Lenguajes y Computaci´
on
Universidad de Almer´ıa
Pr´
actica 1
Inform´
atica Documental
Profesor: Antonio Becerra Ter´
on
Aula de Pr´
acticas: Aula 3, CITE III
PR´ACTICA 1. Web OPAC de la Universidad de Almer´ıa 4 horas
Acceso a bases de datos documentales. WebSPIRS
Objetivo general de la pr´actica OBJETIVO En esta pr´actica, el objetivo fundamental es garantizar que el alumno tenga
conocimiento de la existencia de bases de datos documentales, sus protocolos de acceso y el manejo de los lenguajes de consulta basados en el modelo booleano. Adem´as, pretendemos mostrar al alumno, la utilidad del tesauro como lenguaje documental asociado a muchas bases de datos documentales, y el uso del Web OPAC (On-line Public Access Catalog) que ofrece la Universidad de Almer´ıa para el acceso a los cat´alogos de la biblioteca de la ual.
Descripci´on de la pr´actica DESCRIPCI ´ON Esta pr´actica pretende ofrecer al alumno un marco general de consulta para la
recuperaci´on de informaci´on en los cat´alogos de la biblioteca de la Universidad de Almer´ıa, y las bases de datos documentales m´as conocidas y presentadas en el Tema 1, secci´on 1.2 del programa de teor´ıa. Para ello, utilizaremos el servicio, que ofrece la Universidad de Almer´ıa, de acceso a cat´alogos y bases de datos documentales, centr´andonos, fundamentalmente, en tres bases de datos:
ERIC (Educational Resources Information Center): contiene el fondo doc-umental de referencias presentes en Resources in Education (RIE); adem´as, incluye referencias sobre art´ıculos publicados en Current Index to Journals in Education (CIJE). Mantiene informaci´on desde el a˜no 1966
INSPEC: contiene referencias y res´umenes de miles de revistas, procee-dings, monograf´ıas, etc, relacionados con f´ısica, ingenier´ıa el´ectrica, elec-tr´onica, inform´atica y tecnolog´ıa de la informaci´on. Esta base de datos est´a recopilada por The Institution of Electrical Engineers (IEE) desde el a˜no 1969
MEDLINE: base de datos de la Biblioteca Nacional de Medicina de los EE.UU; se trata de una de las mayores fuentes de informaci´on en el campo de la biomedicina, y contiene referencias de art´ıculos publicados en m´as de 3.200 revistas biom´edicas de 70 pa´ıses. Proporciona datos sobre toxi-colog´ıa, nutrici´on, farmacolog´ıa, veterinaria, psiquiatr´ıa, ingenier´ıa m´edica y patolog´ıa, y contiene informaci´on desde el a˜no 1.966
A continuaci´on, presentamos la descripci´on de las opciones m´as importantes del Web OPAC de la biblioteca de la ualm, as´ı como el acceso a las bases de datos documentales utilizando la interfaz WebSPIRS deSilverPlatter.
Web OPAC – Univeridad de Almer´ıa
Web OPAC (On-line Public Access Catalog) permite acceder y consultar todos los recursos de documentaci´on automatizada disponibles en la BUAL (Biblioteca de la Universidad de Almer´ıa). Para acceder al cat´alogo de la BUAL, abrimos una sesi´on del navegador (Explorer o Mozilla), y especificamos la direcci´on URL
http://almirez.ual.es. Tambi´en, podemos acceder al cat´alogo de acceso en-l´ınea a trav´es de la p´agina de inicia del portal de la Universidad de Almer´ıa. La siguiente figura muestra la pantalla inicial de acceso al cat´alogo.
Figura 1: Pantalla de acceso al Web OPAC de la BUAL
A continuaci´on, accedemos al cat´alogo (opci´on principal), y aparece la pan-talla que se muestra en la figura 2.
