Glosario No. 2
Potencia Fil. por antonom. Cada una de las tres facultades del alma, es decir, entendimiento, voluntad y memoria. Capacidad de ser algo en el futuro, capacidad de llegar a ser algo que está comprendido en la esencia o naturaleza de la
realidad que actualmente se es, según Aristóteles.
Aristóteles entiende que la estructura metafísica materia/forma no es suficiente para dar cuenta del cambio, por lo que recurre a la estructura acto/potencia para poder explicarlo adecuadamente: si el acto representa lo que una sustancia es en un momento determinado, la potencia se refiere a una "capacidad de ser" en el futuro algo que actualmente no se es, por lo que la considera una forma relativa de no-ser. Algo que todavía no se es (ser en acto), puede llegar a ser (ser en
potencia) si se dan las circunstancias adecuadas para el desarrollo de esa capacidad de ser propia de cada sustancia.
Acto: Fil. El que procede de la voluntad libre con advertencia del bien o mal que se hace.
Forma: Fil. Modo de argüir usando silogismos.
Personalidad: Fil. Conjunto de cualidades que constituyen a la persona o sujeto inteligente.
Formación: f. Acción y efecto de formar o formarse.
Habilidad: f. Capacidad y disposición para algo., Gracia y destreza en ejecutar algo que sirve de adorno a la persona, como bailar, montar a caballo, etc.
Perfil: Postura en que no se deja ver sino una sola de las dos mitades laterales del cuerpo., Conjunto de rasgos peculiares que caracterizan a alguien o algo. Globalización: Tendencia de los mercados y de las empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales. Neoliberal: Perteneciente o relativo al neoliberalismo. Neoliberalismo: Teoría política que tiende a reducir al mínimo la intervención del Estado.
Neuropsicología
Ortogénesis: Término compuesto de las palabras griegas "ontos" (ente) y
"génesis" (origen). Etimológicamente significa, pues, origen del ente. Es utilizado en biología, donde se aplica al proceso de formación de un ser vivo, desde su origen, la fecundación, hasta la madurez sexual, que le permite reproducirse. Generalmente se acepta que la ontogénesis reproduce la filogénesis, es decir, que el desarrollo del individuo sigue los pasos evolutivos de la especie a la que
pertenece. Pre-vida
Conciencia: f. Propiedad del espíritu humano de reconocerse en sus atributos esenciales y en todas las modificaciones que en sí mismo experimenta., Psicol. Acto psíquico por el que un sujeto se percibe a sí mismo en el mundo. Del latín "conscientia", término que remite etimológicamente al "saber algo dándose uno cuenta de que sabe".
Llamamos conciencia a un proceso activo (no una "cosa" o un "lugar" en la mente o en el cerebro) que se puede asimilar a la experiencia subjetiva del conocimiento de sí mismo y de la realidad. Tal experiencia incluye las sensaciones,
percepciones, recuerdos y pensamientos, por lo que dicho proceso supone la atención, la memoria y el pensamiento.
Comunicar: tr. Hacer a otro partícipe de lo que uno tiene., Transmitir señales mediante un código común al emisor y al receptor.
Hablar: Articular, proferir palabras para darse a entender.
Discurrir: Inferir, conjeturar., Reflexionar, pensar, hablar acerca de algo, aplicar la inteligencia.
Acción: En el orador, el cantante y el actor, conjunto de actitudes, movimientos y gestos que acompañan la elocución o el canto.
Ambiente: Condiciones o circunstancias físicas, sociales, económicas, etc., de un lugar, de una reunión, de una colectividad o de una época.
Sentimiento: Estado afectivo del ánimo producido por causas que lo impresionan vivamente., Estado del ánimo afligido por un suceso triste o doloroso.
Recuerdo: Memoria que se hace o aviso que se da de algo pasado o de que ya se habló., Objeto que se conserva para recordar a una persona, una circunstancia, un suceso, etc
Convertibilidad: Condición de las monedas susceptibles de ser cambiadas libremente por oro o por otra moneda más generalmente aceptada en los mercados mundiales.
