Reforma Curricular del Bachillerato Tecnológico Estructura y Programas de Estudio de la Carrera de Técnico en Mantenimiento

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Profesores que elaboraron la guía didáctica del módulo profesional de la carrera de técnico en:

Mantenimiento

NOMBRE ESTADO

Sergio Sánchez Reyes Guanajuato

Nelly Verónica García Coronado Tamaulipas José Luis Gamez Briones Tamaulipas José Luís Jáuregui González Baja California Norte Filemón Juárez León Querétaro

Coordinadores de Diseño:

NOMBRE ESTADO

Ismael Lee Cong Quintana Roo

Fernando Jesús Vallejo Villalobos Oaxaca

Kenya Zamira Requena Lara Tamaulipas

Guanajuato

Coordinador del Componente de Formación Profesional:

NOMBRE

Espiridión Licea Pérez

Reforma Curricular del Bachillerato Tecnológico

Estructura y Programas de Estudio de la

Carrera de Técnico en Mantenimiento

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Directorio

Lic. Josefina Vázquez Mota Secretaria de Educación Pública

Dr. Miguel Székely Pardo

Subsecretario de Educación Media Superior

Ing. Fortino Garza Rodríguez

Director General de Educación Tecnológica Industrial

Lic. Elena Karakowsky Kleyman

Responsable de Desarrollo Académico de los CECyTEs

Prof. Espiridión Licea Pérez

Responsable de Normatividad Académica de los CECyTEs

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Objetivo General

Al terminar el submódulo serás capaz de armar circuitos eléctricos adecuados, procurando dar un aislamiento optimo de los conductores. Lo anterior aplicando las medidas de seguridad e higiene, de las normas vigentes.

Algunas de las actividades que tendrás que realizar requieren de responsabilidad y de la autonomía de decisión para la utilización de materiales, instrumentos de medición y herramientas. Nivel de competencia 2.

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Índice

Contiene los siguientes apartados:

I. Mapa curricular

II. Introducción al curso

III. Desarrollo de competencias

IV. Conclusiones de la guía de aprendizaje

V. Fuentes de información

VI. Glosario

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Mapa Curricular

Elaborar instalaciones eléctricas industriales MANTENIMIENTO

Realizar instalaciones eléctricas

Competencia 1

Montar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las normas.

Competencia 2

Instalar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las normas.

Competencia 3

Mantener equipo industrial en condiciones de operación.

Habilidades y destrezas

• Montar el equipo industrial de acuerdo a

la norma.

• Verificar las especificaciones de

instalación del fabricante.

Habilidades y destrezas • Instalar el equipo industrial de

acuerdo a la norma y/o a las especificaciones del fabricante.

• Verificar el funcionamiento del

equipo.

Habilidades y destrezas • Realizar el mantenimiento

preventivo del equipo industrial de acuerdo a la norma y/o a las

especificaciones del fabricante.

• Realizar el mantenimiento

correctivo del equipo industrial de acuerdo a la norma y/o a las

especificaciones del fabricante.

Conocimientos • Planos y diagramas mecánicos. • Mediciones eléctricas.

• Herramientas manuales, industriales

y de taller.

• Reglamento de seguridad e higiene

del taller.

• Ecología aplicada en el montaje de

equipo industrial

• Elementos de acoplamiento.

Conocimientos • Las leyes de OHM. • Las leyes de Kirchoff. • Las leyes de Faraday

• Accesorios, materiales y elementos de

protección y control eléctricos.

• Planos y diagramas eléctricos.

• Instrumentos de medición eléctrica. • Herramientas manuales, industriales y

de taller.

• Reglamento de seguridad e higiene del

taller.

• Ecología aplicada en la instalación eléctrica del equipo industrial.

Conocimientos • Las leyes de OHM. • Las leyes de Kirchoff. • Las leyes de Faraday

• Accesorios, materiales y elementos de

protección y control eléctricos.

• Planos y diagramas eléctricos.

• Instrumentos de medición eléctrica. • Herramientas manuales, industriales y

de taller.

• Reglamento de seguridad e higiene del

taller.

• Ecología aplicada en la instalación eléctrica del equipo industrial.