Figura 2: Opciones de b´usqueda del cat´alogo
En esta pantalla, podemos realizar la consulta del cat´alogo, accediendo a:
Cat´alogo de revistas: Subconjunto del Cat´alogo General de la BUAL que incluye las publicaciones peri´odicas existentes en la BUAL
Con respecto a las b´usquedas que podemos realizar sobre el cat´alogo, tene-mos que se pueden efectuar dos tipos de b´usquedas.
1. B´usqueda por ´ındices. Se realiza sobre una variable de b´usqueda (´ındice) concreta, y recupera todas las entradas del cat´alogo cuya primera palabra y el resto de secuencia coincida con la entrada introducida para la b´ usque-da. Esta opci´on se utiliza si se conoce exactamente el t´ermino de b´usqueda o el comienzo del t´ermino. Si no estamos seguros, es conveniente utilizar la consulta por b´usqueda avanzada.
Dentro de la b´usqueda por ´ındices, tenemos que podemos consultar por:
T´ıtulo.
Figura 3: B´usqueda en el cat´alogo porT´ıtulo
Autor.
Autor/t´ıtulo. Permite buscar por autor y limitar la b´usqueda por el t´ıtulo de la obra de dicho autor.
Materia. Recupera todas las entradas de materia del cat´alogo que contengan como primer t´ermino la palabra buscada.
Serie. Recupera los t´ıtulos de series del cat´alogo. Se utiliza si se conoce el t´ıtulo exacto o el principio del t´ıtulo de la serie.
Signatura. Recupera entradas con signatura que comience con la mis-ma secuencia de caracteres introducidos en la b´usqueda.
CDU. Permite recuperar entradas utilizando la Clasificaci´on Decimal Universal.
ISBN y ISSN.
2. B´usqueda avanzada. Se trata de un tipo de consulta m´as flexible. El sistema busca la entrada que contiene los t´erminos de b´usqueda en los cam-pos especificados. En la b´usqueda avanzada, podemos utilizar operadores booleanos (Y, O, Y NO), de proximidad (CERCA DE) o de truncamiento.
Figura 4: B´usqueda avanzada del cat´alogo
Operadores booleanos.Yrecupera los registros que incluyen todas las palabras.Orecupera registros que incluyen cualquiera de las palabras introducidas. Y NO no recupera los registros que contengan una determinada palabra; por ejemplo, T´ıtulo: Bot´anicaY NO McGraw-Hill.
Operadores de proximidad. CERCA DE permite especificar pala-bras que est´en cerca la una de la otra en cualquier orden; por ejemplo, Almer´ıaCERCA DE Universidad.
Operadores de truncamiento. * permite truncar las palabras a la derecha mediante un asterisco. El asterisco trunca de 1 a 5 carac-teres, mientras que el doble asterisco se utiliza para el truncamiento completo.
Por ´ultimo, indicar que tenemos la posibilidad de limitar la b´usqueda, especi-ficando entradas para el idioma, el formato, la ubicaci´on, el editor y fecha de publicaci´on.
Una vez realizada la b´usqueda, el sistema responde con una lista de registros. Por omisi´on, muestra la Presentaci´on abreviada, aunque podemos cambiarla haciendo clic en el bot´on Formato extendido.
Una vez que accedemos al registro bibliogr´afico, los datos se muestran en la denominadacaja de sumario, en donde podemos encontrar la ubicaci´on, sig-natura, estado y notas relativas al ejemplar.
Por otro lado, tenemos la posibilidad, durante la sesi´on de b´usqueda, de guardar las diferentes b´usquedas que hemos realizado con el objetivo de uti-lizarlas posteriormente. Las consultas, a medida que se van realizando, apare-cen en el men´u desplegableHistorial de B´usqueda. En el historial de b´usquedas, tenemos las b´usquedas ordenadas de las m´as recientes a las m´as antiguas, hasta un m´aximo de 12 consultas.
