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Artefacto Vision

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Academic year: 2020

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APPLYCODE

Vision

1. Introduction

Entendiendo la sociedad como un sistema de constante cambio, por lo cual es importante adaptarse a los mismos, entenderlos y desarrollar capacidades para mejorar y generar transformaciones en el entorno, con el fin de mejorar el contexto social para el futuro de las personas.

Por lo anterior, es importante que se encamine la formación de personas capaces de afrontan tendencias y necesidades educativas en pro del desarrollo de las masas y enfoque que mueven al mundo. En este sentido, es importante que una institución forme a sus estudiantes encaminados a transformar el contexto en el que se encuentran. sin dejar de lado la perspectiva que se tiene para velar por las amenazas que pueden resultar en un futuro.

2. Positioning

2.1 Problem Statement

The problem of dificultad por parte de los estudiantes en aprender aspectos relacionados con la asignatura de área de programación (fundamentos de programación) como fundamentos teóricos y prácticos

affects Estudiantes en el procesos de desarrollo de la

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aprendizaje y enseñanza requeridos, para aprobar de los contenidos y procesos de la asignatura fundamentos de programación

2.2 Product Position Statement

[Provide an overall statement summarizing, at the highest level, the unique position the product intends to fill in the marketplace. The following format may be used:]

For Disminuir el índice de debilidades en el los procesos de enseñanza y aprendizaje de la asignatura de fundamentos de programación

Who Estudiantes y profesores en la asignatura

fundamentos de programación de licenciatura en informática y medios audiovisuales de la universidad de Córdoba

The (product name) Producto educativo (ApplyCode)

That Mejorar el apropiamiento de los contenidos

desarrollados en la asignatura fundamentos de programación

Unlike Objetos de aprendizajes, ovas, videos, guias…

Our product Este software nos permite realizar un

seguimiento del desarrollo y apropiación de los aspectos relacionados con los contenidos y procesos de aprendizaje de los estudiantes de la asignatura Fundamentos de programación

[A product position statement communicates the intent of the application and the importance of the project to all concerned personnel.]

3. Stakeholder Descriptions

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Name Description Responsibilities

Administrador Es el actor que realiza la administración de los recursos desde tiempo hasta el dinero

Administrar los espacios, asignar resposabilidades, organizer tiempo de procesos. Llevar el control del avance del Proyecto, Etc.

Pedagogo Actor que esta

involucrado en los aspectos pedagogicos y educativos del software

Asesora los componentes de enseñanza-aprendizaje junto con los modelos y teorías

correspondientes los aspectos educativos del software

Desarrollador Actor que prepara los aspectos tecnicos para realizer el software

Dirige los procesos

correspondientes al desarrollo técnico del software, lo necesario para la producción del mismo

Diseñador Actor encargado del

aspecto visual del software, de la

composición e interfaz

Dirige los proceso asociados al diseño y aspectos de apariencia del producto , todo lo referente al diseño de interfaz del mismo.

3.2 User Environment

[Detail the working environment of the target user. Here are some suggestions: Number of people involved in completing the task? Is this changing?

How long is a task cycle? Amount of time spent in each activity? Is this changing? Any unique environmental constraints: mobile, outdoors, in-flight, and so on? Which system platforms are in use today? Future platforms?

What other applications are in use? Does your application need to integrate with them? This is where extracts from the Business Model could be included to outline the task and roles involved, and so on.]

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Las plataformas que se emplean para el desarrollo del software estan orientadas a la web, se fundamentas en leguajes que permiten que el software se alóje en internet. Su composición se basa en lenguajes en primera medida Php como lenguaje de programación del Proyecto en conjunto con html5, css y javascript haciendo uso del framework de desarrollo Materialize que comprondrian la parte visual y de deseño del producto.

Una limitación es que se necesitaria constante conexión a servicios de internet para el uso del software, lo que en medida limitaria el proceso constate.

4. Product Overview

4.1 Product Perspective

[This subsection of the Vision document puts the product in perspective to other related products and the user’s environment. If the product is independent and totally self-contained, state it here. If the product is a component of a larger system, then this subsection needs to relate how these systems interact and needs to identify the relevant interfaces between the systems. One easy way to display the major

components of the larger system, interconnections, and external interfaces is with a block diagram.]

El proyecto se basa en las necesidad de disminuir en el mayor porcentaje la cantidad de dificultades que presentan los estudiantes en el área de

programación, para esto; Se idean diferentes estrategias que permitan al software adaptarse y ofrecer diferentes posibilidades al usuario final en este caso a los estudiantes, en este caso es necesario que el producto sea autónomo en la posibilidad de brindar alternativas que le faciliten al estudiante la

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4.2 Assumptions and Dependencies

[List each factor that affects the features stated in the Vision document. List assumptions that, if changed, will alter the Vision document. For example, an

assumption may state that a specific operating system will be available for the hardware designated for the software product. If the operating system is not available, the Vision

document will need to change.]

Una de las situaciones que influyen y afectan al desarrollo sostenible del software es la evolución y el constante cambio de los procesos tanto de la enseñanza y aprendizaje como de los recursos tecnológicos por esto a

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4.3 Needs and Features

[Avoid design. Keep feature descriptions at a general level. Focus on capabilities needed and why (not how) they should be implemented.]

Need Priori

ty

Features Planned Release

Conceptual 3 Mejorar los

componentes conceptuales del area

Logica 2 Potenciar el

desarrollo de la logica para resolver

problemas con programación

Actitudinal 1 Aumentar la

habilidad para el desarrollo de competencias por si solo con el uso de herramientas que fortalecen el aprendizaje autonomo

4.4 Alternatives and Competition

Este software es un sistema que nos permite potenciar los procesos de enseñanza y aprendizaje por lo que dentro de sus principales ventajas y alternativas frente a los procesos tradicionales de educación tenemos.

 Permite el aprendizaje autonomo

 Potencia las habilidades tecnologicas

 El contenido multimedial potencia los procesos educativos

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5. Other Product Requirements

[At a high level, list applicable standards, hardware, or platform requirements; performance requirements; and environmental requirements.

Define the quality ranges for performance, robustness, fault tolerance, usability, and similar characteristics that are not captured in the Feature Set.

Note any design constraints, external constraints, or other dependencies.

Define any specific documentation requirements, including user manuals, online help, installation, labeling, and packaging requirements.

Define the priority of these other product requirements. Include, if useful, attributes such as stability, benefit, effort, and risk.]

Requisitos de hardware para el funcionamiento del software.

• Conexión a internet preferiblemente mayor o igual a 1MB • Compatibilidad para exploradores Chrome, Mozilla, entre otros. • Memoria RAM Mayor o igual a 1GB.

• Dispositivo con acceso a sistemas web.

Requisitos de desempeño y ambientales para el software.

• Lugar propicio y cómodo para el proceso de implementación del software. • Conocer los conceptos básicos del funcionamiento de un software

orientado a la web.

• Tener conocimientos técnicos del funcionamiento y manejo de una plataforma web.

Rangos de calidad requeridos para la plataforma.

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Restricciones y dependencias externar.

• Conexión a un servidor de internet.

• Conexión a un servidor de hojas de estilo establecido en el diseño del software.

• Dispositivo con requerimientos superiores para una mejor experiencia.

Otros Requisitos.

• Documentación del desarrollo del software en la fase de diseño. • Documentación del software en la fase de programación y desarrollo. • Documentación del software en la fase de planeación.

• Documentación del software en los aspectos pedagógicos y didácticos. • Manual de usuario para el uso del software.

• Tutoriales para el uso del software.

Referencias

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