Actitudes

• Orden Actitudes

• Orden

Actitudes • Orden

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Un mensaje para ti

¡Bienvenido! a la guía de estudio del técnico en mantenimiento; un aspecto importante con respecto a este curso es lo referente a las instalaciones eléctricas, en su modo de armado de circuitos eléctricos básicos. La finalidad de este curso es que tú confrontes y des solución a los problemas que se presentan cotidianamente en las casas, comercios y empresas. Entre los problemas mas cotidianos se encuentran los amarres de conductores, conexiones a elementos eléctricos, identificación de conductores eléctricos y la utilización de herramientas eléctricas, entre otras actividades comunes que practicaras a largo de este curso.

Al finalizar el curso tendrás el conocimiento necesario, el cual te brindará la capacidad de realizar instalaciones eléctricas básicas que se presentan comúnmente en casas, comercios y empresas. Con esta preparación podrás desempeñarte satisfactoriamente en actividades básicas de instalaciones eléctricas.

No obstante este submódulo te abre las puertas para ampliar tu conocimiento en temas más avanzados sobre las instalaciones eléctricas, ya que éstos se deben de integrar para el complemento de tus habilidades y destrezas, permitiéndote ser competente en tus actividades que realices.

Para ser evaluado deberás demostrar las siguientes evidencias por productos 1. El circuito serie de resistencias conectado.

2. El circuito paralelo de resistencias conectado. 3. El circuito serie-paralelo de resistencias conectado.

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Simbología

PRACTICA EJEMPLO ERRORES TÍPICOS EJERCICIO CONCLUSIONES INTRODUCCION CONTINGENCIA OBJETIVO

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Competencias, habilidades y destrezas

Módulo I _{Realizar instalaciones eléctricas}

Submódulo III Elaborar instalaciones eléctricas industriales

COMPETENCIA 1. Montar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las

normas.

Introducción

En este tercer submódulo donde serás competente para Elaborar instalaciones eléctricas industriales.

Aquí sabrás para que son útiles los pianos y diagramas mecánicos, también sabrás las mediciones eléctricas y las herramientas

manuales industriales eléctricas que

utilizaras,

Nuevamente veras la aplicaciones de las diferentes leyes que hasta ahora se te han ensenado, los accesorios, materiales y elementos de protección y control eléctrico y su reglamento de higiene y seguridad industrial..

Este submódulo cuenta con tres competencias:

1. Montar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las normas 2. Instalar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las normas 3. Mantener equipo industrial en condiciones de operación. Vamos ¡Anímate, vamos a empezar por tu primera competencia.

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HABILIDADES

1. Montar el equipo industrial de acuerdo a la norma.

2. Verificar las especificaciones de instalación del fabricante.

RESULTADO DE APRENDIZAJE

El alumno será capaz de montar un equipo eléctrico industrial de cuerdo las especificaciones a las normas

EJEMPLO

El facilitador con un motor eléctrico y su manual, explica el montaje del motor de acuerdo a las especificaciones del fabricante

Recuerda:

Recuerda: En este submódulo todos los

En este submódulo todos los

ejem

ejemplos

plos

plos serán

serán

serán visuales y los

visuales y los

visuales y los hará

hará

hará el

el

facilitador delante de ti

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EJERCICIO

El alumno investiga un manual de cualquier equipo industrial y contesta las siguientes preguntas

1. Nombre del equipo eléctrico

2. ¿Cuantas partes tiene el equipo?

3. Anota las especificaciones para montar equipo:

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Práctica 1

Nombre de la competencia: Montar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las normas

Habilidades:

1. Montar el equipo industrial de acuerdo a la norma.

2. Verificar las especificaciones de instalación del fabricante.

Nombre del alumno:

Instrucciones para el alumno:

El alumno hace un montaje de un equipo eléctrico de acuerdos a las especificaciones del fabricante(una bomba de agua, aire acondicionado)

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ANOTA AQUÍ LOS PASOS QUE REALIZASTE PARA EL MONTAJE

CONTESTA LO SIGUIENTE

1. ¿Como se llama el equipo eléctrico industrial que montaste:?