Por ´ultimo, tenemos la posibilidad de seleccionar registros (Marcar), alma-cenarlos (Guardar), y enviarlos (Exportar) a la persona que desee en diferentes formatos v´ıa correo electr´onico. Los registros, primero, deben seleccionarse antes de enviarlos por correo electr´onico. Los formatos disponibles son:
- Pantalla completa. Incluye todos los campos del registro bibliogr´afico, as´ı como los datos de ubicaci´on del mismo.
- Formato Marc. Presenta el registro bibliogr´afico completo incluyendo las etiquetas Marc.
- Presentaci´on abreviada. Recoge los datos de autor, t´ıtulo y publicaci´on.
Para finalizar la presentaci´on del Web OPAC de la BUAL, nos proponemos mostrar una de las nuevas utilidades que ofrece este acceso on-line al cat´alogo, el registro de usuario.
Los usuario podr´an seleccionar esta opci´on haciendo uso del bot´on Ver su registro en la pantalla inicial de acceso al cat´alogo on-line. Se trata del ´ultimo bot´on de la pantalla que se muestra a continuaci´on.
Desde esta opci´on, podemos comprobar la situaci´on de los pr´estamos y la fecha de vencimiento, hacer renovaciones de los pr´estamos, reservar libros que
est´en en pr´estamo y consultar nuevas b´usquedas. Para ello, debemos introducir Nombre o apellidos del usuario, DNI/Pasaporte y un PIN, tal y como muestra la figura 5.
Figura 5: Pantalla inicial del registro de usuario
Una vez introducidos los datos correspondientes, podremos comprobar los ejemplares prestados, proporcionando informaci´on sobre el el t´ıtulo del ejemplo, fecha de vencimiento y signatura. Desde esta opci´on, podremos, adem´as, renovar el ejemplar que tenemos en pr´estamo, siempre que ´este sea un ejemplar renovable y no est´e reservado por otro usuario. Por ejemplo, la siguiente figura muestra un ejemplo de los pr´estamos que tiene Antonio Becerra Ter´on.
Trabajo del WebOPAC
Para esta parte de la pr´actica, el alumno deber´a entregar en un documento html, 3 ejemplos de b´usquedas sobre ´ındices o variables de b´usqueda, as´ı como 4 ejemplos de b´usquedas avanzadas, utilizando operadores booleanos, proximidad y truncamiento, y limitando el contexto de la misma. Para ello, especificar´a en lenguaje natural la b´usqueda que desea realizar y, a continuaci´on, la pantalla que muestra el proceso y resultado de dicha b´usqueda. Por ejemplo, en primer lugar, indicamos la recuperaci´on que queremos llevar a cabo y, a continuaci´on, las correspondientes pantallas que generan los resultados.
1. Localizar todos los documentos que contienen la palabra computer en el t´ıtulo.
2. Pantallas de resultados
Sobre estas b´usquedas, el alumno deber´a generar una lista de resultados y exportarlas a la direcci´on de correo electr´onico del profesor. En este correo, deber´a incluirse un identificados del grupo que env´ıa la lista de resultados.
Para finalizar el trabajo delWebOPAC, el alumno deber´areservar una obra determinada especificando que la fecha de cancelaci´on debe ser una semana pos-terior al d´ıa de la reserva, y enviar al profesor, mediante el correo electr´onico referencia de esta obra para que pueda comprobar la veracidad de la citada reser-va1.
Adem´as, deber´a comprobar sobre los ejemplares que tiene prestados y que aparecen en el registro del usuario, si tiene posibilidad de renovar on-line el pr´estamo de la monograf´ıa en cuesti´on. Indenpendientemente del resultado, el alumno deber´a incluir el resultado (i.e. pantalla del cat´alogo) en el archivo html de la pr´actica que contiene las b´usquedas por ´ındices y avanzadas.
Bases de datos Documentales – WebSPIRS
WebSPIRS 5 (Sistema de Recuperaci´on de Informaci´on de SilverPlatter para la Web) es la interfaz Web que permite realizar b´usquedas, basadas en el modelo booleano, en bases de datos SilverPlatter (Editor de bases de datos documen-tales). Como caracter´ısticas m´as importantes,WebSPIRS permite:
Imprimir, guardar o enviar por correo electr´onico los registros que se re-cuperen.
