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Diplomado Manejo del Dolor en Cuidados Paliativos para Enfermería

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Academic year: 2021

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Diplomado

Manejo del Dolor en Cuidados

Paliativos para Enfermería

(2)

Diplomado

Manejo del Dolor

en Cuidados Paliativos

para Enfermería

Modalidad: Online Duración: 2 meses

Avalado por: TECH - Universidad Tecnológica Horas: 225 h.

(3)

Índice

Presentación

Metodología

Objetivos

Dirección del curso

Titulación

Estructura y contenido

pág. 4 pág. 22 pág. 8 pág. 12 pág. 30 pág. 18

05

02

01

03

06

04

(4)

El dolor es uno de los síntomas que frecuentemente podemos encontrar en las

enfermedades degenerativas o que requieren cuidados paliativos. El manejo del mismo es fundamental para garantizar el bienestar del paciente. Este programa está orientado a facilitar la puesta al día del profesional de enfermería en el manejo del control del dolor, con la mejor tecnología educativa online.

Presentación

(5)

Presentación | 05

Actualiza tus conocimientos en el manejo del dolor en el

paciente en cuidados paliativos a través de este programa,

donde encontrarás el mejor material didáctico y casos

clínicos reales. Mejora la atención a tus pacientes poniendo

en práctica los últimos avances en el cuidado no curativo

del paciente crónico y terminal”

(6)

06

| Presentación

Uno de los síntomas que suele acompañar a las enfermedades degenerativas o en situación terminal suele ser el dolor. Su manejo en el paciente paliativo es fundamental para garantizar una atención médica de calidad, puesto que condiciona de forma relevante el bienestar del mismo.

El manejo clínico integral del paciente supone una ventaja sustancial para el bienestar y la mejor evolución de la enfermedad. Además, el abordaje de la sintomatología y en especial del dolor, se convierte en esencial para garantizar la prestación de la mejor atención médica.

Dentro de los criterios de selección de pacientes susceptibles de recibir cuidados paliativos, pueden encontrarse aquellos que padecen diferentes situaciones patológicas, como: cáncer, patologías cardíacas, enfermedades pulmonares, insuficiencia renal, demencia, SIDA, esclerosis lateral amiotrófica, etc. Por lo que es importante que el médico se mantenga en constante actualización, con el fin de atender del mejor modo el manejo de la sintomatología y prestar la mejor atención a sus pacientes.

El control del dolor debe realizarse al mismo tiempo que los tratamientos destinados para curar o tratar la enfermedad, pero es necesario que el médico mantenga la actualización de sus conocimientos de forma constante. Este programa está orientado a facilitar la puesta al día del profesional con la mejor tecnología educativa y del modo más práctico.

Este Diplomado en en Manejo del Dolor en Cuidados Paliativos para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

Š Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en cuidados paliativos. Los

contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen la información clínica indispensable para el ejercicio profesional.

Š Contiene ejercicios prácticos para realizar el proceso de autoevaluación y mejorar el

aprendizaje.

Š Presenta los últimos avances en el abordaje de la sintomatología en el paciente paliativo

y en el manejo de su dolor.

Š Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de

discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.

Š Dispone de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a

internet.

Actualiza tus conocimientos a

través del programa de Diplomado

en en Manejo del Dolor en Cuidados

Paliativos para Enfermería”

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Presentación

| 07

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de los cuidados paliativos, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos profesionales pertenecientes a otras especialidades.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de los cuidados paliativos y con gran experiencia docente.

Este Diplomado puede ser la mejor

inversión que puedes hacer en la selección

de un programa de actualización por

dos motivos: además de poner al día

tus conocimientos en manejo del dolor

en cuidados paliativos para enfermería,

obtendrás una constancia de diplomado

por la TECH - Universidad Tecnológica”

Incluye casos clínicos para acercar al

máximo el desarrollo del programa a la

realidad de la práctica enfermera.