2. Escribe los pasos que seguiste para el montaje:

3. ¿Cuales fueron las precauciones que tomaste en cuenta?:

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Conclusiones de la competencia

Enhorabuena, ya lograste adquirir una nueva competencia: Montar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las normas y has adquirido nuevos

conocimiento y las siguientes habilidades:

1. Montar el equipo industrial de acuerdo a la norma. 2._{Verificar las especificaciones}

elicidades por tu gran esfuerzo, ahora tu facilitador te aplicará los instrumentos de evaluación, para demostrar tu desempeño y tu producto.

F

1. Desenergetizar el equipo 2. Aprieta bien los tornillos

3. El acoplamiento del equipo debe ser el indicado por el fabricante

4. En caso de intemperie verificar tuberías cada cierto tiempo

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Competencias, habilidades y destrezas

Módulo I Realizar instalaciones eléctricas

COMPETENCIA 2. Instalar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las

normas

Introducción

Has llegado a la segunda competencia y ahora serás competente en instalar equipos eléctricos industriales de acuerdo a las normas y adquirirás las siguientes habilidades:

Recuerda siempre que todos los equipos eléctricos industriales son diferentes y tienes que ir paso por paso: para que logres una buena instalación.

Después de que ya aplicaste el montaje a un equipo eléctrico industrial, será más fácil la instalación.

Tus habilidades y destrezas que adquirirás son: • Instalar el equipo industrial de acuerdo a la norma y/o a las especificaciones

del fabricante.

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EJEMPLO

El facilitador realiza un ejemplo guiado visual al alumno, de una instalación de equipo eléctrico (bomba de agua) de acuerdo a las normas de su fabricante:

EJERCICIO

Se tiene un alimentador trifásico de Lambaré TW en tubo conduit, que debe suministrar corriente a tres motores de inducción trifasicos a 440 volts, 60 c/s, con las siguientes características:

1. 25 Hp, con rotor devanado y arranque a voltaje reducido con autotransformador.

2. 30 HP, rotor jaula de ardilla y arranque director a pleno voltaje

3. HP, rotor jaula de ardilla de alta reactancia y arranque a pleno voltaje Calcular los conductores y tubo conduit de los circuitos derivados y del alimentador.

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EJERCICIO

1. Después de que ya esta montada la bomba de agua, el alumno realiza la instalación de ella.

1. Escribe los pasos que seguiste para la instalación de ese equipo:

2. ¿Cuales fueron las precauciones que tomaste en la instalación?:

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Práctica 1

Nombre de la competencia: Instalar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las normas.

Habilidades:

1. Instalar el equipo industrial de acuerdo a la norma y/o a las especificaciones del fabricante.

2. Verificar el funcionamiento del equipo.

El alumno hace la instalación de un equipo eléctrico de acuerdos a las especificaciones del fabricante(una bomba de agua, aire acondicionado)

(18)

ANOTA AQUÍ LOS PASOS QUE REALIZASTE PARA SU INSTALCION

1. ¿Como se llama el equipo eléctrico industrial que instalaste?:

2. Escribe los pasos que seguiste para su instalación:

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Conclusiones de la competencia

ien hecho ya cuentas con dos competencias, ya lograste adquirir una nueva competencia: Instalar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las normas y has adquirido nuevos conocimiento y las siguientes habilidades: 1. Instalar el equipo industrial de acuerdo a la norma y/o a las especificaciones

del fabricante.

2. Verificar el funcionamiento del equipo.

Solo te queda una competencia por adquirir y habrás terminado tu submódulo III, sigue adelante, ahora tu facilitador te aplicará los instrumentos de evaluación, para demostrar tu desempeño y tu producto.

B

RECUERDALO SIEMPRE:

10.En caso de intemperie verificar tuberías cada cierto tiempo

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Competencias, habilidades y destrezas

Módulo I Realizar instalaciones eléctricas

COMPETENCIA _{3. Mantener equipo industrial en condiciones de operación}

Introducción

En esta ultima competencia es la

mas fácil, aquí vas a darle

Mantenimiento al equipo industrial en condiciones de operación.

Vuelves a aplicar los conocimientos de las leyes OHM, Kirchoff, Faraday, interpretaras los planos y diagramas eléctricos y aplicando el reglamento de higiene y seguridad así como las medidas ecológicas.