1
Guardar los historiales de b´usquedas para volver a consultarlos en sesiones futuras.
Consultar informaci´on sobre los fondos locales correspondientes a los do-cumentos mencionados.
Acceder directamente en l´ınea al texto completo de publicaciones elec-tr´onicas.
Emplear la funci´on de DSI (Difusi´on selectiva de la informaci´on), para que las b´usquesas se efect´uen de manera autom´atica, y que el usuario reciba notificaciones por correo electr´onico cuando existan nuevos registros. Para conectarnos a WebSPIRS, seleccionamos la opci´on Bases de datos de la pantalla inicial del cat´alogo de la BUAL. Aparece la siguiente pantalla, y seleccionamos la opci´on de bases de datos (listado alfab´etico o por materias).
Figura 7: P´agina Pantalla de acceso a las bases de datos documentales
A continuaci´on, mostramos las principales opciones que proporciona Web-SPIRSpara el acceso a bases de datos documentales via Web.
Selecci´on de bases de datos para realizar b´usquedas
En primer lugar necesitamos seleccionar una o m´as bases de datos sobre las que queremos realizar las b´usquedas.
La p´agina Selecci´on de Bases de Datos enumera todas las bases de datos disponibles de SilverPlatter. Permite Seleccionar y abrir las bases de datos,
Obtener descripciones de las bases de datos, y Encontrar bases de datos que contenga t´erminos sobre los que queremos realizar una b´usqueda2
Para seleccionar y abrir las bases de datos:
Figura 8: P´agina Selecci´on de bases de datos en WebSPIRS
1. Poner una marca en la casilla correspondiente a la Base de datos que se quiera consultar.
2. Pulsar en el bot´onIniciar la b´usqueda.
Aparece la pantalla de b´usqueda. Para obtener la descripci´on de una base de datos, hacemos clic en el icono de informaci´on (i.e. i) que aparece justo al lado del nombre de la Base de datos. Por ´ultimo, el bot´onSugerir bases de datos
permite obtener bases de datos relevantes a un conjunto de t´erminos.
B´usquedas en WebSPIRS
La figura 9 muestra la pantalla de inicio de las b´usquedas b´asicas enWebSPIRS. Para localizar los registros, debe escribir el t´ermino o la expresi´on que se desee buscar en la base de datos3. Ahora, debe tener en cuenta que si utiliza un t´ermino muy general para la b´usqueda, puede obtener m´as registros de los que se pueden manejar. Para asegurarse de que todos los registros que se obtienen corresponden, realmente, a la b´usqueda, puede refinar la estrategia de b´usqueda, tal y como mostramos a continuaci´on:
Empleo de campos para limitar los resultados de la b´usqueda. Unicamente se quiere ver un registro, siempre y cuando contenga un t´ermino en uno de los campos de la base de datos (i.e. TITULO). Por ejemplo,
2
Cuando vea el icono SilverLink cerca del nombre del servidor, parte de las Bases de datos que aparecen en la lista son compatibles con SilverLink. Esto significa que se puede enlazar a revistas electr´onicas para consultar el texto completo de los documentos
3
Figura 9: B´usqueda b´asica en WebSPIRS
pencil in TI
Podemos acceder a laGu´ıa de la base de datos para seleccionar los campos de la base de datos que queremos emplear. Otra posibilidad es utilizar la lista desplegable para localizar el campo adecuado en la b´usqueda.
Establecer l´ımites de b´usqueda. Podemos aplicar l´ımites que se correspon-den con campos especialmente indizados que contienen, relativamente, es-casos valores posibles. Permiten limitar los resultados de la b´usqueda a los registros con caracter´ısticas comunes, como idioma o a˜no de publicaci´on. Para modificar los l´ımites de la b´usqueda, podemos establecer l´ımites r´ api-dos en las Bases de Datos, para queWebSPIRS ejecute las consultas con los l´ımites modificados, o l´ımites sobre un conjunto m´as amplio de cam-pos, seleccionando la opci´on Todos los l´ımites, tal y como se muestra en la figura 10.
