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Sistema Nervioso 1

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(1)

EL SISTEMA NERVIOSO I

LA CÉLULA NERVIOSA

(2)

BIBLIOGRAFÍA

Uchitel Osvaldo (2006) El lenguaje de las neuronas. Colección

Ciencia Joven No. 14, Eudeba: Buenos Aires (UACM QP363

U25 EJ.2)

Durán ME, Rosas MG (Comp.) (2009) “Cuerpo Humano 1”

(2009) Biblioteca del Estudiante UACM: México

Anthony C.P., Thibodeau G.A. (1983) Anatomía y

Fisiología.McGraw-Hill Interamericana: México DF. Cap. 8

Células del Sistema Nervioso

Chiras D. (2002) Human Biology. Ed. Janes and Bartlett, Mass,

(3)

El sistema nervioso, junto con el sistema endócrino, ayuda a

mantener el estado del medio interno dentro de límites que son

compatibles con la homeostasis, la salud y la vida.

El sistema nervioso es el responsable de todas nuestras conductas

y movimientos, y de la memoria.

La rama de las ciencias médicas que se ocupan del

funcionamiento normal y patológico del sistema nervioso es la

(4)
(5)

Principles of Human Anatomy and

Physiology, 11e 5

Tejido nervioso

Controla e integra todas las actividades corporales

Tres funciones básicas:

Detecta cambios a travez de los receptores sensoriales

El calor del sol en la cara, una caricia

Interpreta y recuerda estos cambios

Da una respuesta a estos cambios a travez de los

efectores.

(6)

NEURONA

Unidad estructural y funcional del sistema nervioso.

Célula nerviosa que genera y transmite potenciales de acción

o “impulsos” nerviosos

.

CÉLULAS DE SOPORTE (GLÍA)

Constituyen la mitad del volumen del SNC

Son más pequeñas que las neuronas y 50 veces más

numerosas

Forman un sistema de apoyo a las neuronas.

(7)

Sistema Nervioso Central (SNC) Sistema Nervioso Periférico (SNP)

 Astrocitos o astroglía

 Oligodendroglía

 Microglía

 Células ependimarias

Células de Schwamm

(8)
(9)

Astrocitos o Astroglía

Son las más grandes y proporcionan

soporte estructural a las neuronas

Regulan las concentraciones de nutrientes

CO

2

, O

2

, y neurotransmisores

Eliminan los desechos (

fagocitosis

).

Forman la

barrera hematoencefálica

Forman tejido cicatricial después de

una lesión

Microglía

Eliminan restos de células, desechos y

patógenos por fagocitosis.

Oligodendroglía

Sirve de soporte estructural a los axones

Produce una vaina de mielina alrededor de

más de un axón

Células ependimarias

Forman el tejido epitelial que cubre las

cavidades cerebrales

(10)

Células de Schwan

Recubren a todos los axones del SNP.

Se denomina

neurilema

al citoplasma

y núcleo de la célula de Schwamm

Cada célula de Schwan produce

la vaina de mielina de

un solo axón

,

y toda ella lo rodea.

Cada axón es recubierto por varias

células de Schwamm. Los espacios

entre células se llaman Nodos de

Ranvier

Ayudan a la regeneración de axones.

Células satélite

Envuelven a los somas de las

neuronas en en el SNP

Proporcionan soporte estructural

Célula de Schwamm

(11)

Neurilema

Vaina de Schwamm

Los oligodendroglías y las células de Schwann

producen un capa de lípidos y proteínas que

envuelve a casi todas las neuronas y que se conoce por vaina de mielina.

Esta capa aísla el axón y aumenta la velocidad de la

conducción nerviosa.

(12)

Materia blanca

= axonas mielinizadas (de color blanco)

Materia gris

= somas, dendritea, terminales axónicas, axonas no

mielinizados y neuroglía (de color gris)

(13)

NEURONA

Unidad estructural y funcional del sistema nervioso. Célula nerviosa que

genera y transmite potenciales de acción o “impulsos” nerviosos.

 El SN humano contiene más de 10 mil millones de neuronas.

 La neurona está conformada por:

Soma o cuerpo celular Sitio para la síntesis de proteínas

(neuro-trasmisores y proteínas de reparación)

Axón (o fibra nerviosa)

Se origina en un área engrosada del soma llamada cono axónico.

 Son fibras eferentes que propagan la señal del soma a otras neuronas, músculos o células de las glándulas de secreción.

 La gran mayoría están mielinizados.

El tamaño de los axones varía en longitud desde 0.1 mm

hasta 2m.

 Los diámetros varían también considerablemente, de 1 μm a 20 μm. Cuanto mayor es el diámetro, mayor será la velocidad de conducción del impulso.

(14)

NEURONA

-

Nudos sinápticos o botones terminales.

Ramificación y

terminación dilatada del axón; contienen vesículas donde se

almacenan los neurotransmisores.

-

Dendritas.