Verdad : Juicio o proposición que no se puede negar racionalmente.
Hecho Real : Dicho de una persona, Que tiene existencia verdadera y efectiva. Bondad: Amabilidad de una persona respecto a otra. U. como fórmula de cortesía. Intuitivo : Perteneciente o relativo a la intuición.
Discurso : Facultad racional con que se infieren unas cosas de otras, sacándolas por consecuencia de sus principios o conociéndolas por indicios y señales.,
Cadena hablada o escrita., Doctrina, ideología, tesis o punto de vista. Conocimiento discursivo: Que discurre (‖ reflexiona)., El conocimiento discursivo es cuando se tiene una conclusión de consideraciones o razonamientos, es decir, cuando resulta de conocimientos anteriores. La proposición conocida como teorema de Pitágoras y que dice: " el cuadrado construido sobre la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados construidos sobre los catetos " como es un ejemplo de conocimiento discursivo porque ese resultado de una serie de reflexiones basada en conocer mis anteriores.
Conocimiento Profundo: El hombre está dotado de razón, es vida consciente de sí misma; tiene conciencia de sí mismo, de sus semejantes, de su pasado y de las posibilidades de su futuro. Esa conciencia de sí mismo como una entidad separada, la conciencia de su breve lapso de vida, del hecho de que nace sin que intervenga su voluntad y ha de morir contra su voluntad, de que morirá antes que los que ama, o éstos antes que él, la conciencia de su soledad, de su
desvalidez frente a las fuerzas de la naturaleza y de la sociedad, todo ello hace de su existencia separada y desunida una insoportable prisión
Exordio : Principio, introducción, preámbulo de una obra literaria, especialmente primera parte del discurso oratorio, la cual tiene por objeto excitar la atención y preparar el ánimo de los oyentes.; Preámbulo de un razonamiento o conversación familiar.; Origen y principio de algo.
Narración: Ret. Una de las partes en que suele considerarse dividido el discurso retórico, en la que se refieren los hechos para esclarecimiento del asunto de que se trata y para facilitar el logro de los fines del orador.
Peroración: Ret. Última parte del discurso, en que se hace la enumeración de las pruebas y se trata de mover con más eficacia que antes el ánimo del auditorio. Metalingüística: Perteneciente o relativo al metalenguaje.
Metalenguaje : Ling. Lenguaje que se usa para hablar del lenguaje. Es el lenguaje que utilizamos cuando con él nos referimos no al objeto del discurso, sino al lenguaje que se refiere al objeto del discurso.
Según la teoría de la jerarquía de los lenguajes, propuesta por B. Russell (en relación con el análisis de los problemas lógicos que plantean las paradojas semánticas) debemos distinguir dos niveles de lenguaje: un nivel llamado
lenguaje-objeto, es decir, el lenguaje con el que nos referimos directamente a los objetos; y otro nivel llamado metalenguaje, el lenguaje con el que nos referimos al lenguaje-objeto, al lenguaje que se refiere directamente a los objetos.
Veamos un ejemplo de esta distinción. Si decimos: "es verdad que la suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa", podemos
distinguir en ella dos niveles de lenguaje. "Es verdad" se refiere a lo que se afirma a continuación, es decir, se refiere al lenguaje con el que se enuncia un teorema de las matemáticas, y pertenecería por tanto al metalenguaje; pero el resto de la expresión: "que la suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa" pertenece al lenguaje-objeto de las matemáticas, al limitarse a
enunciar dicho teorema.
Discurrir: Inventar algo, Inferir, conjeturar., Reflexionar, pensar, hablar acerca de algo, aplicar la inteligencia.