Uso de los resultados de la b´usqueda
La p´agina de Cambio de formato, permite especificar las opciones de visua-lizaci´on que utilizar´a WebSPIRS para mostrar los resultados.
Una vez ejecutada la b´usqueda, aparecer´an los correspondientes resultados, que podemosimprimir,guardar, yenviar por correo electr´onico. Adem´as, pode-mos establecer distintos grupos de resultados, visualizando en la lista desplegable
Mostrar, sus diferentes opciones:todos los resultados,registros disponibles en bib-lioteca,registros sin duplicados,resultados seleccionados,historial de b´usqueda.
Historial de b´usqueda
Figura 10: Establecer l´ımites en la b´usqueda
en curso. Ahora, podemos volver a utilizar,editar, combinar, suprimir y cam-biar las opciones de visualizaci´on de las b´usquedas. Para acceder al Historial de b´usqueda, haga clic en la ficha Historial de B´usqueda para que aparezca la siguiente pantalla.
Figura 11: Historial de b´usquedas
Una vez que accedemos a la pantalla del historial de b´usquedas, podemos combinar b´usquedas previas, seleccionando las b´usquedas, en cuesti´on, y com-bin´andolas con el operadorYuO.WebSPIRScombina las b´usquedas selecciona-das para crear una nueva b´usqueda, y muestra los resultados en la lista de historiales de b´usqueda, tal y como muestra la siguiente figura.
De todas las opciones queWebSPIRSpermite, relativas alHistorial de b´usquedas, podemos destacar la posibilidad de poder guardar este historial4.
4
Figura 12: Combinaci´on de b´usquedas en elHistorial de b´usquedas
Enlace con art´ıculos en texto completo en la Web
Si ve el logotipo de SilverLinken la p´agina de Selecci´on de Bases de Datos, te-nemos que la biblioteca est´a suscrita a la base de datosSilverLink. Esto significa que cuando se efect´uen b´usquedas en estas Bases de Datos, es posible consultar directamente el texto completo de los documentos en las p´aginas Web de los editores. No obstante, algunos editores solicitan una conexi´on directa a trav´es de sus propias p´aginas web.
Tesauro de la base de datos
Muchas de las bases de datos incluyen unTesauro, es decir una lista estandariza-da de t´erminos que describen los registros que contiene una Base de datos. El Tesauro permite seleccionar y buscar sin´onimos, t´erminos relacionados y t´ ermi-nos preferidos, as´ı como consultar descripciones de los t´erminos5. A contin-uaci´on, mostramos las opciones dentro del Tesauro.
1. Buscar un t´ermino en el Tesauro. Escribir el t´ermino que se desee buscar (habitualmente en ingl´es), y hacer clic en el bot´on Ir a T´erminos, tal y como muestra la figura 13.
A continuaci´on,WebSPIRSmuestra el t´ermino (o el que m´as se le parezca) entre los primeros resultados de la lista.
2. Visualizar t´erminos m´as gen´ericos y m´as espec´ıficos. Hacer clic sobre el correspondiente descriptor y, al pulsar, sobre estos t´erminos se visualizan las relaciones jer´arquicas definidas sobre estos t´erminos (i.e. gen´ericos o espec´ıficos).
5
El Tesauro s´olo est´a disponible si se est´a consultado una sola Base de Datos, una familia de Bases de Datos o Bases de Datos que comparten un mismo Tesauro
Figura 13: B´usqueda de t´erminos en el lenguaje documental
Indice de la base de datos
Todas las bases de datos disponen de un ´ındice de t´erminos. Adem´as del ´ındice general (texto libre), ciertas bases de datos poseen ´ındices separados para ciertos campos como el T´ıtulo o Autor. Veamos las opciones m´as interesantes de la indizaci´on en bases de datos documentales.