Y con todos estos conocimientos

tendrás las siguientes habilidades de:

1. Realizar el mantenimiento preventivo del equipo industrial de acuerdo a la norma y/o a las especificaciones del fabricante.

2. Realizar el mantenimiento correctivo del equipo industrial de acuerdo a la norma y/o a las especificaciones del fabricante

Al final del submódulo tres, vas a realizar una visita a una empresa y allí vas a ver el montaje, instalación y el mantenimiento a un equipo industrial eléctrico.

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HABILIDADES

2. Realizar el mantenimiento correctivo del equipo industrial de acuerdo a la norma y/o a las especificaciones del

fabricante

RESULTADO DE APRENDIZAJE

El alumno será capaz de dar mantenimiento a un equipo industrial en condiciones de operación

EJEMPLO

El docente realiza el mantenimiento a una bomba de agua como ejemplo visual para los alumnos de acuerdo a las especificaciones del equipo

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EJERCICIO

El alumno realiza el mantenimiento de un equipo industrial (bomba de agua o aire acondicionado) de acuerdo a las especificaciones del equipo y contesta las siguientes preguntas

1. Nombre del equipo eléctrico

2. Anota los pasos que realizaste para el mantenimiento del equipo:

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Práctica 1

Nombre de la competencia: Mantener equipo industrial en condiciones de operación

Habilidades:

2._{Realizar el mantenimiento correctivo del equipo industrial de acuerdo a la} norma y/o a las especificaciones del fabricante

El alumno realiza un mantenimiento a un equipo industrial (bomba de agua o aire acondicionado)

(24)

ANOTA AQUÍ LOS PASOS QUE REALIZASTE PARA EL MANTENIMIENTO

1. ¿Como se llama el equipo eléctrico industrial al que le diste

mantenimiento?:

2. Escribe los pasos que seguiste para el mantenimiento:

4. ¿Como realizaste la verificación del equipo después de su

(25)

Conclusiones de la competencia

xcelente, acabas de terminar tu tercera competencia de Mantener equipo industrial en condiciones de operación y lograste adquirir las siguientes habilidades y destrezas

2. Realizar el mantenimiento correctivo del equipo industrial de acuerdo a la norma y/o a las especificaciones del fabricante

Solo queda que tu facilitador te aplique los instrumentos de evaluación, para demostrar tu desempeño y tu producto.

E

4. En caso de intemperie verificar tuberías cada cierto tiempo

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Práctica Integradora

Submódulo III: Elaborar instalaciones eléctricas industriales

Nombres de las competencias:

1. Montar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las normas 2. Instalar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las normas. 3. Mantener equipo industrial en condiciones de operación.

El realiza una visita a una empresa donde se les explique las 3 competencias

(27)

ANOTA AQUÍ LOS PASOS QUE TE DIJERON N EN LA EMPRESA PARA EL MONTAJE DE UN EQUIPO

ANOTA AQUÍ LOS PASOS QUE TE DIJERON N EN LA EMPRESA PARA EL INSTALACION DE UN EQUIPO

(28)

ANOTA AQUÍ LOS PASOS QUE TE DIJERON N EN LA EMPRESA PARA EL MANTENIMIENTO DE UN EQUIPO

(29)

1. ¿Como se llama la empresa donde realizaste tu visita:?

2. Que persona te atendió (nombre y puesto)?

3. Nombre del equipo industrial eléctrico:

4. ¿Cuales fueron las precauciones que te mencionaron para el montaje, instalación y mantenimiento del equipo?:

MONTAJE:

INSTALACION:

MANTENIMIENTO:

5. ¿Que medidas de seguridad e higiene te mencionaron?

6. ¿Cómo se realiza la verificación del equipo después de su mantenimiento?:

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CONCLUSIONES DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

1. Montar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las normas 2. Instalar equipo eléctrico industrial de acuerdo a las normas. 3. Mantener equipo industrial en condiciones de operación

Y llegaste a la meta de ser COMPETENTE en “Elaborar instalaciones

eléctricas industriales’

Y si hubo una competencia que no entendiste, vamos no te desilusiones, tu facilitador te ayudara, a completar cual quiera competencia y te volverá a aplicar los instrumentos de evaluación, de esa competencia.