Razón : Palabras o frases con que se expresa el discurso. Revolución Cultural:
Red Neuronal : Las redes neuronales son sistemas ideados como abstracciones de las estructuras neurobiológicas (cerebros) encontradas en la naturaleza y tienen la característica de ser sistemas desordenados capaces de guardar información.
cultural es el resultado del proceso de humanización, por lo tanto, se considera la cultura como una segunda naturaleza humana, ya que la supervivencia de la especie ha dependido de la existencia de la cultura.
El hombre es un ser constitutivamente cultural y va unido al de sociedad, ya que todas las sociedades humanas, desde la más primitiva a la más avanzada, tienen una cultura.
Asimilación: Acción y efecto de asimilar.
Adaptación: Acción y efecto de adaptar o adaptarse.
Planeación familiar: La planificación familiar permite a las personas tener el número de hijos que desean y determinar el intervalo entre embarazos. Se logra mediante la aplicación de métodos anticonceptivos y el tratamiento de la
esterilidad
Paternidad responsable: La paternidad responsable es el privilegio y obligación de una pareja casada de decidir con amor el número y espaciamiento de sus hijos utilizando un medio ético.
Guía: Tratado en que se dan preceptos para encaminar o dirigir en cosas, ya espirituales o abstractas, ya puramente mecánicas.
Experiencia: Práctica prolongada que proporciona conocimiento o habilidad para hacer algo.
Profesionista: com. Méx. profesional (‖ persona que ejerce su profesión), Persona que ejerce su profesión con relevante capacidad y aplicación.
Habito científico: Persona que ejerce su profesión con relevante capacidad y aplicación.
Hábito Filosófico: Del latín "habitus". En general, se entiende por hábito la predisposición a obrar de una determinada manera adquirida por ejercicio. Según la ética aristotélica las virtudes y los vicios son hábitos, correspondiéndole a cada virtud dos vicios, uno por exceso y otro por defecto. Aunque el hábito se adquiere por repetición de una conducta, termina por convertirse en una posesión
permanente del individuo que lo ha adquirido, de modo que por él se regula de una manera inmediata su conducta.
Observación: Acción y efecto de observar.
Predicción: Palabras que manifiestan aquello que se predice.
Control: 1. m. Comprobación, inspección, fiscalización, intervención.
2. m. Dominio, mando, preponderancia.
3. m. Oficina, despacho, dependencia, etc., donde se controla
Transformación: Operación que establece formalmente una relación sintáctica relevante entre dos frases de una lengua, pasándose de la primera a la segunda o viceversa.
Actitud Filosófica: Postura del cuerpo humano, especialmente cuando es determinada por los movimientos del ánimo, o expresa algo con eficacia. La filosofía sería un tipo de saber que se caracteriza por su racionalidad y carácter crítico. A estas dos características añaden algunos la de ser un saber sistemático, aunque no todos los que consideramos filósofos/as hayan conseguido, y ni
siquiera pretendido, construir un sistema del saber, o darle un carácter sistemático a sus interpretaciones de la realidad.
Teoría: Del griego "theoria", (etimológicamente "contemplación", sentido en el que se encuentra en la filosofía de Platón y Aristóteles). Aristóteles lo utilizó para referirse al más elevado grado de conocimiento, en oposición al conocimiento práctico ("tecné") adquiriendo pronto el significado de conocimiento especulativo.
En la actualidad el término se usa también en el ámbito del conocimiento
científico, y con él nos referimos, en general, a la elaboración de una explicación plausible de la realidad en su conjunto, o de un aspecto de la realidad, explicación en la que se intentan integrar hipótesis y conocimientos (o leyes, en el caso de teorías científicas) y que se formula mediante un conjunto de enunciados relacionados deduciblemente, formando un todo coherente.
Voluntad de abstracción : En sentido etimológico la abstracción consiste en la operación de separar algo de un contenido determinado.