1. B´uscar un t´ermino en el ´ındice. Escribir el t´ermino que se desee buscar en el campoT´ermino y hacer clic en el bot´on Ir a T´ermino. A continuaci´on,
WebSPIRS muestra el t´ermino en la parte superior de la lista de t´erminos del ´ındice, tal y como muestra la siguiente figura.
Figura 14: B´usqueda de ´ındices en la base de datos
2. Seleccionar un ´ındice. El ´ındice general permite consultar el ´ındice de texto libre compartido por todas las bases de datos abiertas. Los ´ındices de campo, si est´an disponibles, se emplean para buscar t´erminos relacionados con un campo concreto, como por ejemplo los nombres de los autores.
3. Ver los registros de un t´ermino del ´ındice. Hacer clic sobre el t´ermino de indizaci´on en cuesti´on, permitiendo visualizar el registro indizado por el t´ermino. Si seleccionamos varios t´erminos, obtenemos todos los registros indizados por estos t´erminos.
Estrategias de b´usqueda
Para finalizar el gui´on, proponemos una estrategia de b´usqueda para la locali-zaci´on de informaci´on en bases de datos documentales.
1. Antes de seleccionar las bases de datos, conviene averiguar qu´e Bases de datos son m´as relevantes o pertinentes para la b´usqueda.
2. Cuando se realiza una b´usqueda, debe tenerse en cuenta que:
Cuando se emplea un s´olo t´ermino, la b´usqueda se efect´ua en todos los campos
Cuando se busca en campos espec´ıficos, se obtienes resultados m´as precisos
El empleo de operadores de truncamiento, * y ?, permite recuperar variaciones de un t´ermino de b´usqueda
El uso de par´entesis permite evitar ambiguedades cuando se rea-lizan consultas complejas. Por ejemplo, supongamos que queremos recuperar registros relacionados con la rabia en perros y la rabia en gatos.
• Si la b´usqueda es
rabies and (dogs or cats)
se recuperan los registros deseados
• Si la b´usqueda es
rabies and dogs or cats
se recuperan registros que traten sobre la rabia y los perros (i.e. rabies y dogs) y registros que traten sobre gatos (i.e. cats), in-cluyendo registros que no tienen por qu´e tratar sobre la rabia en gatos.
El empleo de guiones cuando se busquen t´erminos que se escriban con un gui´on.
Por ejemplo,
marine-aquaculture in de
recupera s´olo los registros en que aparezca marine-aquaculture en el campo DE (descriptor).
Ahora, si realizamos la b´usqueda
entonces recuperamos registros en los que aparezcan los t´erminos
marine,marine-aquaculture,marine-crustaceans, etc.
Combinaci´on de t´erminos mediante operadores en una misma con-sulta. En la combinaci´on de t´erminos, tenemos que podemos utilizar los siguientes operadores, adj,and,near,not,or ywith.
• adjrecupera registros con t´erminos de b´usqueda situados el uno junto al otro en un orden determinado.
Por ejemplo,
dyslexia adj treatments
recupera los registros que incluyan el t´ermino dyslexia prece-diendo, inmediatamente, al t´erminotreatments.
• andrecupera registros que incluyan ambos t´erminos de b´usqueda
• near recupera los registros con ambos t´erminos de b´usqueda en la misma frase.
Por ejemplo,
dyslexia near treatments
recupera registros en los que dyslexia y treatments aparecen en la misma frase (sin tener en cuenta el orden).
Adem´as, podemos a˜nadir un n´umero anear, especificando la pre-cisi´on de distancia entre la que deben encontrarse los t´erminos. Por ejemplo,language near2 computerrecupera registros que in-cluyen el t´ermino language separado por dos palabras de com-puter, sin tener en cuenta el orden.
• not recupera registros con el primero de los dos t´erminos de b´usqueda, y que no contengan el segundo.