“El que preserva alcanza….y TU haz llegado a la

meta”

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Fuentes de Información

Enríquez Harper, Gilberto, El ABC de las instalaciones residenciales, México D. F. Editorial LIMUSA

Enríquez Harper, Gilberto, Manual de aplicación del reglamento de instalaciones

eléctricas, México D. F. Editorial LIMUSA

Wildi y De Vito, Experimentos con equipo eléctrico, México D. F. Editorial LIMUSA

Mileaf, Harry, Electricidad Tomo I y II, México D. F. Editorial LIMUSA

González Muñiz, Ramón, Manual básico de prevención de riesgos laborales,

México D. F. Editorial Thompson Paraninfo

Grimaldi-Simonds, La seguridad industrial y su administración, México D. F. Editorial ALFAOMEGA

Oficina internacional del trabajo Ginebra, La prevención de los accidentes,

México D. F. Editorial ALFAOMEGA

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Glosario

ÁREA COMERCIAL: Comprende negocios de servicios con un rango de voltaje de 110V a 220V de corriente alterna comercial.

AREA INDUSTRIAL: Comprende los sectores que manejen un rangote voltaje 220V 440V de corriente alterna trifásica.

AREA RESIDENCIAL: Comprende sólo las casas-habitación, con un rango de voltaje de 110V a 220V de corriente alterna doméstica.

CIRCUITO DERIVADO: Es un circuito secundario que depende de otro.

CIRCUITO PARALELO: Circuito por donde el total de la corriente se divide por varias ramas y/o elementos. Circuito que tiene más de un camino para la corriente.

CIRCUITO SERIE: Circuito por donde circula la misma corriente por todos los elementos. Circuito que tiene un único camino para la corriente.

CIRCUITO SERIE-PARALELO: Es aquel que combina las características de los circuitos serie y paralelo.

CIRCUITOS ELECTRICOS BÁSICOS: Son aquellos que están formados por elementos activos y pasivos tales como: fuentes de energía, conductores, interruptores, resistencias. Por ejemplo circuito serie, paralelo y serie-paralelo.

COMPONENTES ELECTRICOS BÁSICOS: Comprende conductores, interruptores, resistencias, etc.

CORRIENTE CONTINUA (CC): Modo de suministro de energía eléctrica donde la polaridad de la tensión se mantiene constante. (Caso contrario a la corriente alterna).

CORRIENTE ALTERNA (CA): Corriente eléctrica que cambia su amplitud y polaridad en forma periódica con el tiempo.

CORRIENTE: Cantidad de carga que circula por un conductor por unidad de tiempo.

ELECTRICIDAD: Forma de energía que manifiesta su acción por fenómenos mecánicos, caloríficos, luminosos, químicos, etc.

HERRAMIENTAS DE TALLER: Prensa, tornillos de banco, arco con segueta, dobladores de tubo, etc.

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HERRAMIENTAS MANUALES: Se refieren a las pinzas, desarmadores, desforradora, etc.

INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN ELÉCTRICA: Se refieren a los multímetros, ohmetros, amperímetros de gancho, etc.

INTERRUPTOR SENCILLO: Es un dispositivo de control que permite el flujo de CORRIENTE.

LEY DE LAS CORRIENTES: la corriente que entra en un nodo es la misma que sale.

LEY DE LOS VOLTAJES: el voltaje de alimentación es la suma de caídas de voltaje de cada elemento.

LEY DE OHM: Enuncia que la intensidad de corriente en una resistencia es directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la resistencia.

MATERIALES Y ACCESORIOS ELECTRICOS: Comprende cajas de conexión, tubería conduit, manguera conduit, etc.

MULTÍMETRO: instrumento de múltiples propósitos, que se puede usar para medir resistencias, voltajes, corrientes, etc.

OHMETRO: Instrumento para realizar medición de la oposición al flujo de corriente que presenta un elemento o circuito.

POLARIDAD. Acción de determinar el sentido de la corriente.

POTENCIA: Es la energía (o trabajo) dividido por el tiempo.

RESISTENCIA: La oposición que presenta un material al paso de la corriente eléctrica.

VOLTAJE: Fuerza electromotriz capaz de hacer circular corriente a través de un material.