ABUSO DE DULCES
(chuches, bollería industrial…)
Salud y Consumo
Edad a la que va dirigido: niños/as de 4 años
Forma en la que se va a trabajar: Toda la clase, grupal OBJETIVOS:
-‐Saber lo perjudicial que pueden ser los dulces para la salud (obesidad, caries…) reconociendo que alimentos o productos Oenen un exceso de hidratos de carbono
-‐Diferenciar los alimentos saludables de los que no lo son para el humano
-‐Desarrollar conductas autónomas (comer saludablemente, higiene dental ópOma, ir al denOsta…) de manera saOsfactoria, valorando la importancia de tener una buena salud
ACTIVIDADES:
Materiales a uOlizar:
-‐Fichas en las que aparecen imágenes de alimentos y acciones saludables para el hombre
-‐Fichas con alimentos y acciones perjudiciales para nuestra salud
-‐Mural en el que se recogerán las fichas
correspondientes a los alimentos y acciones saludables
-‐Mural donde se recogerán las fichas con los alimentos y acciones perjudiciales
Desarrollo de la acOvidad:
El profesor/a reparOrá al azar una ficha a cada niño del aula en la que aparecerá una imagen de un alimento o acción que deberá ser
reconocida como saludable o perjudicial y en función de lo que considere la colocará en uno u otro mural
Los temas transversales de higiene bucal y alimentación saludable se irán adquiriendo
progresivamente, aumentando el senOmiento de autoconfianza en ellos