Fibras eferentes que reciben señales de otras neuronas

(15)

SINAPSIS

(16)

Neurona = 4 regiones funcionales

(17)

Tipos de neuronas:

según su estructura

(18)

Tipos de neuronas:

según su función

Las neuronas se clasifican de acuerdo con la función que

desempeñan en:

Sensitivas

: transportan información desde los

receptores sensoriales (piel, músculos, articulaciones,

órganos de los sentidos, y visceras) hacia el SNC

Motoras

: llevan información desde el SNC hacia los

órganos efectores: músculos o glándulas

Interneuronas

o neuronas de asociación: conectan

(19)

Las neuronas necesitan ser capaces de transmitir información de

dos maneras:

1. De un lado de la neurona al otro.

2. A través del pequeñísimo espacio que hay ente dos

neuronas (sinapsis)

Lo primero se logra en forma eléctrica mediante los

potenciales de acción

Lo segundo en forma química mediante los

neurotrasmisores

(20)

Las dos grandes fuerzas que impulsan los iones a moverse son la

diferencia (o gradiente) de concentración o químico, y la diferencia (o gradiente eléctrico).

La migración de partícula de una región de alta concentración a una de

baja concentración es termodinámicamente favorecida: se dice que las partículas se mueven en favor de un gradiente de concentración. Lo contrario es ir en contra de un gradiente de concentración.

Dado que las cargas opuestas se atraen, la migración de una partícula

(ion) de una cierta carga hacia una región de la carga opuesta se dice que

va a favor de un gradiente eléctrico. Lo opuesto va en contra del mismo.

La dirección e intensidad del flujo de iones está determinado por el

gradiente electro-químico.

(21)

Los canales iónicos son moléculas proteicas que contienen poros acuosos

que permiten el flujo de iones a través de las membranas celulares.

Cuando el canal iónico se abre, forma un poro acuoso que se extiende a

través del espesor de la membrana. En la ruta de conducción se encuentra el filtro de selectividad iónica que permite el flujo preferencial de un tipo

específico de ion.

•Los canales iónicos permiten a los iones fluir dentro o fuera de la célula, a favor de sus gradientes electro-químicos, sin gasto de energía por parte de la célula.

En algunos canales iónicos, el paso a través del poro está gobernado por

una "puerta" que se abre o se cierra respondiendo a señales químicas o eléctricas, temperatura o fuerza mecánica, dependiendo del tipo de canal (ESTÍMULOS).

(22)

Principles of Human Anatomy and

Physiology, 11e 22

(23)

Otro tipo de canales iónicos son llamados bombas. Ellos usan la energía

suministrada por la célula para realmente bombear iones dentro o fuera de la célula. Los mejores ejemplos son las bombas sodio – potasio en las membranas neuronales. Estas bombas empujan el Na+ fuera de la célula,

y el K+ dentro de la célula. Están realmente manteniendo un desequilibrio

de estas sustancias.

Las bombas Na+/K+ extraen de la célula de forma activa 3 iones sodio (Na+) e introducen 2 iones potasio (K+) al interior celular, consumiendo ATP. De esta forma, las bombas Na+/K+ mantienen la concentración extracelular de sodio más elevada que la intracelular, produciendo un gradiente de concentración y electrostático

(24)

Las neuronas tienen bastante carga negativa dentro de ellas. Esto es debido a los aniones , que están negativamente cargados, pero son

demasiado grandes para pasar a través de cualquier canal. Permanecen dentro dándole a la célula carga negativa.

Por lo tanto, cuando un axón está en reposo:

los aniones le dan una carga negativa al interior de la célula,

las bombas de sodio hacen salir al sodio y entrar al potasio, pero extraen

de la célula de forma activa 3 iones sodio (Na+) y sólo introducen 2 iones potasio (K+) al interior celular, produciendo un exceso de carga positiva al exterior de la membrana, y

las puertas de sodio y las de potasio se cierran todas.

A causa de la diferencia positiva-negativa entre dentro y fuera, este estado de descanso se llama potencial de membrana en reposo.

•Causa = exceso mínimo de iones positivos fuera de la membrana de la neurona y exceso mínimo de iones negativos al dentro de ella

Mide cerca de - 70 mV

(25)

Canal de potasio

Canal de sodio

(26)

La comunicación celular, y particularmente la neuronal,

depende de cambios rápidos en el potencial eléctrico de la

(27)

DEFINICIONES

Diferencia de potencial

(mV)= gradiente eléctrico o diferencia

entre las cantidades de cargas eléctricas entre dos puntos. Es

una forma de energía potencial, una fuerza que puede mover

cationes, cuesta abajo por un gradiente eléctrico.