El Diplomado en permite ejercitarse en

entornos simulados, que proporcionan un

aprendizaje inmersivo programado para

entrenarse ante situaciones reales.

(8)

Objetivos

02

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico en el panorama actual de los cuidados paliativos, de forma que el médico consiga dominar de forma práctica y rigurosa el manejo de la sintomatología y especialmente del dolor en el paciente paliativo.

(9)

Este programa de actualización te brindará las

competencias para actuar con seguridad en el desempeño

de la práctica enfermera, que te ayudará a crecer personal

y profesionalmente”

(10)

10 |

Objetivos

Objetivos generales

Š Actualizar los conocimientos del médico y facilitar la adquisición de una formación

avanzada de carácter especializado en cuidados paliativos, para que puedan prestar una atención médica de calidad al paciente susceptible de recibirlos.

Š Comprender la integración de medicina y cuidados paliativos de continuidad en

enfermedades crónicas degenerativas en niños y adultos.

Š Relacionar la fisiopatología de la integración de los síndromes dolorosos y las bases

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Objetivos especificos por módulos

Objetivos

| 11

Este Diplomado en es la mejor

forma de conocer los avances en

el control del dolor en el paciente

paliativo y mejorar los cuidados de

enfermería que necesita”

Š Revisar los principios de la fisiopatología que antecede a los síndromes dolorosos y las

bases farmacológicas de manejo.

Š Comprender el significado e implicaciones fisiológicas del dolor que repercute en su

representación clínica.

Š Clasificar los distintos tipos de dolor con el fin de diferenciarlo y formular una impresión

diagnóstica para su estudio y tratamiento.

Š Establecer una forma de evaluación adecuada del dolor que permita identificar sus

características, causas, consecuencias y así poder implementar un tratamiento adecuado.

Š Actualizar los procedimientos de uso racional, así como las vías de administración, de los

principales medicamentos utilizados en la atención del paciente paliativo.

Š Revisar la regulación sanitaria para la prescripción de psicotrópicos y estupefacientes. Š Determinar las medidas complementarias para el manejo del dolor.

(12)

Dirección del curso

03

Este programa incluye en su cuadro docente profesionales de la salud de reconocido prestigio, que pertenecen al ámbito de los cuidados paliativos, y que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo. Además participan, en su diseño y elaboración, reconocidos especialistas miembros de sociedades científicas nacionales e

(13)

Aprende de profesionales de referencia

los cuidados de enfermería en el

paciente paliativo”

(14)

Directora Invitada

Dra. Rodríguez Velasco, Cristina

Š Supervisora de la Unidad de Oncología Médica y de la Unidad de Cuidados Paliativos en el Hospital Ramón y Cajal Š Diplomada Universitaria en Enfermería. Escuela Universitaria de Enfermería Fundación Jiménez Díaz

Š Master Universitario en Gestión y Planificación Sanitaria para Directivos de la Salud. Universidad Europea de Madrid (2020) Š Experto en Gestión de RecursosHumanos en Enfermería. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2017)

Š Responsable de Unidad en Hospital Ramón y Cajal (2015-2017) Responsable de la Unidad de Oncología Médica y de la Unidad de

Cuidados Paliativos

Š Certificación de Excelenciadel Servicio de Oncología HR y C por la ASCO-QOPI (2017) Š Integrante del Comité Evaluador de Carrera Profesional de Graduados Sanitarios (2018)

Codirección

Dr. Lafuente Sanchis, Manuel Pablo

Š Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Valencia. España

Š Jefe del servicio de Hospitalización a Domicilio y Cuidados Paliativos. Hospital Universitario de la Ribera Š Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Hospital Virgen de los Lirios de Alcoy. España

Š Experto Universitario en Cuidados Paliativos. Universidad Internacional de la Rioja Š Experto Universitario en docencia Universitaria. Universidad Católica de Valencia Š Instructor en simulación clínica. Universidad Católica de Murcia