En sentido filosófico la abstracción es una operación mental que consiste en separar una característica de un todo concreto (característica que no puede tener existencia independientemente del todo).
separamos la forma (o esencia) de la materia, en una sustancia dada, lo que nos permite formar conceptos y tener un conocimiento cabal de su esencia.
Actitud Teórica:
Comprobar: Verificar, confirmar la veracidad o exactitud de algo.
Sistema: Según un sistema o que posee las características de orden, coherencia e interdependencia propias de un sistema, de tal modo que las distintas partes adquieren significado en relación con el todo, con la unidad del sistema al que pertenecen
Principio: . Fil. Enunciado lógico y metafísico que consiste en reconocer la imposibilidad de que una cosa sea y no sea al mismo tiempo
Criterio: Norma para conocer la verdad., Juicio o discernimiento. Reduccionismo educativo:
Afectividad: Conjunto de sentimientos, emociones y pasiones de una persona. Vivencia: Hecho de experimentar algo, y su contenido.
Misión: Poder, facultad que se da a alguien de ir a desempeñar algún cometido. Redundancia: Cierta repetición de la información contenida en un mensaje, que permite, a pesar de la pérdida de una parte de este, reconstruir su contenido. Área de broca:
Área de Wernicke
Semiótica: estudio de los signos en la vida social, Teoría general de los signos. Del griego "semeiotiké", término que deriva, a su vez, de "seméion" (signo). El término semiótica (usado originalmente en el mundo anglosajón) o semiología (más usado en el mundo francófono) se aplica al estudio de la naturaleza de los signos: su origen, significado, formas de transmisión, relación entre ellos, etc.
Ya desde la antigüedad el estudio de los signos (especialmente de los lingüísticos) despertó la curiosidad y el interés tanto de los sofistas, como de Platón y
Aristóteles, así como de las escuelas estoica y la epicúrea, interés que se continúa observando en los lógicos gramáticos medievales.
que recibirá un fuerte impulso en la época contemporánea con las aportaciones de C. S. Peirce y F. de Saussure, a quienes se suele considerar los padres de la semiótica contemporánea, que llegará a ocupar un lugar central en las reflexiones filosóficas.
Es habitual dividir la semiótica en tres partes: la sintaxis (el estudio de las
relaciones de los signos entre sí) la semántica (el estudio de las relaciones de los signos con el objeto significado) y la pragmática (el estudio de las relaciones de los signos con los sujetos que los utilizan).
Dada la universalidad del empleo de signos, las investigaciones semióticas
abarcan todo tipo de fenómenos: cine, teatro, arquitectura, música, literatura, arte, y el estudio de la cultura en general.
Hermenéutica: Del griego "hermeneia" (traducción, interpretación). El término "hermenéutica" fue utilizado tradicionalmente sobre todo en el contexto de la exégesis bíblica, asociado a las técnicas y métodos de interpretación de dichos textos.
En la actualidad nos referimos con él más habitualmente a la corriente filosófica que propone como método, en el ámbito de las ciencias humanas, la comprensión de las acciones humanas en su contexto histórico y social, fuera del cual pierden su significado; al mismo tiempo, dicho método señala la dificultad de tal tarea, al poner de manifiesto la heterogeneidad entre el significado (matizado por las
creencias, tradiciones, prejuicios y valores, etc) que pueda tener el "mismo" hecho para el investigador y para la época investigada. Esta dificultad parece exigir haber comprendido ya algo para poder comprenderlo, lo que da lugar a una aparente circularidad que se conoce con el nombre de "círculo hermenéutico".
Motivación: Ensayo mental preparatorio de una acción para animar o animarse a ejecutarla con interés y diligencia.
Bibliografía
http://www.rae.es/rae.html
http://www.webdianoia.com/glosario/display.php? action=view&id=241&from=action=search%7Cby=O
http://www.estudioteca.net/bachillerato/filosofia/la-cultura-en-filosofia-i/ http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs351/es/
http://es.catholic.net/sexualidadybioetica/341/769/articulo.php?id=6059
