UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
CLAVE: 1413 ÁREA: POLÍTICA SOCIAL Y NECESIDADES SOCIALES SEMESTRE: 6º HORAS S/M: 4
REQUISITOS: NINGUNO CARÁCTER: OBLIGATORIA CRÉDITOS: 6
OBJETIVO:
El estudiante analizará la naturaleza, el alcance y las dimensiones de los Derechos Humanos a
partir del conocimiento de las formas de concepción, lineamientos, formas de
operacionalización y su valoración en los efectos que presentan en la sociedad.
UNIDADES TEMÁTICAS I. TEORÍA SOCIAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
A. Historia y fundamentación de los derechos humanos
1.
Iusnaturalista 2. PositivistaB. Diferenciación de los derechos humanos de otros conceptos de derechos
1.
Aproximación conceptual 2. CaracterizaciónII. PROTECCIÓN REGIONAL E INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
A. Introducción al derecho internacional de los derechos humanos a. Principales instrumentos jurídicos
B. Clasificación por su origen en el tiempo y por el grupo que protegen C. Sistemas regionales de protección de los derechos humanos D. La proyección internacional de los derechos humanos
III. LOS DERECHOS HUMANOS EN EL SISTEMA JURÍDICO MEXICANO
A. Los derechos humanos en la Constitución de 1917: garantías individuales y sociales B. Derechos humanos en la impartición de justicia
IV. ESTRATEGIAS Y MECANISMOS PARA LA DEFENSA Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN MÉXICO
A. Organismos Públicos de Protección a los Derechos Humanos
B. Alcances, perspectivas y retos de las organizaciones no gubernamentales de Derechos Humanos en México
C. Retos actuales y estrategias en el movimiento de Derechos Humanos
V. INTERVENCIÓN SOCIAL EN DERECHOS HUMANOS
A. Trabajo Social en Derechos Humanos
B. La protección de los grupos vulnerables y la labor de promotoría
C. Retos y perspectivas de la defensa, promoción y educación en derechos humanos desde la mirada del Trabajo Social
D. Intervención profesional y políticas en Derechos Humanos
E. Metodología para la investigación de violación a Derechos Humanos y atención a víctimas
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SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del docente
Exposiciones audiovisuales
Lecturas obligatorias
Trabajos de investigación
Elaboración de fichas
hemerográficas y bibliográficas
Elaboración de un glosario de
términos
Conferencia por profesores invitados
Entrevistas a expertos
Exposición por grupos
Discusión de casos reales
Discusión en grupo
Visitas a instituciones
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
