Tiempo sugerido del video: 8 a 15 minutos
Videos de ejemplo:
México en la Agenda Global
(Prepa Tec) [8:47 min] Actores multiculturales (Prepa Tec) [15:34 min]
Importante: Los ejemplos corresponden a videos de la Prepa Tec por lo que la terminología utilizada y estructura de los cursos mencionados pueden tener variaciones con respecto a cursos para nivel Profesional. El ejemplo es meramente ilustrativo sobre cómo hacer un recurso para compartir con otros docentes el panorama general de lo que estamos diseñando.
Tomar en cuenta también, que en estos ejemplos se utilizó equipo de producción audiovisual especializado. No necesariamente corresponde al nivel de producción esperado en los videos de transferencia generados por los propios equipos de diseño. Los videos de transferencia generados en esquemas de acompañamiento básico e intermedio pueden ser realizados por los propios profesores utilizando herramientas básicas para la grabación y edición de sus videos.
Sección Elementos a mencionar Texto de guion
[Puede utilizar esta columna para desarrollar el guion en texto a manera de apoyo en su grabación]
1. Presentación Bienvenida (dirigida a profesores adaptadores)
Presentación personal (Nombre y hacer mención que se es parte del equipo de diseño inicial)
Objetivo del video 2. Contexto de la
materia
Nombre del curso
Duración en semanas
Dónde se encuentra dentro del plan de estudios:
o Semestre o Área/Entrada
Referencia al contexto de la materia dentro de la escuela (si es que aplica algo particular)
Guía para desarrollar guion de video de transferencia para MATERIA
Recursos para transferencia a la impartición
3. Introducción a la materia
Relación con otros cursos
Intenciones, objetivo general de la materia
Contenidos que se abordan 4. Abordaje de la
materia
Descripción general de estrategias didácticas.
Metodología general para impartir
Mencionar de manera general el tipo de actividades a desarrollar
Descripción general de los principales productos esperados.
5. Evaluación Describir de manera global el esquema de evaluación definido
Tips o recomendaciones sobre aspectos a evaluar.
6. Recursos ¿Cuáles son los recursos disponibles para el docente? (Por ejemplo, qué tanto del contenido/recursos de enseñanza-aprendizaje han quedado desarrollados, si se desarrolló algún tipo de guía o notas de enseñanza, si hay recursos como videos, entrevistas, bancos de reactivos,
presentaciones, ejemplos que ya fueron desarrollados, etc.; si existen recursos como ebooks, libros, repositorios donde el adaptador pueda apoyarse en la personalización.
Si hay recursos indicar dónde se encuentran.
7. Cierre ¿Cuál es el compromiso como profesor de esta materia?
¿Qué último consejo le puedo dar a los profesores que impartirán esta UDF?
Despedida
