r INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA PEDRO PABÓN PARGA
CARMEN DE APICALA-TOLIMA
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS - CUARTO PERIODO 2021
GRADO:SEGUNDO
Asignatura(s) MATEMATICAS LENGUAJE SOCIALES NATURALES Docente(s) CONSTANZA
PAEZ
ATENCION : Padres/Madres de Familia, recuerden que la presentación de los trabajos habla del compromiso familiar y los valores que allí se fomentan, por eso, es importante que, estudiante y acudiente, cuiden de la presentación de los trabajos; evitando entregar hojas sucias, mal cortadas, con enmendaduras, con tachones, con letra hecha a la carrera. Recuerden que “No hay excelencia sin exigencia, ni esfuerzo sin recompensa”.
EJES CONCEPUTALES / TEMATICOS A DESARROLLAR CON ESTAS ACTIVIDADES
MATEMATICAS
Relación de orden, adición y sustracción, patrones numéricos, figuras planas, regularidad numérica, el tiempo, las fracciones, multiplicación y división
LENGUAJE
El poema, el mito, la descripción, el cuento NATURALES
El medio ambiente SOCIALES
Conozco mi país, división política de Colombia
PASOS PARA RESOLVER LA ACTIVIDAD
Leer muy bien la guía
Desarrollar en el orden indicado
Desarrollar todas las actividades como se indica en la explicación
FUENTES QUE PUEDEN CONSULTAR PARA APOYAR EL
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Cartillas PTA
CANALES DE COMUNICACIÓN QUE PUEDEN USAR LOS ESTUIDANTES Y/O ACUDIENTES PARA SER ASESORADOS POR LOS PROFESORES PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Telefónico (llamada y videollamada)
¿CUANDO SE DEBE ENTREGAR LA ACTIVIDAD?
Los estudiantes que asisten a clases presenciales NO deben entregar guías al finalizar el período, pero deben llevarlas a las clases durante el periodo para trabajo con las mismas.
Los estudiantes que no asisten a clases presenciales tienen dos opciones para entregar las actividades: 1) En físico en la portería del colegio o. 2) enviarlas a través de whatsapp directamente al profesor.
ESTUDIANTES NO PRESENCIALES entregarán guías resueltas: Noviembre 10, 11 y 12
MATEMATICAS
LAS GALLETAS DE LA ABUELA
RELACIONES DE ORDEN
DESARROLLAR LAS PÁGINAS 69,70, 71 DEL LIBRO DE MATEMATICAS, SITUACION 1-2-3 ADICION Y SUSTRACCION DE NUMEROS NATURALES
DESARROLLAR LAS PÁGINAS 76, 77 Y 78 DEL LIBRO DE MATEMATICAS, SITUACION 1-2-3
LA CARRERA DE LOS NUMEROS
- MATEMATICA RECREATIVA DESARROLLAR LAS PÁGINA 79 DEL LIBRO DE MATEMATICAS, SITUACION 1-2-3PATRONES NUMERICOS
DESARROLLAR LAS PÁGINAS 81, 82, 83, 84 Y 85 DEL LIBRO DE MATEMATICAS, SITUACION 1-2-3
EL CARNAVAL
SITUACION PROBLEMA
DESARROLLAR LAS PÁGINA 113 DEL LIBRO DE MATEMATICAS, SITUACION 1-2-3
GEOMETRIA
EL DESCUBRIMIENTO DE LAS FIGURAS PLANAS
DESARROLLAR LAS PÁGINAS 118 A LA 127 DEL LIBRO DE MATEMATICAS, SITUACION 1-2-3
ACTIVIDAD DE REPASO
UN LUGAR PARA JUGAR Y UN ARREGLO FLORAL
DESARROLLAR LAS PÁGINAS 129 A LA 149 DEL LIBRO DE MATEMATICAS, SITUACION 1-2-3
EL DESFILE DE LOS CONTINENTES
DESARROLLAR LAS PÁGINAS 9 A LA 14 DEL LIBRO DE MATEMATICAS, SITUACION 4-5 REGULARIDADES
REGULARIDADES NO NUMERICAS
SECUENCIA NUMERICA
3 6 9 12 ____ ____ ____ ____ ____ ____
DESARROLLAR LAS PÁGINAS 16 A LA 19 DEL LIBRO DE MATEMATICAS, SITUACION 4-5
EL TIEMPO
A A A B B A
EL RELOJ - LAS HORAS
DESARROLLAR LAS PÁGINAS 21 A LA 26 DEL LIBRO DE MATEMATICAS, SITUACION 4-5
FRACCIONES PARA MI COLECCION
LAS FRACCIONES
¿COMO SE LEEN LAS FRACCIONES?
RELOJ ANALOGO RELOJ DIGITAL
DESARROLLAR LAS PÁGINAS 28 A LA 31 DEL LIBRO DE MATEMATICAS, SITUACION 4-5
MULTIPLICACION Y DIVISION
ACTIVIDAD: PRACTICAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR Y EL PROCESO DE MULTIPLICACION
ACTIVIDAD: PRATICAR LOS PROCESOS PARA DIVIDIR CORRECTAMENTE
LENGUAJE
EL POEMA
Te cuento amiguito:
La poesía es el arte de escribir versos. En ellos se puede pintar con palabras lo que sentimos o pensamos.
Las partes de un poema son:
DESARROLLAR LOS DESAFIOS 31, 32, 33, 34 DEL LIBRO DE LENGUAJE ENTRE-TEXTOS, SEMESTRE A
EL MITO
DESARROLLAR LOS DESAFIOS 35, 36, 37, 38 DEL LIBRO DE LENGUAJE ENTRE-TEXTOS, SEMESTRE A
LA DESCRIPCION
DESARROLLAR LOS DESAFIOS 39, 40, 41, 42 DEL LIBRO DE LENGUAJE ENTRE-TEXTOS, SEMESTRE A
EL CUENTO
DESARROLLAR LOS DESAFIOS DEL 43 AL 59 DEL LIBRO DE LENGUAJE ENTRE-TEXTOS, SEMESTRE A
CIENCIAS SOCIALES
CONOZCO MI PAIS
