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ASIGNATURA: Literatura

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Academic year: 2021

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1.OBJETIVOS

2.CONTENIDOS

ASIGNATURA:

Literatura

Curso 2011/2012

(Código:0000113-)

La enseñanza de la Literatura española en el nivel del Curso de Acceso se ha orientado a intensificar los aspectos cultural y formativo que contiene la materia, evitando deliberadamente el exceso de erudición. Consideramos la asignatura como un instrumento de primer orden al alcance del alumno para mejorar su capacidad de análisis y comprensión de los textos escritos, práctica que le será de gran utilidad en cualquiera de los estudios que curse más adelante y para resolver la prueba de comentario de texto en el presente curso. Asimismo le servirá para indagar en el mundo imaginativo de la creación literaria desde una perspectiva artística o lúdica, pero también para observar los vínculos que unen la obra de ficción con el mundo real.

La didáctica de la literatura debe abordarse desde un doble planteamiento, coincidente con los siguientes objetivos:

– Que el alumno llegue a conocer los fenómenos literarios –géneros, movimientos, tendencias, generaciones, grupos–, su evolución, y los vínculos que se establecen entre los distintos géneros.

– Que se acerque a la obra literaria mediante la lectura de creaciones representativas de tales épocas o periodos.

Para conseguir tales objetivos se proponen una serie de medios didácticos:

a) La Unidad Didáctica, libro de texto

BARANDA LETURIO, NIEVES y MONTEJO GURRUCHAGA, LUCÍA: Literatura Española (Curso de Acceso), Madrid, UNED, 2006 (y reediciones).

Esta Unidad Didáctica es el texto básico y suficiente para el estudio teórico de los contenidos del programa. Se trata de un libro sencillo destinado a dar respuesta al primer objetivo. Consta de doce temas, separados en dos bloques, uno de cinco temas y otro de siete, referidos a la literatura española del siglo XX.

Cada uno de estos bloques va precedido de una Introducción en la que se resume brevemente el panorama histórico, político, social y cultural del periodo. Se pretende mostrar el contexto en el que se desarrolla la literatura para un mejor entendimiento de la misma.

Los temas incluidos en esta Unidad Didáctica son los siguientes:

INTRODUCCIÓN GENERAL AL SIGLO XX

TEMA 1. La generación de fin de siglo. Valle-Inclán.

TEMA 2. Pío Baroja. Antonio Machado.

TEMA 3. Novecentismo y Vanguardia. Juan Ramón Jiménez.

TEMA 4. El grupo poético del 27.

TEMA 5. Federico García Lorca. Rafael Alberti.

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3.EQUIPO DOCENTE

TEMA 6. La literatura del exilio.

TEMA 7. La poesía desde 1936 a 1975.

TEMA 8. La novela desde 1936 a 1975.

TEMA 9. El teatro desde 1936 a 1975.

TEMA 10. La literatura actual. La poesía desde 1975.

TEMA 11. La literatura actual. La novela desde 1975.

TEMA 12. La literatura actual. El teatro desde 1975.

b) Selección de lecturas obligatorias

El aprendizaje de esta asignatura no es posible si no se realiza la lectura de algunas obras literarias; se propone, pues, al alumno una selección de cuatro, muy sencillas, de los distintos géneros literarios –poesía, novela, teatro– del siglo XX.

La selección se ha realizado con criterios de representatividad y teniendo en cuenta tanto la brevedad, como la fácil comprensión y asimilación de las mismas por el alumno.

c) Actividades de aprendizaje

El alumno podrá cumplimentar a lo largo del curso cuatro Actividades de aprendizaje, que se deben realizar a medida que se avanza en la lectura de las obras. En ellas se ofrecen orientaciones para las lecturas obligatorias y se formulan sencillas cuestiones que versan sobre esas lecturas. Estas Actividades estarán disponibles en la web de la UNED y en el Campus UNED (Plataforma ALf), de acceso restringido para los alumnos matriculados.

La realización de estas pruebas -siempre que se realicen con rigor, detenimiento y de manera personal- proporcionará al alumno una valiosa orientación y las pautas adecuadas para superar con éxito el examen final, cuyas preguntas se plantearán de manera semejante.

d) Medios audiovisuales

Corresponden a esta disciplina varias emisiones radiofónicas dentro de la programación general del CAD. No se trata de meras repeticiones de lo expuesto en la Unidad Didáctica, sino que se dedicarán a comentar distintas obras literarias y las propuestas como lectura obligatoria, destacando siempre aquellos aspectos que se consideran de mayor relieve. Se anuncian en la Guía de Medios Audiovisuales editada por el Vicerrectorado de etodología, Medios y Tecnología y pueden ser descargadas a través de la web de la UNED.

Existe una página web específica de esta asignatura (de acceso restringido a los alumnos matriculados) en la que se encontrarán, entre otras informaciones, los cuadernos de evaluación a distancia del curso, fichas para lectura, orientaciones para el estudio de las lecturas obligatorias, modelos de examen y materiales complementarios. Su consulta es especialmente recomendable para los alumnos que no asistan a las tutorías. El acceso a esta sección virtual se hará desde la página de inicio de la UNED pinchando en el icono CampusUNED y en WebCT.

La UNED ha producido las series de vídeos y DVD Narradores españoles contemporáneos y Poesía española de

posguerra (CEMAV, Vicerrectorado de Metodología, Medios y Tecnología) aptas para este nivel. La primera de ellas incluye

sendos números sobre Camilo José Cela, Gonzalo Torrente Ballester, Carmen Martín Gaite y Ana María Matute; la segunda cuenta con los siguientes títulos: La primera generación de posguerra: Luis Rosales. La poesía social: Blas

de Otero. La generación de los 50: Caballero Bonald. Todas ellas se encuentran a disposición de los alumnos y de los

Centros Asociados.

