Master Universitario en REPRESENTACIÓN Y DISEÑO EN INGENIERÍA Y ARQUITECTURA por la Universidad de Málaga
Escuela Politécnica Superior ARQUITECTURA Y TURISMO 104
Optativa
TERRITORIO Y ARQUITECTURA
MODULO 3. ASIGNATURAS DE ESPECIALIZACION (FORMACION E INNOVACION DEL DISEÑO, TERRITORIO Y ARQUITECTURA)
Teórica Castellano 1 1 3 Nº Créditos
Nº Horas de dedicación del estudiante: 75 22,5 0 0 Tamaño del Grupo Grande:
Tamaño del Grupo Reducido:
Página web de la asignatura:
Nº Horas presenciales:
Semestre:
Curso:
Módulo:
Experimentalidad:
Idioma en el que se imparte:
Materia:
Grado/Máster en:
Centro:
Asignatura:
Código:
Tipo:
EQUIPO DOCENTE
ARQUITECTURA (UNIDAD ADMINISTRATIVA DE CARÁCTER TEMPORAL) URBANÍSTICA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
Mail Teléfono Laboral Despacho Horario Tutorías
Coordinador/a: CARLOS JESÚS ROSA JIMÉNEZ
MARIA JOSE ANDRADE MARQUES
952134148
951952667
121-D Área de Proyectos Arquitectónicos - E.T.S.
ARQUITECTURA -
Todo el curso: Lunes 09:00 - 15:00
Primer cuatrimestre: Lunes 16:30 - 20:30, Jueves 16:30 - 18:30 Segundo cuatrimestre: Miércoles 09:30 - 15:30
Nombre y Apellidos Área:
Departamento:
RECOMENDACIONES Y ORIENTACIONES
Se recomienda haber cursado una titulación o grado técnico relacionado con la arquitectura y el urbanismo.
CONTEXTO
Se trata de una asignatura optativa que se enmarca dentro de la Materia 2 "Territorio y Arquitectura" dentro del primer cuatrimestre. Se pretende dar una visión específicol del papel de la arquitectura y el urbanismo en el fenómeno turistico, así como en las grandes dotaciones institucionales que dan servicio público. Por un lado el alumno comprenderá el papel de la misma en la configuración del espacio público turísica, y las causas que han producido los resultados actuales; por otro lado, comprenderá la función y las necesidades de la arquitectura institucional en las diferentes escalas y dimensiones.
COMPETENCIAS 2 Competencias específicas COMPETENCIA ESPECIFICA (CE)
2.3 2.5
2.6 2.8
(CE3) Iniciación a la investigación en Geomática avanzada, Teledetección, Sistemas de Información Geográfica (CE5) Adquirir competencias en el campo del urbanismo, diseño de edificios industriales, polígonos y parques tecnológicos.
(CE6) Potenciar la utilización de Sistemas de Posicionamiento Global y la integración de datos en un SIG.
(CE8) Desarrollo de Proyectos de Ingeniería industrial y arquitectura
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA BLOQUE 1. ARQUITECTURA INSTITUCIONAL
TEMA 1: Investigación. Metodologías.
TEMA 2: Arquitectura y crítica.
TEMA 3: La arquitectura del Team X y su aptitud para el desarrollo turístico.
Vicerrectorado de Ordenación Académica
20/09/14
GUÍA DOCENTE DE LA
2014ASIGNATURA
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BLOQUE 2. ARQUITECTURA Y TURISMO
TEMA 4: La tipología hotelera en el desarrollo turístico español.
TEMA 5: El equipamiento cultural como atractivo turístico.
TEMA 7: La ciudad turística como sistema de signos.
TEMA 8: La arquitectura en el cine. Cine y turismo.
TEMA 9: El viaje como conocimiento de la arquitectura.
TEMA 1: El territorio del turismo de sol y playa: la costa y el paseo marítimo.
TEMA 2: Aproximación a la historia del turismo de masas. Del Gran Tour a la urbanización de la sta.
TEMA 3: El lugar del turismo de masas. El Atlas del turismo de la Costa del Sol.
