramiento, para ello deberá sostener las posiciones corporales por un periodo entre 8 a 10 segundos.

Procura mantener posturas erguidas y saludables.

5 minutos.

Sostenga las posturas entre 8 y 10 segundos.

Indicaciones: marca con una X tus progresos alcanzados en cada sesión, recuerda que más estrellas es un logro completado y menos estrellas es algo que aún está en proceso de completarse.

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AUTOEVALUACIÓN Indicador de logro:

3.2 Identifica con seguridad, el eje sobre el cual se ejecutan los movimientos articulares solicitados.

CRITERIOS

CONCEPTOS

Sí, lo hago Lo hago con ayuda

Necesito practicar más para lograrlo

Explico de forma sencilla que es un eje del cuerpo

Ubico el eje longitudinal o vertical en mi cuerpo, al realizar un movimiento o acción

Ubico el eje transversal o frontal en mi cuerpo al realizar un movimiento o acción

Ubico el eje anteroposterior o sagital en mi cuerpo, al realizar un

movimiento o acción

Demuestro empeño en realizar exitosamente las tareas solicitadas

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DE EDUCACIÓN

Referencias

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