Š Miembro de la Sociedad Española de Hospitalización a domicilio Š Miembro de la Sociedad Española de Simulación clínica

Š Profesor del grado de enfermería. Urgencias y Emergencias. Universidad Católica de Valencia

(15)
(16)

16

| Dirección del curso

Profesores

Dña. Freijo Martínez, Alicia

Š Enfermera en Equipo de Soporte de Cuidados Paliativos en Hospital Universitario Ramón

y Cajal. Desde 2019

Š Grado en Enfermería por la Universidad San Rafael Nebrija. 2015

Š Máster Universitario Oficial en Enfermedad Crónica Avanzada y Cuidados Paliativos por la

Universidad SanRafael Nebrija. 2017

Š Enfermera en Equipo de Soporte de Atención a Domicilio de Paliativos en Dirección

Asistencial Noroeste (Collado Villalba). 2019

Š Enfermera en Equipo de Soporte de Atención a Domicilio de Paliativos en Dirección

Asistencial Noroeste (Legazpi). 2019

Š Enfermera en Equipo de Soporte de Atención a Domicilio de Paliativos en Dirección

Asistencial Noroeste (Legazpi). 2019

Š Docente en Actualización de Cuidados Enfermeros, organizado por el Hospital General de

Villalba. 2019

Š Colaboración en NODO Investigación DANO en el Estudio de Errores de Medicación

con Opioides en Pacientes con Necesidades Paliativas en Seguimiento por ESAD de la Comunidad de Madrid. 2019

Dña. Checa Allegue, Laura

Š Enfermera de hospitalización de Oncología Médica del Hospital Universitario Ramón y

Cajal

Š Diplomada Universitaria en Enfermería Universidad Rey Juan Carlos. 2010

Š Diplomada Universitaria en Terapia Ocupacional Universidad Complutense de Madrid.

2007

Š Especialista en Salud Mental Unidad docente del Hospital de Puerto Real. 2014 Š Enfermera. Unidad de hospitalización de agudos de Psiquiatría. Hospital Universitario

Ramón y Cajal. 2015-2016

Š Enfermera. Hospital Universitario de Fuenlabrada. Diferentes contratos en Consultas

Externas, Urgencias, Reanimación, Radiodiagnóstico y Hospitalización. 2010-2015

Š Miembro del Comité Organizativo en Jornada de Investigación de Enfermería de Salud

Mental Área Norte

Š Miembro docente del curso “Cineforum y Psiquiatría” en H.U: Ramón y Cajal D. Matey Vico, Raúl

Š Enfermero en el Servicio de Oncología Médica y Cuidados Paliativos del Hospital

Universitario Ramón y Cajal

Š Diplomado Universitario en Enfermería por la Universidad Complutense de Madrid

(1999-2002)

Š Operador de Rayos con fines diagnósticos por la Escuela de Ciencias de la Salud (2005) Š Enfermero en Unidad de Cuidados intensivos de Cirugía Cardiaca, Cardiovascular y

Trasplante Hepático; Unidad de Cuidados Intensivos de Neurocirugía; Unidad de Cuidados Intensivos Médica; y Servicio de Hospitalización Unidad Polivalente. Hospital Universitario Ramón y Cajal. Desde 2004

Š Enfermero en Unidad de Cuidados Intensivos Polivalente y Servicio de Urgencias del

(17)

Dirección del curso |

17

Š Enfermero en Unidad de Quirófano y Reanimación, y Unidad de Cuidados Intensivos.