TEMA 4: El planeamiento urbanístico de la costa andaluza. Promoción y desorden en la Costa del Sol.
TEMA 5: Historia de la arquitectura turística en la Costa del Sol.
TEMA 6: La forma del territorio y la cuestión del paisaje.
TEMA 7: Las piezas mínimas del turismo.
TEMA 8: Las comunicaciones y el turismo de masas.
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Presenciales
Actividades expositivas Lección magistral Conferencia
Otras actividades expositivas
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Superada la asignatura el alumno será capaz de:
- Saber interpretar la arquitectura en su relación con el fenómeno turístico.
- Saber analizar los edificios más importantes de un determinado territorio en cuanto a la relación con la cultura que los hizo posibles.
- Saber determinar relaciones y establecer vínculos y analogías, entre el fenómeno arquitectónico y demás manifestaciones culturales.
- Saber analizar el territorio como soporte de situaciones urbanas complejas.
- Saber analizar y definir los elementos integrantes de la ciudad turística
2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
La evaluación se llevará a cabo con los presentes criterios:
2.1. Participación
Bien en clase o en tutorías virtuales. El criterio de evaluación es a) Aportar ideas
b) 80% de asistencia
El instrumento son anotaciones del profesor 2.2. Foro, wiki, blog
El criterio de evaluación son el número de entradas y calidad de la aportación El instrumento de evaluación el nº de aportaciones en la web de docencia.
2.3. Trabajo individual o en grupo
a) La estructura y presentación es adecuada
b) La documentación refleja calidad y se encuentra adecuadamente citada las fuentes documentales y las referencias c) Plantea una metodología adecuada.
d) Se obtiene unos resultados en la aplicación de la metodología a partir de hipótesis de partida.
e) La bibliografía es sólida
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN 1. Evaluación ordinaria.
Se compone de la suma de tres evaluaciones cuyos porcentajes son los siguientes:
10% Participación en clase o utilización del aula virtual. Para superar la máxima nota se precisa el 80% de asistencia en clase o virtual.
40% Resultados de las actividades propuestas para clases prácticas. La evaluación consistirá en una exposición del trabajo individual a realizar por el alumno para superar la evaluación: donde el alumno expondrá temática y metodología. Se evaluará de 1 a 10.
50% Proyecto/s realizado/s individualmente o en grupo, de forma autónoma. Se trata de un pequeño proyecto de investigación a realizar por el alumno, sobre alguno de los temas tratados en los contenidos. Cuyo alcance y contenidos son tratados en el apartado anterior.
Para superar la asignatura, el alumno debe superar el Proyecto Individual con un 5.
2. Evaluación extraordinaria.
Mediante la presentación de un trabajo de investigación a realizar por el alumno sobre alguno de los temas tratados en los contenidos.
BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS Básica
Arquitectura y Turismo (Percepción, representación y lugar); Abada Editores, 2005; MEDINA LASANSKY, D. & Brian Aclaren (Eds.)
Arquitectura y turismo: planes y proyectos, Barcelona, Universidad Politécnica de Cataluña, 1996.; BARBA CASANOVAS, Rosa y PIÉ NINOT, Ricard
Benidorm, ciudad nueva, Madrid, Editora Nacional, 1977; GAVIRIA, Mario et al Colonización, en Quaderns nº 194, 1992.; AA.VV.