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4.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

5.BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

NIEVES BARANDA LETURIO

Comentarios y anexos:

BARANDA LETURIO, NIEVES y MONTEJO GURRUCHAGA, LUCÍA: Literatura Española (Curso de Acceso), Madrid, UNED, 2006 (y reedciones).

Esta Unidad Didáctica es el texto básico y suficiente para el estudio teórico de los contenidos del programa.

ISBN(13): 9788436252866

Título: LITERATURA ESPAÑOLA (1ª)

Autor/es: Montejo Gurruchaga, Lucía ; Baranda Leturio, Nieves ; Editorial: UNED

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ISBN(13): 9788423334797

Título: LA FAMILIA DE PASCUAL DUARTE (2003) Autor/es: Cela, Camilo José ;

Editorial: Ediciones Destino, S.A.

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ISBN(13): 9788437610344 Título: ÑAQUE. ¡AY, CARMELA! (11) Autor/es: Sanchís Siniestra, José ; Editorial: CATEDRA

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ISBN(13): 9788467025705 Título: EL MUNDO ES ANSÍ (1ª) Autor/es: Baroja Nessi, Pío ; Editorial: ESPASA CALPE

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ISBN(13): 9788470390425

Título: MARINERO EN TIERRA. LA AMANTE. EL ALBA DEL ALHELÍ (6ª) Autor/es: Alberti Merello, Rafael ;

Editorial: CASTALIA

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6.EVALUACIÓN

7.HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

8 . L e c t u r a s o b l i g a t o r i a s

La evaluación de esta asignatura se realiza a través de una prueba de evaluación continua y un examen global.

La prueba de evaluación continua con carácter voluntario (representará un 40% de la nota final) se realizará sobre los seis primeros temas del programa y será eliminatoria, de modo que los alumnos que la hayan superado no tendrán que examinarse de esos temas en la convocatoria final de junio o septiembre. Esta prueba se realizará en el mes de febrero, en el día y hora que determine la universidad y constará de una prueba objetiva de 20 preguntas con cuatro posibles respuestas para elegir la correcta. Este examen tendrá una hora de duración. No se penalizarán las respuestas incorrectas. Aproximadamente la mitad de las preguntas procederan de las autoevaluaciones de los temas 1 a 6.

El examen global de junio ( que representará un 60% de la nora final) constará de las siguientes partes:

a) Un texto tomado de cualquiera de las cuatro lecturas obligatorias del curso, sobre el que se harán varias preguntas de desarrollo, partiendo siempre de la identificación del autor, la obra y la época en que se escribió (5 puntos).

b) Tres preguntas breves sobre los temas 7 a 12 del programa, de las cuales se eligirán dos. Se contestarán en el espacio tasado de pocas líneas y cada pregunta se calificará con 2,5 puntos.

Los alumnos que no hayan realizado la prueba de evaluación continua o que no la hayan superado tendrán que realizar además de este examen una prueba objetiva sobre los seis primeros temas del programa. Esta prueba objetiva constará de 15 preguntas, con cuatro posibles respuestas cada una. Esta parte del examen, que representa la evaluación continua, supondrá el 40% de la nota final.

Dra. D.a Nieves Baranda Leturio

Martes de 10 a 14 y 15,30 a 19,30 h., y miércoles de 10 a 14 h. Tel.: 91 398 68 72 Correo electrónico: [email protected]

Dra. D.a Lucía Montejo Gurruchaga

Martes de 10 a 14 y de 15,30 a 19,30 h., y miércoles de 10 a 14 h. Tel.: 91 398 65 63 Correo electrónico: [email protected]

El número de fax común a ambas profesoras es 91 398 66 95.

Por correo deberán dirigirse a:

UNED Facultad de Filología

Dpto. de Literatura Española y Teoría de la Literatura P.o Senda del Rey, 7

28040 Madrid

Cuatro son las obras de lectura obligatoria correspondientes a este curso de literatura. De la mayoría el

alumno encontrará en comercio o en bibliotecas más de una edición disponible, pudiendo emplear para su

estudio aquella que considere más oportuna. De forma orientativa se incluyen aquí los datos de aquellas

ediciones que al equipo docente le parecen más accesibles, bien por su gran difusión bien por tratarse de

publicaciones en colecciones denominadas "didácticas", donde el estudio que acompaña a la obra recoge

aspectos que facilitan su comprensión.

1. PÍO BAROJA: El mundo es ansí

Ediciones:

- El mundo es ansí, ed. de José Antonio Pérez Bowie, Madrid, Espasa-Calpe, 2000 (Colección Nueva

Austral).

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2. RAFAEL ALBERTI, Marinero en tierra

Ediciones:

- Marinero en tierra. La amante. El alba del alhelí, ed. de Robert Marrast, Madrid, Castalia, 2000 (Col.

Clásicos Castalia).

3. CAMILO JOSÉ CELA, La familia de Pascual Duarte

Ediciones:

- La familia de Pascual Duarte, Barcelona, Destino, 1995.

4. JOSÉ SANCHIS SINISTERRA, ¡Ay, Carmela!

Ediciones:

- Ñaque. ¡Ay, Carmela!, ed. Manuel Aznar Soler, Madrid, Cátedra, 1991.

Referencias

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