Clínica Santa Elena. 2008-2009

Š Colaborador asociado en la asignatura de “Enfermería Geriátrica” de 3º de Diplomatura

con impartición de clases sobre Valoración Geriátrica Integral y seminario sobre Interpretación Electrocardiográfica y Detección de Patologías Graves (Prof. Dr. Andrés Pérez Melero). Universidad Complutense de Madrid

Š Seminario de valoración Geriátrica Integral. Universidad Francisco de Victoria en

colaboración con la U.C.M

Dña. Molina Morilla, Nuria

Š Enfermera en el Servicio de Oncología Médica del Hospital Universitario Ramón y Cajal. Š Máster Universitario en Cuidados Críticos. Universidad Rey Juan Carlos. (2015-2017) Š DUEM Postgrado en Urgencias y Emergencias Extrahospitalarias, FUDEN (2011) Š DUE Escuela de Enfermería y Fisioterapia de Alcalá de Henares (2007-2010) Š Instructora en Soporte Vital Básico y Desfibrilación Externo Automática (2018) Š Técnico Especialista en Emergencias, nivel básico y avanzado (2011)

Š DUE para guardias en Santa Sofía (Servicio Ambulancias Privado). Desde 2015 Š Docente colaborador en Oposalud (2020)

Š Docente colaborador en Grupo de Trabajo de Enfermería GTE. Desde 2016

Los mejores docentes se

encuentran en la mejor universidad.

No lo pienses más y únete a

(18)

Estructura y contenido

04

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la práctica enfermera diaria en los cuidados paliativos, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

(19)

Estructura y contenido | 19

Este Diplomado en en Manejo del Dolor en los Cuidados

Paliativos para Enfermería, contiene el programa

(20)

1. Bases conceptuales del dolor. 2. Bases anatomofisiopatológicas. 3. La inflamación.

4. Clasificación del dolor y tipos de dolor.

5. Derechos, responsabilidades y aspectos psicosociales del abordaje del dolor. 6. Tratamiento No farmacológico del dolor.

7. Manejo intervencionista del dolor.

8. Tratamiento Farmacológico y escalera analgésica de la OMS. 9. Tratamiento Farmacológico y escalera analgésica de la OMS. 10. Minimización de riesgos.

11. Concepto de tolerancia, dependencia física, dependencia psicológica, pseudoadicción, chemical cooping.

12. Primer peldaño: analgésicos NO opioides.

13. Opioides: origen, concepto, clasificación, mecanismo de acción, farmacocinética, farmacodinamia.

14. Mitos de opioides.

15. Manejo de los efectos secundarios y complicaciones por el uso de opioides.

16. Segundo y tercer Peldaño: Opioides débiles y potentes, disponibilidad en cuadros básicos y farmacias, requerimiento legal de uso de recetarios y costos.

17. Manejo de adyuvantes de la analgesia.

18. Panorama Internacional y Nacional sobre disponibilidad, y accesibilidad de opioides para alivio del dolor.

(21)

Estructura y contenido |

21

Una experiencia de formación

única, clave y decisiva para

(22)

Metodología

05

Nuestro Diplomado en en Manejo del Dolor en Cuidados Paliativos para Enfermería un método innovador para afianzar tus competencias clínicas basado en el estudio de casos clínicos y de contenidos de forma cíclica. Este método ha sido el sistema de aprendizaje más utilizado por las facultades de salud más prestigiosas del mundo y por publicaciones de gran relevancia como el New England Journal of Medicine.

(23)

Metodología | 23

Este tipo de enseñanza-aprendizaje fomenta la curiosidad

y el desarrollo de destrezas, además de permitir que el

profesional se sienta parte activa del proceso”

(24)

24

| Metodología

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estas semanas, el profesional se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y finalmente, resolver la situación. Este método hace que los profesionales aprendan mejor ya que aceptan más responsabilidad y se acercan a la realidad de su futuro profesional.

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del profesional.

¿Sabía qué este método fue desarrollado en 1912

para los estudiantes de Derecho? El método

del caso consistía en presentarles situaciones

complejas reales para que tomasen decisiones

y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se

estableció como método estándar de enseñanza

en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el

espíritu crítico y prepara al profesional

para la toma de decisiones, la defensa de

argumentos y el contraste de opiniones.