Consuming Places, 1995, Routledge, London & New York; URRY, John
Costa ibérica. Hacia la ciudad del ocio, Barcelona, Actar, 2000.; MAAS, VINY, BAN RIJS, JACOB (MVRDV) y ESARQ (EDS.) Cultura y simulacro, Barcelona, Kairós, 1998; BAUDRILLARD, Jean
Después del Movimiento Moderno (Arquitectura de la segunda mitad del siglo XX). Ed. Gustavo Gili, 1993; MONTANER, JOSEPH Mª Destination Culture: Tourism, Museums, and Heritage, University of California Press, 1998.; KIRSHENBLATT-GIMBLETT, Barbara El Arquitecto detrás de la cámara, Abada Editores; CAIRNS, GRAHAM
El encanto de un mundo desencantado. Revolución en los medios de consumo, Ariel, Barcelona, 2000; RITZER, George El idiota que viaja. Relatos de turistas, Madrid, Endymion, 1993; URBAIN, Jean Didier
El viaje imposible. El turismo y sus imágenes, Barcelona, Gedisa, 1998; AUGÉ, Marc Espacios de la Arquitectura Moderna. Ed. Poseidón, 1980; ZEVI, BRUNO
Historia de la Arquitectura Moderna. Ed. Poseidón, 1980; ZEVI, BRUNO
Historia general del turismo de masas, Madrid, Alianza, 1991; FERNÁNDEZ FUSTER, L.
La Arquitectura del Sol, COAs. de Cataluña, Comunidad Valenciana, Baleares, Murcia, Almería, Granada, Málaga y Canarias.; AA.VV.
La posmodernidad y sus descontentos, Madrid, Akal, 2001 [capítulo "Turistas y vagabundos: héroes y víctimas de la posmodernidad"].; BAUMAN, Zygmunt
La sociedad del espectáculo, Valencia, Pre-Textos, 1999, p.144; DEBORD, Guy
Learning from Being Lost: Invention-Tourism in Barthes' Empire of Signs" en Journal of Urban and Cultural Studies, 1990; SAPER, Craig- Jonathan
"Los nuevos lugares en el territorio: los espacios del turismo" en Geometría, nº 12, 1991, pp 12-27.; BARBA, R.
Málaga, de ciudad a metrópoli; Asociación Provincial de Constructores, 2002; ALFREDO RUBIO
"Orientalism and the Exhibitionary Order" en The Visual Culture Reader, Nicholas Mirzoeff (ed.), Routledge, London & New York, 1998;
MITCHELL, Timothy
Revista de Occidente nº 193, junio 1997, Del vagabundo al post-turista
Revista de Occidente nº 218-219, julio-agosto 1999, Placeres y desengaños del viaje
Team X (1953-81). In search of a Utopia of the present. NAi Publishers, 2005.; RISSELADA, M& VAN DER JEUVEL, D. (Eds.)
"Territorio y Ocio: Infiltraciones", en Quaderns nº 195, 1992; AA.VV.
"The Beach (A Fantasy)" en Landscape and Power: Space, Place, and Landscape, W. J. T. Mitchell (ed.), Chicago, The University of Chicago Press, 2002.; TAUSSIG, Michael
The Beaten Track. European Tourism, Literature, and The Ways to 'Culture' 1800-1918, Oxford University Press; BUZARD, James The Tourist City, Yale University Press, 1999.; JUDD, Dennis, R. y FAINSTEIN, Susan S
The Tourist Gaze. Leisure and travel in contemporary societies, London, Sage, 1990.; URRY, John
Touring Cultures: transformations of travel and theory, London & New York, Routledge, 1997; ROJEK, Chris and URRY, John (eds.) Tourism: The State of the Art, Chichester, John Wiley and Sons, 1994.; SEATON, A.V. (ed)
Vicerrectorado de Ordenación Académica
20/09/14
GUÍA DOCENTE DE LA
2014ASIGNATURA
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"Tourist agency" en Tourist Studies vol. 1, nº 1, 2001, pp. 23-37; MacCANNELL, Dean
Variaciones sobre un parque temático, la nueva cuidad Americana. Ed. GGmixta.; SORKIN, Michael Visual Culture and Tourism, Berg, Oxford, New York, 2003.; CROUCH, David y LÜBBREN, Nina Who is a Tourist? A Conceptual Clarification, "The Sociological Review",n. 4, 527-556, 1974.; COHEN, E.
DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL
Descripción Horas Grupo grande Grupos reducidos
Lección magistral Conferencia
Otras actividades expositivas
10 10 2,5 TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL 22,5
TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA NO PRESENCIAL TOTAL HORAS ACTIVIDAD EVALUACIÓN TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE
45 7,5 75