Por ejemplo,
truman not capote
recupera registros que contengan el t´erminoTruman excluyendo
Capote.
• orrecupera los registros que contienen uno, otro o los dos t´ermino de b´usqueda
• with recupera registro con ambos t´ermino en el mismo campo. Por ejemplo,
dyslexia with research
recupera registros que incluyen tantodyslexia como research en un mismo campo.
3. Delimitar las b´usquedas para obtener resultados m´as espec´ıficos.
4. Utilizar el Indice para localizar t´erminos espec´ıficos en una base de datos. 5. Emplear el Tesauro para consultar y buscar sin´onimos, t´erminos
Trabajo de WebSPIRS
Como trabajo de esta pr´actica, plantearemos al alumno diferentes tipos de con-sultas, donde debe demostrar su capacidad para identificar una estrategia de b´usqueda, utilizando los operadores del lenguaje de consulta, t´erminos de in-dizaci´on y manipulaci´on del lenguaje documental.
El alumno deber´a crear un archivo html donde aparezca la consulta propues-ta, resultado generado (captura de pantalla) y proceso para realizar la misma. Por ejemplo, tenemos la consulta:
1. Localizar todos los documentos que traten sobre ordenadores. 2. Captura de la pantalla.
3. Localizar la base de datos m´as adecuada siguiendo el procedimiento ....
Localizar el t´ermino de b´usqueda m´as adecuado siguiendo el pro-cedimiento ...
Ejecutar consulta b´asica o avanzada siguiendo el procedimiento ... A continuaci´on, mostramos las consultas que se plantean como trabajo den-tro de esta pr´actica.
1. Documentos que contengan la palabraControl yComputer, que se encuen-tren escritos originalmente en ingl´es y que contengan la palabra Systems
en el campo del t´ıtulo.
2. Documentos que contengan la palabra Fuel y cuyo encabezamiento de materia seaCombustion publicados en 1994
3. Documentos que contengan la palabraInformationyControl, cuyo tipo de documento sea un art´ıculo de conferencia y cuyo autor se apellideGordon
4. Documentos donde los t´erminosComputer,Aided yDesign aparezcan es-critos de forma adyacente y se hayan extra´ıdo de una conferencia organi-zada por IEEE
5. Documentos que tengan en el mismo campo los t´erminos Computer y
Control. De este subconjunto de documentos, ¿cu´antos de ellos poseen las palabras Control y Systems escritas de forma adyacente en el campo t´ıtulo? De este ´ultimo subconjunto, ¿alguno ha sido publicado fuera en los EE.UU?
6. Localiza en el tesauro deINSPEC el t´ermino m´as adecuado para describir el procesador de un ordenador. Comprueba las relaciones asociativas y jer´arquicas de este descriptor. ¿Posee alg´un t´ermino espec´ıfico? En caso afirmativo, indica el t´ermino y en cu´antos documentos aparece
7. Localiza enERIC el descriptor m´as apropiado para representar el concep-to de auconcep-tomatizaci´on de bibliotecas. Este descriptor, ¿posee alg´un t´ermino amplio?, es caso afirmativo indica cu´ales y en cuantos documentos apare-cen, que a su vez, sean art´ıculos publicados en revistas cient´ıficas en la d´ecada de los a˜nos noventa
8. En la base de datos MEDLINE localiza documentos sobre sida y enfer-medades v´ıricas, publicados entre 1991 y 1998 en idioma ingl´es o franc´es 9. Localiza documentos en INSPEC sobre programaci´on l´ogica y bases de
datos deductivas, publicados por alg´un autor en el per´ıodo de tiempo comprendido entre 1991 y 1996
10. Verifica en la base de datos ERIC si contamos con alg´un documento que haga referencia a tesis doctorales desarrolladas sobre la tem´atica de la
Educaci´on Primaria o Secundaria
Recursos: RECURSOS
Bases de datos datos documentales, entre ellasERIC,INSPECyMEDLINE