Membrana polarizada

= membrana cuyas superficies exterior e

interior tienen cantidades diferentes de cargas eléctricas. Hay

una diferencia de potencial entre los dos lados de la membrana

Potencial de membrana en reposo

= diferencia de potencial que

existe a través de la membrana de una neurona cuando ésta no

conduce impulsos

Potencial de acción

= diferencia de potencial que se forma a

(28)

Principles of Human Anatomy and Physiology, 11e 28

Potencial graduado

Es debido a pequeñas desviaciones

del potencial en reposo, causadas por la llegada de un estímulos a las “puertas

hyperpolarización = la membrana se

vuelve más negativa

depolarización la membrana se

vuelve más positiva

Las señales son graduadas, lo que

significa que su amplitud (tamaño) varía, dependiendo de la fuerza del estímulo, y son localizadas.

Los potenciales graduados ocurren

más frecuentemente en los

(29)

Cuando se abre el canal de potasio el potencial de la

membrana se hace más negativo (

hiperpolarización

). El K

+

está más concentrado en el interior de la célula, por ese

motivo cuando se abren canales de potasio este ion tiende a

salir por gradiente de concentración. Esto extrae cargas

eléctricas positivas del interior de la célula, y deja el

potencial de ésta más negativo.

La apertura del canal de sodio lleva el potencial de

membrana a un valor muy positivo. El Na

+

tiende a entrar en

la célula por gradiente de concentración y por atracción

(30)

Potencial de acción

= secuencia de eventos, que ocurren en rápida

sucesión, que disminuyen y terminan revirtiendo el potencial de

membrana (

despolarización

) y luego lo restauran al estado de

reposo (

repolarización

).

Durante un potencial de acción, los canales iónicos dependientes de

voltaje para Na

+

y K

+

se abren siguiendo una secuencia

(31)

Potencial de acción: mecanismo

1. Al recibir un estímulo, aumenta la permeabilidad de la membrana a Na+ en el

lugar estimulado. Los iones Na+ penetran en la célula y el exceso de iones

positivos en el exterior disminuye rápidamente a cero; Pero siguen llegando al interior iones de Na+ y en consecuencia dejan un exceso de iones negativos en

el exterior. La membrana se ha despolarizado. El potencial de membrana ha alcanzado los 30 mV

2. La repolarización se debe a que el aumento de la permeabilidad al Na+ es

sólo momentáneo. Pronto es sustituido por un aumento de la

permeabilidad al K + el cual difunde al exterior cuesta debajo de su gradiente

de concentración. Ello deja un exceso de cargas negativas al interior del axón. 3. Los canales de K+ se abren y cierran lentamente. Esto causa que el potencial

baje levemente y brevemente por debajo del nivel del potencial de membrana en reposo. Esto es la fase de hiperpolarización.

4. A continuación la permeabilidad de la membrana disminuye y vuelven a hacerse efectivas las bombas de Na+ y K + y el potencial de reposo se

(32)

Potencial de acción: mecanismo

Umbral

Potencial en reposo

Asa de

(33)

El sitio estimulado y negativo de la membrana crea una corriente local con el sitio positivo adyacente y esta corriente actúa como un estímulo. En

consecuencia se despolariza el punto siguiente y se invierte el potencial de positivo a negativo. Este ciclo se repite una y otra vez en rápida sucesión, por ello el potencial de acción se desplaza a lo largo de toda la neurona.

Propagación del

impulso nervioso:

Un potencial de

acción que se

(34)
(35)

POTENCIAL DE ACCIÓN

Estímulo umbral o nivel de disparo

Sólo

si el cambio de potencial producido por un estímulo llega a

un cierto nivel crítico, llamado

umbral de estimulación

, se

desencadenará la conducción del impulso.

Que un estímulo inicie o no la conducción de un impulso

dependerá de la

intensidad

del mismo.

Los estímulos subumbral o subliminales cambian el potencial de

la membrana pero no lo suficiente para para llegar al nivel de

umbral de modo que no desencadenan la conducción del

impulso.

(36)

Períodos refractarios:

Absoluto: Si llegara un segundo estímulo durante el potencial de acción, no produciría otro potencial de acción no importa que tan fuerte es el estímulo.

Relativo: durante este período, se puede producir otro

potencial de acción pero sólo si el estímulo es mayor que el primero.

El periodo refractario absoluto limita la velocidad de transmisión de los impulsos. Mientras que el período refractario relativo permite que haya

variaciones en la velocidad de transmisión de los impulsos. Estas variaciones son importantes porque representan una de las vías en que el sistema

(37)

Ley del todo-o-nada:

(38)

Propagación del impulso nervioso

(39)

Propagación del impulso nervioso

Axón mielinizado: el potencial de acción se conduce a alta

velocidad debido a que sectores muy largos del axón se

encuentran cubiertos por membranas de células de Shwamm.

Flujo de corriente en axón mielinizado: la activación de los

canales de sodio se produce únicamente en los Nodos de

Ranvier.

La señal nerviosa salta de nodo en nodo con una velocidad de

más de 100 m/seg

(40)

Sabemos como se propaga el impulso, pero …. ¿Cómo se traduce esto en información?

No puede ser a través del ”tamaño” del potencial de acción, por la Ley del todo o nada.

La

Referencias

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