(25)

Los profesionales desarrollan mejor sus capacidades

mentales evaluando situaciones reales y aplicando conceptos

Los profesionales estarán mejor preparados para el desarrollo de su actividad profesional

Las ideas y conceptos se asimilan mejor cuando se analizan en situaciones que han surgido de la realidad

Los profesionales dedican voluntariamente más tiempo a trabajar ya que consideran más interesante trabajar con casos

Metodología | 25

Según Reynolds existen cuatro razones fundamentales que avalan

la eficacia del método del caso aplicable a Salud:

01

02

03

04

(26)

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

…los potenciamos con el mejor método de

enseñanza 100 % online: el Relearning…

Relearning Methodology

26

| Metodología

El profesional aprenderá mediante

casos reales y resolución de

situaciones complejas en entornos

simulados de aprendizaje. Estos

simulacros están desarrollados

a partir de software de última

generación que permiten facilitar el

aprendizaje inmersivo”

02

04

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08

03

05

07

Learning from evidence Relearning from evidence Testing Learning from an expert Neurocognitive context dependent learning Von-Restorf Effect Case based learning through storytelling Competencies testing (retesting)

01

(27)

Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del diplomado, objetivos…) de los profesionales que finalizan los diplomados con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

En nuestro Diplomado en en Manejo del Dolor en Cuidados Paliativos para Enfermería

el aprendizaje no es proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos–

desaprendemos (olvidamos) y reaprendemos); por eso combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

Con esta metodología hemos formado a más de 40.000 profesionales con un éxito sin precedentes, en áreas como la pediatría, la cirugía, las enfermedades infecciosas, la hepatología, etc. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 42 años.

La puntuación global que obtiene nuestro

sistema de aprendizaje es de 8.01, de acuerdo

a los más altos estándares internacionales.

… y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la

vanguardia tecnológica y pedagógica…

(28)

20 %

15 %

15 %

3%

En este Diplomado tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:

Material de estudio

Tras un complejo proceso de producción, transformamos los mejores contenidos a formato multimedia de alta calidad pedagógica y audiovisual. Seleccionamos y ponemos a tu disposición el mejor temario. Todo lo que necesitas para conocer en profundidad una disciplina, de la A a la Z. Lecciones redactadas y escogidas por especialistas en cada una de las disciplinas.

Lecturas complementarias

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Resúmenes interactivos

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Técnicas quirúrgicas y procedimientos clínicos en video

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances científicos, al primer plano de la actualidad. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

28

| Metodología

(29)

3% 3%

7%

17 %

Testing & Retesting

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa mediante actividades y ejercicios evaluativos.

Clases magistrales

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles

Guías rápidas de actuación

Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos

A través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. La práctica asistencial del profesional no es ajena al contexto en el que se produce. Si queremos capacitarnos para la mejora de nuestra práctica profesional, esta formación deberá situarse dentro del contexto en el que se produce.

20 %

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Titulación

06

El Diplomado en en Manejo del Dolor en Cuidados Paliativos para Enfermería le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a una costancia de Diplomado expedido por la TECH - Universidad Tecnológica.

(31)

Titulación | 31

Supera con éxito esta formación y recibe tu

diploma sin desplazamientos ni farragosos

trámites”

(32)

Este Diplomado en en Manejo del Dolor en Cuidados Paliativos para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo la Constancia emitido por TECH - Universidad Tecnológica.

Diploma: Diplomado en en Manejo del Dolor en Cuidados Paliativos para Enfermería Nº Horas: 225

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| Titulación

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Diplomado

Manejo del Dolor

en Cuidados Paliativos

para Enfermería

Modalidad: Online Duración: 2 meses

Avalado por: TECH - Universidad Tecnológica Horas: 225 h.

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Diplomado

Manejo del Dolor en Cuidados

Paliativos para Enfermería

Referencias

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